欢乐的歌声在校园上空久久地回荡,年清政府把詹天佑任命为总工程师,墙角的刨花被刺猬拨得满地都是,燕子冬天要迁徙到南方去是因为它是候鸟,因为国旗是伟大祖国的象征所以我们少年儿童要热爱她。
四年级句子复习
四年级句子复习
一、缩句。
1、我抱起一只受惊的刺猬。
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2、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
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3、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
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4、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。
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5、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。
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二、扩写句子(至少扩二处)。
1、柳条拂过水面。
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2、小河流过原野。
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3、雪花飘落。
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4、脚摔断了。
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三、照样子,写句子。
例1:我们把“391”高地上的全部敌人歼灭了。
“391”高地上的全部敌人被我们歼灭了。
1、奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来。
__________________________________________________2、1905年,清政府把詹天佑任命为总工程师。
__________________________________________________3、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。
4、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。
__________________________________________________例2:汽车被力量强大的压缩空气举起了。
力量强大的压缩空气把汽车举起了。
1、墙角的刨花被刺猬拨得满地都是。
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2、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。
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3、山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。________________________________________________
例3:因为燕子是候鸟,所以冬天要迁徙到南方去。
燕子冬天要迁徙到南方去,是因为它是候鸟。
1、因为鲸鱼是哺乳动物,所以它是用肺呼吸的。
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2、因为国旗是伟大祖国的象征,所以我们少年儿童要热爱她。__________________________________________________
例4:我们在兄弟部队的配合下取得了那次阻击战的胜利。在兄弟部队的配合下,我们取得了那次阻击战的胜利。由于兄弟部队的配合,我们取得了那次阻击战的胜利。
1、我在阿姨的辅导下学会了弹钢琴。
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2、小芳在同学们和老师的鼓励下勇敢地走上讲台演讲。____________________________________________________________________________________________________
例5:海棠花开得很旺。改为:海棠花开得真旺啊!大兴安岭的景色很美。改为:____________________这位同学很热心肠。改为:____________________花儿很香。改为:____________________
例6:他很急。他急得一时说不出话来。
1、他很快乐。
2、我很难过。
例7:李时珍花了27年才编写成<<本草纲目>>。
花了27年,李时珍才编写成<<本草纲目>>。
1、我打算在星期六下午去宁波看望生病的外婆。
2、小卫平一开始就使出了真本领。
四、把反问句改为陈述句。
1、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
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2、难道你要违背人类的真理吗?
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3、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?
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4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?
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5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。
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6、遇到困难,我们共产党员怎么能退缩呢?
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7、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释
呢?
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8、难道你要违背人类的真理吗?
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把陈述句改为反问句。
1、“桂林山水”真是人间仙境啊!
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2、香格里拉的空气像滤过似的。
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3、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
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把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
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2、小草儿发芽了。
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3、春天来了
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4、百灵鸟在树枝叫。
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5、太阳慢慢地从东边升起来了。
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6.一排排柳树倒映在水中。
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7、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。
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8、天上的星星在闪烁。
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9、柳树的枝条随风摆动。
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10、太阳下山了。
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备份:小学语文句型练习题
1.给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。
()海滩上有()贝壳。
2.缩句。(缩到最短)
小小的木匣里盛着各种各样好玩的东
西。
3.照样子写句子。
例:你收拾一下房间吧!
改为:你把房间收拾一下吧!
(1)冬天皂荚树落光了叶子。
(2)水手从河底捞上了铁牛。
例:太阳晒干了地上的水。
改为:地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
4.修改病句。(在原句上改)
(1)开会的人来自各个不同的地方。
(2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。
(3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。
5.造句。
著名无论总
是:
6.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在()里填上序号。
()狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?”
()一只公鸡在路上遇见一只狼。
()狼一听,赶快逃走了。
()公鸡说:“我看朋友去。”
()公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!”
()狼说:“我们两个一起走,好吗?”
12.缩句(6分)
A.大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。
缩句:
B.精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。
缩句:
C.激动人心的消息传到了我们学校。
缩句:
13.句式转换(8分)
A.我整理好了房间。
变成把字句:变成被字句:
B.趵突泉吸引了不少游客。
变成把字句:
变成被字句:
按要求写句子。
①小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句)
②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)
③小鸟凝视着江面。(扩句)
④我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关
联词把两句话合成一句话)
缩写句子。
1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
2、奶奶在水井边用水桶打水。
3、夏天的天气热得像个蒸笼。
四语上句式归类:
第一单元——把字句与被字句的练习
1、《观潮》
自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
2、《火烧云》
小孩子的脸被霞光照得红红的。
霞光把小孩子的脸照得红红的。
3、《幸福是什么》
羊群被他们常常从村子里赶到很远的树林里去。
他们常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。
4、《鸟的天堂》
我们的掌声把小鸟引来了。
小鸟被我们的掌声引来了。
第二单元——设问句与一般句式的练习
1、《蟋蟀的住宅》
蟋蟀怎么会有建筑的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蟋蟀没有建筑才能,没有特别好的工具。
2、《为中华之崛起而读书》
但是在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。
但是在外国的租界里,谁也不敢怎么样,只能劝劝那个不幸的妇女。
3、《呼风唤雨的世纪》
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
是人类来呼风唤雨,靠的是现代科学技术。
4、《飞船上的特殊乘客》
这些优点从何而来呢?从太空中来。
这些优点从太空中来。
第五单元——一般句子变成比喻句
1、《观潮》
浪潮越来越近。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
2、《火烧云》
天边的云从西边一直烧到东边,红彤彤的。
天边的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
3、《白公鹅》
白公鹅落步之前,总要先把脚掌往上抬抬,再合上脚蹼。
白公鹅落步之前,总要先把脚掌往上抬抬,再合上脚蹼,就像收起张开的扇面一样。
4、《长城》
长城有一万三千里长。
长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,有一万三千多里长。
5、《那片绿绿的爬山虎》
院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁。
院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
第六单元——肯定句与双重否定句
1、《跨越海峡的生命桥》
李博士不得不停止工作。
李博士只能停止工作。
小学语文四年级上学期综合复习之句子竞赛题
四年级语文句子竞赛题
班级学号姓名成绩
一、给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。(21分)
1.()海滩上有()贝壳。
2、()飞机()冲向()天空。
3、()战士们()守卫()边疆。
4、()老师()批改()作业。
5、()风()吹()柳条。
二.缩句。(缩到最短)(12分)
(1)那美丽的太阳露出红红的脸。
_________________________
(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
_____________________________
(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。
(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
三.照样子写句子。(14分)
例:你收拾一下房间吧!改为:你把房间收拾一下吧!
(1)冬天赵荚树落光了叶子。(2)水手从河底捞上了铁牛。
____________________
例:太阳晒干了地上的水。改为:地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。
(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。
改:____________________________
(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。
改:____________________________
(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
改:____________________________
四、按要求写句。(14分)
1.天空中的小星星(写成拟人句)
2.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)
3.这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)
1
4.我家在市图书管附近祝(改变词序,意思不变)
5、特务很狡猾。(改为比喻句)
6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)
7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,,每题在括号里写出。(7分)
1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。()
2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。()
3、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。()
4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。()5黄河是我们中华民族的摇篮。()
6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。()
7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。()
六、病句诊所。(把正确的句子写在横线上)(10分)
(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
(3)、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
(4)生物课对林巧稚有很大的兴趣。(5)早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。____________________________
七、给句子治病我行!(用正确修改符号修改病句。)(22分)
1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。
4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。
5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。
7、既然这件事难办,我们也一定要办好。10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。
8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。11、老师要求同学们默默地朗读课文。2
四年级句子复习题
语文四年级(上)句子复习题
一、“把”字句和“被”字句。
1、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句:_______________________________________________改成“被“字句:_______________________________________________
2、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句:_______________________________________________改成“被“字句:_______________________________________________
二、反问句与陈述句的转换。
1、你和从前相比,不是变了个样子吗?
改为句末是句号的句子:_________________________________________
2、这件衣服洗干净了,不是照样可以穿吗?
改为句末是句号的句子:_________________________________________
3、猫的确贪玩,要不怎么会一天一夜不回家呢?
改为陈述句:___________________________________
4、不好好学习,不能取得好成绩。
改为反问句:_________________________________________
5、它是那么天真可爱,不能责打它。
改为反问句:_________________________________________
6、钱塘江大潮气势宏伟,堪称“天下奇观”。
改为反问句:_________________________________________
三、扩句。
1、王老师点点头。
________________________________________
2、学生去春游。
________________________________________
1
3、雪花从空中飘落下来。
________________________________________
四、缩句。
1、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
________________________________________
2、一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。
________________________________________
3、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。
________________________________________
五、按要求改写句子。
1、昆明湖很静,很绿。
(改写成比喻句)________________________________________
2、冬天,雪花飞舞。
(改写成比喻句)________________________________________
3、月亮渐渐西沉。
(改为拟人句)__________________________________________
4、小鸟在树枝上叫。
(改为拟人句)___________________________________________
5、森林很重要。(改为感叹句)
________________________________________
6、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(把两句话合并成一句话)________________________________________
7、天气寒冷。爷爷每天早起锻炼身体。(用关联词连接,使两句话合并成一句话)________________________________________
六、修改病句。
1、观看了残疾人表演的《千手观音》,心情久久不能平静。
________________________________________________________
2、放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。
________________________________________________________
2
3、爸爸工作很忙,天天经常加班。
________________________________________________________
4、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
________________________________________________________
5、小学生要注意维护视力。
________________________________________________________
6、林芳今天没来上学,我估计她一定是生病了。
________________________________________________________
7、我们班所有同学基本上都参加体育锻炼。
________________________________________________________
8、语文对我很感兴趣。
________________________________________________________
9、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。
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10、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。________________________________________________________
七、仿写句子。
1、阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。.
仿写比喻句:_________________________________________________________
2、鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。....
用带点的词语仿写句子:_________________________________________________
3、如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。...
用加点的词语造句:_______________________________________________________
八、第三人称转述。
1、孩子们说:“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。”
改为第三人称转述:__________________________________________________2、王老师对同学们说,星期天,他们一起去滑雪。
把第三人称改为第一人称:____________________________________
九、连词成句。
1、梧桐树风路旁的猛烈地摇撼着
__________________________________________________________
2、光芒那个眼睛里男孩喜悦的闪着
__________________________________________________________
十、给下面的句子加上标点符号。
1、它旁边的云霞不断地扩展更换着华丽的锦衣红的黄的紫的五光十色变化多端
2、中队长说晶晶你在学习上有困难我会帮助你的
3、我不是有意的我不小心碰了一下就摔倒了小明说
十一、语言综合运用。
1、相信你观察过不少的植物吧!请用几句话写一写你最喜欢的一种植物,可以写它的样子、颜色,也可以写它的味道、用途,要写出它的特点啊!__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、我漫步在校园里,突然发现一棵小树苗被风吹倒了,一向顽皮的我急忙蹲下身来,把手伸向小树苗。值日老师刚好看见,批评我把小树苗弄倒了,不爱护花草树木。我连忙向他解释:
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3、有的游人去名胜古迹游玩时,在碑上或其它地方乱写乱画,对于这样的现象,你有何看法。
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4、同学不小心将墨水弄到你新买的衣服上了,他什么也没说。下面的几种说法是否妥当?请你写一写合适的说法。
A、什么也没说,从此不理他。
B、“你帮我洗干净了1
C、“你赔我一件新的1
你:________________________________________________________________
________________________________________________________________十二、用序号重新排列下面的句子。
1、()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
2、()雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。
()闪电越打越亮,雷越打越响,哗哗哗,下起雨来了。
()渐渐地,雷声小了,雨也小了。
()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
()忽然一阵风,吹得树枝乱摆。
()傍晚,满天乌云黑沉沉地压过来,树叶一动不动,空气像凝固了一样。
3、()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是
马克思的座位。”
()管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”()那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”()话刚说完,马克思果然跨进门来了。
()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了
过来。
4、()小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。
()身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
()我的“小顽童”真逗人喜爱。
()脚穿一双特大号皮鞋。
()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。
()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
5、()小壁虎问道:"啄木鸟医生,您的尾巴有什么用?"
()一天休息时,小壁虎来到啄木鸟身旁。
()它对小壁虎说:"你先看我是怎样停在树上的?"
()啄木鸟医生没有马上回答小壁虎的问题。
()小壁虎兴奋地说:"啄木鸟医生,您的尾巴能当板凳,真好!"()小壁虎仔细一看,原来啄木鸟治病时用尾巴撑在身体下面,稳稳当
当地坐着。
十三、我会填。
1、___________________,晴晴雨雨时时好好奇奇。
2、正月梅花香又香,_________________。_________________,十月芙蓉正上妆。
3、___________________,一城山色半城湖。_________________,近水遥山皆有情。
4、___________________,莫以恶小而为之。
5、_________________,_________________;行成于思,毁于随。
6、盛年不重来,一日难再晨。___________________,___________________。
7、在新的科学宫里,胜利属于_____________________________,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着_____________________________。
8、故人具鸡黍,_______________________。_______________________,青山郭外斜。开轩面场圃,_______________________。_______________________,还来就菊花。
9、______________________,远近高低各不同。不识庐山真面目,______________________。
10、____________________,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,_______________________。
11、故人西辞黄鹤楼,____________________。_____________________,唯见长江天际流。
12、渭诚朝雨浥轻尘,______________________。劝君更尽一杯酒,_____________________。