将你的学校生活向你的老师报告，你梦想中的学校生活是什么样的，挑选一些学科非常想念某人某物许多甜食主食，我对于了解中国高中的学校生活很感兴趣，通知家长们关于远足和校园演出的消息。
词组和句子10个模块
词组和句子M1
1．打扫（3）tidyup=cleanup=clearup
2．占用takeup
3．集邮（动词词组）collectstamps
4．集邮（名词词组acollectionofstamps
5．一直，总是allthetime
6．让…怎么样make…adj.
7．让…做某事make…dosth
8．对…感兴趣beinterestedin
9．听某人做某事listentosbdosth
10．听见某人做某事hearsbdosth
11．接受某人的采访giveaninterviewtosb
12．开始做某事startdoingsth
13．例如（2）suchas=forexample
14．种蔬菜plantvegetables
15．照看（3）lookafter=takecareof=carefor
16．一些…,另一些…some…others…
17．结果，所以（2）asaresult=so
18．因为（2）asaresultof=becauseof
19．出版comeout
20．山地自行车运动mountainbiking
21．一个专业的作家aprofessionalwriter
22．初/高中junior/seniorhighschool
23．一些常规的活动someusualactivities
24．拉小提琴playtheviolin
25．打排球playvolleyball
26．学习新的技能learnnewskills
27．除了之外（2）inadditionto=besides
28．在将来inthefuture
1
29．一幅有创造力的油画acreativepainting
30．一些不同的事情somethingdifferent
31．在我空闲的时候（2）inmyfree/sparetime
32．我真正的爱好是收集扇子。Myrealhobbyiscollectingfans.
33．学习英语很重要。ItisimportanttolearnEnglish.
34．她每天花2小时做作业。（spend）
Shespends2hoursdoingherhomework/withthehomework.
35．昨天我花了3小时看电视。（take）
Itook3hourstowatchTVyesterday.
2
最新高中牛津英语模块一unit1词组、句子、语法
高中英语Unit1
一．重要短语
Welcometotheunit
amagazinearticleaboutschoollife关于学校生活的一篇杂志文章twootherarticlesaboutschoolclubs另外两篇关于学校俱乐部的文章talkaboutschoolactivities谈论学校活动
discudailyschoollifewithyourpartner和你的同伴讨论学校生活reportyourschoolactivitiestoyourclateacher
将你的学校生活向你的老师报告
makeaposterforanewschoolclub为一个新的学校俱乐部做海报
Highschoolisatimeofdiscovery,learningandhardwork.
高中是一个发现,学习和辛苦工作的时间
thedifferencesbetweenthelivesofChineseandBritishhighschoolstudents中国和英国高中学生生活的不同
Whatisyourdreamschoollifelike?你梦想中的学校生活是什么样的?Reading
GoingtoaBritishhighschoolforoneyearwasaveryenjoyableandexcitingexperienceforme.去英国的一所高中呆一年对我来说是一次愉快而令人激动的经历.ThismeansIcouldgetupanhourlaterthanusualasschoolsinChinabeginbefore8a.m.这意味着我可以比平时晚一个小时起床因为中国的学校8点前开始上学.attendassembly参加晨会
tellusabouttherulesoftheschool告诉我们关于学校的规则
thebestwaytoearnrespect赢得尊敬的最好的方式
achievehighgrades获得高分soundlike听起来象
theaveragesize平均规模
movetodifferentclassroomsfordifferentclasses去不同的教室上不同的课
IfoundthehomeworkwasnotasheavyaswhatIusedtogetinmyoldschool.我发现家庭作业不象我在原来的学校那么重
abitchallengingforsb.对某人来说有点挑战性
improvealot提高很多
spendanhoureachdayreadingEnglishbooksinthelibrary
每天花一个小时的时间在图书馆读英语书
atlunchtime在午餐时间
e-mailsb.backhomeforfree免费给某人发会邮件
anextraFrenchclass一节额外的法语课onTuesdayevenings每个星期二晚上holdaparty举办晚会dropsomesubjects放弃一些学科
choosesomesubjects挑选一些学科misth/sb.alot非常想念某人/某物lotsofdesserts许多甜食mainmeal主食
playontheschoolfield在学校操场上玩
relaxunderatree在树下放松sitonthegrass坐在草地上
1
experiencethisdifferentwayoflife经历这种不同的生活方式
getageneralideaof获得…的总的意思
findcertaininformation找到特定的信息
scanthetextforkeywordsandphrases扫描课文找出关键词和短语
wordbyword逐个单词地inshortsentences用简短的句子
onaverage平均accordingto根据,按照
encouragestudentstoworkhard鼓励学生努力学习
bebackinManchester回到Manchester
inaninterestingway以一种有趣的方式
testyourability测试你的能力
makesomethingready准备好某事giveup放弃
sweetfoodeatenattheendofameal在一顿饭后吃的甜食
firstofall首先introducemyselftoyou向你介绍我自己
attheweekend在周末surftheinternet上网冲浪
atassembly在集会上thinkofsb.immediately立刻想到某人
Ididn’trealizehowdifferentschoolsintheUKarefromschoolsinChinauntilIreadyourarticle.直到看了你的文章我才意识到英国的学校和中国的学校有多么不同.havemanychancestodosth.有许多机做某事
I’mveryinterestedinknowingwhatlifeislikeinaChinesehighschool.我对于了解中国高中的学校生活很感兴趣.
pasth.tosb.将某物传递给某人
whatsubjectsdoyoulikebestandleast?你最喜欢和最不喜欢的科目是什么?Whatsubjectswouldyouliketotakeifyoucouldchoose?
如果可以选择你会选那些科目?
Wordpower
attheschoolentrance在学校的入口处
thequickestwaytogettosp.去某处最快的路
walktowards朝….走
gobetween….and….在….和…之间走
walk/gopast走过
gostraighton直走
myappointmentwiththeheadmaster我和校长的约会
gobacktothedormitories返回宿舍
afternoonclasses下午的课程
muchmorethanyouexpect比你期待的多许多
alibrarywithover18,000books有18,000多藏书的图书馆
Twelvesciencelabsareavailablefordifferentexperiments.
12个科学实验室可以用来做不同的实验
Theindoorswimmingpoolisopenallyearroundforstudentswholikeswimming.室内游泳池常年对喜欢游泳的学生开放
EachroomcomeswithitsownbathroomandInternetaccess.
每个房间都配有浴室和网络
amodernmedicalcenter一个现代化的医疗中心
2
experiencednurses有经验的护士
oncampus在校园里
duringbreaktimes在课间休息的时间
alotofpiecesofequipment许多件设备
Grammarandusage
inthesameway以相同的方式
nolonger不再
graduatefrom从…毕业
speakverygoodChinese讲很好的中文
developaninterestin养成对….的兴趣
Hedonatemostofthemtoourschool.(donatesth.tosb.)
他把当中大多数都捐给了学校.
displayintheassemblyhall在集会大厅中展出
schoolopenday学校开放日
invitesb.todosth.邀请某人做某事
makeaspeechaboutsth.做关于…的演讲
30minutesforquestionsandanswers39分钟的问答时间
mithechancetodosth.错过做….的机会
attheopenday在开放日
ourstorytellingcontest我们的讲故事比赛
themonitorofourclass我们班长
functionas起…作用
bereplacedby被….替代
relateto与…相关
Sheseemstobeapersonwhocan’tpayattentiontoonethingforlong.她似乎是个不能把注意力长时间集中在一件事上的人.
You’reoneofthosepeoplewhoeverybodywillfindhardtoplease.你是大家都认为很难取悦的人中的一个.
I’mnotapersonwhoishardtoplease.我不是一个难以取悦的人Task
activitiestobedone要进行的活动
thingstobeachieved要实现/完成的事情
inshortform以缩略形式
savespace节省空间
inseveralways以几种方式
speechonChinesehistory关于中国历史的演讲
fireprevention消防
makedecisions/adecision作决定
makecomparisons作比较
havemorechoices有更多的选择
orderacopy订购一本书
ontheback/frontcover在封底/面
reporttoyourclateacher向你的班主任报告
compareyourclatimetablewiththeprogramme将你的时间表和方案对比3
inapublicplace在公共场合
makeyournoticeclearandattractive使你的通知清楚引人
Thankyouforyourkindattention感谢你的关注
Project
readtheoutline阅读提纲berunbythestudents由学生管理
approvetheidea同意了这个想法
somespecialmessagesthattheteacherswantustobroadcast
一些老师要我们播出的特别信息
aspecialprogrammethattellsstudentsthethingstheyshouldorshouldn’tdo
forpreparation一个告诉同学们在准备是考试时该做和不该做的事的节目
informtheparentsofeventssuchasoutingsandschoolplays
通知家长们关于远足和校园演出的消息
PoetsoftheNextGeneration未来诗人readsth.outloud大声读出
berequiredtodosth.被要求做某事alittlescary有点害怕
circleeveryonearoundtheoldtree让大家围着大树坐一圈
designaposter设计海报
advertiseanewschoolclub为一个新的学校俱乐部做广告
votetodecidewhichtochoose投票决定选择哪个
beresponsiblefor对。。。负责
achievetheirgoals达到目标
consistof由。。。组成
attracttheviewers吸引观众
comeupwithyourownideas有自己的想法
drafttheposter为海报达草稿
yourperviousresearchanddiscussion你以前的研究和讨论
trytomakeitasattractiveaspossible尽力使它尽可能的吸引人
givesuggestionsonitswordinganddesign就它的措辞和设计给出建议
winthecompetition赢得竞赛
二．重要句子
1GoingtoaBritishhighschoolforoneyearwasaveryenjoyableandexcitingexperienceforme.
在英国上了一年的中学对我来说是一段非常令人愉快和兴奋的经历。
2Onethefirstday，allofthenewstudentsattendedanassemblyintheschoolhall.
开学第一天，所有的新生都去学校礼堂参加晨会。
3ThissoundedlikemyschoolinChina.
这听起来倒是像我在国内就读的学校。
4Wehadtomovetodifferentclassroomsfordifferentclasses.
我们上不同的课得去不同的教室。
5Wealsohaddifferentstudentsinsomeclasses，soitwasastruggleformetorememberallthe
facesandnames.
上某些课的时候，班上的同学也不一样，所以对我来说记住所有人的面孔和名字可是一件难
事。
6IfoundthatthehomeworkwasnotasheavyaswhatIusedtogetinmyoldschool.
我发现这里布置的家庭作业不像我以前在原来学校时那么繁重。
7IusuallywenttotheComputerClubduringthelunchbreak，soIcouldsende-mailstomy
familyandfriendsbackhomeforfree.
午饭休息时间我常去电脑俱乐部，这样我就可以免费给国内的家人和朋友发电子邮件了。
8CookingwasreallyfunasIlearnthowtobuy，prepareandcookfood.
当我学会如何买菜、配菜和做菜的时候，我发现烹饪真是乐趣无穷。
9beambarbellbasketballcourtmatdumb-bellskippingrope
平衡木杠铃篮球场垫子哑铃跳绳
10Uponfinishinghisstudies，hestartedtravellinginChina.
学习一结束，他就开始游历中国。
11WhenhereturnedtoBritaintwomonthsago，hebroughtbackfromChinamanyinteresting
books，dictionaries，paintingsandphotographs.
两个月前他回到英国，从中国带回来很多有趣的书籍、字典、图画和照片。
12Ourclubismuchmorethanjustmusic.
我们的俱乐部不只是播放音乐。
13Whenparentscometovisittheschoolandtalktotheteachers，weoftenplaysongssungby
students,andwealsogivemessagestoinformtheparentsofeventssuchasoutingsandschool
plays.
每逢家长来访、与老师交谈的时候，我们常常播放一些由学生自己演唱的歌曲。我们还会广
播一些通知，告诉家长们有关诸如远足、校内戏剧表演之类的活动讯息。
14IchoseanoldtreeandgatheredeveryoneunderitbeforeIread.
朗诵前，我选了一棵老树，把大家都聚集在树下。
语法：定语从句（1）
1关系代词在定语从句中的使用
除了形容词，名词等作定语来修饰名词或代词，句子也可以作定语，我们称作定语的句
子为定语从句。
先看这样的两个句子：ThismanismyEnglishteacher.
Heisstandingatthedoor.
如果想把这两个句子合成一个句子，我们可将第二句转换成定语从句来修饰theman，
即：Themanthat/whoisstandingatthedoorismyEnglishteacher.
这个句子中，that/whoisstandingatthedoor充当了theman的定语，它就是定语
从句；而被修饰的theman叫作先行词，that/who是关系代词。
2关系代词that，which,who,whom,whose的区别
（1）当先行词是‘人’时：①关系代词在定语从句中作主语时，用that/who
Ishethemanwho/thattoldyouthenews?
②关系代词在定语从句中作宾语时，用whom/that/who,也可以省略
Theboy(whom/that/who)Italkedtoyesterdayismybrother.
（2）当先行词是‘物’时：可用关系代词that/which来充当主语或宾语
Thisisabookwhich/thattalksaboutgeography.
综上所述，that既可指‘人’，也可指‘物’，而which只可指‘物’，who/whom只可指‘人’；
who/that/which都可作主语或宾语，而whom只能作宾语；whose在定语从句中必须放在一
个名词前作定语
Thebookwhosecoverisredcan’tbefoundnow.
3只能用that引导定语从句的情况
（1）当先行词被序数词或形容词的最高级修饰时
ThisisthebestdictionarythatI’veeverused.
Thefirstthingthatyoushoulddoistoworkoutaplan.
（2）当先行词被all,some,any,no,little,much等修饰或者先行词为all,much,little,
few,none,something,anything,everything,nothing等不定代词时
Allthatshelackedwastraining.
Shewouldneverdoanythingthatwasnotapprovedofbyherparents.
（3）当先行词既有人又有物时
Theytalkedaboutthepersonsandthingsthatmostimpressedthem.
（4）当先行词被thelast,theonly,thevery等修饰时
ThisistheonlyexamplethatIknow.
ThisisoneoftheverybooksthatIamlookingfor.
（5）当关系代词在定语从句中用作表语时，通常用that
Chinaisnotthecountry(that)itwas.
4引导定语从句的关系代词常用which不用that的情况
（1）关系代词前有介词或介词短语时
Galileobuiltatelescopethroughwhichhecouldstudythesky.
HereisthebookaboutwhichItoldyouyesterday,
（2）引导非限制性定语从句时
Football,whichisaveryinterestinggame,isplayedallovertheworld.
Theweatherturnedouttobeverygood,whichwasbetterthanwecouldexcept.
（3）当关系代词之后有插入语时
HereistheEnglishgrammarbookwhich,asI’vetoldyou,willhelpimprove
yourEnglish.
Hewasalwaysspeakinghighlyofherroleintheplaywhich,ofcourse,made
theothersunhappy.
（4）先行词本身是that时
Thatwhichisevilissoonlearned.坏事易学。
Thatwhichiswelldoneistwicedone.一次做的好等于做两次。
5which和whose作定语时的区别
Which和whose都可以在定语从句中作定语，但是which一般只用在非限制性定语从句中，
紧指物，并且要接一个对先行词起概括作用的泛指名词；‘whose+名词’与先行词不表示同
一事物或情况
PeterspentthreeyearsinFrance,duringwhichtimehelearntFrench.
Thehousewhosewindowsarebrokenisunoccupied.窗子破了的那间房子没人祝
注意：定语从句中‘whose+名词’=‘the+名词+ofwhom/which’
Theboy,whoseuncleisajudge,issingingunderthetree.
=Theboy,theuncleofwhomisajudge,issingingunderthetree.
Iboughtthebooklastyear,whosecoverisbroken.
=Iboughtthebooklastyear,thecoverofwhichisbroken.
6如何确定定语从句的引导词
下面两句话中的先行词都是day，但由于其在定语从句中充当的句子成分不同，定语从句
的引导词也不同
I’llneverforgetthedays(which/that)wespenttogether.
我永远不会忘记我们一起度过的日子。（先行词thedays在定语从句中充当及物动词
spend的宾语，所以定语从句的引导词要用关系代词which/that）
I’llneverforgetthedaywhen(onwhich)Iarrivedhere.
我永远不会忘记我到这儿的日子。（先行词theday在定语从句中作时间状语，所以定
语从句的引导词要用关系副词when，或‘on+关系代词which’）
7关系代词的省略
在定语从句中，如果关系代词在定语从句中充当宾语，那么我们常常省略关系代词。如果
关系代词在定语从句中充当主语，则不可省略
Heistheperson(who/that)wearelookingfor.
他就是我们一直在找的那个人。（从句中that/who作介词for的宾语，因此可以省略。）
注意：介词后面的关系代词不能省略，而且指人时用whom，指物是用which
Thepersonaboutwhomwearetalkingisourheadmaster.
我们正在谈论的那个人是我们的校长。（whom在定语从句中作about的宾语，而且先行
词theperson是指人，因此只能用whom）
Thecompanyatwhichmysisterworksisintheeastofthecity.
8定语从句中的主谓一致问题
（1）关系代词在定语从句中作主语时，定语从句中谓语动词在人称和数上通常和先行词保
持一致
Allthatshinesisnotgold.发光的不一定是金子
（2）‘oneofthe+复数名词’作先行词时，定语从句中谓语动词和复数名词一致
Heisalsooneofthestudentswhogotothepark.
（3）‘theonly/very+oneofthe+复数名词’作先行词时，定语从句中谓语动词和
one一致，用单数形式
Heistheonlyoneofthestudentswhogoestothepark.
9定语从句与同位语从句的区别
（1）从语法角度来看，引导同位语从句的that是连词，只起语法作用，在从句中不充当
任何成分，如例（1）中的that；而引导定语从句的that是关系代词，它除了起引导从句
的语法作用外，还要在从句中充当句子成分，主要是作主语或宾语，如例（2）中的that
在从句中作动词told的宾语
（2）从先行词的词性来看，同位语从句的先行词大都为抽象名词，而定语从句的先行词可
以是名词，也可以是代词
（3）从可否省略来看，同位语从句的that一般不可以省略，但是定语从句中的关系代词
如果在从句中充当宾语，在非正式用语中常常可以省略
例（1）WeweregreatlypleasedatthenewsthattheChinesewomen’svolleyballteam
hadwonthematchagain.听到中国女排再次获胜的消息我们极为高兴。（that引导同位
语从句）
例（2）Weweregreatlypleasedatthenewsthatourteacherhadtoldus.
听到老师告诉我们的消息我们感到很高兴
10定语从句与状语从句的区别
定语从句的关系词在从句中要作某种成分，因而从句成分不完整；而引导状语从句的连
接词在句中不作任何成分，因此句子成分完整
Itissuchaninterestingbookaswealllike.(定语从句)
Itissuchaninterestingbookthatwealllikeit.(结果状语从句)
11定语从句与强调句型的区别
定语从句对名词或代词起修饰和限制作用，关系词可以是that，which，as，who，另一
方面，句子中的It有所指代；而强调句型是对某部分加强语气，强调语气的连接词只能是
that，who，并且句子中的It没有任何意义。两种从句的判断一般比较明显，而有事就难以
区别，需要根据上下文的语境来判断。如下面一句话：
Itisabookthathewants.
此句究竟是强调句型还是定语从句，就要从语境上来判断。如果它是用来回答Whatis
this/that?这样的问题，意思就是：它是一本他想要的书。句子显然是定语从句。如果是用
来回答Whatdoeshewant?这样的问题，那么意思就是：他想要的是一本书。显然，句子
是强调句型。
【真题回放】
1（）Theprizewillgotothewriterstoryshowsthemost
imagination.
AthatBwhichCwhoseDwhat
2（）You’llfindtaxiswaitingatthebusstationyoucanhire
toreachyourhostfamily.
AwhichBwhereCwhenDas
3（）I’vebecomegoodfriendswithseveralofthestudentsinmyschool
ImetintheEnglishspeechcontestlastyear.
AwhoBwhereCwhenDwhich
4（）Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhousesarebuiltclose
toeachother.
AtheyBwhereCwhatDthat
5（）That’sthenewmachinepartsaresmalltobeseen.
AthatBwhichCwhoseDwhat
6（）Theoldtempleroofwasdamagedinstormisnowunderrepair.
AwhereBwhichCitsDwhose
7（）Irefusetoaccepttheblameforsomethingwassomeoneelse’s
fault.
AwhoBthatCasDwhat
8()Childrenwhoarenoactiveordietishighinfatwillgainweight
quickly.
AwhatBwhoseCwhichDthat9()InChina,thenumberofcitiesisincreasingdevelopmentis
recognizedacrotheworld.
AwhereBwhichCwhoseDthat
高一英语外研版3册4模块词组和重点句子
Book3Module4
1.cutdown2.digup
3.lookthrough
http://www.oh100.com
5.trymanywaystosolvethisproblem6.startamacampaign7.asachild
31.32.Ihavenoidea.
33.
34.fortenhoursandisveryfrightening.35.36.Book3Module4
1.砍倒2.挖出挖掘3.浏览
4.内陆/沿海地区
5.尝试了许多方式来解决这个问题6.开始了一个大规模的运动
7.还是一个孩子的时候/作为一个孩子31.我认为你是非常正确的。32.我也不知道
33.关于…有一个问题
34.有一场沙尘暴。他持续了十个小时，
非常令人害怕。
35.来自亚洲的沙尘暴越过太平洋一直
吹到了美国。
36.他们(沙尘暴)非常密集以至于人们都
http://www.oh100.com …10.advisesb.todo11.putdownamaskwearamasktakeoffamask
http://www.oh100.com …(from) http://www.oh100.com
15.inaweek’stime/inaweek
16.sweep…away(sweep,swept,swept)17.takein=absorb18.giveout
http://www.oh100.com
http://www.oh100.com ’t(help)butdo/havenothingtodobutdo/ http://www.oh100.com ’sbest23.takeaway24.ifpossible
25.……
26.spreadalloverEurope27.…28.havedifficulty(in)doing
http://www.oh100.com
39.Itwasthemostfrighteningandthemost’veeverbeenin.40.increasedinrecentyearsasaresultofdesertification.
41.becomesdesertbecauseofclimatechangeupgrass.
42.Thestormssometimescontinuealldayandtrafficmovesveryslowlybecausethe43.TheChineseCentralWeatherStationcanarrivesinBeijing,butthestrengthofthe44.Tobecyclinginasandstormisfrightening45.oxygen.
46.ArethereanyorganizationsinChina47.lookingaftertheenvironment.
8.被困在……中
9.醒来时发现，认识到意识到10.建议某人做
11.戴上面具带着面具脱下面具12.阻止做13.继续做
14.一个接一个地15.一个周之后16.卷走17.吸收
18.放出;发出，分发，泄路19.感到害怕
20.(别无选择)只能做某事
21.简言之一句话22.尽力23.带走
24.如果可能的话25.允许某人做
允许做…26.传遍整个欧洲27.认真考虑28.做……有困难29.保护/破坏环境
30.我完全赞同/我再同意你不过了。
它是最糟糕的//它再糟糕不过了。
这是我看过的最有趣的电影/我从来没看过一个更有趣的电影。
无法看到太阳；而且有时风会很大，足以能够移动沙丘。
37.出生于内蒙古的任建波描述了他小时候在沙漠中经历过的一场可怕的沙尘暴。
38.曾被困于沙尘暴是一次可怕的经历。
39.那是最令人害怕的，也是我曾经经历
的最危险的情形。
40.由于沙漠化,中国近年来发生沙尘暴
的次数明显增加了。
41.当土地由于气候的变化以及人们对于
树木的砍伐和对草木的挖掘而变成沙漠时，这一过程就会发生。
42.暴风有时持续一整天，车辆开得很慢，
因为浓浓的尘埃使得人们很难看得清。
43.中国中央气象中心能在沙尘暴到达北京前几周预报沙尘暴，但沙尘暴威力有时大得惊人。
44.在沙尘暴中骑车是很吓人/令人恐怖的。45.树木吸入二氧化碳排出氧气。
46.在中国有以保护环境为目的的组织吗?
47.有些国家在关爱环境方面比其他国家做得好