英语句子修辞

英语句子修辞 | 楼主 | 2017-07-09 05:59:03 共有2个回复
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下面介绍一些英语作文中常用的修辞手法,在收获季节里农场缺乏劳动力,我希望我的马能有你的舌头的速度,这是这个国家最便宜的市场了,但和都可能十分激烈因此该句用战争来暗指辨论激烈的程度。

英语句子修辞2017-07-09 05:56:23 | #1楼回目录

下面介绍一些英语作文中常用的修辞手法。

1.比喻(metaphor)

比喻就是打比方。可分为明喻和暗喻:

明喻(simile):

用like,as,as...as,asif(though)或用其他词语指出两个不同事物的相似之处。例如:

Omylove'slikeared,redrose.我的爱人像一朵红红的玫瑰花。Themancan'tbetrusted.Heisasslipperyasaneel.那个人不可信赖。他像鳗鱼一样狡猾。

Hejumpedasifhehadbeenstung.他像被蜇了似的跳了起来。

Childhoodislikeaswiftlypassingdream.童年就像一场疾逝的梦。暗喻(metaphor):

用一个词来指代与该词所指事物有相似特点的另外一个事物。例如:Hehasaheartofstone.他有一颗铁石心肠。

Theworldisastage.世界是一个大舞台。

2.换喻(metonymy)

用某一事物的名称代替另外一个与它关系密切的事物的名称,只要一提到其中一种事物,就会使人联想到另一种。比如用theWhiteHouse代替美国政府或者总统,用thebottle来代替wine或者alcohol,用thebar来代替thelegalprofession,用crown代替king等。例如:Hispursewouldnotallowhimthatluxury.他的经济条件不允许他享受那种奢华。

Themotherdidherbesttotakecareofthecradle.母亲尽最大努力照看孩子。

Hesucceededtothecrownin1848.他在1848年继承了王位。

3.提喻(synecdoche)

指用部分代表整体或者用整体代表部分,以特殊代表一般或者用一般代表特殊。例如:

Heearnshisbreadbywriting.他靠写作挣钱谋生。

Thefarmswereshortofhandsduringtheharvestseason.在收获季节里农场缺乏劳动力。

AustraliabeatCanadaatcricket.澳大利亚队在板球比赛中击败了加拿大队。

HeistheNewtonofthiscentury.他是这个世纪的牛顿。

4.拟人(personification)

把事物或者概念当作人或者具备人的品质的写法叫拟人。例如:Myheartwassinging.我的心在歌唱。

Thistimefatewassmilingtohim.这一次命运朝他微笑了。

Theflowersnoddedtoherwhileshepassed.当她经过的时候花儿向她点头致意。

Thewindwhistledthroughthetrees.风穿过树丛,树叶哗哗作响。

5.委婉(euphemism)

用温和的、间接的词语代替生硬的、粗俗的词语,以免直接说出不愉快的事实冒犯别人或者造成令人窘迫、沮丧的局面。例如:

用tofallasleep;toceasethinking;topaaway;togotoheaven;toleaveus代替todie

用seniorcitizens代替oldpeople

用aslowlearner或者anunderachiever代替astupidpupil用weightwatcher代替fatpeople

用mentalhospital代替madhouse或者asylum

用emotionallydisturbed代替mad

用washroom,men's/women'sroom代替lavatory

用handicapped代替crippled

用lowincomebrackets;underprivileged;disadvantaged代替poorpeople

6.双关(pun)

用同音异义或者一词二义来达到诙谐幽默的效果:表面上是一个意思,而实际上却暗含另一个意思,这种暗含的意思才是句子真正的目的所在。例如:

Acannonballtookoffhislegs,sohelaiddownhisarms.(arms可指手臂或者武器)

一发炮弹打断了他的腿,所以他缴械投降了。

“CanItryonthatgowninthewindow?”askedawould-becustomer.“Certainlynot,madam!”repliedthesalesman.我可以试穿一下橱窗里的那件睡袍吗?或者:我可以在橱窗里试穿那件睡袍吗?

Sevendayswithoutwatermakeoneweak(week).七天没有水使一个人

虚弱。或者:七天没有水就是一周没有水。

7.反语(irony)

使用与真正意义相反的词,正话反说或者反话正说,从对立的角度运用词义来产生特殊的效果。下面就是莎士比亚的戏剧JuliusCaesar中的一个运用反语的很好的例子,Brutus出于野心刺杀了Caesar,Caesar的好友Antony讥讽Brutus说:

Here,underleaveofBrutusandtherest—

ForBrutusisanhonorableman;

Soaretheyall,allhonorablemen—

ComeItospeakinCaesar'sfuneral.

Hewasmyfriend,faithfulandjusttome:

ButBrutussayshewasambitious;

AndBrutusisanhonorableman.

在Antony的话里反复使用honorable这个词就是一个反语的例子。

8.矛盾修饰(oxymoron)

把相互矛盾的两个词用在一起的修辞方法。它利用词义表面的相互矛盾使表层的不和谐统一在思想内容的深层,从而揭示事物对立统一的本质特征,达到加深印象的目的。例如:

Shereadthelong-awaitedletterwithatearfulsmile.她带着含泪的微笑读那封盼望已久的信。

Thecoachhadtobecrueltobekindtohistrainees.教练为了对他的受训者仁慈就要对他们残酷。

Duringhisusefullifeheoftenfelthewasuseless.在他大有作为的一生中他老是感到自己无用。

其他还有sweetpain;thunderoussilence;luxuriouspoverty;heavylightness;livingdeath;impossiblehope等等。

9.轭式搭配(zeugma)

把适用于某一事物的词语顺势用到另外一事物上的方法。在同一个句子里一个词可以修饰或者控制两个或更多的词,它可以使语言活泼,富有幽默感。例如:

Sheopenedthedoorandherhearttothehomeleboy.她对那无家可归的男孩打开了房门,也敞开了胸怀。

AsIlefthomeafterbreakfast,Ishiveredinwardlyaswellasoutwardly.早餐之后我离开家的时候,我的里里外外都在颤抖。

Iwouldmyhorsehadthespeedofyourtongue.我希望我的马能有你的舌头的速度。

10.移位修饰(transferredepithet)

将本应该用来修饰某一类名词的修饰语用来修饰另一类名词。例如:Therewasashort,thoughtfulsilence.出现了一阵短暂的、令人沉思的寂静。

Theoldmanputareassuringhandonmyshoulder.老人把一只令人安心的手放在我的肩膀上。

Heclosedhisbusylifeattheageofsixty.在六十岁时他结束了他那忙碌的一生。

Thisisthecheapestmarketinthiscountry.这是这个国家最便宜的市场了。

11.头韵(alliteration)

两个或者更多的词以相同的音韵或者字母开头就构成头韵。例如:proudasapeacock

blindasabat

safeandsound

LongandloudlylittleLilylaughed.小莉莉长时间地、大声地笑着。Thewindowswavedviolentlyinthewind.窗户在风中剧烈地摇动。Thesunsankslowly.太阳慢慢地下沉。

12.渐进(climax)

根据事物的逻辑关系,由小到大,由轻到重,由浅到深,由低到高,由少到多依次渐进地进行描述或论述。这种整齐的结构可以使人们的思想认识一层层深化提高,增强语言的感染力和说服力。例如:Icame;Isaw;Iconquer.我来了;我看到了;我征服。

Readingmakethafullman;conferenceareadyman;andwritinganexactman.读书使人充实;交谈使人机智;写作使人精确。

Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.书有可浅尝者,有可吞咽者,更有少数须消化咀嚼者。

Lincolnrecognizedworthinthecommonpeople;helovedthecommonpeople;hefoughtforthecommonpeople;andhediedforthecommon

people.林肯认识到平民大众的价值;他热爱平民大众;他为平民大众而斗争;他为平民大众而献身。

(1)Bacteriaaresosmallthatasingleroundoneofacommontypeis

about1/25,000ofaninchacrowhenthesebacteriaaremagnified1,000times,theylookonlyaslargeasapencilpoint.

(2)Therenowexistsakindofglasosensitivetolightthat,like

photographicfilm,itwillrecordpicturesanddesigns.

(3)Hehasaheartofstone.

(4)toteachfishtoswim

(5)Ahundredtooneitwillbeafailure.

(6)ThebusesinAmericaareonstrikenow.

(7)MrsSmithisnicebutherhusbandissuchabearthatnobodylikes

him.

(8)Sheisasocialbutterfly.

(9)Theriveriscrowdedwithmasts.

(10)Theoldmanlivedayearinaminute.

(11)SheisthefavouredchildofFortune

(12)asslenderinthemiddleasacowinthewaist

(13)Thereisnoeasyjobinlanguagelearning.

(14)Therewassomethingsimple,sincereinthatvoice.

(15)Heisallfireandfight.他从不放弃任何机会。

对于一个具有一定英语水平的人来说,谙熟其修辞方式,不仅有助于辨别该语言的各种修辞现象,了解修辞运用的规律,从而提高分析语言表现技巧的能力,而且还可以有力提高准确、有效地运用语言的能力。为此,本文想就英语中几种常见的修辞格粗略地谈谈自己的看法。

一、比喻(thefiguresofspeech)

比喻是语言艺术的升华,是最富有诗意的语言形式之一,是语言的信息功能和美学功能的有机结合。英语中常见的比喻有三类:明喻、隐喻和转喻。

1.明喻(thesimile)

明喻通常是把被比喻的“本体”和用以比喻的“喻体”同时说出,说明本体事物象喻体事物,用介词like,连词as,asif,as…so,动词seem等以及句型A…toBasC…toD等等表示“好像”意思的比喻说法就叫明喻。

人们往往有这样的错觉,认为比喻修辞只适用于文学类的各种文体,而非文学类论著,如科技之类应用文体,为了表达的正确性、严密性与科学性,是排斥比喻的。事实上,在英语的科技类的论著中,为了把描象的事物说得具体化、形象化,把深奥的道理说得通俗、浅显、明白,也经常使用比喻。例如:

(1)Bacteriaaresosmallthatasingleroundoneofacommontypeisabout1/25,000ofaninchacrowhenthesebacteriaaremagnified1,000times,theylookonlyaslargeasapencilpoint.细菌是这样小,一种类型的圆形细菌直径大约只有1/25,000英寸。这种细菌放大一千倍看起来也只有铅笔尖那么大。

(2)Therenowexistsakindofglasosensitivetolightthat,likephotographicfilm,itwillrecordpicturesanddesigns.现在有一种对光十分敏感的玻璃,它像胶卷一样能记录图像和图案。

英语中除上述的用介词、连词或句型等的明喻表达方式外,还有许许多多常用的明喻习语。例如:

aslongasit′sbroad半斤八两;结果一样asclearascrystal清如水晶

这类利用双声增强美感的明喻习语简洁明快,短小精悍,语言形象,比喻恰切,令人回味无穷,运用得当,可以达到表达生动、形象的效果。

2.隐喻(themetaphor)

它是根据两个事物间的某些共同的特征,用一事物去暗示另一事物的比喻方式。本体和喻体之间不用比喻词,只是在暗中打比方。举一个简单的例子:Argumentiswar.实际上argument和war是两种不同的事物,前者是口语谈论,后者是武装冲突。但argument和war都可能十分激烈,因此该句用战争(war)来暗指辨论(argument)激烈的程度。再如:

(1)Hehasaheartofstone.他铁石心肠。

(2)Tome,thepegeantofseasonsisathrillingandunendingdrama.对于我来说,四季的奇妙变幻犹如一出动人心弦永不完结的戏。

英语中有许多数词习语和俚语,主要用作隐喻(也有个别用作明喻)。许多数词习语和俚语本身所代表的数字意思,在某种情况下往往失去具体的含义,引申演变为与某一事物相关或具有某一事物特征的含义。例如:

(1)Ahundredtooneitwillbeafailure.这件事极可能失败。

(2)Hehasoneovertheeight.他酩酊大醉。

英语中还有许多隐喻成语。例如:

toteachfishtoswim班门弄斧toploughthesand白费力气

这些隐喻成语的最大特色就是通过具体的、妇孺皆知的形象来表情达意。请看:asquarepeginaroundhole用“园洞中的方钉”,来说明“不适宜担任某一职务的人”,真是十分恰当;

betweenthedevilandthedeepsea,一边是魔鬼,另一边是大海,叫人走投无路,十分传神地表达出“进退两难”的境界。

(3)转喻(themetonymy)

转喻是比隐喻更进一步的比喻,它根本不说出本体事物,直接用比喻事物代替本体事物。例如:

(1)ThebusesinAmericaareonstrikenow.美国的公共汽车司机正在罢工(这里buses喻指司机drivers)。

(2)Thepenismightierthanthesword.文人胜于武士(以pen,sword喻指使用这物的人)。

英语中一些鸟兽鱼虫的名字,除本义外,常可转借喻人,形象生动,意味隽永。例如:

(1)MrsSmithisnicebutherhusbandissuchabearthatnobodylikeshim.史密斯夫人和蔼可亲,但她丈夫为人粗鲁,脾气暴躁,谁都不喜欢他(以兽喻人)。

(2)Sheisasocialbutterfly.她是一个交际花(以虫喻人)。

比喻是英语中最为常见的,用得十分广泛的一种修辞格。论证问题,说明道理以及描绘人物、事物、景物等等,都用得着。它的基本作用是把事物或事理说得具体、生动、形象,使人可见可感可悟,以增强语言的说服力和感染力。

二、借代(thesynecdoche)

比喻一定要用一种事物比方另一种事物,无论明喻、隐喻和转喻都是如此。转喻虽然表面上只剩下喻体事物,省去了本体事物,但仍然是两种事物相比。然而借代只有一种事物,不过没说出该事物原来的名称,另外借用一个名称来代替它。修辞中这种“换一个名称”的办法,就是借代。替代的方式可以是人、物互代,部分和全体互代,单数代复数,描象代替具体或具体代替抽象等等。例如:

(1)Theriveriscrowdedwithmasts.河中帆樯林立(用船的一部分樯mast代替船boat本身)。

(2)OursecondyearweattackedHomer.第二年我们攻读荷马的作品(以人Homer代替其作品)。

使用借代修辞方式要选用最突出最明显的事物特征来代替事物名称。借代运用得好,能使语言表达简洁明快、具体、形象,以避免重复、累赘,并给人以新鲜感。

三、夸张(theexaggeration)

把事物的特征,有意地加以夸大或缩小,就叫夸张,即采用“言过其实”的说法,使事物的本质特征更好地呈现出来。例如:

(1)Theoldmanlivedayearinaminute.老人度日如年。

(2)Thewretchedmanbecausefamousovernight.这可怜人竟一夜之间出了名。

英语中夸张修辞格,应用极为频繁。夸张的功能是突出事物的本质特征,因而给人强烈印象或警悟、启发.

四、拟人(thepersonifjcation)

所谓拟人就是把无生命的事物当作有生命的事物来描写,赋予无生命之物以感情和动作或是把动物人格化.例如:

(1)Necessityisthemotherofinvention.需要乃是发明之母。

(2)SheisthefavouredchildofFortune她是幸运之宠儿。

两句中名词mother和child通常用于人,而这里分别用于无生命的名词invention和Fortune,使这两个词拟人化了。

拟人法英语中用得也很多。运用得好,不仅使语言表达得生动、有力,而且给人以亲切、实在的感受。

五、反语(theirony)

反语就是说反话,用反话来表达思想、观点、事物等等。例如:

(1)Thereisnoeasyjobinlanguagelearning.语言学习不是一件容易事(noeasyjob=difficultjob)。

(2)Heseldomfailedtoorderableeding.他很少不给病人放血(实际上他常常给病人放血)。

英语中有些明喻习语在使用时也是以反语的形式出现的。如:aswelcomeasastorm象欢迎暴风雨一样受欢迎(实则“不得人心”);asslenderinthemiddleasacowinthewaist腰细如牛(实际是“腰粗如牛”)。

用反语来表达思想、观点或描绘事物,实际上是一种意重语轻的修辞方式,常常含有讽刺、幽默或揶揄的意味。

六、头韵与拟声(thealliterationandohomatopoeia)

1.头韵。头韵即连续数个单词的头音或头字母相同,这种现象在英语中常见。例如:

(1)Heisallfireandfight.他从不放弃任何机会。

(2)Therewassomethingsimple,sincereinthatvoice.那声音里有种纯朴真诚的东西。

2.拟声。拟声是词模拟人,其它有生命或无生命物的声音。英语拟声词兼有双重功能,即融“拟声”与表示动作为一体。例如:

(1)Hefloppeddownthebagandrantohelpus.他噗地一声放下袋子,赶来帮助我们。

(2)Thedoorbangedshut.门砰地一声关上了。

头韵与拟声修辞方式能使语言具有音韵美,可增加口头或书面表达的实际音感,给人以声情并茂的美感。

修辞所追求的效果是语言表达得完美。修辞格是达到此境界的重要方式之一。要正确、恰当地运用修辞格,涉及的问题很多。其中一个十分重要的问题是切勿忘记,语言的完美必然建筑在语言的正确、准确使用的基础上,因此修辞格的运用不仅必须以合乎语法规则为前提,还要以合乎逻辑──正确思维方法为前提。

值得一学的精美修辞英语句子2017-07-09 05:57:32 | #2楼回目录

1.Ifafreesocietycannothelpthemanywhoarepoor,itcannotsavethefewwhoarerich.

2.Marriagehasmanypains,butcelibacyhasnopleasure.(FrancisBacon)

3.Eastcome,easygo.

http://www.oh100.com

5.Inourdailylife,weoftenhearonecomplainthatheisalwaysthewrongpersoninthewrongplaceatthewrongtime.

6.Withgratitudeinourheart,wewillbeinacheerfulworldlivingacheerfullive.Withnogratitudeinourheart,wewillbeinalonelyworldlivingalonelylife.

7.Theonlythingwefearisfearitself.

8.Theonlythingthatisnotchangingischanging.

9.Wearenowlivinginachangingworldinachangingtime.

10.Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.

11.Icame,Isaw,Iconquered.(JuliusCasesar)

12.ForGod,forAmerica,andforYale.(SchoolmottoofYale)

13.Leteverynationknow,whetheritwishesuswellorill,thatweshallpayanyprice,bearanyburden,meetanyhardship,supportanyfriend,opposeanyfoetoassurethesurvivalandsucceofliberty.

14.Andso,myfellowAmericans:asknotwhatyourcountrycandoforyou-askwhatyoucandoforyoucountry.

15.Iwillbelikenedtotheraindropwhichwashesawaythemountain;theantwhodevoursatiger;thestarwhichbrightenstheearth;theslavewhobuildsapyramid.IwillbuildmycastleonebrickatatimeforIknowthatsmallattempts,repeated,willcompleteanyundertaking.IwillpersistuntilIsucceed.

Parody

Afriendinneedisafriendindeed.

Afriendinneedisafriendtobeavoided.

Allmenarecreatedequal.

Notallcarsarecreatedequal.

Tobeornotbe,thatisaquestion.

Tomarryornottomarry,thatisaquestion.

Tobetodie

Icame,Isaw,Iconquered.

Icame,Isaw,Itrembled.

Greatmindsthinkalike.

Greatmindsthinkdifferently/otherwise.

Ithink,thereforeIam.

Idrink/eat/sleep,thereforeIam.

Eattolive,notlivetoeat.

Livetoeat,noteattolive.

Ifyoulovetheworldyoulive,youwillliveinaworldoflove.Pun

Sevendayswithoutwatermadeoneweak(week).

Abicyclecannotstandalonebecauseitistwo-tired.

Yourbrainhastwoparts,oneisleftandtheotherisright.Yourleftbrainhasnothingright.Yourightbrainhasnothingleft.

Ifafreesocietycannothelpthemanywhoarepoor,itcannotsavethefewwhoarerich.

Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.

Asknotwhatyourcountrycandoforyou;askwhatyoucandoforyourcountry.

Leteverynationknow,whetheritwishesuswellorill,thatweshallpay

anyprice,bearanyburden,meetanyhardship,supportanyfriend,opposeanyfoetoassurethesurvivalandsucceofliberty.

ThomasEdisonsaidthathethoughtmoreofapersonwhohasoneideaandmakesitworkthanofpersonwhohasonethousandideasbutdoesn’tdoanythingaboutthem.

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