这个瓶子与那个瓶子在形状上不同，初中英语句子成分及简单句结构，实义动词包括及物动词和不及物动词及物动词后要带宾语，通常由名词代词数词动词不定式动名词以及宾语从句构成。
初二上册英语语法知识简单句及句子成分
一、用how，howoften，howlong，howsoon，howfar，howmany，howmuch，howold填
空。
1.-----_______areyoustayingathome？
-----Threehours.
2.______Canyouruninaminute？
3.-----_____willhecomeback？
------Infourhours./After2:00pm.
4.-----_______doyoueatvegetables？
----Everyday.
5.----_____isyourfather？
-----Fine，thanks.
6._______applesarethereonthetree？
7._________arethetrousers？
8.-----______ishe？-----Heisfive.
二、选择题
1.Itisbelievedthat______youwork，_______resultyouwillget.
Atheharder;thebetterBthehardest;thebest
Cthegreater;theworseDthemore;themore
2.-----IsJessicagivingusaspeechthisevening?
------No,it_____beher.she_____toJapan.
Amustn’t,hasgoneBmustn’t,hasbeenCcan’t,hasgoneDcan’t,hasbeen
http://www.oh100.com putersaresopopularinourcountrythateverystudentknows_____e-mails.
AhowcanhesendBhowdoeshesendChowtosendDhowdidhesend
4.----Areyousatisfiedwiththeresultoftheexam?
-----Notatall.Ican’thave_____.
AaworseoneBabetteroneCtheworstoneDthebestone
5.----Couldyoupleasetellme______intoday’snewspaper?
-----Sorry,_______.
Asomethingspecial;specialnothingBspecialsomething;specialnothing
Canythingspecial;somethingspecialDsomethingspecial;nothingspecial
6.-----Wouldyouliketotellyourworriestoyourmotheroryourfather?
------______.Iusuallykeepitdeepinmyheart.
------You’dbettertellyourparentsandtheyloveyouinfact.
ANeitherBEitherCNoneDBoth
7.----ShallItellJohnaboutit?
-----No,you______.Itoldhimjustnow.
Aneedn’tBcan’tCmustn’tDshouldn’t
8.________youstudyhard,youwon’tpatheexam.
AUnlessBIfCAfterDAssoonas
9.Don’tworry,she_____youacallwhenshe_____Tianjin.
Awillgive,reachesBgives,willgettoCwillgive,arriveinDgives,willgetto
10.Shealwaysthinksof_____morethanherself.
AotherBothersCtheotherDtheothers
一、句子成分判断.
1.IreadEnglishbooksabouttwiceaweek.
2.Iexerciseatschooleveryday.
3.I’mprettyhealthy.
4.Hehasastomachache.
5.Heshouldn’teatanything.
6.Helentmeonehundredyuanyesterday.
7.HewatchesTVtwiceaweek.
8.Theresultsfor‘watchTV’areinteresting.
9.Mymotherwantsmetodrinkaglaofmilkeveryday.
10.Thebookcostmetenyuan.
11.Healwayscomeslate.
12.Hehardlyevereatsmeat.
二.翻译下列句子，并指出这些句子是简单句的哪种类型。
1.----你怎么啦？----我感冒了。
2.你应该躺下休息。
3.植物需要水。
4.这首歌听起来很美。
5.我们经常听到她在课下唱歌。
6他昨天下午在教室里告诉了我一个秘密。
三.课后作业.
1.【round】
2.【calm】
3.那个鲁莽的男孩在森林里遇到了一头野猪，情况很危险。【wild】
4.【outgoing】
5.【large】
6【short】
7.【begoodat=dowellin】
8这个瓶子与那个瓶子在形状上不同。【bedifferentfrom】9【thesameas】
10.【both】
初中英语句子成分及简单句结构
初中英语句子成分及简单句结构
句子是由不同成分构成的，我们分析句子成分是为了更好地掌握句子结构，对语言有更确切的了解。一般认为句子成分包括主语、谓语、表语、定语、状语及补语等七种成分。
1．主语
主语是一个句子的主干部分之一，通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词主语从句充当，正常语序是在一个句子的句首。
Bettylikeshernewbike.（名词）。
Theyusuallygotoschoolonfoot.（代词）。
Twoandtwoisfour.（数词）
Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.（动词不定式短语）
Playingbasketballafterschoolisgreatfun.（动名词短语）
Thattheearthrunsaroundthesunisknowntoeveryone.（主语从句）
Itisknowntoeveryonethattheearthrunsaroundthesun.（主语从句）
2.谓语
和主语一样，是一个句子的主干部分之一，表示主语所做到动作、具有的特征及所处的状态。通常由动词充当实义动词、连系动词、情态动词及助动词。情态动词和助动词不能单独充当谓语，它们必须和实义动词或系动词一起构成谓语。实义动词包括及物动词和不及物动词，及物动词后要带宾语。通常情况下，谓语位于主语之后。
Theyworkveryhard.（行为动词）
Tomfeelsmuchbetternow.（系动词+表语）
WecanspeakEnglishverywell.（情态动词+实义动词）
Theyareplayingoverthere.（助动词+实义动词）
3.宾语
宾语表示动作的对象或承受着。一般接在及物动词后面或介词后面。通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词以及宾语从句构成。
Tomboughtastorybooklastweek.（名词）
----Howmanybooksdoyouwant?----Iwantseven.（数词）
Hewantedtohaveacupoftea.（动词不定式短语）
Heenjoysplayingbasketball.（动名词短语）
Ourteachersaidthathewouldgothere.（宾语从句）
有些动词需要带两个宾语，一个是直接宾语，另一个是间接宾语。（双宾语）
Pleaseshowmeyouticket.（间接宾语+直接宾语）
指人的通常是间接宾语，指物的通常是直接宾语。下列动词可以带直接宾语和间接宾语：give,show,send,bring,lend,leave,pass,hand,tell,write,teach,return,throw,buy,fetch.
Willyougivemesomemilk?=givesomemilktome?
ThistermsheteachusEnglish.
4.状语
状语是说明动作或状态特征，用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。副词、介词短语、动词不定式以及由if,after,when,assoonas,until,before,though,although,asif,evenif等引导的从句都可用来作状语。
Youarequiteright.（副词）
ShewillarriveonMonday.（介词短语）
HecamehereinordertolearnEnglish.（动词不定式短语）
Weareonholidaytoday.（名词）
Ifitrainstomorrow,we’llstayathome.（从句）
Assoonasshecomesback,I’llgoandseeher.（从句）
5.定语
定语是指用来修饰名词或代词（不定代词）的词。形容词、形容词性物主代词、名词、动词不定式、介词短语、不定代词、定语从句都可用作定语。
Thisisagreenjeep.（形容词）
Thebuildingistheirteaching-building.（形容词性物主代词）
Thewomandoctorishiswife.（名词）
Attention,please.Ihavesomethingtotellyou.（动词不定式短语）
ThemaninfrontofthegateisMr.Li.（介词短语）
Thereissomethingwrongwithmytape-recorder.（形容词后置）
EverystudenthasanEnglishbook.（不定代词）
ThebookthatIboughtyesterdayiswrittenbyLuXun..（从句）
单个单词作定语一般位于被修饰的名词或代词前，但是当形容词修饰不定代词如something,everything,anything,nothing,someone,等时，常常放在这些词典后面。
---isthereanythingserious？
-no,nothingserious.
Hehassomethingimportanttodothisafternoon.
短语和定语从句必须放在被修饰词的后面。
ThisisthebookthatIwanttobuy.
Thebookonthedeskismine.
ThemanstandingunderthetreeisMr.Guo.
ThebookgiventohimiswritteninEnglish.
6.表语
表语是英语中的一个特殊成分，是指跟在系动词be,become,seem,look,sound,feel,get,smell等后面的词语或从句，用来说明主语的身份、特征或状态。系动词和表语一起构成句子的谓语。表语一般由名词、形容词、介词短语、现在分词、过去分词、副词和表语从句充当。Hersisterisanurse.（名词）
Whensheheardthenews,shegotangry.（形容词）
Hiscupisbroken.（过去分词）
----whereareyou?
----I’mhere.（副词）
Whydidn’tIgotoschool?ThereasonisthatIwasill.（从句）
7.宾语补足语
用来补充说明宾语的成分叫做宾语补足语。形容词、动词不定式、名词、副词，分词短语，介词短语等经常充当宾语补足语。宾语和宾语补足语一起统称为复合宾语。
YoumaycallmeCharlesorMr.liu.（名词）
Wemustkeepourclassroomclean.（形容词）
Johnaskedmetohelphim.（动词不定式短语）
Keepthelightsonwhileyouareout.（副词）
Wemadehimcleantheroomyesterday.（动词不定式短语）
----hewasmadetocleantheroomyesterday.(主语补足语)
简单句的五种基本句型
1主语+连系动词+表语（S+V+P）
Thebikeisyellow.
Themapisonthewallofourclassroom.
Shelooksveryyoung.
2主语+不及物动词（S+Vi）
Heswims
Wedance
3主语+及物动词+宾语（S+Vt+O）
Childrenlikeplayingwithsnow.
TheywouldliketowatchTV.
4主语+谓语+间接宾语+直接宾语（S+Vt+IO+DO）
Sheshowedherfriendsallthepictures.
Mr.Liboughtussomecolorpaper.
Shegaveusalotofhelp.
5主语+及物动词+宾语+宾语补足语（S+Vt+O+OC）
Wewillmakeyoudrivethecar.
Weconsiderourheadmasterawiseman.
英语简单句句子成分分析
英语句子成分分析（简单句）
教学目标
第一，让孩子们认识到学习英语句子成分的必要性和重要性。
第二，让孩子们能够掌握常见的句子结构，能够学会分析简单句子的成分。教学方式
多媒体教学。每个知识点可与学生互动，由助教辅助演示课程讲解中的例句、知识点，搜集学生问题，并做出解答。
教学内容
句子成分分析中的词性不做此次的讲述重点，而将重点关注到除词性外的句子结构成分分析上，主要包括：
1、句子基本结构：主谓（宾，宾/宾,宾/宾补）结构和主系表结构；
2、句子成分：表语，定语，状语，宾语补足语，同位语等。
讲稿：
简单句的基本概念
只有一个主谓结构的独立句子叫简单句。在简单句中,主语和谓语可以由一个词或短语充当，也可以由两个或两个以上的词或短语充当，组成并列的主语或并列的谓语。例如：MaryandJanewokeupandgotdressed.
除了主语和谓语外，简单句中还可以有宾语、定语、状语、补语等。
简单句的五种基本句型
主语+系动词+表语(谓语为系动词+表语)Theyarebirdsofafeather.主语+动词(不及物动词作谓语)Thebuscame.rise,fall,arise,exist…主语+动词(及物动词作谓语)+宾语Theearlybirdcatchestheworm.
主语+动词(谓语)+宾语+补语Iheardthebirdssingingmerrily.
主语+动词(谓语)+间宾+直宾SheboughtMaryabird.
有些动词可以作及物动词,后面带宾语,也可以作不及物动词,后面不带宾语,意思上没有什么变化。这类动词常用的有:drink,help,change,clean,cook,draw,lend,save,ride,point,steal,marry,shave,drive,smoke,lecture,sing,wash,write,type,study,learn,iron,spend,eat等。
例如:Theweatherchanged.Wechangedourplan.
有些动词既可以是及物动词,也可以是不及物动词,使用的场合不同,意思有所变化,如:sit,stand,fly,work,mind,air,dress,escape,miss,hang,meet,play,pass,move,press,run,shoot,turn,touch,tend,follow,exercise,hold,count,head,show,win,reflect,propose,cheat,beat,blow
hurt,fit,manage,spread,stretch,strike等。例如:
Thetreesmovedinthewind.树在风中摇曳。Thetalemovedhertotears.这故事使她感动得落泪。
简单句的句子成分
句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
一．主语（subject）
主语是一个句子所叙述的主体，是一个句子陈述的对象，或是动作的执行者。它回答的
是“谁”“什么”的问题。如：我看书。谁看书？“我”。“我”就是这句子的主语。主语由名词或相当于名词的词充当。（如动词不定式，动名词，代词都可作主语，主语从句）。主语一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不s是疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如：
Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名词）
WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）
One-thirdofthestudentsinthisclaaregirls.（数词）
Toseeistobelieve.（不定式）
Smokingdoesharmtothehealth.（动名词）
Therichshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）
WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主语从句）
Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.（It形式主语，主语从句是真正主语）
Therearetreesoneithersideofthestreet.
Whatdoyoudo?
Herecomesthebus.
二．谓语
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。说明主语是什么，干什么，怎么样。它回答的是主语“干什么，是什么”的问题。如上句中主语“我”干什么？“看书”。“看”就是谓语。谓语部分中心词一定要是一个动词，要么是行为动词，要么是系动词。句子的各种时态、人称和数的变化都在谓语动词上变。谓语的构成如下：
1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：
Hepracticesrunningeverymorning.
2、复合谓语：
（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：
Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.
（2）由系动词加表语构成，也称系表结构。如：Wearestudents.
三．表语
是和系动词紧密相连的。在陈述句中系动词后面的就是表语，这就是“系表”结构。表语用以说明主语的身份、特征和状态，位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如：
1、常见系动词
表像系动词：seem,appear,
变化系动词：prove,turnout,grow,become,fall,get,go,come,run
持续系动词：keep,rest,remain,stay,lie,stand
感官系动词：sound,smell,feel,taste,look
【举例】Theweatherturnedouttobefine.天气结果很好。
【举例】Theseorangestastegood.这些桔子很好吃。
注意，表示人体感官的系动词后面通常不能接不定式，而是直接接形容词。
【举例】Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。
2、作表语的词和结构
OurEnglishteacherisanAmerican.（名词）
Isityours?（代词）
Theweatherhasturnedcold.（形容词）
Thespeechsoundsexciting.（分词）
Threetimessevenistwenty-one?（数词）
HisjobistoteachEnglish.（不定式）
Hishobby（爱好）isplayingfootball.（动名词）
Themachinemustbeoutoforder.（介词短语）
Timeisup.Theclaisover.（副词）
Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（表语从句）
3、半连系动词
有些系动词也可以做实意动词，举例如下：
【举例】Thechefistastingthefishcarefully.厨师长正在品尝这道鱼。
在这句话中，taste用做了实意动词，可以使用正在进行时，并且后面接副词做状语。一个动词如果既是实意动词，又可做连系动词使用，则称为半连系动词。
4、如何区分半连系动词和实意动词
将句子中的动词替换为be的恰当形式，如果句子能够成立，则为半连系动词，否则为实意动词。
【举例】Iremained3weeksinParis.我在巴黎逗留了三周。
Heneverremainedsatisfiedwithhissuccess.他从不满足于自己的成功。
第一个例子，将remained换成was：Iwas3weeksinParis.讲不通，所以remain在这里是实意动词；第二个例子，将remained换成was：Hewasneversatisfiedwithhissuccess，讲得通，所以remain在这里是半连系动词。
四．宾语
指谓语动词所涉及的对象，即动作的对象或承受者。由名、代、数，宾语从句等充当，人称代词要用宾格。如：还说上例。谓语动词是“看”，看什么？看“书”，“书”是动词“看”所涉及的对象，是“看”的宾语。需要说明的是：只有及物动词或相当于及物动词的动词短语才可带宾语（指句子的宾语。介词后也可带宾语，但不一定是整个句子的宾语）。例如：
Theysawanexhibitionyesterday.（名词）
Theheavyrainpreventedmeformcomingtoschoolontime.（代词）
Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（数词）
Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名词化形容词）
Hepretendednottoseeme.（不定式短语）
Ienjoylisteningtopopularmusic.（动名词短语）
Ithink（that）heisfitforhisoffice.（宾语从句）
宾语种类：
（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lendmeyourdictionary,please.
（2）复合宾语（宾语+宾补），例如：Theyelectedhimtheirmonitor.
五．宾语补足语
英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补足语，才能使句子的意义完整。
1、宾补与主补
带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。补语和它补
充说明的成份之间有逻辑上的主谓关系，这可以把它和其它成份区分开。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。例如：
【举例】I'mgoingtopaintitpink.我打算把它涂成粉红色。
I为主语，amgoingtopaint为谓语，代词it为宾语，“pink”为宾语补足语。pink和宾语之间是逻辑上的主谓关系，意思是itispink。呈现主语的特点、特征、状态、身份等信息。
可作宾补的词和结构：
HisfathernamedhimDongming.（名词）
Theypaintedtheirboatwhite.（形容词）
Letthefreshairin.（副词）
Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.（不定式短语）
Wesawherenteringtheroom.（现在分词）
I’llhavemybikerepaired.（过去分词）
Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介词短语）
Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（从句）
主补：对主语的补充。多见于被动语态。
Hewaselectedmonitor.
Shewasfoundsinginginthenextroom.
Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.
2、宾补的几种常见形式
（1）形容词做宾补
【举例】IfindlearningEnglishdifficult.我感觉学习英语难。
注意，这里的宾语是learningEnglish。所以difficult是形容“学习英语”这件事情比较难，在
这里是宾补。类似的句子，句型不一样，成分也会发生变化，如下所示：
lLearningEnglishisdifficult.学习英语是难的。
这是一个典型的主系表结构，difficult在系动词is后，是表语。
lIlearnEnglishdifficultly。我学英语困难
这里difficultly修饰的是谓语动词learn，所以difficultly是状语。建议的更准确的翻译使用形式主语，如“ItisdifficultformetolearnEnglish”。
lIlearnthedifficultEnglish。我学“困难的英语”。
这里的thedifficult是修饰宾语的形容词，在句子中的成分是定语。
不同的句子成分，和谁搭配，表达什么意思，在不同的句子中是不一样的。
（2）宾补在宾语前面
【举例】Don'tletflyawaythislittlestrangebird.不要放走这只奇怪的小鸟
当宾语（或连带它的修饰语）较长，而宾补较短时，为了平衡句子结构，就把宾补提到宾语之前。
为什么会这样？老外表达句子的思维方式是简洁明快。为了能让听众比较快地抓住要点，通常先把结论讲清楚，其他的不关键的东西就放到句子的各个成分中慢慢表达。宾补其实最主要的观点在补充的部分。所以，如果宾语太长，混淆听众要听的重点时，往往要把重点的补语部分提到前面来。再如：
【举例】Theyprovedwrongthenewsbroughtbythenewly-arrivedvisitors.他们证明新到的客人们带来的消息是不确实的。
六．定语
修饰限定名词、代词的词，说明所修饰词的性质、特征等。不定代词的定语一律后置。定语可由以下等成分表示：
Guilinisabeautifulcity.（形容词）
Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分词）
Therearethirtywomenteachersisourschool.（名词）
HisrapidprogreinEnglishmadeussurprised.（代词）
Themanoverthereismyoldfriend.(副词)
Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短语）
Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.（动名词）
HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.（介词短语）
七．状语
修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明谓语动作发生的时间、地点、方式、伴随状况、目的等等。
1、状语常见形式
Lighttravelsquickly.（副词及副词性词组）
Hehaslivedinthecityfortenyears.（介词短语）
Heisproudtohavepassedthenationalcollegeentranceexamination.（不定式短语）Heisintheroommakingamodelplane.（分词短语）
Waitaminute.（名词）
Onceyoubegin,youmustcontinue.（状语从句）
2、状语种类如下：
Howaboutmeetingagainatsix?（时间状语）
Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecauseoftherain.（原因状语）
Ishallgothereifitdoesn’train.（条件状语）
Mr.Smithlivesonthethirdfloor.（地点状语）
Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（方式状语）
Shecameinwithadictionaryinherhand.（伴随状语）
Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.（目的状语）
Hewassotiredthathefellasleepimmediately.（结果状语）
Sheworksveryhardthoughsheisold.（让步状语）
Iamtallerthanheis.（比较状语）
3、状语与定语的区别
状语与定语相同的地方是，都是句子附加成分；不同的地方是，状语是谓语里的附加成分，而定语是主语或宾语里的附加成分。从句子的层次上看，状语是在第二个层次和第三个层次里的成分，有时甚至是更低层次的成分。
八、同位语
一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。
【举例】YesterdayImetTom,afriendofmybrothers'.昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。同位语可以是主语的同位语，也可以是宾语的同位语。本例中afriendofmybrothers'就是宾语Tom的同位语。
1、同位语的常用形式
（1）单词做同位语
【举例】WeChinesearebraveandhardworking.
（2）短语做同位语
【举例】People,oldandyoung,tooktothestreetstowatchtheparade.
如上，有时可用形容词作同位语，作用接近定语，但与定语有所不同的是同位语放在所同位名词的后面，且有逗号把它们分开。
【举例】Acarbatteryhasavoltageof6or12volts.汽车蓄电池的电压为6伏或12伏。不定冠词a（an）+表示面积、长（宽、高、温、……）度、比例的名词+of+数字。of后面的词是其前名词的同位语。
【举例】WhatdoyouthinkofthissonataofBeethoven's?你觉得贝多芬的这首奏鸣曲怎么样？
限定词the、this、that等+名词+of+名词性物主代词或不带中心词的名词所有格。此处，of前的名词由于受限定词the、this、that等的限定，它和of后面的名词性物主代词或不带中心词的名词所有格（作名词用）同指一个事物。of后的名词性物主代词或不带中心词的名词所有格是of前的名词的同位语。
（3）从句做同位语
【举例】Theordersooncamethatallthesoldiersshouldgotothefront.
同位语从句的先行词有：idea,fact,news，hope,belief,thought,doubt,promise，truth,agreement,decision等。
2、同位语从句与定语从句的区别（此部分可略）
同位语从句和定语从句的区别一直是一个难题，也是一个考点。我们可以从以下几方面进行把握：
从意义上讲，前者对名词加以补充说明，而后者对名词进行修饰和限定。
从结构上讲，前者由连接词引导，后者由关系代词引导。
从内涵上讲，前者所说明的名词与从句没有逻辑关系，后者所限定的名词是从句逻辑上的主语、宾语、表语等。
引导同位语从句的连词不可省略，而引导定语从句的关系代词作宾语时常可省略。同位语从句说明的名词大都是抽象名词，而定语从句所修饰、限定的名词则没有限制。
【举例】Thenewsthatyoutoldmeyesterdaywasreallyexciting．
【举例】Weheardthenewsthatourteamhadwon．
在①句中，括号部分是定语从句，that在从句中作宾语，在意义上指代先行词news。在②句中，括号部分是同位语从句，that没有任何意义，只起连接作用。
when，where，why引导的定语从句的先行词一定分别是表示时间、地点和原因的名词，而
三者引导的同位语从句的先行词则肯定不是表示时间、地点和原因的名词。例如：
【举例】IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing．
【举例】Ihavenoideawhenshewillbeback．
在①句中，括号部分是when引导的定语从句，其先行词day是表示时间的名词；在②句中，括号部分是when引导的同位语从句，其先行词idea则不是表示时间的名词。