二在下面的括号里填写合适的关联词，三判断下面的句子是否正确在正确的句子后面的括号里打上，我们班过去对卫生工作十分注意得不够，妹妹跌倒了我立刻马上跑过去意思重复，从这以后楚王不得不尊重晏子了。
五年级上册语文句子练习题
五年级上册语文句子练习题
一、将下列比喻句补充完整。（10分）
1．小雨过后，满山笼罩着________的薄雾。
2．淙淙的泉声汇成________。3．人们像________涌向广常
4．一年四季就像________。5．湿漉漉的绿叶犹如________。
二、在下面的括号里填写合适的关联词。（4分）
1．小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
2．圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。
3．（）“夹丝玻璃”不能防盗，（）在高层建筑中缺少不了。
4．五位壮士（）向顶峰攀登，（）依托大树和岩石向敌人射击。
三、判断下面的句子是否正确，在正确的句子后面的括号里打上“√”。（6）
1．“你们谁见过这么脏的作业本?”是反问句。（）
2．“大漠沙如雪，燕山月似钩。”是比喻句。（）
3．“我家门前有一块巴掌大的田地。”这一句用的是夸张的说法。（）
4．“他的话使我感动得流泪。”和“他的话怎么能不使我感动得流泪呢”意思是一样的。（）
5．“她长得真像她妈妈。”不是比喻句。（）
6．“小草从泥土里探出小脑袋。”不是拟人句。（）
四、根据提示修改病句。（12分）
1．校园里节日的喜庆气氛。（成分残缺）
2．只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。（词语搭配不当）
3．我们班过去对卫生工作十分注意得不够。（词序颠倒）
4．我国有世界上没有的万里长城（前后矛盾）
5．当上了小班长。（成分残缺）
6．妹妹跌倒了，我立刻马上跑过去（意思重复）
五、不改变句子的意思，将下列句子按要求改换一种形式。（7分）
1．这件事情经过你是最清楚的。（改成双重否定句）
2．从这以后，楚王不得不尊重晏子了。（改成肯定句）
3．小姑娘自豪地说：“我登过泰山。”（改成间接叙述句）
4．王兰告诉老师，她是从上海转学来的。（改成直接叙述句）
1
5．美丽的草原让人陶醉。（改成反问句）
6．祖国就是那地图上像一只金鸡的地方。（变换词语的位置）
7．这声音惊天动地，气壮山河。（改成反问句）
六、写出下列句子所用的修辞手法。（12分）
1．太阳冲破了云霄，跳出了海面。（）
2．为什么这棵梨树开了花不结果?原来是没有昆虫传播花粉。（）
3．秦始皇兵马俑难道不是世界历史上一个伟大的奇迹吗?（）
4．朵朵白云像盛开的牡丹。（）
5．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）
6．老师是园丁，我们是花朵。（）
八、在下面句子的空白处加上标点符号。（14分）
1．就像在屋檐下躲雨你总不好意思赶我走吧我有时还要装着皱起眉头不时望着
街心好像说这雨害得我回不去了其实我的心里却高兴地喊着大些再大些
2．小时候我无论对什么花都不懂得欣赏父亲总是指指点点地告诉我这是梅花那是木兰花但我除了记些名字外并不喜欢我喜欢的是桂花桂花树的样子笨笨
的不像梅树那样有姿态不开花时只见到满树的叶子开花时仔细地在树丛里寻
找才能看到那些小花
九、在句子前面的括号里填上序号，整理成一段通顺的话。（10分）
（）我会把书中学到的东西列个单子。
（）我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。
（）我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。
（）我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。（）
我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段。
十、结合课文内容来回答问题。（11分）
1．“我觉得，一个小孩起码背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。”句中的“起
码”起到了什么表达效果?（2分）
2．读句子“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!”结合课文说说作者因为什么快乐?
又惧怕什么?（2分）
3．品读句子，体会人物内心。（4分）
（1）“爸爸!为什么?”我急切地问道。从“急切”中我们可以体会到“我”________________2
（2）“我还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。从“平静”中我们可以体会到父亲________
4．认真朗读三首古诗词，把你认为最能表达思乡之情的句子写下来。（3分）
《泊船瓜洲》：________
《秋思》：________
《长相思》：________
十一、对号入座。（6分）
1．下列语句、语气表述最强的一项是（）（2分）
A．今晚的毕业联欢会，你一定要去。B．今晚的毕业联欢会，你还是去吧。
C．今晚的毕业联欢会，你要去。D．今晚的毕业联欢会，你非去不可。
2．根据提供的语境，把正确答案的序号填入括号内。（2分）
有人说，宽容是一种润滑剂________；宽容是一种镇定剂，________；宽容是一束阳光，
________；宽容是一座桥梁，________。
A．可以消除彼此之间的猜疑积雪B．可以消除人与人之间的摩擦
C．可将彼此之间的心灵沟通D．可以使人在众多的纷扰中恪（kè）守平静
3．有位美国老妇人来游黄山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山。
机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使老妇人开怀大笑，高兴地跟导游登山观景
了。
根据当时的情境和女导游的身份，你认为女导游说的是下面哪句话?（）（2分）
A．我们黄山就是这样，荆棘多，但只要您小心，不就不被划了吗?
B．您看我们黄山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢?
C．我们黄山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。
D．我们黄山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好不走。
十二、给下列句子加上不同的标点符号，让每个句子都能表达两种不同含义。（4分）
1．苗苗爱妈妈不爱
（1）
（2）
2．语文训练的目的性强不强
（1）
（2）
3
人教版五年级语文上册句子类型转换练习题
一、把反问句改成意思不变的陈述句。
1、就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？
2、这有什么关系呢？
3、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧？
4、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？
5、对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？
6、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？
7、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？
8、这清白的梅花，是玷污得的吗？
9、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
10、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！
11、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
二、双重否定句（不能不、不得不、无时无刻、非不可）与陈述句互换。
1、我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。
2、这些道理你不是不明白。
3、几年后，当我再拿起那首诗，得承认父亲是对的，那的确是一首糟糕的诗。
二、转述语与引述语的互换。
1、父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起１
2、阿曼达跟爸爸说：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
3、女主人对我们说：“我一喊，你们必定会惊慌起来。”
4、老太太说：“如果这样还不行，我就跑下去喂狼。”
5、小孩对年龄的三轮车夫说：“叔叔，我、我们……没钱。”
6、朱老师问王超：“王超，你看怎么办？”
7、母亲大声问我来干什么。
8、母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。
人教版五年级上册小学语文句子排序练习题
小学语文句子排序练习题
1（）碧溪河从村前流过。（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托
着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！
3（）地上的水越来越多。（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。（）像一层薄烟罩在屋顶上。（）渐渐地连成了一条线。（）溅起一朵朵水花。（）雨水顺着房檐流下来。（）汇合成一条条小溪。（）开始像断了线的珠子。4（）王红同学真值得我们学习。
（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。（）天突然下起雨来。
（）啊！那是三年级（4）班的王红。
（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。（）原来，她是冒雨去降国旗的。
（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。5（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（）浅红色的浮标漂在水面上。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了１
6（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”
（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
7（）我连忙站起来让老爷爷坐。（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”（）上车后，我找到一个座位。（）我说：“不用谢，这是我应该做的。”
8（）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。
（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”
（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。（）屋子里充满了欢声笑语。
（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。9（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（）我的“小顽童”真逗人喜爱。（）脚穿一双特大号皮鞋。
（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
10（）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。（）再数一数除去部首还有6画。
（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。11（）金苹第一个跳。
（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（）今天体育课是练习跳“山羊”。
（）然后深吸一口气，快步向前跑去。（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。12（）我问爸爸为什么倒着贴。
（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是福到了？”（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明１（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。（）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
14（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！
（）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。（）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
（）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
15（）作文果然有了进步。
（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。
（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。
（）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”
16（）碧溪河从村前流过。（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。17（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！18（）地上的水越来越多。（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。（）像一层薄烟罩在屋顶上。（）渐渐地连成了一条线。（）溅起一朵朵水花。（）雨水顺着房檐流下来。（）汇合成一条条小溪。（）开始像断了线的珠子。19（）王红同学真值得我们学习。
（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。（）天突然下起雨来。
（）啊！那是三年级（4）班的王红。
（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。（）原来，她是冒雨去降国旗的。
（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。20（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。
（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（）浅红色的浮标漂在水面上。
（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了１
21（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”
（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。
（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。
22（）我连忙站起来让老爷爷坐。
（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（）星期日，我坐汽车去奶奶家。
（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”
（）上车后，我找到一个座位。（）我说：“不用谢，这是我应该做的。”
23（）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。
（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”
（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。（）屋子里充满了欢声笑语。
（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
24（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（）我的“小顽童”真逗人喜爱。（）脚穿一双特大号皮鞋。
（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
25（）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。（）再数一数除去部首还有6画。
（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。26（）金苹第一个跳。
（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
（）今天体育课是练习跳“山羊”。（）然后深吸一口气，快步向前跑去。（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。27（）我问爸爸为什么倒着贴。
（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是福到了？”（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明１28（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。（）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
29（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！
（）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。（）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
（）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。
30（）他心里顿时高兴起来。（）王吉文仔细一看，原来是师长。
（）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。
（）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。
（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。（）人影近了，还有一匹马。
31()阳光透过深邃，照进了温暖，携带着花旦，我手碰着撒旦。()在温馨的花香中成长，我体味着酸甜苦辣。()生命和徐徐阳光和我一起打造永远。
()晚霞慢慢地弥漫开来，猩红的血液在血管里沸腾，我知道了人生如同花蕾的凋枝与重生。
32()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子
()第一次升旗,将永远留在我记忆之中()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光()老师选我当,我真自豪()随着国歌,红旗上升()我向国旗走去
1（2-4-1-3-5）2（6-1-5-2-3-4）3（7-1-2-5-6-3-8-4）4
（8-1-4-3-6-2-7-5）5（2-4-1-3-5）6（2-4-3-5-1）7（4-3-1-5-2-6）8（4-5-3-1-2）9（4-5-1-6-3-2）10（3-1-4-5-2）11（2-5-1-4-3）12（2-1-4-3-5）13（2-4-3-1-5）14（2-5-3-1-4）15（5-2-1-4-3）16（2-4-1-3-5）17（6-1-5-2-3-4）18（7-1-2-5-6-3-8-4）19（8-1-4-3-6-2-7-5）20（2-4-1-3-5）21（2-4-3-5-1）22（4-3-1-5-2-6）23（4-5-3-1-2）24（4-5-1-6-3-2）25（3-1-4-5-2）26（2-5-1-4-3）27（2-1-4-3-5）28（2-4-3-1-5）29（2-5-3-1-4）30(261534)31(2134)32(4716253)