本学期在学校教师家长和学生的共同配合下学校取得了显著的成绩，以上这些成绩的取得表明我们学校规模虽，这些中老年教师为青年教师做出了榜样，作为语文老师接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。
2016年上学期家长会发言稿
2016年上学期家长会发言稿
各位家长：
大家好！
感谢你们在繁忙中抽出时间来参加本次家长会，我代表学校师生向各位家长、朋友把我们的学习、生活情况向大家作一个简单的汇报。
本学期，在学校教师、家长和学生的共同配合下，学校取得了显著的成绩。我校学生4月份参加鼎城区教育局组织的小学生数学生活创新设计竞赛，四年级阮茗钰获省级三等奖；向上、刘俊获区级奖。五年级易丰获省级三等奖，周淮川、罗丹妮、胡文洁获区级奖。
本期期中考试，我校在全区中学37所、小学39所学校中排名情况，排名前十名的科目是：一年级语文（庄冰清）第6名、一年级数学（郑志霞）第5名；二年级语文（徐伟）第7名、二年级数学（周芳）第2名、四年级英语（阎飞）第7名、五年级数学（张彩玲）第6名、六年级语文（高淑琴）第10名、六年级数学（刘玉兰）10名、六年级英语（马帮柠）第8名、七年级语文（熊小英）第5名、七年级数学（丁立新）第10名、七年级历史（周红英）第1名、八年级物理（马永志）第9名、九年级英语（阎飞）第8名、九年级政治（李建红）第8名、九年级历史（周红英）第3名。以上这些成绩的取得，表明我们学校规模虽小，但综合素质水平，已步入了全鼎城区的优秀行列。我们有一支高素质的教师队伍。我们全体老师凭着爱岗敬业、乐于奉献、不怕困难的精神，办好这个学校。学校虽规模不大，但环境清新优美，这里人才济济，教育教学气氛浓郁，既有丰富的文化积
淀，又充满勃勃生机。
学校现有教职工44名，中学本科学历达标率80%以上，小学专科学历达标率94.3%。
当然，成绩的取得只能代表过去，在新的起跑线上，我们将如何面临不断变化的教育新形势，我们要不断的学习、创新教学思路，更新教学方法，通过各种学习培训，外出听课等形式，提高教师的业务素质和教育教学水平，运用新知识在课堂上充分调动学生的学习积极性和主动性，彰显学生的个性，释放学生的潜能。
良好的开端是成功的一半，本学期开学初，我们学校本着“教育思想现代化、教学管理规范化、教师素质优良化”为宗旨，形成了“求实、向上、勤奋、严谨”的优良作风。一批爱岗敬业的中老年教师，不顾身体的虚弱，勇挑重担，乐于奉献，为教育事业做出了不朽的贡献。她们不但在教育教研中上了台阶，上了档次，还呕心沥血，对学生言传身教，晓之以理，动之以情。正因为这些老师的付出，使学生养成了讲文明、讲礼貌、爱劳动、讲卫生、互相帮助的好习惯，更促进了学生在德、智、体、美、劳各方面得到了全面的发展。这些中老年教师为青年教师做出了榜样。在她们的带动下，本学期学校组织了青年教师比武课，并推荐周芳老师参加鼎城区组织的“小学英语单元整体教学”的示范课，获区级一等奖。英语教学是我校的教学特色，本期已申报并正在进行小学英语市级课题《提高小学英语学习兴趣的实践研究》的研讨活动。
当前，在教育改革的日子里，家长是孩子的第一任教师，对教育
从来就给予了最热诚的关注，极力介入孩子的教育，如何指导孩子学习，我们试着提出几点建议，供您参考：
建议您以平和的态度对待孩子，充分尊重他，哪怕在他犯了错误的时候，也要尊重他的人格。世上没有哪个孩子天生不热爱学习，他们的主动精神、创造性、学习兴趣常常被无穷无尽的批评、指责消磨掉，建议您为孩子创造好的学习条件和机会，但绝不能包办代替。没有培养的过程就没有教育的结果，以往我们都太关注结果，所以急躁、简单、粗暴，或者包办代替。建议您对孩子的期待值要合理，评价孩子最好针对他的优点和进步，不能要求您的孩子一定要和XXX一样，也不能要求您的孩子方方面面、时时刻刻都出人头地。。。。。。
一份耕耘一份收获，半期后，我们学校将更上一个新台阶。学生的考试成绩，更是芝麻开花节节高，目前我们全体老师，正乘教改的东风，面向未来，与时俱进，开拓进取，把心血洒向神圣的教坛，让它和果实一样飘香，并请家长们相信，您送孩子来我们学校是明智的选择，我们决不辜负您的期望，我们老师一定会用知识滋润孩子们的心房，用智慧打开学生心灵的门窗，让他们将来能在竞争中立足，在挑战中逞英豪。
浦沅实验学校
2016、5、8
2016年上学期家长会发言稿
家长会发言稿
各位家长：
大家好！首先，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。作为语文老师，接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。
一、生字——开启知识宝库大门的钥匙
二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，可能是确实不会忘了，还有一种可能就是学过的字不会用。因为一个字可以组很多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。学完每课后，老师都会抽写生字，家长如果有时间的话，在孩子学完每课生字后，也及时听写，帮助复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，学生才会记得牢固。
二、阅读——开启知识宝库大门的钥匙
二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子，阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好，写句子时也会比其他同学写的有创意。为了扩大孩子的阅读量，我们每周都布置了一次阅读训练，就是《小学阅读》书，这本书里的短文周末会要孩子在家里阅读并完成后面的练习。家长在督促指导孩子完成的同时，在家也要鼓励孩子看课外书，我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书，并督促他每天阅读几页，养成读书的好习惯。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力就会得到培养。表现能力及语言表达能力也会明显提高。
三、朗读背诵——开启知识宝库大门的钥匙
本学期，我们每天早上有二十分钟的诵读自习，我们会领着孩子读背《三字经》，很多家长很配合，都给孩子买了《三字经》的书，在这里我想说的是家长如果有时间的话，晚上可以陪孩子一起读读书，这样既可以拉近与孩子的距离，了解孩子的学习情况，又提高了孩子读书的兴趣。
四、巩固练习——开启知识宝库大门的钥匙
学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了１而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视，像上次布置的收集树叶做贴画，有些家长就跟孩子一起动手做了，像李一鸣、罗润、向鹏这些同学的树叶贴画，做出来的效果还不错，其实孩子做不出很好的作品也没关系，关键是只要家长跟他共同参与了活动，孩子就会体会到乐趣。
五、今后的语文学习方式。
我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以语文的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。
总之，我们的目标是一致的，都是为了孩子能有一个美好的明天。我相信只有咱们互通有无，密切联系，我们才能更好的一路相扶相携，走向最终的目标。
2016年上学期家长会发言稿
2016年上学期家长会发言稿
尊敬的各位家长：你们好！
首先，我代表学校全体教职工对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心的感谢！
人们常说：“百年大计，教育为本。”要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。首先我把我校现在的基本情况向各位家长汇报：
我校现有12个小学教学班，三个学前班，有学生1100多人。教职工有40人（包括外聘的七位教师），其中工人一人，本科生人，专科生人，中专生人，教师全部能胜任小学教学。其中李丽教师、刘洪波老师作为骨干老师参加耒阳市送课下乡活动，高珊珊、颜艳芳老师在青年教师上课比赛中获一等奖，刘洪波、黄鑫、张宪明老师在青年教师基本功比武中获二等奖，吴群芳老师获耒阳上课、演讲语文组一等奖，王柯老师获生物组一等奖。我校近三年共得了九块奖牌，其中教学质量奖两块，综合治理三块，控流保学两块，教育局先进党支部一块，还有一块是耒阳市的优秀党支部。每块奖牌都离不开各位老师的辛勤劳动，更离不开各位家长的支持和帮助。可我觉得学校得奖含金量最重要的应该是教学质量奖，去年我校没有得到这项奖，主要原因是进城务工人员子弟增多，另加政府一直说我校会跟六处学校合并并改为实验二小，造成进城务工人员子弟想尽一切办法进西湖学校，使我校学生人数急剧增加，班额过大，老师严重不足，造成教学1
质量滑坡。为了提高教学质量，重新拿回教学质量奖牌，我校师生决定把今年定为“教学质量效益年”，这需要全体师生共同努力，更需要各位家长与我们齐心协力，一起来完成这个任务。
为了达到提高教学质量，把我校打造成耒阳名校的目的，我们会不断改善办学条件。今年的主要任务是把学校现有的教学楼粉刷一新，装备多媒体教室、音乐教室、电脑室，把以前的旧厕所拆除，改建一个新厕所，硬化旧校门的道路，重建一栋新教学楼。力争每个教室都装上多媒体设备。
民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。要提高教学质量，就得从老师做起，在工作中，我们要求老师不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的目标。
柏拉图说：“人是习惯的奴隶”英国诗人德莱敦说：“首先我们养出了习惯，随后习惯养出了我们。当初播下什么样的种子，今天就会收获到什么样的果实。是人的行为、习惯、品质直至人格形成的最终命运”。一位学者说：造就一个人，或者毁掉一个人，就看你是如何被教育的。“好习惯就是好人生”，所以学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则。对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范化2
教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功！
下面我就家庭教育谈一下我的看法：
大家都知道，孩子的第一位教师就是家长。家长的一言一行，都是孩子看到而后长期模仿的结果。我国著名的心理学家陶行知认为：少儿时期是人格陶冶的最重要时期，这个时期培养得好，以后就只需要顺势培养下去，自然成为社会优良分子，因此请把教育孩子作为事业。有的家长从没有把教育子女成才当作自己的事业。有的家长可能会说，我很忙，哪里有时间管孩子啊，再说，咱也没啥文化，甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子聊天，不了解孩子的内心世界；以知识水平有限不帮孩子制订计划，不帮孩子选择课外读物，家长们，我们再苦也不能苦孩子、我们再忙也要忙孩子，钱要挣，孩子也要顾啊！你们现在教孩子，是在办活期存折、长期投资，是在打造聚宝盆。他们才是祖国的未来，孩子才是咱家长们老年幸福的保障！否则，你们的金山银山也会给败掉。我们老师和学生更希望您作为家长的能成为一个优秀的家长，因为家教成功就是孩子学业、事业的成功，不见得文化水平高的家长就家教好，不见得没文化水平的老农民的家长就管不好自己的孩子，报纸上报道过大学教授夫妇丧生于儿子之手；很多农民子弟考入北大清华。咱们家长即使没有什么文化，但吃过的盐比孩子吃过的米要多啊！望子成龙不如教子做
人。没有受过教育的人，不学无术的人、不会给别人带来幸福。对于孩子来说，社会的任何一个角落都是他的课堂，任何一件事都是他们的教材，任何一种行为都是对他们的示范，任何一部影视都是对他们的教化，任何一本图书都是对他们的启发。父母的一句话都会导致孩子成才或者犯罪。如在美国有一位母亲，一天她拿出三个苹果，然后把一个苹果举在手上，对三个儿子说：“这个苹果最大最红最好吃，你们谁想得到它。”三个儿子都表示想得到它。她接着说：“很好，现在让我们来做个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权利得到它。”她的三个儿子都同意妈妈的建议，因为他们都想得到那个最红最好吃的苹果，只有这个办法才是最公平的。于是妈妈给他们划定草坪后，她的三个儿子就比着干，谁都想干得最快最好。比赛结束后，后来的美国总统林肯得到了那个最大最红最好吃的苹果。林肯在他的回忆录说：他非常感谢他的母亲，是他母亲让他明白了一个最简单而又最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。你想要什么想要多少，就必须为此付出多少努力和代价。正是母亲的教育让林肯一步步走上成功，当上了美国总统。北京海淀区法院少年法庭庭长尚秀云共亲手审理了629名未成年犯罪者。她发现，“问题少年”往往是“问题母亲”的产物，每７个编造谎言犯诈骗罪的少年中，有６个的家长不诚实；每14个偷拿他人财物犯盗窃罪的少年中，有13个的家长崇尚金钱、贪小便宜；每15个持械斗殴犯故意伤害罪的少年中，有12个的家长性格粗暴、爱与人争斗、动辄打骂孩子。所以，家长要有良好的教育
观念，并能诱导子女怎么样做人，教孩子先把人做好再同时把学习搞好才是最好。咱们家长要有良好的教育方式和方法，切记简单粗暴。教育的前提是理解，理解的前提是尊重。孩子考得好不好要理解、更需要尊重，挨批评了、和同学打架了，请不要大声呵斥，你可以与他一道先分析原因，再回想幼年时期的自己，你的心就平了，气就和了，你说的他就不会当成耳边风了。当然，迁就和袒护绝对不是理解更不是尊重！家长们大多都很关注孩子的吃穿，都在尽力做得很好。但仅仅这样是很不够的，更要注意孩子的心理健康，好的德行、健全的性格是孩子将来成家治业的立足资本，生怕孩子吃不好穿不好，不行！生怕孩子干一点活而伤筋动骨不行！孩子该批就得批！
注意习惯养成。教育就是习惯的培养。让我们一起来欣赏这句话：
播下一种思想，收获一种行为；
播下一种行为，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运。
一直以来，我校都对学生进行文明礼仪教育活动。谁都知道，对于稚气未脱的小学生来说，这种活动对其今后的人生何等重要。不是有句俗语说“少成若天性，习惯成自然”，就是是“三岁看七十”嘛。习惯培养开始得越早越好，不要错过了早教的好时机。基于这个原因，学校确立的办学理念是为师生的终身幸福奠定基础，把诚信、学习、健体、卫生、劳动、礼仪、勤俭作为教学的具体内容。希望得到家长的配合。
下面我主要讲一讲怎样培养孩子的良好习惯：
１、今日事今日毕，不拖拉。让孩子准备一个精致的小本子，把各科任老师布置的作业记在上面。每晚，家长检查签字。
２、睡前要孩子收拾检查书包，并把第二天要穿戴的东西放在床头，不要丢三落四。
３、引导帮助学生多读书，养成读好书，写好字的优良习惯。我坚信，有各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下您宝贵的建议和意见，便于我们改进工作，我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐，健健康康成长！
谢谢！