二充分发挥年级组和学科组的作用，三精心组织周密安排打好复习备考攻艰战，第二轮复习基础过关阶段计划时间安排为第十一周至十四周，同时对学生进行在答卷技巧应试心理应试策略等方面的辅导。
九年级下第一次家长会发言稿
我们的中考复习备考策略：
一、学校领导高度重视。
成立了复习备考领导小组，制定中考复习备考计划，指导中考复习备考工作，监控学科教学动态，收集、传达中考信息，督察模拟考试等相关工作。
二、充分发挥年级组和学科组的作用。
每月召开一次年级组会，（百日誓师大会，中考动员大会），每周召开一次学科组会，集中解决中考复习中的问题。所有教师都认真研究了考纲和近三年省中考试题，并每人出一份2016年中考命题预测，预测2016年的考点和考试题型。
三、精心组织，周密安排，打好复习备考攻艰战。
1、第一轮复习基础补差阶段计划时间安排为第六周至第十周。以《新课程标准》及《中考说明》为依据“梳理知识，构建框架，落实考点”，加强对学生基础知识的训练和掌握，对基础知识查漏补缺。
2、第二轮复习基础过关阶段计划时间安排为第十一周至十四周。各学科结合学生的实际情况，对基础知识、常用方法、常见题型等进行专题辅导，并通过模拟考试进行基础过关，提升学生的能力。
3、第三轮复习综合提高阶段时间安排为十五周至十八周。各学科要通过对考试说明及近几年的中考典型试题的分析讲解，结合全仿真模拟考试进行综合提高。同时对学生进行在答卷技巧、应试心理、应试策略等方面的辅导。
四、关注每一位学生的每一科目，对学生的考试情况进行跟踪。
班主任和科任教师共同培优补差。第十周开始晚练（周二至周五的17：30--18：10）存在问题：
1.学生还没有完全进入冲刺中考的状态。上课心不在焉，布置的作业不按时完成，也没有认真去记和复习老师讲过的内容。
2.上课瞌睡，上学迟到。
3.目标不明确，没有目标；仅有目标，没有行动。
需要家长配合的方面：
一、家长要为孩子创造一个安静、温馨的复习备考环境。
当孩子在家的时候，比如晚放后或周末自己尽量不看电视或将音量调小，不要让朋友聚集到自己家打牌、打麻将，夫妻之间不要当着孩子的面吵架，这些会使孩子心情烦乱不能安静下来，不能专心投入于学习。家长可以看点书，尽量不去影响和干扰孩子。
二、家长要管理和引导好孩子
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让孩子真正认识到中考的重要性，什么样的环境造就什么样的人。我们要让孩子与一些比较优秀的孩子生活在一起，拒绝平庸，追求卓越，树立目标，相互影响和促进。与不是和一些不求上进的孩子混在一起，彼此沾染上一些不良习气。
中考即将到来，还有的孩子整天光想着玩不思学习。孩子的自控力是很差的。所以，加强对他们的监督和监控，严格控制他们上网和去外面玩的时间是必要的。非常时期要有非常的举措。
三、家长要帮助孩子树立明确的目标
有相当一部分家长，对孩子放任自流：你爱学不学，考上什么算什么，因此有的孩子缺乏责任感和上进心。家长要根据孩子的实际为他们树立一个通过努力可以实现的目标。
成功需要去认真规划，有思路才会有出路。如果只是一天天混日子，这样的孩子永远没有成长，不会成熟，不能自立。
四、家长要为孩子树立信心
培养人就是培养他对未来的希望和信心。我们要时常为孩子加油、打气。相信孩子行，他就真的行。过去不等于未来，不要后悔过去，而要奋斗将来。只有暂时的领先，没有永远的落后。现在是对整个初中阶段所学知识的复习，只要认真，努力，拼搏，不怕辛苦，只要有学习的热情和干劲，那么，一切皆有可能!
五、安排好孩子的作息时间
我们要让孩子科学备考，注意劳逸结合，晚上不要太晚睡，周末也一样，以免扰乱了生物钟。晚上有个别孩子爱玩手机，家长要加以关注。要保证孩子睡眠充足。不要第二天昏昏欲睡，降低了学习效率。最好不给手机孩子，坚持到中考结束。
六、帮助孩子调节好心态
这一年学生面对紧张的复习备考，都会有不同程度的心理压力，孩子会时有情绪波动，做家长的这时真的要做孩子最好的朋友，尽量疏导孩子的不良情绪，帮助孩子缓解压力，解除疲劳，进入良性复习状态，不要在孩子疲惫烦躁的时候再施加压力。
家长要经常跟孩子聊聊天，谈谈心，利用吃饭后的时间散散步，相互沟通，让孩子把心里的压力、心里的话、心里的苦恼说出来，说出来就是做好心理调节成功的一半。当然，家长和孩子的心理沟通要讲究时间、地点和条件。不能是孩子正在复习功课时进去就聊上几句，要在孩子休息的时候，他比较放松的时候去做，要见机行事。不过聊天的内容不要过多涉及学习和考试，找些比较轻松的话题去谈，这样，有助于放松孩子的心情。但家长要尽量避免对孩子的过分关注，过度的关怀只会适得其反。
所以，家长朋友应尽量保持一颗平常心，清楚孩子的位置，适时、适度地期望考生，给考生创造一种愉快的心理氛围，从容面对即将到来的考试。
七、了解中考信息。--------------接下来家长发言
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优秀是一种习惯。
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。
注解：要会“装”，要持续的、不间断的“装”，装久了就成了真的了，就成了习惯了，比如准时到会，每次都按时到会，你装装看，你装30年看看，装的时间长了就形成了习惯。
环境上：创造和谐的备考氛围
面对中考的重要挑战，孩子特别需要家长的支持和理解。在备考的特殊时期，更要求家长通过各种方式与孩子进行交流和沟通，并讲究方式方法，不要指责、抱怨和苛求，而要站在孩子的角度去感受和体会，尽力为孩子创造一个充满理解和关爱的备考环境。不要把考试当成全家应对的一场战争，即使家长心里可以这样想，也不要过分流露出来。这样会给孩子造成更大的心里压力。如果家长牺牲自己而给孩子创造了相对真空的环境，孩子就会觉得一旦考不好就对不起父母，反而多了一份压力。
作为家长，一定要保持家庭气氛的和谐，即使有了矛盾也应该放一放，以免影响孩子的情绪，耽误复习。这个阶段家里客人要少些，应酬也要适当减少。多和孩子共进晚餐，谈论愉快的话题，以此来缓解孩子的压力和疲劳。另外，不能忽略家庭民主的问题，应尽量尊重孩子的选择和意见。及时沟通和理解最重要。
考前注意事项：
1.心平气和，防止烦躁，不要患得患失。考前，考生不要去想考后的事情，这样会增加自己的心里负担。同时，也不要与人争论，心情起伏太大也会影响到考生在考场上发挥。考生应该心平气和地对待考前的一些事情，考前有些紧张担心也是在所难免的，但不要把这些焦虑妖魔化，否则会影响考试。
2.充满信心，相信考试会发挥出最佳效果。信心是中考成功的灵魂，考生只要有信心，就能达到理想的目标。而且，要知道每个人掌握的知识程度不一样，中考的目标也不一样，只要达到自己力所能及的目标，中考就是成功的。在临近考试的前几天，考生每天挺胸抬头快步走，会有助于增强信心。一定要相信自己的力量，告诉自己“我可以的”“我是最棒的”。
3.保持好的睡眠和适度的活动，使精力充沛。从考前十天开始就不要再开夜车了。根据自己情况，最好在晚上10点到11点入睡。一般保证睡眠时间不少于7小时，中午午睡30分钟左右或卧床休息半小时。考前一天晚上不可过早上床，否则很容易辗转反侧难以入睡，使情绪烦躁不安，影响考试。
二、适度复习
1.制定好作息时间，按部就班。考生要把每天复习功课、文体活动、休息睡眠的时间安排合理，然后按计划行事，早早进入中考时间节奏。考生还可以按照中考科目的考试时间，安排自己的复习时间。这样有助于在考场上更早的进入考试状态，更好地发挥。
2.临战模拟做卷。每天以中考的心态做卷子，不是去增加心理压力，而是按中考的时间、规则进行演习。有些考生认为已经做了好几个月的试题了，临考前十天八天的就不用做了，看看就行了，如果这样的话，很可能会导致考试抓不住感觉，手生，进而影响发挥。建议考生在考前每天都应以中考的心态做卷子，只有这样到真正考试时，才能以平常心态来对待。
3.抽查重点、难点。可将平时积累下来的重点、难点习题过一遍。内容可能比较多，过一过，有印象，知道怎么做就可放过，如有陌生或困难的，就得逐一解决
家长注意事项：
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1、协助孩子准备考试用品，但不要包办代替。家长在考前要提醒孩子带好考试证件、文具，因为当孩子自己准备这些物品时，内心就会有一种踏实的感觉，焦虑感也会随之减轻。
2、是否送孩子去考场视具体情况而定，以不增加孩子的心理负担为出发点。
3、不要给孩子消极的心理暗示。有些家长会在考前对孩子千叮咛，万嘱咐，这些都会强化孩子的紧张感。当然，你可以给孩子肯定积极的暗示。如：你已经准备好了，你会成功的等等。或者什么也别说，给孩子一个会心的眼神，一个会意的微笑就够了。
4、不要急于摸底。孩子一场考试下来，需要短暂地休息一下，振奋精神投入下一场考试。家长过多的询问会占用孩子的宝贵时间，若孩子考得不太理想，还会影响他的情绪，不利于后面的考试。
中考是知识、体力、心理的综合较量，家长要尽量创设一个良好的家庭环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
四、加强复习备考工作的过程管理认真研究中考复习中的问题及对策。1、要求每位教师分阶段调查了解学生情况、了解掌握学习本学科的障碍所在以及对本学科教学的合理化建议以促教师调整改进教学提高教学的针对性和有效性。同时着力培养学生的兴趣激发学生积极学习的动力养成自主学习的习惯。2、要求每位学生制定明确的奋斗目标和每个阶段的复习计划以及每天的的学习计划引导并检查学生做到学习任务天天清。各学科要求学生建立纠错本对纠错情况要定期检查注重总结归类通过学生的错题找出学生的知识漏洞、技能缺陷并强化弥补注意引导、培养学生规范答题的习惯。3、抓好课堂堂堂练及阶段检测周周考。采取先练后讲当堂完成再由学生纠错的方式进行堂堂练周周考由年级组统一组织要求及时批改试卷、及时汇总成绩、及时进行质量分析。要求周周考体现基础性、典型性和代表性难度接近于中考题目中的中等题目即可难度系数控制在0.6左右。依据周周考检测情况每两周的年级组会组织一次成绩及教学分析各学科组必须拿出这一阶段的教学情况分析并为下一阶段提出改进建议。4、加强获取中考信息的渠道加强交流。与联片学校搞好交流组织好联片模拟考试和成绩分析。四、其他方面1、物理、化学、生物学科教师与实验员从2016年3月上旬开始加强对中考实验操作考试的训练。2、体育学科从本学期开始针对中考体育项目进行强化训练。3、多层面、多渠道做好学生思想教育和心理辅导工作确保学生以良好的精神状态投入到备考复习之中。4、营造良好的备战中考的氛围。每个班级设有中考倒计时、励志口号、标语。另外要求各班及时做好每次测试的评比和奖励营造相互竞争的氛围。总之我们将以2016年中考复习备考为教学工作核心科学管理从严要求力争2016年中考取得好成绩力争为普高和职高输送更多更优质的生源
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九年级第一次家长会发言稿
九年级第一次家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
你们好！
首先，请允许我代表九年级0906班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动，单从这一点，就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
召开这次家长会的目的就是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信，我们的这次家校交流活动一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现：我班现有学生58人，大部分任课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，而且师生关系融洽，对教学是非常有利的。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经建立了良好的班风。
上学年，我们班各方面表现都令人满意。在黑板报的评比中，多次获得优秀奖；我们班团支部被校团委评为优秀团支部；班级被评为校先进班集体。我们的教学成绩尤为喜人。今年上学期，我们班在学校十五个教学班班平总分位居全校第三。特别是生地会考，我们班两科人平分稳居全镇同类班级榜首，地理学科在全镇更是独占鳌头。
同学们也在不同的场合展示了自己的才华和风采，为我们班增添了一道道靓丽的风景。既有驰骋文字王国的巾帼英雄唐观、杨媚、彭超、祝颖同学；又有在球场英姿飒爽的运动健儿杨欣颐、刘敏、肖理想、冯伟、王宏宇同学；还有在表演舞台崭露头角的主持人刘诗迪、杨欣颐、杨媚、唐观同学……
进入初三后，我们班的科任教师更加给力。政治李老师、数学杜老师、英语唐老师、物理贺老师、化学欧老师、历史欧老师、体育汤老师。这些老师知识渊博、教学经验丰富，特别是工作扎实认真、责任感强。开学以来，他们起早贪黑，不顾劳累，牺牲休息时间，在毫无报酬的情况下，坚持为同学们上早自习、第八节课。有时还利用中自习时间，为同学们加班加点。在此，我代表全体学生，对他们无私奉献的精神表示深深的谢意。
我还要感谢以下一些同学以及他们的家长。杨媚、杨欣颐、段震宇、曾斌、禹磊同学，作为我们班的值日班干部，他们以身作则，协助老师管理班级纪律。段震宇、杨欣颐、刘乐微、禹磊等课代表，每天清晨到校，或带领大家领读课文，或收交作业，无怨无悔。廖玲娟、邹栋臣、冯伟同学，作为卫生生活委员，积极做好本职工作，任劳任怨的。罗珊、罗莹、吕翔、易政宇、李先俊等小组长，尽职尽责，工作井井有条。这些班干部，都是老师的好帮手。
九年级第一次家长会发言稿
家长会发言稿
各位家长：
大家好，根据学校的要求，今天我们在这里召开家长会。本次会议的议程有：1、总结开学第一阶段的成绩。2、分析本学期来班级出现的各种问题和不足。3、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。4、强化对学生的安全问题。
一、开学阶段成绩
开学以来，我们进行了一次较大规模的考试，是在9月底的月考，下面我就把这次考试的具体情况向各位家长做一个简单的介绍和分析。
请大家看手中刚刚发下去的成绩单，通过本次成绩的对比，找出孩子成绩下降的科目，稳定的科目，做到心中有数。
二、本学期来发现的问题
和其他班级一样，我们班级也不是尽善尽美的，也存在着这样那样的问题。特别是这学期，我发现部分学生无论在学习上还是思想上都有了很大的滑坡，具体表现在这样几个方面：
1、很多学生没有竞争意识，不思进娶不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉。
本学期来很多家长打来电话都反映很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。
根据这种情况，最近我狠下心来进行专门整治。每天早上专门委派值日班干收缴作业，凡是作业没有交的不允许进教室。从而尽量的杜绝作业不做和抄作业的现象。
另外，还有部分同学胸无大志、满足现状，从不向上看，总是看到有人比他还差，自我满足感极强。
我们各位家长也应该提高对子女的要求，为他们定任务、找追赶的目标，努力提高他们的进取意识。
2、部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他，且让我玩个够：尤其星期六回家看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事让路。
三、学生的安全问题
学生的安全事关千家万户的幸福，我们学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。
希望家长能积极支持与配合学校的工作，共同努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
言而总之，学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我们欢迎各位家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把我们班的工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基矗
最后，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家.