父母是孩子的启蒙老师家庭教育对孩子的，您的孩子与他她一点一滴地成长，督促孩子按时上学早上到校中午放学，家长们一定要准时接送孩子如果到时间接不了要和孩子约好地，认真读写算默背是否过关有问题及时补救并签字
小学一年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友下午好！
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是
对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但
我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的
成长起着举足轻重的作用；老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻
的影响；只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，
成为有用之才。在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心呵护
您的孩子，与他（她）一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一
起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力
支持和配合，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐地发展。
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习
惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和
各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
一、学习习惯
1、督促孩子按时上学（早上7：40到校，中午10：40放学。下午2：20
到校，4：10放学），放学要提前接孩子回家。学生作息时间表根据季节变更,
再另行通知。家长们一定要准时接送孩子，如果到时间接不了，要和孩子约好地
点等候。等队伍解散后家长方可带孩子离开，不能中途拉出，请家长准点接孩子。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否
认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明。
3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，
我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处，每天对照表格准备学习用品。
4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或
是问举了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的
口头表达与交际能力；
5、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
二、生活习惯
1、注意卫生，指甲勤翦，勤换衣服勤洗澡，讲究卫生身体好。
2、体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩准备该用的东西。
3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍等。同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一个孩，孩子逗打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解）。
4、支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。
5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。教育孩子需要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
三、补充
1、建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家，应找老师或在传达室等候；也希望家长按时的接送自己的孩子。
2、并事假及学生在校时要临时外出，能否先向老师请假，如果您没有向我们请假，我们见不到孩子心里会很着急的，还请家长谅解。
3、学具准备：铅笔、橡皮、直尺、文具盒、摘抄每天记作业的小本子。建议：
1、铅笔准备5支，在家削好，铅笔刀不需要带到学校里来，教室已经有了；橡皮带一块就够了。
2、让孩子自己在睡前把书包整理好，我们在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子养成整理的习惯。
3、调整生物钟。小学跟幼儿园完全不一样，而且一天要上6节课，可以说孩子是非常累的。因此我们要保证孩子充足的睡眠时间。晚上最好8点30就上床睡觉。
老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子……相信，有家长的支持和配合和我们老师的共同努力，每个学生都会在东风路小学健康快乐地成长！
谢谢各位家长对老师工作的支持。祝各位家长工作愉快！
祝你们的孩子健康成长，学业有成！
小学一年级家长会班主任发言稿
家长朋友们：
下午好！
首先，感谢您在百忙之中来参加我们的第一次家长会！我是一年级班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大部分都是语文老师，我是一个特例，教数学，我们这个班人数65人，通过这次家长会咱们为了孩子好好沟通一下。
一个星期前，你们的孩子还是幼儿园学前班的小朋友，而今已经成了一年级新生，
一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。
一、正确认识孩子的小学学习生活。
(1)培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。
在家庭，家长要为孩子师表；设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。
你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
（2）给孩子一个良好的家庭环境。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家庭和睦。
（3）学会欣赏自己的孩子。
要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到？这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。相比之下，你的孩子在家，写作业时，如果孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了？没听讲吗？就会打消孩子的积极性，或者说：你昨天做错了3道题，今天只错了两道，有进步！这们，改变说法，情况会大不一样。你会发现，在你的赏识教育下，你的孩子也在一天天进步。
二、我的班主任工作。
第一、抓学习，重在培养好的学习习惯。
这个一个非常琐碎的工作，需要班主任极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课，班里孩子多，请家长不用担心我尽力顾及每个孩子，我不会让一个孩子掉队，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。关于小学知识的教学，没有太难的，老师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。我在班上的奖励措施：每天随时在孩子的书上贴小花，集齐了10朵就可以得到一朵大花，得了10朵大花，就可以得到一个大奖状，用这种奖励措施慢慢带孩子们走上正轨。
1、关于作息时间：上午7：50到校。中午11：40放学。下午2：30之前到校，5：20左右放学，
三、学校安全，不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
3、卫生习惯问题，教育孩子饭前饭后要洗手，不要随手乱丢垃圾，要孩子养成终身受用的好习惯。在孩子的书包里经常用放一点卫生纸以作备用。
4、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。
5、每天给孩子定时做早饭。早饭要吃得好，孩子早饭吃得好不好，直接决定他上课的效率。
6、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前准备学习用品。
7、家庭作业，写作业的学习习惯。
这段时间主要是父母陪着孩子养成这个习惯，养成了好习惯，再慢慢放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母少操一些心，没养成好习惯，对孩子的以后影响很大。
四、有关家庭作业（1）、每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。
（2）、给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。
这是培养孩子良好学习习惯的关键。
（3）、每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样？检查完作业一定要签字。
班里这么多学生，我不能只改作业不上课，我要抽查，家庭作业主要放给家长检查，请家长谅解！如果你不检查孩子的作业，第二天孩子就和别的孩子有一点点差距，（4）、当孩子正在做家庭作业时，孩子小，要陪着孩子写，等孩子大了能独立完成了，再慢慢放手。
（5）我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前必须写完。晚饭后让孩子看看课外书，九点前准时睡觉。周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。
（6）为孩子提供一个好的学习环境，环境安静，有利于孩子集中注意力。
（9）、当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错，只给孩子指出，让孩子自己检查改错，错了自己负责。
（（10）、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。但不是绝对的，允许孩子在写作业过程中有安排适当的片刻休息时间。如喝喝水，上厕所等。是可以的。把握好孩子写作业所用的时间，千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯。
（11）家长每天拿起孩子的作业时，记得第一眼应该看他前一次的作业，如果有错误，一定要提醒孩子先要改正前次的错误再写后面一次的作业。每间次我查作业时，如果发现前一次作业有错误没改正，我就会找家长，为什么家长没有监督改正。孩子这么多我看着一个一个孩子改错，我课就没法上了，这个习惯如果养成了，也会让孩子受益无穷。
（12）不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写，请写自己买的书。
万事开头难，如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。
7、整理书包；要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮忙。每天一写完作业就整理，不要等到第二天早上要出门了，才忙着找东找西。
还要学会整理自己的小房间。
11、培养学生看课外书的好习惯。
每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我把孩子要看的部分书目公布在网上了。有时间家长们可以慢慢给孩子买。
四、数学课，
（1）口算题，鼓励多样化的算法。鼓励学生用自己的方法口算，学生只要自己想出了很好的计算方法，都给以鼓励。
（2）操作题，鼓励孩子自己动手，不要帮忙。
（3）遇到图文应用题，应先要孩了看图把题意说出来，充分理解题意后列式解答。这是为以后解答数学问题的关键。
（4）为熟悉题型，父母应多看书，看书中的要求。
6、教孩子学会检查。
7、多带孩子玩亲子游戏。如果玩扑克，培养孩子的口算能力。玩七巧板，培养孩子对图形的感应能力。带孩子逛超市时，带孩子看标价。在家练习让孩子看时间，让孩子知道整时和半时等等。等过一段时间，我会经常在班上进行口算比赛，全对的记百分，贴星星来激励孩子们。
小学一年级家长会班主任发言稿
一（2）班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好！我是本班的班主任、语文老师，首先代表本班所有任课老师，对您能在百忙之中抽出时间来参加家长会表示感谢，我相信，您今天对孩子的关心，肯定有助于他明天的成长。
经过一个学期和大家的接触，我深深地感受到了各位家长朋友对学校老师的真诚与信任，以及对孩子无怨无悔地付出，时常让我感动。是啊，孩子是您生命的延续，您希望孩子成龙成凤；孩子也是我工作的寄托，我也希望将来桃李满天下；更重要的是，孩子是自己命运的主宰者，我们能做的就是给他们创造最好的条件。所以，我们今天坐在一起，目的是一致的，那就是为了让孩子更健康地成长。我想，很多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长能一如既往地配合老师，做好一些工作，加强和老师之间的联系，让孩子们更出色！今天家长会的内容主要有以下几个方面：一、上学期期考分析二、本班教育、教学管理三、本学期需要家长配合的事项四、家委会工作汇报
一、上学期期考分析
二、本班教育、教学管理ppt4
在班级管理方面，我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，把全班分为14个四人学习小组，每个四人小组中分别设有学习、劳动、纪律、书法、做操、监督、安全等小组长，每人至少当一种，让每个孩子都得到锻炼，得到培养，感受到自己在班级中的重要性，在互帮互助中成长。除此之外，还有各种常规的班干管理班级，尽量让每个孩子都承担任务，力求做到“人人有事干，事事有人管”，树立“学习如逆水行舟，不进则退”、“机会只留给有准备的人”的思想，永争上游，让孩子们在各方面不断进步。在大家的配合下，孩子们的进步非常大，从最初的让老师累得喉咙沙哑、有余心而力不足，到现在很多孩子都把自己当成了班级的主人，把很多事情做得井井有条，让我非常满意。比如。。。。。。我带了三届学生，这一届在一年级就能有如此表现，让我深感欣慰。这得感谢各位把潜力这么大的孩子送到我们班。作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子，培养良好的道德品质。我们的管理理念：培养良好的心理素质；培养良好的学习习惯；培养有理想抱负的人；严格要求,自主管理；健康成长!我们的教学理念ppt5：关注班上每一个孩子；争取每天每个人都有进步。科学研究表明，普通人的大脑一般只开发了24%，科学家开发到27%，相信我们的孩子还有很大的潜力有待开发，相信您的关心与支持能让孩子的潜力得到更好地开发。
三、班级近况及目前存在问题ppt6
目前本班共有57位孩子，女生27人，男生30人。
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通过集体的努力，我们班在运动会的跑步比赛中荣获“年级第三名”，可惜的是因为有几个同学完全不会跳绳，所以总分没有上到前三，因此最好能培养孩子锻炼的习惯，这并不是为了成绩，而是为了身体健康，适当的锻炼时能开发智力的，身体是革命的本钱，有了好的身体才能更好地学习。最近让孩子到校后跑跑步，大部分孩子还做得不错。总的来说，本班孩子各方面都表现很不错，比如课堂纪学习、书写、劳动、做操等，目前存在的问题是：1、有小部分孩子没养成好的听课习惯。有两个学生课堂上几乎半节课以上都处于自由主义状态，5个左右的学生搞小动作、开小差等不参与课堂活动的次数超过5次以上，想想，一节课40分钟，老师能具体关注到您的孩子的时间最多只有42秒，虽然老师很希望能在每一次都能提醒这些孩子，但是有余心而力不足，因为这样对别的孩子来说是不公平的。所以就像我常跟孩子们说的：老师上课就是撒米喂鸡，自觉跑来吃的就能吃得饱饱的。因此，如果孩子回去跟您说，今天上课不听课等被老师批评了几次，您还真应该感谢老师在您孩子身上花了这么多时间。这部分孩子课堂上有些没学到，如果课后不及时补上，就会跟同学的距离越拉越远，所以在低年级孩子没养成好习惯前要及时给孩子补缺补漏。2、有几个孩子书写太慢，书写潦草，卷面不整洁，有将近十个孩子没养成及时改错的习惯。我们班的书写一直要求很严格，孩子们的进步也很大，有一天1班的语文老师路过本班教室翻看本班作业，大为赞赏，这得感谢各位家长的支持。希望这几个同学也及时赶上来。因为字如其人，写字确实很重要，国家这几年也很重视写字教育。改正也很重要，一般来说孩子们在学校的课程安排得很紧，孩子们最好在晚上写作业前及时改正，否则第二天来也没时间改，课间你不让他玩也不利于休息，你让同学监督他改，也影响别人休息，如果是难题老师会集体讲评。3.大部分孩子的词汇量需要增加。
四、
教育学生是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。本学期需要家长配合的是：
（1）督促孩子养成良好的学习和生活习惯。
注意督促孩子按时认真完成作业，写不对不要紧，但是一定要完成。按照下发的学习要求学习，及时补缺补漏。
（2）创设良好的家庭育人环境。
平时多鼓励孩子，多讲道理。多关心孩子学习，多与之沟通。支持孩子参加有益的社会活动。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）
（3）正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）2
（4）加大课外阅读
本套教材编写的宗旨是让孩子提前阅读，感受阅读的乐趣，培养对语文的兴趣。本班孩子的语文水平不一，一来是可以多渠道学习，比如利用电脑等多媒体学习，学习朗诵课文或者学习各种故事等等，二来在阅读课外书时要多读纯文学的书，可以根据自己的水平选择，当然最好是读博客上推荐书目的书籍，下发了一本记录本每天记录读书情况，第二天课前说话的内容有轮流上台介绍昨晚读的书、积累词汇、轮流教一句名言警句等。以后会不断开展各种读书活动比如制作读书卡、亲子阅读、朗诵比赛、图书漂流、故事表演等。这样做可以巩固识字，避免回生。为了让孩子有更多的读书时间，我建议家长朋友尽量不用给孩子买别的语文练习来做了，一来学校订有两份，家委会还帮订了一份试卷。练习主要是理解题型，要提高语文水平还得靠阅读，而且多读有益的课外书会让孩子喜欢上语文。本班也建立了图书角，平常也可以借书回去看。家委会购买的书籍在班级邮箱有一份书单，大家可以去图书馆借书或者自行给孩子购买喜欢的书籍。
（5）多带孩子参加各种有益的活动，在生活中积累素材
总之，希望家长在家里能抽些时间，多加督促孩子的学习，在孩子的起步阶段看紧些，为孩子的将来有更多更好的选择，创造良好的机会。
我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是我们共同的心愿。
本次家长会到此结束。谢谢大家！
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