对孩子要多表扬多鼓励少批评少指责，我不求儿子办大事但求脚踏实地做好每一件小事，四年级二班家长会家长发言稿，良好的社会适应能力可以多参加学校老师组织的活动，但是家教的观念方法仍存在需要解决的问题。
四年二班家长发言稿1
四年二班家长发言稿
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！我是鲍宇昂同学的家长。非常感谢学校老师给予我这么好的机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长和教育，我感到十分荣幸。
我们孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力和教育是分不开的；我们孩子的每一点成绩，都和老师们的严格要求和管理是分不开的！
借此机会，首先我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法与大家一起相互交流、共同学习。
人是社会的人，即使你学高八斗还是要服务于社会。为了让他明白做事先做人的道理，我总是不放弃身边的每一个细微末节的小事来言传身教，甚至现身说法的告诉儿子要尊老爱幼，要尊重别人的劳动，要有爱心，要同情弱者，要讲文明、讲卫生、讲公德、讲诚信、懂礼貌，要学会分辨社会上的真假是非、善恶美丑，从小培养他的良好道德观。这些看似简单的道理却不是我们做家长一二次说教就能够达到你期帮的境界。相反如果有一次我们家长自己的行作所为与你对孩子说教有所偏差甚至背道而驰，那你的威信就会人打折扣，甚至可能会导致你所有的努力都会显得苍白无力，这就要求我们做家长的必须以身作则、率先示范，也只有这样才能取得事半功倍的效果。
如今是信息时代，禁止孩子上网肯定是行不通的。放假期间我总是建议孩子自己制定完成作业的计划，并允许每天上网一小时。我们家的电脑从来不针对孩子设置开机密码的，如果他完成了作业计划想玩电脑而我们做父母的又不在家，他肯定会打电话向我们提出申请并
严格执行一小时上网时间，我认为这样反而培养了他的自觉性和诚信度。
采取鼓励为主，批评为辅的方法。对孩子要多表扬，多鼓励，少批评，少指责。俗话说好孩子是夸出来的，再调皮的孩子都有他的闪光点，我们作为家长的不但要发现还要借题发挥的指出并表扬他的闪光点，激起也的兴趣可以让他在其他方面也做得更好。
每个人都是有惰性，孩子贪玩是天性，对孩子的贪玩不能一味指责而要正确引导。再忙我也会不定时的检查作业抽查功课，让孩子知道我们在时刻的关注着他。我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程，我时常提醒他：今天你努力了吗？孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试和作业中不再犯类似错误才是最重要的我一贯的观点是：考试是手段，掌握知识是目的，进步才是硬道理。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。如果能找到适当的时间多跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多陪陪孩子，多给孩子一些关爱，我相信这种努力一定是会有收益的。
每一位家长都希望自己孩子是最棒的，然而不可能人人都做第一，更不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。
在此，我再次向为了我们的孩子付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
谢谢大家！
四年级二班家长会家长发言稿
四年级二班家长会家长发言稿
各位老师，家长：
大家好！我是咱们班仲业维的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，下面我想谈几点自己的体会。
一、重视孩子的两个“健康”和良好的社会适应能力
一指身体健康。二更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。可以允许她在高质量的完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助她挑一些有益的网站，比如一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。
良好的社会适应能力：可以多参加学校老师组织的活动。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
我们家孩子做作业时我们避免看电视，玩电脑。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
我的发言结束了，谢谢大家！
2016年四年级第二学期家长会班主任发言稿
2016年四年级第二学期家长会班主任发言稿各位家长，感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本班的家长会，在此对各位家长的支持表示感谢。
孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现。各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心、使命感显着增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。
各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，是一个中转站，是一个过渡阶段，这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现现在孩子的作业层次性很强，而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，造成了孩子学习成绩的下降，其实，这是一个很大的误解，有的事情不是取决于老师们的。今天重点跟家长讨论及汇报以下问题:
一、品德方面:我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里的卫生大家的积极性都很高；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；哪个老师需要学生抱作业本，拿教具学生都能积极地配合；上课回答问题很积极，背书也很积极，就连学习差的学生也背完园地四前所有内容。总之，在班里已经形成了积极向上的好风气，这是一种很难得的品质，这样的学生在以后的学校和社会当中会很好的融入进去，同时也利于他在周边环境的发展。
但是有的事情我需要在这提醒各位家长，就是在钱的管理上。父母辛辛苦苦挣来的，这其中的艰辛孩子无从体会，可以说我们的家长也没有给孩子机会让他
去体会，我们家长完全可以在自己十几岁的孩子面前诉诉苦，偶尔讲讲自己的艰辛和不容易，这样他们慢慢会变得懂事，从而珍惜你们的劳动成果，明白你们的良苦用心。进一步说，孩子明白了你们，理解了你们的同时，也在改变着自己。总之，我们有很多方法可以感化学生的性格，一般而言家长最极端的处理办法是先揍一顿再说，等到身上有了伤痕，心里也会跟着有阴影，身体上的疼痛忍一忍就过去了，可是如果心里留下了不能愈合的伤口，那这个伤口就会长久的跟着他了。我们可以采取少给或者不给零花钱。
二、学习方面:相信这也是家长最关心的问题。我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的有些距离。
1、在班级中有一部分学生在德智体方面一直保持较好的，有:韩颖娟、杨帆、韩宁博、王雪等人，在学习中始终保持着积极刻苦向上的，有:孙权春、韩文、王婷、王娜娜等；在对待学习态度上不是很端正，没有完全意识到学习的重要性。一般是表现在家庭作业和课堂作业上交不及时，上课的手上小动作较多，或者是出现交头接耳嬉笑打闹的现象，有这样现象学生是:孙权春、韩文、王婷、马露露、虎亚强。
2、家庭作业：学生基本每晚都有家庭作业，希望家长们都能监督完成。讲读课文和园地基本学生都背，希望家长签字时写上姓名，不然有些同学也找这些个背或写个日期。其实我们在批评孩子犯错误的时候也应该注意检讨自己，有没有想过，其实很多事情是可以避免的，只要我们这样或者那样去做，我们完全可以看到另一个结果。本班的家长有大部分的面孔是生疏的，或许你觉得没事就不需要跟老师交流，相反，如果你等到我找你给你打电话了，那就说明事情已经发生了，。你觉察到学生身上有哪些不对劲了能及时的跟我联系，那我在平日里就会对这个孩子关注一点，甚至是上课的提问和作业的检查，包括他课下的活动表现。多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。
三、安全方面:
四年级学生正是一个对什么事物都充满好奇的的年龄，他们对什么都感兴趣，骑自行车、三轮车，踢球，如果从孩子身上出现什么问题而你做家长的没有及时的询问制止，那么孩子会认为他的行为是家长允许的，所以久而久之就形成了一
种意识和习惯。或许是因为信息的通道闭塞，我相信很多家长可能对最近几起校园伤人事件不是很了解，所以你们才会一而再再而三的放纵自己和孩子犯下这样的错误。
1、针对于骑车上学的学生
2、针对于放学独自回家的学生
3、针对于乘坐班车回家的学生
4、针对于在学屋等候家长接送的学
四、学生要在以下行为习惯中逐步培养
1、品德行为习惯
2、文明行为习惯
3、健康行为习惯
4、卫生行为习惯
5、安全行为习惯
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