悦坤的家长和和孩子一起排练了一个表演，进步比较大的是迟到的行为大大减少了，多关心孩子每周的行为和学习情况每周坚持看红花本并签名，多去用赞赏的目光发现孩子们的闪光点并适时的去帮助他。
2016年3月家长会发言稿
家长会发言稿
朱慧君
各位家长：下午好！
很高兴与大家一起参与了孩子们的班会活动，这个小小的活动却凝聚了老师、家长和孩子们两个星期以来的辛勤努力！更这孩子们小学阶段的第一次独立完成的主题活动，从这个活动我们看到了孩子们的成长与潜能所在，更看到了家长们在背后的默默支持结出的美丽果实。所以自此我要衷心感谢小司仪思瑾和俊杰的家长，中队长悦坤和心怡的家长，在两周前的周三我就把活动稿件交到孩子的手上，并拜托了家长帮孩子熟读稿件，只用里短短连丰田时间孩子们就能把稿件读的很熟练了。悦坤的家长和和孩子一起排练了一个表演。，还有九个表演快板的孩子，我也是周三给了他们底稿，要求他们能背诵过关，同时也给家长发去了信息，请家长督促孩子背诵，结果很意外的第二天，第二天孩子们都能背诵下来了，就是因为这样，今天，孩子们才有这样出色的表演！下面我们言归正传，今天会议我主要和大家交流两大方面的内容，一是有关班务要气的，二是有关语文学习的。
有关班务要求
通过一个多学期的培训，我们的孩子一井逐步从幼儿园的小娃娃成长为小学生，大部分同学都已经懂得了作为一名小学生应该遵守的行为常规，并能够养成良好的学习习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，而值得表扬的是我们大部分家长也都非常支持老师和学校的工作，督促好孩子的言行与学习。进步比较大的是：1、迟到的行为大大减少了。2、群体同学基本能准时交作业。3、孩子们渐渐记住了自己清洁值日的时间。但是美中不足的是，我们班总会在细节的地方被扣分，从而失去了几次文明标兵班的资格，（解释何为文明标兵班）如：1
忘记带红领巾；忘记在周一和周五穿校服；课间追逐等。
老师的希望：（1）早上在7点30分准时回校值日，值日前要先交好作业。（2）早上7点40分会校参与早读。（3）要重视班级荣誉，每天早上都要戴红领巾进校门，遗失了的，可以在讲台桌子的抽屉领会，不要给班级抹黑。周一和周五都要穿校服。（4）多关心孩子每周的行为和学习情况，每周坚持看红花本，并签名。(5)要过给孩子进行安全教育，是孩子学会尊重关爱同学和保护自己的安全，注意游戏的安全。（举例说明）自己不能随意欺负同学，但是一旦自己受到别人欺负，要马上请求大人的帮助。（6）留意老师和学校所发送的每一条手机信息，以准时有效地监督孩子的学习和明确学校的各项活动要求。还有平时学校的各种活动，家长们也都很支持配合，重要的事情学校会发放纸质通知，老师会利用短信加以说明。（7）重视每科老师的表扬，多放大孩子的闪光点，建议在家里为孩子设立一个专门奖状粘贴区。使到孩子养成一种努力向上的良好行为习惯。
有关语文学习的要求
经过一个学期的学习，给为家长一定感概万千，感叹教材内容的多，测验考试的难和范围的广，特别是跟自己小时候或者朋友的孩子一作比较，更难找到平衡之点，其实我们是不需要做这样的比较的，因无论从社会环境的变化、孩子的见识度还是教材内容的一同都是没有可比性的。如果现在21实际的孩子还停留在我们那个年代的要起，你说社会能进步吗？我们的孩子能不被淘汰吗？但是无可否认，现在的老师、孩子和家长都是比较辛苦的，但是试问那一个成功的背后不是艰辛的付出呢？其实回头看看我们的孩子，已经从刚入学的懵懂娃娃，到现在已经学会了几百个汉字，会组词和写简单的句子，会独立看2
题目做卷子，做题的时间比以前起码快了三分一，逐步掌握了简单的阅读文章的方法，对题目的理解能力，都有了不同程度的进步。这就是进步啊，这就是我们努力的成果啊！所以家长们一定要对孩子们的教育有信心和耐心！特别是阅读和看图写话，更是需要时间去磨练，经过日久的累积，孩子们才能熟练掌握做题方法的。（插入《阶梯练习》的学习指导）
1、重视孩子的基础教育，切勿放松。
（1）字体的书写，俗语说：字乃人的衣冠，一手漂亮的字充分体现了个人素质所在，而我们班现在仍然有个别同学书写不理想，所以只要有时间，都希望家长们多关心孩子的书写，对于平时作业书写中不理性的字一定要不遗余力的擦掉，让孩子重写，有时间还可以买字帖练习写字。指引家长看看后面的展览，让孩子向书写认真孩子学习！只要书写好了，学习态度就自然好，成绩也就在逐渐提高了！
（2）对生字词的熟练掌握，在这方面有所缺失的同学，家长更应该多想办法记住生字词，多听写，家长最好能帮孩子修改一下家听作业，有错的要及时订正，老师发现家听错的比较多。
（3）提醒孩子在做作业前先订正前一天作业的错题，每一学科都应该这样，不然的话，错误会永远定格在孩子的脑海里。
（4）测验卷要及时签约，还要及时交给老师登分，简述期末总评的计分方法。总结：我今天的讲话就到这结束了，最后谢谢大家在百忙中抽空参加了本次活动和家长会，再见！
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2016年3月中班家长会发言稿
中班家长会发言稿
2016年3月
各位家长您好！
感谢您在百忙之中抽出时间来参加本次家长会，首先在这里感谢各位家长一直以来对我们工作的理解和支持，只是一个新的学期，孩子就要升到中班了，中班也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点。这次召开家长会是为了让家长们了解本学期我班的班级情况和工作安排。我们会通过本次的家长会来进一步的加强与家长之间的勤沟通、多联系。现在我将具体介绍：
一、班级状况分析：
开学以来，孩子们都能很快的适应了幼儿园的生活了，而且还能帮老师和小伙伴们干力所能及的事情，都能自己去穿衣服，不再去让老师去帮忙给穿等等，这些都是孩子长大的表现，也是家长们配合我们工作的结果。
二、日常规范上的培养：
好的习惯对孩子的影响很大，在孩子的日常生活中的习惯培养和行为上的培养都很重要。还在在进入中班的学期里，在生理和心理上都有了一些细微的变化，反应快、活泼好动的变现尤为突出，
小动作还特别多，喜欢摸摸这摸摸那，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，好奇心开始增强，喜欢参与探索性的活动，有了自己的自我意识。作为老师和家长的我们就应该去鼓励他们，发展他们的潜能，相信孩子们是可以做好的。多去用赞赏的目光发现孩子们的闪光点，并适时的去帮助他。
三、家园配合：
许多的家长都很注重孩子的教育，也都非常配合我们老师的工作，在这里我们三位老师感谢家长们对我们工作的大力支持，在此说声谢谢！所以希望您还要一日既往的配合我们。以下就是需要您在家里注意的地方，这些事情都是我们老师发现的情况，所以在这里把问题反馈给您，这样我们才能达成共识把孩子培养好。
1、每周一升旗，务必给孩子穿齐园服，如果因为一些特殊原
因需要请假，请主动与老师请假。
2、帮助孩子勤剪指甲，让孩子坚持来园，因为您都知道孩子
不剪指甲，无意间碰到了其他小朋友发生意外，大家都不舒服。
3、幼儿若将其他请小朋友或幼儿园的东西带回了家，请一定
说服孩子归还，不要责备孩子，要给孩子讲道理。
4、注重孩子的礼貌教育，及时提醒孩子像别人问好，不能说
脏话，能和小朋友们友好相处。
5、及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家
长应与老师交流，因为孩子在家的表现不一定会在幼儿园
表现，孩子的一些不良习惯有待于家园配合纠正。
6、如果孩子在园有事情的话我们会及时和您取得联系的，如
果您的联系方式有所改变，请您及时的告诉我们。
再次感谢家长们对我们工作的支持与配合，希望在与家长们的共同配合努力下，让本班的孩子更好更健康的成长。如果您对我们工作有意见和要求时请您及时的提出来，请各位家长们多提宝贵意见，以后有问题也希望您能及时的与我们沟通和交流，感谢您的到来。谢谢！
2016年3月一(1)班家长会班主任发言稿
2016年3月一（1）班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：
大家好！我们都是老朋友了，大家对我也不陌生了。但是我还是再次自我介绍一下吧。我是咱们班的班主任以及担任数学教学。今天，因为孩子们的缘分，我们走进了一年级（1）班的教室，欢迎各位！在过去的2016年家长朋友们给予了班级工作大力支持，在这里再次感谢各位家长。今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
一、现阶段的学习、生活情况总结：
1、学习情况
全班共有99位学生，男生61人，女生38人。一个多学期的相处，我和孩子们有了深厚的感情。（每当朋友问起：当一年级班主任累不累？我说累，但是我愿意，因为有很多幸福的事只有一年级的班主任才尝到的。每次孩子从远处跑过来抱住你的那一刻真的好幸福，每次看着孩子们天真可爱的笑容时真的好幸福。看着他们从你眼里慢慢长大那种感觉真的很幸福。）我喜欢咱们班的孩子，咱们班的孩子们都很聪明，都有学习的天分，我对他们很有信心。班里涌现了一大批写字进步非常大的有（能手）、学习也是非常认真的：冯晓天、许文馨、谭明妃、曾源、陈礼圣、张筱、刘亮、陈敬杰等等。涌现了一大批学习认真，书写进步、有礼貌、行为习惯良好、进步很大的学生：吴平敏、符斌、梁祖铭、陈冬桃。上课积极发言进步：李乾基、吴哲宇、李静雯、周豪。
本学期，我每天都能感受到孩子的进步，尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大。每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫教室的卫生了，这不能不说是一个可喜的进步了。这不仅是我努力地功劳更要归功于我们负责的班干部了，像：谭明妃、李静雯、陈礼圣、柯梓涵等，他们都为班里的事操心不少。
二、存在的问题
但是在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象，比如有的同学经常完不成作业，周一迟到现象很严重，有个别不穿校服。对于这些问题我是一旦发现，立即和家长沟通。有时您可能正上班，就打断您的工作。但是作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而难过的事情莫过于看到他们做错事，所以我生怕因为自己的一时疏忽，不能帮孩子及时改正缺点，所以还请你们鉴谅。我觉得只有我们形成合力才能帮助他们健康成长。
三、教学过程中存在的问题：
1、是关于孩子的各方面的姿势与能力：
关于姿势：在学校里孩子在老师的时刻提醒下基本上能做到三个一。从跟家长的交流中得知孩子在家的姿势不怎么乐观。我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里希望家长多留意并用心纠正孩子正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。关于姿势，关于礼貌等等，大部分都是家长在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小，我想，我们老师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要尊敬长辈，对人有礼貌…………千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，如果人际交往方面出现这样那样的问题，你再后悔，就来不及了。
2、关于自理能力，
关于能力：我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子，在家里肯定一点都不干活的，扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们，下次扫地的时候告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样收拾整理自己的东西……是时候让他们动起来了，因为他们已经是小学生了。如果小孩子独立能力比较强的，相对来说这些孩子胆子就比较大，敢说敢做，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也强多了。
以前，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨””让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。
四、有关建议：
（一）、作息时间
１、学校的作息时间是这样的。上午7：35早读，放学是下午4：05。在这儿我要提醒几点：来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。２、做好孩子在家的作息时间。
（１）孩子在家你要监督他完成作业。每天，我们都会有一定的回家作业。这点在后面我将详细讲讲。（２）你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，礼拜天晚上开始到周四晚上为止，这五个晚上9点左右，一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的。
（二）家庭作业
家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？我希望家长不要有这种想法，因为教育孩子是我们共同的主题。而我们所做的一切都是为了孩子。
1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。
2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，（作业连续得到三个一百就免写三天作业）其目的也是鼓励孩子要认真仔细。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。
3、家长检查和辅导
我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比如很多字写错了，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长在学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
4、请家长务必在作业上留言，作业留言时家校沟通的最佳渠道，形式很广泛可以是对孩子说的话，对老师说的话或者是孩子的一些学习或生活习惯等等。（最后补充一点：一个学期了大家应该也看到班主任很累工作很繁琐，所以请家长多配合我的工作，比如说要一些要你们交的资料或需要你们配合做的事情敬请你们要记在心里，不要让我再三的催促）
5.给家长几点辅导建议
第一、是热情支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。
第二、是认真督查，由于孩子的自控能力差，父母必要地督促是忽略，当孩子放学把书包一仍就去玩，或者一边做作业一边玩玩具看电视时，父母就应该劝阻孩子的注意力引导到学习上来。
第三、是仔细检查，并不是所有的父母都看的懂孩子的作业，但也要仔细检查，因为作业可以直接反映出孩子的学习情况，如果发现孩子的作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就得及时的追问原因，要求孩子重新做好，这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度的良好习惯。
第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度是不对的，正确的态度是主动。经常与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师。
第五、读书习惯。
一年级的孩子没有必要买很多练习题、辅导书。可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本绘本、一本猜谜，等，十万个为什么等。书要精挑细选，不要太多。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。
（1）请您一定重视孩子的点滴成功
老师在学校发的小奖品家长一定不要不当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。另外，期末将评选三好学生，评优秀班干部。家长要保持平常心，鼓励孩子积极参与争取，培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态，不要用成人眼光评价“官”大“官”小，更不能打击批驳，要珍视孩子的第一次，支持协助孩子的工作。下学期竞争上岗，采取值日班长，都当班干部得到锻炼。积极相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！假如由于种种原因没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。过多的强调自己孩子的特殊情况，强调孩子的自尊心什么的，其实是另一种变相的溺爱。或者是为了自己的面子，对孩子的成长没有任何好处。其实在家里，家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了许多，您的孩子会进步得更快。
（2）不要强求孩子考满分，家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。
（3）、校园安全
校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。这也是我最担心的也是最操心的，安全问题时时讲，当发现一些不安全的事件我绝对是放在首位。安全问题家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦。
五、总结
如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我直接交流，我一定诚恳接受，并再次表示感谢！