地理会考动员大会发言稿

地理会考动员大会发言稿 | 楼主 | 2017-06-23 23:48:52 共有3个回复
  1. 1地理会考动员大会发言稿
  2. 2初二地理生物会考动员家长会发言稿
  3. 3初二年级生、地会考动员大会发言稿

八年级生地毕业会考动员大会,对于这次会考大家有没有信心有很好谢谢,初二地理生物会考动员家长会发言稿,同学们面对中考第一次的召唤我想对大家说以下几点,学会借力可以让我们的复习更高效。

地理会考动员大会发言稿2017-06-23 23:46:20 | #1楼回目录

八年级生地毕业会考动员大会

各位领导、老师、同学:

大家好!

今天,我们在这里聚会,生地毕业会考战不久就要开战了,从现在开始,让我们一起去迎接一场全新的挑战!

借此机会,我想向同学们提出一些建议:

一、要重视决不畏惧!地理、生物的会考,应该称为学业考试,成绩将无条件带入初三的中考录取,所以,这是你们人生中第一次真正的考试,我们没有理由不重视!而且,这两门考好了,你们在初三时就能轻装上阵,集中精力学好其它的各门功课;假如考不好,你们将带着一定的思想包袱,影响初三时学习的信心,所以,我们决不能输!面对这两门功课的会考,我们也决不畏惧!

二、要相信老师、相信自己。一是你们很幸运,拥有一支非常优秀的极负责任的班主任和管理团队。希望同学们能深该体会他们的良苦用心,我也相信他们将在会考复习中给大家予最大的支持,他们将成为我们的坚强后盾!生物地理并不需要你要有很好的基础,只要肯努力,大家都还来得及,按照老师的复习安排去做了,你会发现它们并不象你想象的那么难,功夫到家了,想不考好都很难!最重要的是:我们要把握现在,我对你们是很有信心的!

三、要重基础讲方法。通过以上的分析,对于会考,我们要达到65%的及格率,虽然有难度,但是我们一定有信心,共同努力完1

成任务。因此要抓实地理基础知识,整体把握世界和中国地理知识,要讲究方法。首先将知识要点归纳收集,然后进行过关,其次是我们进行专题复习:弄清十幅地图、(经纬图、海陆分布图、几个地区图等)掌握六大计算题(比例尺计算、等高距计算、高度差与温度差计算、人口出生率计算等)、时代热点专题,抓住地理与生活的联系,(比如现在地中海地区,国家埃及、日本,)这些都是我们所要了解的。最后我们进行一系列的试卷练习,进一步巩固、提高能力。我相信只要我们大家齐心协力,一定会夺取胜利的。

同学们,最后,我想说的是,为了我们自己,为了我们学校,让我们奋力一搏,展示我们城南学校的实力。对于这次会考,大家有没有信心?有!很好!谢谢!

-------樊必有2016-2-29

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初二地理生物会考动员家长会发言稿2017-06-23 23:47:16 | #2楼回目录

初二地理生物会考动员家长会发言稿

各位家长:

大家下午好!

今天,我校初二全体家长共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。孩子们的初中生活一天天地从我们身边流过,在这些日子中,相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水,体验过快乐和忧伤,培养过一段段真切的友谊。初中生活那么令人难忘,而转眼间它已经过去了一大半,生地会考的日子已经离我们越来越近。

首先,我们要明白,生物地理会考对于我们孩子意味着什么?

在这里,我首先要讲一下以后初三中考升学分数的构成。语数外三科各150分,物理70分,化学50分,体育50分,政史地生各占20分。也就是说,我们初二的地理生物会考实际上得到的分数是直接计入中考的,满分是20分。现在普高在缩小招生名额,一分可能到时候值一万块钱。那现在的地理生物各占20分,一共40分,我们按等级打分,80分以上是A等20分,70分至79分是B等16分,60分至69分是C等12分,60分以下是D等8分,大家可以算算这个经济价值。其次,我们再来说说,这两门对孩子所产生的影响。这次会考的成绩将直接录入我们的初中毕业和升学的成绩档案中,这是我们学业路上第一个有意义的成绩,我们有什么理由不好好珍惜呢?如果这次会考能考出满意的成绩,那么在初三的学习生活中,我们就能够轻装上阵,集中精力面对其他课程;而如果我们在这次会考中失利,那么在初三时便会背上一个思想包袱,影响升学的信心,影响学习的积极性。现在我们对孩子的要求

是:初中毕业时,9门学科里面,A卷要有6科及格,并且语文和数学不能同时不及格。这样才有毕业证。如果这次的生物和地理会考没有及格,那很有可能初中三年学完连毕业证都领不到。与其贪一时之乐而选择后者,倒不如花出时间努力一番而选择前者,这样何乐而不为呢?以前不管成绩有多么差,只要现在努力了,还有希望;以前成绩不管有多么好,只要现在放松,那么就会前功尽弃。这也是为什么学校如此重视地理和生物的会考的原因,甚至为此专门召开本次家长会。一句话:一切为了孩子,为了孩子的一切。

其次,我们要清楚会考的时间以及在剩下为数不多的时间里要做些什么帮助我的孩子提高成绩?尤其是不能卡在门槛上,卷面79分和80分折合成中考分数是两个等级,AB等相差的可是4分。所以我们要做的,是尽量提高分数,才有保障。会考时间定于6月16日,距离今天还有8天在校时间复习,连周末一共有13天时间。前期我们已经在老师和班主任的安排下进行了复习,可是,我们的孩子有不自觉的,动力不强的,这就需要家长和老师配合,督促孩子的复习。这是闭卷考试,所以很多的内容都是需要背诵的。

下面,我对本次期中考试的地理生物科目各班情况做一个通报。(详见统计表)

下面,我代表生物老师对各位做一个复习的要求,请大家用笔、用心记好:1、生物背诵内容:5套模拟题及知识点卷。

2、要求:本周内必须背完5套模拟题,家长在周末抽查孩子。知识点卷要求每个孩子都必须背至少1~2个章节,家长在家抽查。3、成绩要

求:根据每人升学意愿的不同,想要升学的要达到80分A等,想要毕业的务必要达到60分C等。

然后,我在代表地理老师对大家说几句。地理的选择题40分,非选择题60分,其中,读图、填图、材料分析是难点。容易题、稍难题、中难题的比例为7:2:1.对我们学生来说,会考时间非常紧迫,光靠老师在校监督是远远不够的,因此,希望各位家长高度重视,认真督促配合我们做好以下工作:1、基础作业:请家长督促孩子完成老师发的历年中考题;2、知识点背诵:请家长根据学生的复习资料,将内容分成13份,每天抽背一份。3、注意地图的识别和应用。地理会考和生物不一样,从来不考原题,那就要求孩子在对基础知识掌握扎实的基础上,多看地图,认真学会分析,背诵与读图相结合才能出高分。

以上便是我对本次生物地理会考想告知家长的话。总的一句:时间紧,家长多多抽背,多多指导,争取打响这中考的第一场战役。

最后,我再说说期末复习。其实,伴随着地生会考的脚步,我们初二的期末考试也随之悄悄而来,地生考试结束后的第二周,6月28、29、30日便是期末考试。我们在抓会考的同时,也不能忘记其他科目的复习。所以,要合理安排时间,既要学习也要参加有益的活动,劳逸结合,才能取得满意的成绩。在暑假,可以安排一些旅游和参加夏令营,开拓一下眼界,可同时也要安排学习,不能一味玩耍,这就需要家长和孩子一起制定好计划,为初三的冲刺做好充足的准备。

最后,祝孩子们以优异的成绩向家长汇报、向老师汇报、为学校争光!我的讲话完毕,谢谢!

初二年级生、地会考动员大会发言稿2017-06-23 23:48:16 | #3楼回目录

时刻准备,会战中考

———初二年级生、地会考动员大会上的讲话

李先德

时间:2016年4月14日第七周星期二下午课外活动

地点:大会议室出席:初二全体师生

各位老师、同学们:大家下午好!

今天,我校初二全体师生共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。初中生活一天天地从我们身边流过,在这些日子中,相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水,体验过快乐和忧伤,培养过一段段真切的友谊。

时间过得真快,还记得你们刚刚入校时候的天真与烂漫,眨眼的功夫你们就已经面临着人生第一次的抉择。6月14日上午9:00-10:30,生物、地理学业考试暨高中阶段招生考试采取同尝同卷方式一并进行。采用网上阅卷方式进行阅卷。时长90分钟,卷面分值200分(每科100分),折算高中阶段招生考试成绩(分数形式):系数0.3,分数:60分。生物、地理学业考试暨高中阶段招生考试成绩,既是学生该科学业考试成绩,同时也以0.3的系数折算后计入学生高中阶段招生考试总成绩。总计60分。

今天,我们离生地会考只有60天的时间,也就是说,再过60天,我们在场的全体同学,就要接受中考的第一次洗礼——生地会考。

同学们,你们知道生地会考的意义吗?生地会考实际上就是我们中考的一个提前,它既是初中毕业考试,又是升学考试,生地会考两科成绩将合成一个等第:60分,这个等第将决定你是否能初中毕业,是否能考上高中或者重点高中。

同学们,面对中考第一次的召唤,我想对大家说以下几点:

1、思想决定态度,态度决定高度。认识不到生地会考对于我们的重要性,那你就一定不会有最佳的状态,就一定不会尽全力去对待复习。现在初三好多同学都在后悔,后悔初二生物、地理会考没考好,影响中考成绩,这个时候他们才真正体会到无可奈何花落去的滋味。而我们现在还有60天的时间,这段时间说长也长,抓紧了,利用好了,我们还可以做很多的努力,然后去享受成功带给我们的喜悦;说短也短,蹉跎了,大意了,也就是眨眼的功夫会考就到了,到时候留给我们的只有无尽的悔恨。你是愿意选择到初三去后悔呢?还是愿意选择现在开始努力呢?相信每位同学的心中都有了明确的选择。

2、状态大于方法,方法大于勤奋。思想意识上去了,再有好的方法辅助,我们就会如虎添翼,起到事半功倍的效果,所以要学会借力来助我们成功一臂之力,我们可以借同学之力,与同学多交流,一个人一种方法,两个人互相交流就会让每个人都有了两种方法,我们就可以选择更适合我们的方法。我们还可以借老师之力,不懂不清楚的地方抓紧时间问老师,也许老师的只字片语就可以让你豁然开朗。学会借力,可以让我们的复习更高效。

3、把简单的事情坚持不懈的做好就是不简单。对于现在复习应考的我们,抓住课堂不放

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松,坚持每节课都能高质高效的完成任务,你就真是不简单,你就抓住了学习的主动权。合理安排课余的时间,每天有个小目标,每周有个中目标,最后有个大目标,不浪费一分一秒可以利用的时间,早读你比别人早来五分钟,你就比别人拥有了更多胜出的机会,中午自习课你比别人早进入状态五分钟,你就比别人离成功更近了一步,每天完成任务不欠账,你就会比别人更有信心面对会考。

同学们,与其总是羡慕别人的优异成绩,不如集中精力,树立目标,把这次生地会考当成自己能力发挥的舞台。你们今天所有的努力,在明年的中考中,都是会有回报的,可以说,今天在校不努力,等待你的一定是明年努力找学校。

通过前段时间的观察、总结,我们必须很清楚的认识一个问题,尽管我们取得了一定的成绩,但是也还存在一些不足的地方,主要有:(1)小部分同学依然学习主动性不够,上课睡觉、讲小话、这是一种没有理想、没有目标的人才会这样,正因为没有目标无所事事,就开始养成堕性了。(2)玩手机时有发现,这个手机将直接影响你的学习精力。(3)打架现象和矛盾也有出现(4)不遵守课堂纪律。(5)回家不完成作业,沉迷上网。(6)走廊追赶打闹现象还存在,这个问题同学们要引起重视。

针对以上这些问题,我们在今后的工作中将采取对应的措施,一定要杜绝这些事件的出现,现就这些问题我在这里作个说明,请同学们注意:

第一、对于学习不够主动的同学,请你们相信自己,积极主动的向优秀学生学习,力求更大的进步。

第二、关于玩/打手机等行为,在教学区内和在宿舍休息时间一经发现没收,并在期末放假才能归还。

第三、关于打架等现象按照我校制定的《中学生违纪处分办法》执行,情节恶劣者劝其退学。

第四、不遵守课堂纪律,影响教学秩序者,一律按《班级管理办法》处理,和任课老师顶撞,谩骂老师者,必须公开向老师道歉,严重者交年级组、学校处理。

“两年磨剑、六月试锋”,置身于升学竞争的洪流之中,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战。狭路相逢勇者胜,为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利,我们只有脚踏实地,认真复习,充分利用好每一分钟,每一节课,不断完善我们自己的知识和能力,以更好的状态迎接会考的挑战。

同学们,养兵千日,用兵一时,会考的号角已经吹响,能否给自己、家长、老师、学校交上一份满意的答卷,就要看同学们最后60天努力的程度,60天能提高你的成绩,60天能改变你的命运。让我们振作精神,奋斗60天,为自己创造一个奇迹,为关爱你的人送去一个惊喜!最后,我预祝大家在生地会考中取得辉煌的成绩。

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