家长不用为此感到过多的担心，全问题是我们不可疏忽的一部分安全工作警钟长鸣，如果有特殊情况请您先打个电话电话通知一下，因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量。
2016.9家长会发言稿
2016小班上学期家长会稿
家长会流程：
一、家长签到
二、感谢词：大家好！非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。谢谢你们对我们工作的支
持和理解。在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时，更把我们当成你们的朋友，大家能畅所欲言，一起来关心孩子的健康成长。
三、四位老师介绍自己的科目和特长
四、班况介绍：
本班共有幼儿41名。经过一星期情绪基本稳定，能较快适应幼儿园的一日生活，可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活，我们会努力尽快让他们适应。我们班大部分幼儿有一定的自理能力，但由于依赖性较强，就是不愿意自己动手,如吃饭要人喂；而娇气、任性，以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不喜欢开口说话，有的则自由散漫，没有集体规则意识等，这些有待家园进一步配合教育，促进幼儿良好习惯的养成，促进幼儿身心健康和谐发展。
五、保教工作介绍：
1、教育教学.
教材《南京师范大学教材》和《安徽省教育教材》，两套教材相融合，更好的促进幼儿在德智体美方面的全面发展。
2.自理能力的培养
自理能力是一个人成长过程中不可缺少的一部分，你的知识再渊博，没有自理能力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，因为里面涉及了许多内容。因为家长们及早放手让孩子动手。我们其他家长也可以学一学，有时让孩子自己来并不时一件坏事。如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心，我们老师和阿姨也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担心。我们的教育是要建立在以幼儿为主体，顺应孩子发展的基础上的，这个顺应不是由着孩子的性子，对与错还是需要做一定的规范的。在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不
如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
六：园务大事：
请家长积极配合老师完成每月的主题活动！（附园务大事表）
七、家园共育：
1、首先我要请各位家长对我们老师放心。当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
2、有一点就是，只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子去幼儿园。如果有事一定要请假。
3、有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些需要家长配合的东西，我们本学期要开展一些主题活动，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时准备。
4、全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、铅笔等），不带贵重挂饰。
5、每天在送孩子上幼儿园的时候，应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时，也请您不要随意叫别人来接，否则，为了安全，我们老师有权给予拒绝。如果有特殊情况，请您先打个电话电话通知一下。
6、如果中午孩子要吃药，写明服药的时间，剂量。
7、请您在带来的物品上做上记号（写上姓名），便于老师查找。
八、家长的意见和建议：
可以提议开展什么样的主题活动？对班级工作有何建议？对我们平时工作中的不满也可以提出。
最后，还是要感谢家长们来参加这次会议，如果您还有什么意见或建议想单独交流可以找我或来老师，我们欢迎您的宝贵意见。我们老师的力量毕竟有限的，有许多不足的地方希望你们原谅，最后希望在我们共同的努力下，孩子们都更好的成长。
2016.9家长会发言稿
给孩子适宜的爱
开场：
各位家长朋友：
大家好！首先我代表中四班三位老师以及46位可爱的孩子们，欢迎各位的到来，感谢各位家长朋友们一直以来对班级的关心，对我们工作的支持、理解、配合和包容！非常荣幸能和大家一起分享讨论我们和孩子们的成长故事。今天家长会的主题内容是《给孩子适宜的爱》，那么我们幼儿园十月份宣传的主题就是给孩子适宜的爱，我们会根据这个主题展开以爱为主题的各种活动。会议的流程有三个
1、研读指南
2、家长讲话
3、交流讨论
一、过高期待：学习“学习做人”、“学习生活”、“学习交往”这些才是孩子从小要学习的内容，请家长不要为了满足自己的心理需求，一味的追求知识的堆积，逼迫孩子成为“天才”“神童”，让他们以后有高的学历、高的收入，其实这只是满足了我们做父母的虚荣心，孩子幸福吗？关于这一点，请大家看一看《和孩子划清界限》这本书，从中会受到很大的启发。我非常欣赏一句话“要孩子，是为了参与一个生命的成长。”
亲子陪伴：
现在好多的家长对老师的要求很高，对孩子的要求很高，唯独对自己没有要求。就像有好多家长向我们反应孩子在家老是看电视、玩游戏，请问孩子在看电视、玩游戏的时候，你在干什么？（请家长发言）对啊，家长的示范很重要，你们眼睛长在电视上，或整天抱着手机在玩，孩子会去看书？会去画画？如果你是在看书，孩子又会怎样？己所不欲勿施于人。要教育好一个孩子，必须从孩子出生后认认真真做17年演员，当然，这个演员是打引号的，，所以要求孩子做到的你自己首先应该做到。
孩子需要高品质陪伴，需要每天专注的陪伴孩子15分钟。可以是和孩子一起玩拼图、纸牌、下棋；可以是和孩子一起赛跑、捉迷藏或打球；可以是一起听段音乐唱唱歌；可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音，讲解大自然的知识。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，观察小动物、小花儿、小草树木。可以是很专注的静静聆听孩子诉说；可以是和孩子一起读书讲故事在聆听的过程中，父母可以有的是：嗯、哦、哇、是哦、而不是你一边玩着手机，一边心不在焉的应付。
经常陪伴孩子玩游戏的家长，亲子关系一定很好，就像《游戏力》一书中说到的“联结”，游戏具有很神奇的力量，它让沟通变得自然、轻松、容易，因此请多陪伴孩子进行亲子游戏，多为孩子提供和小伙伴游戏的机会。安全：
说到和小伙伴一起游戏就会就难免出现一些矛盾、一些冲突，面对这些矛盾、这些冲突，我们是利用这个机会让孩子学习什么呢还是我们去帮助解决？（家长发言）关于孩子间的磕磕碰碰。孩子们在一起就像是一个小社会，有时难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。一味的帮他解决的话，久而久之，
孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，正表明他们能力的提高。
孩子在幼儿园会出现各种矛盾冲突，你们觉得怎样处理孩子间的问题？一定需要成人的介入吗？（家长自由发言）
举例：厕所争排头，以猜拳定胜负·······
小结：面对孩子之间的冲突，我们往往倍感头疼，因为我们从小到大被灌输了这样一个理念：冲突是坏事情。我们没有建立起良好的疆界，一旦起冲突，就意味着关系破裂，所以我们一向避免冲突、压抑冲突。其实，面对冲突也是孩子们成长的必要内容，无论是在愉悦中互动还是在冲突中过手，孩子们都在一点点积累经验，学习与同伴交往的规则和策略。家长朋友们不要对孩子之间的矛盾过分紧张，不要因害怕孩子吃亏而以成人的身份直接化解冲突。其实，这也是他们社会交往的开始，不论我们成人还是他们这些孩子，社交能力的基本功就是认可他人的存在、体会他人情绪、接纳他人行为。由于我们社会大环境的一些问题，但凡遭遇孩子的冲突和矛盾，我们的恐惧和焦虑就跟开水一样滚滚沸腾，生怕孩子眼前吃亏，将来挨欺负，其实这是把成人内心的担忧和偏颇投射到孩子身上，而孩子所需要的恰恰不是世界的所谓险恶真相。有这样一个道理：你自己相信善良、诚实和爱，善良、诚实和爱才会来到你身边；你敢于做一个诚实、善良和爱的人，，你才会体会到这中间甜蜜幸福的滋味，。否则你总是什么都不相信，抱着那种虎视眈眈的目光看待这个世界，你的心里也不好受。其实，就是我们平时所说的你怎样对待世界，世界就怎样对待你，你看这个世界充满险恶，你就会遭遇很多险恶的人和事；你看待这个世界充满善良，你就会遭遇很多善良的人和事。所以，我们代替不了孩子的成长，让孩子直面问题是我们应该具备的理智态度。
生活：
生活也应该是大家关心的，虽然，我们一周的饭菜不重样，但是众人口味难调，还是会有孩子们不喜欢的，但是我们饭菜的质量是保证的，从食谱的制定到材料的选择，都是经过层层筛选，我们吃的是生态肉38一斤、长粒米、吃的鸡是笨鸡肉、鱼是张主任和安主任亲自去挑选的最新鲜的。）
从生活上又扯出了这么多，尽管这样，还是会有挑食的孩子，但是我发现，这些挑食的孩子中有大部分并不是真的挑食，譬如说：吃豆腐包子，发给他后就放在盘子里不动，问她就说不喜欢吃，于是就和他商量，咱吃一小半可以吗？他就点头答应了，谁知他吃完了这一半，自己又主动的举手再要一个。所以，每次遇到孩子有不想要的菜，我们就会给他少盛一点，让他尝尝，哪怕这次只吃一口也是一个进步，就要给与表扬，渐渐地就会由一口变为两口，到不再抵触这种食物。建议大家在家做饭时，也不要只做孩子喜欢吃的，可以适当的做一些孩子不太喜欢吃的，让他慢慢的接触，当然我们要求孩子不挑食，首先，我们就要做出榜样，如果我们自己在饮食上挑肥炼瘦，这必然会在无形中对孩子的教育产生负效应，又怎么要求孩子不挑食呢。再就是孩子每天的饮水量，很多家长会告诉我们，老师，让孩子多喝点水，他感冒了，或是嗓子疼等等，其实，这些孩子都可以自己解决，给你们讲一个故事，上周我们吃鱼，一个别的班的小朋友被鱼刺扎着了，家长来找班里的老师，说所有的幼儿园没有吃鱼的就我们这吃，以后你们
也别吃了。你们听了这话是什么感觉？作为一个家长，心疼孩子被扎，说这样的话，我们非常理解，但是从营养学以及幼儿发展的角度来看待这句话的时候，这不是一位爱孩子的妈妈，更不是一位合格的妈妈，因为按照幼儿膳食搭配要求，一个星期吃一次鱼也是远远不够的。还有在孩子成长的路上，你也不能把一路的障碍都给扫清，我们做不到一辈子保护孩子，也不能这样做，我们做父母的有责任和义务训练和培养孩子自己有勇气、有力量面对生活的起起伏伏。家长能给与的最好的帮助和鼓励，就是承认并相信孩子有能力应付。不知大家是否听说过“吸引力法则”，说的通俗一点“吸引力法则”就是想什么就会来什么，在我儿子还没上幼儿园的时候，我经常会想，是不是有好发烧了，果不其然，肯定不会超过一个星期，一定发烧，你们想想“吸引力法则”有没有在你们身上出现过。所以，我们不要老想着孩子“不行”、“不可以”，让自己活在恐惧之中。请家长配合：
和家长一起共读《从此刻起》
1）从此刻起
我要多鼓励、赞美孩子，
而不是批评、指责、埋怨孩子。
因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，
批评、指责、埋怨只是在发泄，
我的情绪，伤害孩子的心灵。
2）从此刻起
我要用行动去影响孩子，
而不是用言语去说教孩子。
因为我知道孩子的行为不是被教导而成，
而是被影响和模仿而成。
3）从此刻起：
我要多聆听孩子的心声，
而不是急于评断孩子。
因为我知道聆听才是最好的沟通。
4）从此刻起：
我要无条件的去爱孩子本来的样子，
而不是去爱我要求的样子；
因为我知道那是我的自私和自我。
5）从此刻起：
我要学会蹲下来与孩子平等沟通，
而不是居高临下的指使孩子。
因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗。
6）从此刻起：
我要用心去陪伴孩子，
而不是心不在焉的敷衍孩子。
因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。
7）从此刻起：
我要控制自己的情绪，
和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。
因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害。
8）从此刻起：
我要积极主动的处理好与爱人的关系，
创造一个和谐的家庭环境，
绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，
因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱。
9）从此刻起：
我要让孩子长成他要长成的样子，
而不是我期待的样子。
因为我知道孩子并不属于我，
他只是经由我来到这个世界，
去完成他自己的梦想和使命。
11）从此刻起：
我要通过孩子的问题，
找出我自己的问题，修正我自己，
因为我知道孩子所有的问题
都是我的问题，我是一切的根源。
12）从此刻起：
从我做起，
从你做起，
从我们改变自己开始，
陪伴并参与孩子的成长！
最后感谢你们的陪伴、包容。希望在未来的日子里，通过我们共同的努力让孩子开心健康地成长！
幼儿教师国旗下讲话
今天，我带来一个朋友，看看这是谁?(出示文字“水”)
谁来说说，水能帮我们做什么?什么时候我们需要水?(口渴、洗澡、洗手、)水还能帮妈妈做什么?(洗菜、拖地、烧饭……)还有谁也需要水?(小鱼、小树、小花)
水的本领真大，在一天中，我们和会在一起的机会可真多，它能让我们的手、身体变得干净、舒服，能满足我们身体的需要，让我们不再口渴、还能让妈妈作出好吃的饭菜、还能让小树、小花长得更好，让小鱼快乐地生活。动物、植物和我们人类，都离不开水。有水的生活真幸福，要是没有水，那你想想，我们的生活会有什么变化?
有谁知道，今年，我们国家的那个地方发生了旱灾?(四川、贵州、云南、广西)是啊，我们国家的西南地区发生的旱灾，那里种的粮食都干死了，池塘里的水都干了，鱼、虾都干
死了。那里的小朋友没水喝，实在没有办法，连脏水都要喝。我们国家拨了很多钱帮助那里的人们解决“缺水”的问题，很多人们也都捐款帮助他们。
我们现在暂时不缺水，但是如果我们每个人都不珍惜水，每个人都浪费，那地球上的水也有被用完的一天，想想那该多可怕!所以我们要从现在开始，节约用水。好好学习，长大想办法解决各种各样和“水”有关的难题，还有起他和我们生活有关的难题，这样才能让我们和身边的人们生活得越来越好。
你们好！
又到了星期一了，我们今天又站在了操场上，看我们的五星红旗冉冉升起，今天国旗下讲话的题目是《讲文明有礼貌》。
我们都是21世纪的小朋友了，我们应该讲文明有礼貌，做个文明的中国人。那么小朋友，你们知道什么叫讲文明有礼貌吗？讲文明有礼貌包括很多方面，今天我们就来说一说，讨论讨论，这样小朋友就可以根据今天所讲的要求自己，如何做一名文明的中国人。
做个文明的人首先就是要尊重别人，对人要有礼貌，我们都是小孩子，那么见到
大人我们要喊叔叔阿姨，见到年纪大的人叫爷爷奶奶，见到老师要叫老师，和爸爸妈妈出去走亲戚，有的时候爸爸妈妈会让你喊亲戚，有的小朋友就会躲到妈妈身后，不肯喊人，这样对不对啊？
做个文明的人，有礼貌是最基本的道理，其实文明的人还有很多要求，比如说对待幼儿园的公共财物要爱护，要保护周围的环境，不随地吐痰，不随地丢垃圾，不摘幼儿园的花草，不攀爬幼儿园的树木等等。在其他人都午睡的时候，我们不能大声喧哗，不能打闹，除了在幼儿园，在其他公共场所也是，比如电影院，超市，银行等等，我们要尊重别人，如果你大声说话，会影响别人工作的。
其实做文明的人还包括很多，今天我们就先从小事做起，慢慢培养自己的良好习惯。
2016.11.19小学家长会校长发言稿
中心小学家长会发言稿
（2016年11月20日）
尊敬的各位家长，你们好！
首先，让我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。我校是一所市级规范化学校。现有14个教学班，在校学生575名，教师29名，其中本科学历的18名，大专学历的8名。中学高级教师2名，小学高级教师24名。区级教学能手、区级骨干教师25人，市教坛新星1人。学校先后被中央教科所、市教育局评为“全国实验先进学校”、“泰安市实验室工作优秀学校”、“泰安市教学示范学校”、“百姓满意学校”、“教科研先进单位”。在每年区镇组织的教育教学质量评估中，我校均获得第一名的好成绩。去年被评为市课程与教学先进单位。可以说学校有一支业务精湛、务实上进、敬业爱岗、团结奋进、勤谨扎实的教师团队。学校的办学水平得到了社会各界的广泛认可。
人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因为教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、老师保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。学校方面：为了提升办学水平，给学生创造良好的学习环境生活环境，近段时间，学生积极争取各方支持，筹措资金改善办学条件。现在可以容纳500人就餐的学校餐厅已投入使用，塑胶跑道也已经完成。学校的整体面貌发生了很大的变化。上午学校隆重表彰了280名在学习方面表现突出的学生，210名在写字方面表现突出的学生，58名在图书漂流读书活动中表现突出的学生，学校为他们颁发了证书和奖品。12月份学校将组织经典诵读活动，鼓励学生吟诵经典、践行经典，让我们的孩子在优秀的传统文化中受到熏陶。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了
解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
二、要加强平时的管理和督促。不要不管过程，只管结果。我们常听到有这样的情况，有的家长对孩子说：你要是在期末考试中考到了多少分或第一名或第几名，我就给你怎么怎么样，平时就很少去过问孩子的学习。我想这种管理模式是不完整的，效果也不一定会很好。我们的学生还小呢，听到这样或那样的奖励，今天会信心百倍，劲头十足，明天遇到困难我要坚持，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、两周后呢，还是算了吧，我没希望了，几天前的劲全部泄完了。所以平时的教育与管理是十分重要的，抓好了平时的点滴，就会创造秋后的丰收。希望家长们不要在一分几分上也不要在第几名上纠结，更不要给孩子压力。聪明的家长总是和孩子一块总结学习上的得失，一块制定下一阶段的学习计划。让学生感到学习的快乐，真正培养孩子们良好的学习习惯。
再次，给家长们一些建议：
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。家长一定要按规定的时间接送学生，不要提前到校，也不要拖时间接学生。严禁让孩子乘坐三无车辆，严禁乘坐超员车辆，无论什么时候，孩子的生命是第一位的。如果家长委托司机接送孩子，一定要签订合同，一定要告诉司机接送的时间，有部分车辆接学生的时间很晚，这段时间学生处于管理上的真空，很容易出危险，如果司机有事耽搁一定要和家长或者学校做好说明。
二、在学习方面及习惯养成方面：
1、要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。
2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架，有一个安静的阅读和做作业的区域（最好不
要在听得到电视声音的地方让孩子做作业）。
3、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。本学期学校花费了近2万元为学生按照国家课程标准备齐了课外读物，设置了两个图书漂流站。主要是通过我们的努力让学生爱上读书，通过读书拓展孩子们的视野，提高学生的学习效益。
在读书上我们要做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。下一周学校将开展“读书周”活动，主要目的是让孩子们爱上读书，从书中汲取营养，让书籍伴随孩子们的一生。希望家长配合，和孩子们一块阅读，活动结束后，学校也将表彰在亲子阅读中表现出来的好学生，好家长。
5、培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。
6、由于我校班额较大，学生较多，学校严格要求学生靠右行，不追逐打闹。但还在的天性就是好动，学生在校难免有些磕磕碰碰。遇到这种情况，希望家长们理解、理智妥善的加以处理。给孩子做好的榜样。
7、在收费方面，学校严格按照教育局、物价部门和祝阳教办的要求合理收费，绝对不存在多收费、乱收费的现象。我们愿意接受家长同志的监督。另外，义务教育阶段免得课本费只包括语文数学科学思品英语等课本。但学生用的教辅资料如铅笔字、钢笔字、配套练习、快乐练习等是要收费的，并不是我们所认为的学生所有的材料不收费。请家长理解。
8、有的家长曾经问过学校有没有贫困生救助？大家知道，幼儿园和初中都有国家规定的贫困生或者寄宿生补助。而小学阶段不存在补助和免除。希望家长给予理解。
三、在家校联系方面：平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。学校非常欢迎各位家长给学校提意见和建议。学校第一时间也会把家长反映的问题进行处理，第一时间反馈给您。因为我们的出发点是一样的，一切都是为了学生。学校电话是8691436
我坚信，有各位家长的配合，全体教师的努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发
展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。
最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长！谢谢！