中心小学五年级家长会发言稿

中心小学五年级家长会发言稿 | 楼主 | 2017-06-21 22:28:59 共有3个回复
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  3. 3石莲乡中心小学一年级家长会发言稿

那数学来说许多同学成绩较开学时都有进步但也暴露出一些问题,另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答,所以家长也应该积极的配合起来做好以下工作做到家校合一,杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。

中心小学五年级家长会发言稿2017-06-21 22:26:51 | #1楼回目录

尊敬的各位家长:

大家好!首先,请允许我代表五(一)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力!我是五(一)班的班主任兼数学英语,下面我把这段时间的有关情况向家长们做个汇报。

一、汇报班级基本情况:

我们班共有三十九名学生,17名女生,22名男生,大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有同学主动为他值日;见到老师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别

1、成绩较突出的同学有:石佳梦.,魏名册,王佳豪,张田雅,田晓爱,韩星池,张玉柔,穆紫瑶,杜佳琪,穆紫荆

2、发言积极的的同学有:石开拓,雨柔,爱诺,宝迪,王佳豪,穆浩奇,梁玉龙,穆紫荆,天赐,杜心悦。

3、学习成绩稳定的同学有:吕耸,周长胜,刘家旺,辛重阳,郑子腾,佳迪,宝恩,屠子傲,杜林,田赵,吕思彤,赵爽,穆舟,天义,佳檀。

4、有潜力尚须努力的同学有:王子轩,佳旺,李泰,杨一凡,屠子傲,,杜款,梁圆梦,。

5、其他方面表现优秀的同学有:穆舟,天义,佳檀,天赐,雨柔,穆紫荆,穆紫瑶,穆浩奇,杜林。

6、学习进步大的有:石开拓,魏天赐,穆佳源,穆浩奇,,天雅,紫荆,穆诺,宝迪,杜心悦。

二、汇报班主任班级管理工作

在这里我把班主任的班级管理工作向大家介绍一下,不是要得到大家的认可,而是希望大家有所了解之后,能更加理解支持班主任工作。

1、生活问题我们是寄宿制学校,由于孩子小,玩心大,所以一日三餐餐都有老师督促,这也是我们的一项工作,每天不管早中晚餐,我都督促孩子们按时吃饭,这样确保每个孩子每天都能在校吃好吃饱,对于一个正在长身体的孩子来说这也是很关键的。晚上盯着孩子刷牙洗脸,我要求每个孩子必须早晚刷牙两次,晚上必须洗脚洗袜子,养成一个良好的卫生习惯。我建议家长给孩子带两套秋衣秋裤多带两双袜子,天越来越冷了,袜子洗了不容易干。

2、安全问题开学初,我们对孩子“重安全,抓习惯”的教育。我们严格按照学校的倡导,利用凡是能用的时间适时的教育孩子。家长们都看到了,我们的学生是在二楼教学楼,在校内,要求学生靠右上下楼,不准在楼梯内逗留、

拥挤、奔跑、打闹,保证学生上下楼的安全。尤其在课间,上下楼梯靠右走,不能乱扔东西,不能乱跑,同学嬉戏要适度,不能过分。打饭排队,老师亲自带队监督。每节课查人,晚上老师回宿舍先查人,盯着学生收拾直至吸灯后每个学生都进入睡眠老师才收拾。

相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,如果有什么特殊情况不能及时来接,一定要提前打电话给我或杜老师。同时,教育孩子学会宽容,能够善待别人。我经常教育学生小事不要斤斤计较,要宽容大度一些,这样,才能有大出息。人们常说“宰相肚里能撑船,将军臂上跑开马。”各位家长,这不是让孩子吃哑巴亏,而是让学生学会宽容,学会和人相处,一个事事不想吃亏的人,在社会上可能吃大亏。

三、学习方面(我是教数学和英语的。我就谈谈这两科的教学)

。那数学来说,许多同学成绩较开学时都有进步,但也暴露出一些问题。其中一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固。这学期大部分内容都是关于小数的计算,特别是乘除法。同学们对计算方法都能够掌握,但就是缺少计算时的细心。(举例)有些同学概念不够清晰,填空题失分较多;二是有些同学不够细心,老是马马虎虎。比如:做填空题或应用题中明明一个题目中出现了多种单位,像这类题首先第一步就应该把单位化统一,再来计算。(举例)部分学生根本不看题目要求,乱做一通。这样的话哪怕你学得再好,你的方法都对,但那个题一分都得不到。

二、下面,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。

五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多了,知识的综合性增多了,难度加大了。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话,请与老师联系,我们共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。要学好数学,除了孩子,与老师的努力,同样需要我们家长的配合。

1、重视孩子学习习惯的培养

有些孩子学习行为习惯还不是很好。首先,课堂四十五分钟专心听讲是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。有部分同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,我们大多时候是书面作业,要注意提醒孩子认真完成好,并在能力范围内给他们检查。作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。比如:字迹清楚,做题按照题目要求,格式正确。解决问题时,要读题、审题、写算式,写单位名称和答。另外我多次强调题目怎么问我们就怎么答。很多学生偷懒,答语只有两三个字。我们班有些同学的作业比较马虎,字迹邋遢,在作业本乱画,做错了不擦就直接改,这些还要请我们家长严格要求。有的学生做家庭作业是很多人坐一起,目的是好相互对答案,甚至抄袭他人的作业。

回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯,让孩子养成放学及时做作业,

按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。

2、重视孩子计算能力的培养

小学数学重点是计算能力的培养,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天的数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。计算的练习方式多样,可以利用口算本,也可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。

3、请家长在孩子作业上签上你的名字。别看一个签名,对孩子来说很重要,这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定,孩子对此非常在意,所以希望我们的家长再忙,也要挤出一点时间签上这个名,你签了,我们就知道你的孩子这个作业完成了,对于书面作业,有时我们还要求家长督促孩子加快速度,逐步养成良好的作业习惯。但是我在批改作业时发现孩子的前面一次作业没有订正家长也没有督促孩子订正就在今天的作业上签字了,甚至这次的作业没有做完家长也签字。如果这样的话,我觉得家长签字就是去了意义。希望家长每次作业签字前先检查孩子前面一次作业有没有认真订正,再看看今天作业是否已经完成,如果完成了再签字。

4、对孩子的辅导问题:有的家长可能说我太忙了,顾不上,这也是非常实际的困难,但对我们来说最重要的还是孩子,你每天中只要挤出一点时间你就能顾上孩子了,家长们就是你再忙你最起码也要做到,孩子放学回家,你让他先独立做作业,你可以看看他书写认真吗,如果不认真你要提醒他书写认真,但你不能跟孩子一起做作业,一定让孩子独立完成作业,不能边玩或边看电视边做作业,孩子做作业时家里要安静,作业做完了,你要检查,你做到了这些,孩子就能体会到,我的家长很重视我的学习,到学校里我也得认真学,比你跟孩子说“学习是有多么多么重要,要好好学习”之类的话效果会强一百倍,希望家长们能天天给点时间,多多关心孩子。和孩子交流,多关注孩子的学习.

5、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。特别是每次考试后孩子出错到底是什么原因,从试卷上找出原因,找出薄弱点。孩子订正完试卷后你再签字。。

6、要多鼓励孩子

每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏,所以我们的家长也要以表扬为主,今天孩子都算出了,就要鼓励:“今天算得真好,如果再快一点就更好了1孩子听了就更来劲了。我有时候在学生的试卷上写“这次考试有进步,如果字再写漂亮些就更好了”果然下次字就工整多了。对孩子要有耐心,多进行表扬和鼓励,少大声呵斥。

班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生能更好地学习问一下孩子的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。监督孩子按时完成作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。检查孩子家庭作业,并签

2、多与孩子交流,多关注孩子。有些孩子不诚实,说谎。有事学校家里两边瞒,甚至无中生有,希望家长不要听学生的一面之词,有事及时跟老师沟通。了解事实真相再做处理。

3.多和老师联系,及时了解孩子的状况,发现问题及时督促。

各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们的心愿,希望各位家长能与我们多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力下,创造一个良好的数学学习环境,促进孩子的发展。

一中心小学五年级家长会发言稿2017-06-21 22:26:31 | #2楼回目录

五年级家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。俗话说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切1我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二、汇报上学期班级各项情况:各位家长,下面我想简单介绍一下我班上半学期和目前的基本情况。我们现有33位同学,其中男生11人,女生22人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少.教师对差生的辅导,关注还不够多.

三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了。像石玉杰,黄亚宁,孔令蓝等几名同学,求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,

羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。

4、针对以上情况,我想对各位家长提出几点建议:(1)必须有很强的责任心(2)要善于学习育儿知识,提高家教水平(3)要多了解孩子(4)应当具有危机处理的能力(5)要有良好的素质,做孩子的榜样(6)创设有利于孩子成长的家庭环境:让孩子拥有一个温馨的家,建立良好的亲子关系。(7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明(8)具有现代父母六要素:关心爱抚孩子,让孩子学会独立自主,让孩子感到快乐,正确对待孩子的学习成绩,给孩子留面子,做孩子的朋友。(9)引导子女做力所能及的家务(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯(11)理解尊重学校与教师的教育行为。

为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,我愿意从一点一滴做起。

石莲乡中心小学一年级家长会发言稿2017-06-21 22:27:40 | #3楼回目录

石莲乡中心小学一年级家长会发言稿石泽华

发言内容:安全与卫生及财产管理

发言提纲:

1、学生安全(1)、家长要加强对自己的子女的管理工作,比如:学生用棍棒追逐打闹,打架斗殴等。家长要注意学生的言行,特别是要注意学生的返家时间,如有平时返家时间不吻合,要问明其原因,不能马虎带过。

(2)、学生的零花钱不宜过多,因为学生有了钱就随随便便的卖零食,小滩上的食品卫生不好,易得病,再会养成学生乱花钱的不良习惯。

(3)、家长要注意学生的语言,要注意让学生养成良好的语言习惯,要杜绝学生说流话、说大话、说坏话。特别是家长要注意不要在学生面前骂人,这样会给学生造成不良影响。因为不良的语言也是造成学生打架斗殴的重要原因之一。

3、家长要注意培养学生的爱护财产的习惯,只要孩子们有损坏东西的行为,不管是谁的,都要进行正面的教育,不要认为不是自己的东西就不管不问,如果对自己的就管别人的就不管,经常这样就会使学生养成不好的习惯。

4、学生卫生

(1)、家长要注意学生的个人卫生,要经常检查学生的衣服是否整洁,脸、手、脚、身上是否干净,要督促学生清洗。

(2)、家长要让自己的孩子们动手做一些力所能及的事,比如:洗自己的衣服,扫地等:

2004年10月26日

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