顶岗实习发言稿

顶岗实习发言稿 | 楼主 | 2017-06-21 10:19:20 共有3个回复
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实习刚开始的时候我也有过不适应比如饮食习惯气候等一些的问题,我们的圣人孔夫子也曾说过三人行必有我师焉,少了我们的一份热情那么它又要多了一份孤独,来源顶岗实习发言稿尊敬的各位领导和各位老师大家早上好。

顶岗实习发言稿2017-06-21 10:18:23 | #1楼回目录

顶岗实习发言稿

顶岗实习是学院一门重要的课程,也是我们走向社会前的必修课。学院之所以把定岗实习作为一门单独的课程,是因为作为我们这样的大专院校更应该注重实践动手能力与职业操守的培养,这样我们走向社会才能比其他院校的同学更具有竞争力!学院的顶岗实习是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加顶岗实习,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。三个月的顶岗实习,一晃而过,却能让我们从中领悟到很多的东西,而这些东西将让我们终生受用。

作为学院一名学生,我们更应该理解学院顶岗实习的重要性并在系部指导老师的领导下完满完成顶岗实习课程的考核。通过顶岗实习使自己在学习之余看到自己还有什么地方需要学习和提高,看到自己除了在学习上的不足之外,在性格、为人处事等方面的不足之处。通过顶岗实习,提高了我们对自己的要求,让我们在以后的工作和学习中能严格的要求自己,养成认真负责,不怕吃苦,踏实肯干等良好的职业道德素质。

三个月的定岗实习生活我们有过抱怨,有过汗水,甚至有些人不理解督导的语言而有过泪水。但最终我们坚持下来了,这就证明了我们没有被淘汰,我们任然是优秀的。实习生活是累的、苦的、但也是充满挑战的。三个月的生活让我回味无穷,也让我们在学习之余提前体验了工作的快乐。虽然一天一天重复着同样的事情但是我们还是用我们的热情燃烧了雅图仕,让雅图仕永远留下了我们的脚樱

实习刚开始的时候我也有过不适应,比如饮食习惯、气候等一些的问题。我也知道咱们当中有的人有过水土不服,但是后来我就慢慢想通了,咱们是来实习的更是来学习的,我们不能只往我们不适应或者说觉得不合理的方面看。走向社会会有更加多的不习惯不适应,又有谁能保证毕业之后我们就一定能在自己习惯的社会圈子里生活一辈子?俗话说的好,既来之,则安之。既然不能够去改变什么,倒不如想想怎么样让自己尽快的适应环境。有些人曾抱怨过督导的无理,但是咱们想想如果连雅图仕一个的督导咱们都不能与她相处好,以后走向社会我们怎么样去面对形形色色的人,怎么样去处理更加复杂的社会关系呢?工作是无聊的,但是我们有自己的思维有自己的方法,为什么不换个角度想想怎么样让自己过的更加充实呢?不管别人用什么样的态度对待自己,只要自己能在其中得到或者学到自己想要的东西,咱们失去点自己平常无理的个性也算是得到之后的一种付出吧。我们的圣人孔夫子也曾说过,三人行,必有我师焉。咱们要试着去发现去学习别人身上的优点,而不只是看到别人的缺点和不足。作为新时代的大学生,就算做不到有林则徐那样海纳百川的气魄与度量,但起码我们要学会包容他人的缺点并规避自己低级的错误吧。

当我离开雅图仕的时候我想的不是我终于解脱了,我想到的是西江边上又少了一批有理想有报复的青年赋予它新的定义。少了我们的一份热情,那么它又要多了一份孤独。当我离开雅图仕的那一刻,我的思绪万千,说不出什么滋味,短短的三个月让好多人完成了人生的第一次蜕变。也让我们其中有的人更加明确了心中的目标,坚定了自己的信念。最后我想用一句话结束我的发言,大浪西江,星光几许,浊酒对饮,感怀俯仰,此去别留,会当击水。谢谢大家!!

顶岗实习发言稿2017-06-21 10:16:29 | #2楼回目录

来源顶岗实习发言稿尊敬的各位领导和各位老师:大家早上好。我是云南师范大学物理与电子信息学院08级物理D班的张成基。首先,我代表云南师范大学在此顶岗实习的8位同学向特意看望我们的领导表示衷心的感谢,向你们百忙中抽时间关注我们实习的敬业精神致以最崇高的敬意。金秋十月,这是一个充满喜悦和丰收的季节,也是我们丰收的季节。转眼间,我们已经历两个多月的实践演练,收获颇多。我们承逸夫中学领导厚爱,亲自把我们从车站接到学校,并快速给我们安排好了住宿,立即给我们分配了实习工作的具体内容,第二天,我们就走上了讲台。在生活上,学校领导考虑到女教师多,分散住宿不安全;实习教师没地方洗澡;上网不方便等原因,给我们安排了集中住宿,盖起了洗澡间,联起了网,安装了电视机等,并时不时的主动征求我们的意见,让我们深深感受到学校领导对我们的重视和关心。我们以学校老师为楷模,按时起床,准时上下课,按时休息,养成了良好的作息习惯。在教学上,我们逐渐克服了上讲台时心理上的紧张,把我们乐观自信的一面展示给学生,用我们的激情感染学生,师生互动营造了积极活跃的课堂气氛,改变了多数学生害怕回答问题的情况,培养出一批敢于发问的学生,改变了学生学生主动性差的不良习惯。虽然目前学生学习成绩还不是很理想,但我相信他们已经对学习充满了信心。在教学内容的组织上,我们经历了由模糊到清晰,由清晰到熟悉的过程,有了从知识点混乱到正确把握课时内容重难点的转变。根据学生作业情况,发现并总结了学生易出现的的知识理解上的误区,以及时帮助学生纠正和巩固。在课余时间,我们积极搜集和自制与课堂相关联的趣味的,实用的,常见的教学素材,提高学生的学习兴趣,教导学生学以致用和帮助学生学会联系实际,以加深学生对知识点的理解和记忆。在教学技能上,我们由传统的讲授教学和机械教学,上升到熟练使用多媒体,做课题演示实验,组织引导学生进行探究实验,学生分组实验等相结合的教学模式。在教学过程中,专业指导老师和班主任指导老师对我们帮组很大,专业指导老师抽出宝贵时间听我们上课,及时指出我们教学中重难点凸显程度不够,逻辑混乱和举例产生的引导误区等主要毛病,在教案上建议我们写好教学反思。班主任指导老师教我们如何开展主题班会,如何跟学生沟通?指导我们要关注班上同学关系,监督学生按时起床,认真做课间操,按时午睡,按时晚修等。总之,指导老师的辛苦付出,帮助我们不断完善教学活动

,提高我们组织教学和管理班级的能力。此次实习虽然我们收获不小,但依然有很多不足,特别是课题引入,语言表达,课堂组织和例题选取等方面,仍需不断改进,还有教师主导,学生主体的新课程理念不突出,因此让我们深刻意识到新课程目标的重要性。最后,我代表实习学生再次感谢xx师范大学各位领导的关心,感谢逸夫中学学校领导对我们的重视和指导老师的辛苦付出,感谢在场所有老师的聆听。祝在场所有教师身体健康,万事如意。

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顶岗实习发言稿2017-06-21 10:18:25 | #3楼回目录

职业教育路在何方

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好

苏轼在登庐山后感慨到:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。关于实习,每个人站在自己的角度,都会有自己的看法和收获,比如说有的学生认为这是到学校后第一次集体外出,有的认为这是对自己毅力的重大考验,有的认为实习时勤工俭学的新出路……下面,我就我了解到的情况,站在一个教育工作者的角度,谈一下这次实习得心得。

第一,通过这次实习,增进了师生之间的了解。在平常的教学活动中,由于课堂时间的限制,老师对学生的了解较少,更多的停留在知道这个学生叫什么,上课是不是认真听讲了这个层面,而在实习的过程中,老师与学生吃同样的饭,穿同样的衣服,住同样的宿舍,朝夕相处,老师有了更多的时间去了解学生,对学生的性格,人际交往特点,家庭环境有了深刻的认识,也有更多的时间和学生探讨人生观,世界观和价值观,这就有利于我们老师在以后的教学活动中因材施教,对症下药,从而提高教学质量。

第二,通过这次实习,培养了同学们之间的友谊和集体主义精神。有人经常用和某某在一起扛过枪,通过窗来形容两个人之间关系的非同寻常,相信若干年后,我们也会有不少同学用“我和某某在东莞实习过来证明两个人之间的关系是多么的铁。同学们之间的集体主义精神也在这次实习活动得到了广泛的认可。我们走出了郑州电力职业技术学院,我们走出了河南,在厂方看来,我们比其他学校的学生更聪明,更知道学习,更勤奋上进,为我们学校挣了光,维护了学习这个集体的荣誉。在当地人看来,我们是河南人,我们是被妖魔化过的河南人,但是我们用自己三个月的言谈举止证明了河南人中,河南人也是好样的。

第三,这次实习培养了学生的吃苦精神,磨练了意志,也更加懂得了感恩。孟子在生于忧患,死于安乐中说:故天将降大任于斯人也,。。。这次实习,同学们可以说把孟子提到的苦头的种类都吃了个遍,苦其心志者,就是心理上承受痛苦,当你被组长狂批的时候,当你被别人误解时,当你付出没有回报时,当新年的钟声敲响而你却没能和家人团聚时,当你刚交了个对象却三个月不能见面时,当你倒计着回家的时间和时间走的和蜗牛一样慢时,这时候你心理肯定难受,但是你们都战胜了自己,是自己心理承受痛苦的能力大大增强了:劳其筋骨,就是身体觉得累的意思,实习期间不少同学主动要求加班加点,可以说是工作上很刻苦,有的一回来就睡着了。饿其体肤者,就是生活上很艰苦,甚至吃不饱饭的意思,我们北方人喜欢面食,但是每个同学在顿顿是米饭的南方,刚开始不习惯,后来调整自己的也是习惯,在生活上克服困难,有的同学回来以后还变胖了。通过吃苦,1

我们知道了父母的不易,也体验到了自食其力的乐趣,更重要的是,无论天降大任于你的时候,还是工作后上级教给你一个任务时,你肯定会克服一切困难,迅速的进入工作状态,出色的做好自己的本职工作,因为再大的苦我们也能吃得下了。

第四,行万里路,读万卷书,这次实习,开阔了视野,丰富了社会阅历。就我亲身体会而言,为教学活动找到了不少案例。比如说科学管理,公平理论,企业组织结构,企业文化等,我做了一次情境模拟,假如我是企业的管理者黄助理,要管理好工厂怎么办呢?八个字:订单,成本,质量,员工。尤其是订单,是企业的生存的关键。订单式生产,我就想,学校是不是也可以这样呢?学校按照企业对人才的需求,在学校通过合理设置专业和安排课程,培养出与企业对接程度更高的人才,走一条有特色的校企联合道路呢。肯定是可以的,并且职业教育也必须要走出去,我们系今年就打算和金穗公司合作,走一条校企合作的路子。按照企业的要求编写教学大纲,学生定期到企业实习,毕业后优先到金穗实习。

有人这样说过:没有上过大学的人生是不完整的人生:也可以说,没有参加过实习的大学生不是一个合格的大学生。这次实习得到了学院领导的大力支持,在系领导的直接组织下,果敢的迈出了经济管理系参加社会实践的第一步,在广大师生的积极配合下,历时三个月的实习顺利圆满结束,为大学生参加社会实践活动增加了新的内容

但是,我们也要注意到,学校不可能完全的像企业那样订单式生产,因为企业的产品生产周期就几个月,几天,甚至只有几个小时,而学校的人才培养周期长,毕业以后为社会做贡献的时间更长,而市场上对人才的需求在不断的变化,所以说我们在坚持校企联合,坚持走出去的时候,也一定要注重学生的学习能力的培养,特别是自学能力和综合型学习能力的培养,这样我们的学生才能以不变应万变,到社会上有更加广泛的就业面。那么怎么样提高学生的学习能力呢?我系那个我们可以通过加强专业课的学习,通过各种各样的资格证书的考试,通关自己在日常生活中的不断思考,不断总结,持之以恒。

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