三好学生发言稿

三好学生发言稿 | 楼主 | 2017-06-19 22:29:03 共有3个回复
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尊敬的各位领导老师亲爱的同学们,我想我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中,回顾过去一学期的学习生活我们取得了一个又一个新的进步,合作给我们力量勤勉促我们成功。

三好学生发言稿2017-06-19 22:27:49 | #1楼回目录

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自六〇一班的王昕。此时此刻,作为学校“三好学生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

时光荏苒,如白驹过隙。转眼间我即将走过六年的小学时光。回顾过去的学习生活,我们取得了一个又一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,凝聚着学校领导的关怀!

站在台上跟大家分享我的收获,此时此刻我的心里充满了感恩。对于即将踏出母校大门的我们来说,心中是无比的眷念和留恋,要感谢学校能够用这样一种方式来肯定和嘉奖我们六年来取得的成绩。其次,我非常感谢我们的老师,他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂,他们不仅有良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度,在学习方面给了我们全面的、最优质的教育;而且对我们的生活和思想状况也十分关心,如同自己的孩子。

我还要感谢六年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。

我想,我和所有获奖同学都不会沉醉在今天的掌声中。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成

良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。称号和成绩属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后,我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿头,更进一步!同学们,让我们拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。让我们在长顺小学这片育人的沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽,我们的老师都健康安宁、工作顺利!

谢谢大家!

2016-2-24

三好学生发言稿、2017-06-19 22:28:32 | #2楼回目录

三好学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:

大家好!我是八年级(3)班的刘春洋。此时此刻,作为学生代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校领导、家长和辛勤培育我们的老师以及支持和帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的支持、关心和爱护。回顾过去一学期的学习生活,我们取得了一个又一个新的进步。这无不凝聚着老师的辛劳,凝聚着学校领导的关怀。

亲爱的同学们,新的一学期已经开始了。我们应该自己勉励自己,“锻炼使我们健康,学习使我们智慧。合作给我们力量,勤勉促我们成功。一分耕耘,一分收获,此乃尽人皆知的道理。成绩只代表过去,新的目标在前方等待我们。同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念。拿出“不到长城非好汉”的毅力。去迎接风雨的洗礼,去探索那知识的海洋。我想,我不会和今天所有获奖的同学沉浸在获奖的掌声中,我们一定会加备努力,发扬刻苦学习的精神。掌握科学有效的学习方法。养成良好的学习习惯。不辜负学校和老师的殷切希望。共同努力,共同进步。称号和成绩只属于过去,面对我们自身的不足。等待我们的是更多的挑战和不断的成长。今后,我会更加脚踏实地,谦虚敬慎的做人。勤奋努力,刻苦认真的学习。百尺竿头,更进一步。让我们在枣林中学这片育人的沃土上,放飞新的梦想,收获新的希望。衷心祝愿我们的学校明天更加辉煌,更加美丽。最后祝老师、家长:身体健康,工作顺利!祝同学们:学习进步。谢谢大家!

三好学生发言稿2017-06-19 22:27:30 | #3楼回目录

“三好”学生代表发言稿

高桥小学五年级聂远航

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

在这绿阴如盖,百花争艳的初夏时节,今天,我们们学校组织简朴而又隆重的期中总结表彰会,有着十分重要的意义。本次总结表彰会,是对前段时间工作的真切回顾,又是对后段时间学习工作的美好展望。

作为“三好”学生代表的我,站在这讲台上,内心深处感到无比的激动。面对“三好”学生这一崇高的荣誉,我对老师的敬爱和感激之情油然而生。

如果说在前半学期,我学习上有一点微小的进步的话,全靠老师无微不至地关怀和同学们热情地帮助。

尊敬的各位老师,我们永远还会忘记——

课堂上,是您们引导我们激情《走进信息世界》《遨游汉字王国》,感受到中华民族文化的博大精深。我们沿着《丝绸之路》走进美丽的《草原》,穿过巍峨的《景阳冈》,乘着《威尼斯的小艇》来到《彩色的非洲》《与象共舞》,《利用信息,写简单的调查报告》描绘《童年的水墨画》,凝聚着《梦想的力量》

在学习中,让我们感受到了《杨氏之子》的机智幽默,领悟《祖父的园子》天真与快乐,在《半截蜡烛》中坚强不屈的《白杨》坚强地抵制了《金钱的魔力》,因为《我想》《自己的花是给别人看的》,只要“人人为我,我为人人”就能共同演奏《维也纳生活的圆舞曲》

亲爱的同学们,期中总结表彰会上,我虽然光荣地被评“三好”学生,但是,“俗世奇人”《刷子李》——《我们家的男子汉》告诉我们:

“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”

顽皮机敏的“小嘎子”和憨厚诚实的“胖墩儿”曾对我说,别学张狂爱炫耀的“凤辣子”,应时刻牢记《荀子》的名言,学习上“不积蛙步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”

同学们,让我用这些名言和大家共勉吧——

“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”

“莫等闲,白了少年头,空悲切”!

谢谢大家!

点评:本篇习作是语文五年级下册习作三的写作要求。发言稿构思十分的美妙,文章以语文五年级下册课文的课题和部分“日积月累”内容为素材,进行比较巧妙的串连,写出自己作为“三好”学生代表发言时的激动心情,也写出了今后的打算,值得一读。(指导教师陈继荣)

2016-5-8

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