倒计时第100天发言稿

倒计时第100天发言稿 | 楼主 | 2017-06-18 16:39:16 共有3个回复
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  2. 2倒计时100天发言稿教师
  3. 3高考倒计时100天发言稿

尊敬的各位家长学校领导老师亲爱的同学们大家下午好,人生目标的确定对一个人的一生来说是十分重要,没有良好的心理素质技术再棒,要做到当我暂时失利时我心中正酝酿着成功。

倒计时第100天发言稿2017-06-18 16:38:46 | #1楼回目录

尊敬的各位家长、学校领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!

今天是一个特殊的日子,是离2016年中考决战倒计时第100天的日子。再过100天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。

今天我们召开这个考前100天誓师大会,目的就是动员初三年级所有师生以饱满的热情、昂扬的斗志、必胜利的信心和科学的方法投入到中考决战中去,我相信会场内同学们也一定和我一样心情澎湃,摩拳擦掌,跃跃欲试。同学们,只要你努力,一切皆有可能。作为你们的老师,我们已经做好了一切准备,你们准备好了吗,我希望同学们在今后的一百天里做到:

1、要有明确的个人奋斗目标。

人生目标的确定,对一个人的一生来说是十分重要啊!我希望同学们把自己确立的目标写下来,贴在桌子上,时时提醒自己,时时鞭策自己。

2、从现在就加紧行动。目标需要用行动去证明,需要用行动去实现,从现在就开始行动,不要把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找的借口。

3、要有战胜一切困难的勇气。在复习备考这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就像弹簧,你弱它就强。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

4、要全身心地投入。

中考与我们的距离将越来越近,也就是100天了。同学们要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,要将全部精力、除休息活动时间外的全部时间用到学习上。

同学们,中考决战的冲锋号已经吹响,美好的未来正在向我们招手,一百天,请拿出我们的热情,拿出我们的毅力,以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的毅志,实现我们共同的理想。让我们一起,为明天加油,为明天喝彩!我相信即将到来的六月,一定又是一个丰收的六月,我等待着同学们的好消息了。

倒计时100天发言稿教师2017-06-18 16:37:09 | #2楼回目录

吹号角擂战鼓战中考

2016届中考100天倒计时誓师大会

老师们、同学们,大家好:

六个多月前,我们在这里满怀激情迎接初三的场景还在眼前,转眼间,我们已进入了中考的倒计时。六个多月来近200天的日子,同学们经历过奋斗的艰辛、经历过成长的烦恼,品尝过失败的痛苦,也享受过成功的快乐,我知道,你尚且稚嫩的肩膀上正承载着太多的期望,承担着不轻的责任,我知道,你们往往为无法实现众人的愿望而不安,但我要说,初三既是挑战,又是机遇,是磨炼自我、健康走向成熟的机遇。让我们挺起自信的胸膛、撑起年轻的脊梁,满怀斗志地向着中考考场进发。在此,我向同学们提出以下要求:

第一,确立奋斗的目标。目标是我们奋斗的方向,它给我们以动力。没有目标,我们的复习备考就会缺失方向、缺少动力。请同学们根据自己的实际水平确定二模的进步目标和中考的理想目标。只要确定了明确的最近目标和终极目标,我们才会一步一步脚踏实地的前行。

第二、树立必胜的信心。都说“信心是基石,拼搏是保障”,充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。大家要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门学科。同学们,你们要确信自己是优秀的,并把全部精力都集中起来去证明它,你们一定会成功的。

第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。我真诚地希望你们,平时的学习和生活只能从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,要以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题。但是,现在还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳、作业拖拉,迟迟进入不了状态。时钟在不停地走,我们还有时间去拼搏、去取得成功,但是我们已经没有一分一秒的时间可以去浪费。所以,我们必须以积极端正的态度投入到中考复习中去。

第四、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量。心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。没有良好的心理素质,技术再棒

的运动员与可能遗恨赛常征战中考,压力难免,竞争难免,但问题是你怎样看待压力,怎样看待竞争!你是把它作为烦恼、包袱,还是将它作为动力。压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安,你们谁不渴望9年的寒窗能有一个好的结局,你们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师,来回报父母,来回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用,回避也没有用,你只能正视压力,正视竞争,正视复习备考中的暂时失利,所有这一切,你们都必须直接面对,弱者战胜它们。你所能做的只有一件事,那就是加倍地努力学习。要做到:当我暂时失利时,我心中正酝酿着成功。持之以恒,勤奋不止,金榜题名不是一件遥远的事情,有志者事竟成。因此我们只有培养自己坚强的意志、坚韧不拔的毅力,通过自己坚持不懈的努力,才能达到胜利的彼岸。

第五、注重基础,提高能力。扎实的功底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器。由于素质教育的推进,重基储重能力、重应用,综合考查学生的素质的题目将有所加强。我们必须抓住这一方向,在复习备考中,要夯实基础,在练习和考试中不断找出不足,及时弥补。在练习和考试中不断提高对知识的理解和运用。使我们的基础更加扎实,能力更加完善。我们将以更好的状态迎接中考的挑战,并在竞争中获胜。

第六、复习备考要用科学的方法为指导。科学的方法,是决战中考的法宝,我们在勤奋的基础上,把握学习规律,掌握学习方法,会收到事半功倍的效果。在复习备考中我们心要诚,心要静,要合理分配时间。要重视课堂学习,课堂学习是学习的主渠道,教师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性,同学们要充分信任老师,定能事半功倍。

以上六条建议希望能给到大家帮助,最后,我想告诉同学们的是,能陪伴大家度过你们生命中最亮丽的青春花季,我们感到很幸福。你们每一张朴实真诚的笑脸、你们每一份进步可喜的成绩,都将定格在我们记忆的深处。为了这份纯美的记忆,我代表初三的全体教师郑重承诺:我们将刻苦钻研、精心备课、有效授课。在最后的100天,我们始终在你们身边。艰难险阻我们师生共闯、风霜雨雪我们师生共担。老师与你们共同拼搏100天!胜利一定是属于我们的!

许文琴2016.3.6

高考倒计时100天发言稿2017-06-18 16:37:50 | #3楼回目录

写写自白书

ACTION1一位差生的自白

我是一名差生,所谓差生,就是被老师视为的朽木,不可雕琢。我成绩差,表现也差。我常蜷缩的教室的角落里,不想让老师看见我,我也不想引起老师的注意。我不知道是不是老天爷和我开玩笑,居然让我踏进了重点中学的校门。在这样的学校里我很寂寞,也曾想着上所好大学,有着美好的梦,但努力得不到回报,更可怕的是老师那怀疑的眼神。其实我曾经也优秀过,但在高手林立的的这所学校,我被一次次的打击弄得遍体鳞伤。每天受着不平等的待遇。看着老师以赞赏的眼神与优生交谈,望着优生们站在领奖台上开心的笑容。听着他们自信的感言,我内心很空虚,从此我不敢正视老师的眼睛,不愿听老师的讲课,更不想看到优生在我面前骄傲的表情。

分班后我不寂寞了,这里有一群和我一样的经历的“他们”,我们在一起很快乐。这里的老师只让成绩好的同学回答问题,我们不用开动脑筋。我们回答不上来,或者不会做题,只会被老师狠狠训一顿。我们抽烟、喝酒、赌博、打架……办公室成了我们的法庭,犯错后的我们就像小偷,每个人都用异样的眼光看我们,好像在说“你是贼1我不是贼!我要改过,可老师从不对我有好感,除了我那些臭味相投的朋友们。我也开始敌对老师,不论金玉,还是良言,只要出自老师之口,我们就会在心里骂个不停,从来不会听一句。活血这就是叛逆!

叛逆的我们崇拜的不是岳梦阳,不是何琪书,而是古惑仔。因为在古惑仔的世界里唯有打打杀杀,江湖义气,这似乎才是最高的成就,最好的享受。我们从另外的世界寻找刺激,或许只有如此才能填补我们内心的空虚!!

老师,你为什么没有温柔的语言?老师,你为什么用蔑视的眼神?老师,你明知我是一块顽石,为什么还硬要将我扔进炼金炉?我很愤怒,我在心里呐喊,老师,成绩好又能怎样?只要我将来比你强,我就不后悔!我总对自己说:我的成绩是在被老师打击后开始下滑的,别人都在打击中成长,而我却在打击中消亡。老师,你放弃我吧!不要再来伤害我!

有一天,我做了一个梦,在梦里,老师对我说:“孩子,老师相信你,你一定能行的1。一双大手拍拍我的肩膀,一个微笑如暖流灌遍全身,我激动得说不出话来,醒来时眼角早

高考倒计时100天的发言词

已湿润。我问苍天,为什么我总是找不到动力?!!

上了高三我渐渐明白,我错了,错的那么离谱,自己的学习与别人无关,我把太多的过错推给了家长,推给了老师,我错得那么的无知!!可是时光不会倒流,一切不可能重来,我每一天都在与悔恨相伴。老师说,谁也不能保证让自己不犯错误,在漫长的求知路上,犯错是客观存在的,而且难以杜绝。而我为了“面子”,为了保护自己可怜的虚荣心,掩饰错误,推诿过失,以至于在错误思想的泥沼里越陷越深,最终给自己,给家长,给班集体带来无法弥补的损失。高考在即,剩下最后的一百天。试问人的一辈子能有几个这样的一百天?我决不能虚度!!!

对不起,爸爸妈妈,还有我最爱的老师们。我或许不能够幸运的升学。但我至少能够理解老师和父母对我的良苦用心。一定会好好的珍惜。冬日的严寒飞快地逝去,柔柔的春风轻轻吹过,未曾带走我的忧伤……

突然间想起一首歌的歌词:不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳都会有变化,我知道,我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望!是啊,所有关心和爱护我的人们,你们就是我隐形的翅膀,你们就是我未曾发现的动力,我也要奋斗,哪怕进步一点点。再也不要生活在彷徨中,我要飞过伤痛,无论结果如何,努力过就不后悔!!

ACTION2一位偏科生的自白

我是一名偏科生,在校园里还有个俗不可耐的称谓叫做“跛脚”。偏科好像对我来说是命中注定的,虽然说宿命论不可行,可我任然觉得是命中注定。在面对某些科羞涩的成绩时,总会有种无力感!

我很任性,或许是与性格有关吧,任着自己性子去选择了自己喜爱的科目,然后深深的扎进去。这可怕的性格使我对不同学科的热爱与厌恶日渐突出。考试次数越多,偏科的局势就越明显。老师的谈话我当没听见,我就是我,何必在乎那么多。不是有句话嘛:选择自己相信的,相信自己选择的。既然我选择了我喜爱的,丢弃了我厌恶的,那就得义无反顾的坚持我的最爱,将热爱进行到到底!所以高二分科时,有预谋地和政史地说了拜拜!对于热爱自然科学的我来说理科是我的最佳选择。

可是谁知道,日子久了,在理科中又有了偏科的现象。我把喜欢的科目叫做面包,把不喜欢的科目叫做“二锅头”。自己扑在喜好的科目上,就像饥饿的人扑在面包上,精神亢奋的我不舍昼夜地潜心钻研,迫不及待地填充着自己。甚至上厕所,吃饭,睡觉……满脑子都是我爱好的知识。每一次考试后,望着那高出别人几倍的单科成绩,总会喜上眉梢。别人觉得难,可我觉得很轻松。可是面对我那些刚冒出来的偏科时,它们就像浓烈辛辣的二锅头,只要尝一点点我就会晕头转向,不知西东。要是硬灌给我,迟早会全都吐出来,吐得一干二净,片甲不留。每当成绩单上展现出如锯齿般高高低低的分数,我都不免为“二锅头”感到头疼欲裂,和醉酒初醒一样一样的。疼过之后是3秒的空白,空白后又回到我的最爱上去了。管他呢,偏就偏吧,大不了多花时间在学的好的科目上,用它们来平衡总成绩。

弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。日复一日,就这样拖着两只畸形的脚行走着,一高一低,一瘸一拐,走着走着,漫长的高中生活就只剩下100天了。回望自己走过的轨迹,不禁大吃一惊。自己走了那么久居然又回到了原点。这究竟是为什

高考倒计时100天的发言词

么呢?原来自己的优势不再是优势,自己的劣势更加恶劣,单科分数的霸业被总分战略彻底地粉碎了。自己好像是一只圆规,一只脚站在原地,另一只脚无论怎么努力最终只会回到原点。一切还得从头开始。最后的一百天,我将要重头开始,我要把被我丢弃的那些科目全都补起来,一切都还是那么的熟悉,还好,那些科目其实也并不难,只要老师讲解复习题得时候认真的去听,不懂的就问,奇迹会出现的。其实像我这样的人还还有很多,我并不是一个人在战斗。虽然只剩下最后的100天了,可是我们并没有放弃,我们风雨同行,偏科生也有独特的快乐。我相信在我的努力下一切都会好起来的!

我时常在想,偏科真的是我的性格造成的吗?经过高中三年的学习,我们心里其实早就明白答案是否定的!我们太会给自己找理由了,以至于在自己编撰的谎言里面扮演着假象。优势科目真的事优势吗?或许在班里是,或许在这所学校是,但是你是全国第一吗?你是世界第一吗?当然不是!我这种偏科生只肯定自己的成功,不反省自己的失败。在成功的学科得到肯定后继续加倍的努力去赢取荣誉,在失败的科目上不愿意承认自己的弱势,不愿意去请教别人,不愿意主动去弥补自己的弱势,就这样周而复始的走过了一天又一天!我们都应该反省啊!

高考,千军万马过独桥,唯有真的猛士才能到达胜利的彼岸!!!

高考倒计时100天的发言词

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