家长会发言稿五年级三班

家长会发言稿五年级三班 | 楼主 | 2017-06-18 14:19:26 共有3个回复
  1. 1家长会发言稿五年级三班
  2. 2五年级三班家长会发言稿
  3. 3五年级三班家长会发言稿

我发现他们学习的很累我对他们学习的建议做好每一道习题,本班现有学生人其中男生人女生人,我们需要携手避免这样的事情发生,再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢,四在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长会发言稿五年级三班2017-06-18 14:17:15 | #1楼回目录

尊敬的各位家长朋友:

下午好!

我是年级(3)班班主任,首先,请允许我代表五年级(3)班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持,同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来参加会议对他来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。

召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、期中考试成绩(念成绩)

从以上成绩中,我们不难发现,偏科的现象比较严重,咱们知道小学只有语数这两门功课,如果在出现偏科现象,那以后上初中又该怎么班呢?所以这一点请家长们注意,那门的功课如果太差,你就要多注意他的这一方面。以求找到更好的捷径,再则就是更为严重的,双科都比较差的学生,家长在私下的辅导和帮助应该更尽心尽力。

首先,其实每一位同学的内心都是积极向上的,希望自己能在这次考试中有较大的突破,所以在本次考试过程中都能认真对待。平时稀里糊涂的同学,到了这关键时刻,都紧绷了每一根神经,可是,我觉得这并不是我们班的最好成绩,换句话说,我们3班的实力远不止这些,很多同学在私底下都在抱怨这次考试考砸了!可这是为什么呢?在学习上最大问题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法,都是:“老师怎么说,我就怎么做;老师不说,我就不做”。我发现他们学习的很累,我对他们学习的建议,做好每一道习题”。因为课堂是的40分钟时你花多少是时间都买不来,弥补不过来的。2、丢三落四,不是忘了这样,就是忘那样,忘签字,忘带书,忘带作业。

二、学生情况

本班现有学生49人,其中男生28人,女21生人。班风正、学风浓,也很听老师的话但学生的基础不是很理想!语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,让孩子多看书,多给他买一些丰富自己内心世界的书籍,而且还有和孩子多多的交流,因为说,是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题,有

时候这对孩子也是一种帮助,一种学习。我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。你们应该知道,孩子是父母的第一任老师。

作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在我这一年的努力下,现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。比如:课余时间上网吧,周末上网吧,还有打架,这都是需要家长与我配合的。我将班级孩子大体分为四类:

第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,他们是……(孩子姓名在此省略),我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力。

第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩不拔尖,但他们也有希望,他们是……(姓名省略),这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。

第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,,这些学生有……(姓名省略),我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持。

第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了1你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间1。,我们需要携手避免这样的事情发生。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩

子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长,在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想:一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与人交往,星期天除了做作业外的行为,及时发现苗头加以制止。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校地表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业。。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度,比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

五、不要过分娇惯孩子

我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,

像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

家长同志们,我们的目标是统一,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。

五年级三班家长会发言稿2017-06-18 14:17:15 | #2楼回目录

五年级三班家长会发言稿

姓名:任园

各位家长,下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会有三个主题:一是加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量;二是加强未成年人思想道德建设;三是关于创建文明城市从人人做起;总之一句话“一切为了孩子”。下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:

一、认识五年级

中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为

转折点。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:

1、学习内容

从五年级开始,孩子们的学习内容变了。学习的知识

由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

2、心理方面

孩子长大了,有了自己的想法,所以家长与孩子的沟通要讲究技巧,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、学习方面

说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。

4、课堂方面

五年级的课堂,非常重要。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引学生的注意力。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:高博伟,李萱译,张颖楠等同学,这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。这学期,我做到每一位学生都有发言机会,作业逐条检查,课堂练习人人过关,从而提高学习效率。

5、成绩方面:

虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反

映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高。

二、汇报班级工作

我们班共64人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学帮助他补习功课;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基储智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班64同学,学习很好的约10人,不理想的也有5、6人。

(1)表扬学习优秀的同学。例如:王麒越,李宣译,张颖楠,刘依凡,黎姿依等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)书写认真、字型漂亮,本子干净的同学,张恒鑫、刘智斌、樊星骊、李宣译、张颖楠、张奕菲等同学。

(3)进步快的同学:曹凡凡、张丰鑫等同学。

(4)习惯养成:我班的大多数同学都能做到早到校就读书,课前加强计算能力的训练,桌兜内整洁无垃圾,热爱劳动,积极参与集体活动的良好作风。

三、存在问题

当然,我们班还存在一些问题,比如,课堂上总有个别学生不认真听讲,不动脑;部分男同学自我约束能力较差,部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康也有害。

1.作业方面

个别学生家庭作业的完成情况相当不理想。预习情况差,计算无批阅,纠错不认真,家长不查签。如都能像李宣译、王麒越、张颖楠等这样认真负责,严要求的家长何愁孩

子不优秀。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!

2.态度问题:个别同学把老师布置的任务应付来完成,不论是作业还是手抄报还是打扫卫生不求完美,更有甚者根本不完成,对老师的说服教育当耳旁风,做为一名学生最根本的不迟到,上副课不下座位,都做不到。这里点名批评林子祥、张伟。

四、对家长的几点希望

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作:

1、安全工作是一切工作的重中之重。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,在校要听老师的教导;做任何事要三思而后行,提高安全意识。

2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:

(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:50前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来收拾班级,打扫

卫生;下午1:40到校。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时。

(3)搞好个人卫生:睡前要洗脸、洗脚、洗袜子,勤换内衣,勤洗澡,天天早晚要刷牙。

3、抓作业质量:

(1)每天查看数学书中的重点标注;

(2)每天查看小练习册的纠错情况,并考查出错题型;

(3)每天查批十道计算,确保在规定的时间内正确完成;

(4)对于不人及格的学生要家长更要多关注。

毕竟我们的家长只管理自己一个孩子,孩子现在小还好管还听你的,不要养成不良的学习习惯追悔末及。

二、创建创建文明城市

通过九年努力,力争2016年跨入“全国文明城市”行列。让我们的城市环境更加优美,社会更加和谐,市民更加文明,群众生活更加幸福,城市形象和影响力更加凸显。

作为陕西人要求人人知道24字社会主义核心价值观,倡导低碳生活理念,大兴勤俭节约之风规范市民文明行为。积极开展“做文明有礼西安人”活动,不断提高市民公共道德意识,有效遏制乱扔杂物、随地吐痰、损坏公共设施、吵架、斗殴、公共场所吸烟等不文明行为。增强文明交通意识

市民排队乘车的习惯。

加强未成年人思想道德建设,开展系列主题活动,进一步净化社会文化环境。动员社会各方面做好青少年思想道德教育。

总之还是那句话“一切为了孩子”。尊敬的家长,教

育不是万能的,但家庭教育是万万不可缺少的,望家长重视。最后祝大家身体健康,谢谢大家!

五年级三班家长会发言稿2017-06-18 14:19:08 | #3楼回目录

五年级三班家长会发言稿

——语文学习要求

一、学习语文方面的要求

1、写好字

端端正正写字,堂堂正正做人,一手好字可以受益终生。对学生的要求就是写好每一个字,不管是家庭作业,还是课堂作业,都要把字写好。请各位家长也注意您孩子在家的写字姿势和写字质量,尽量督促他们用正确的写字姿势来写字,写字前要仔细看后才能下笔,这样也能保证以后写钢笔字时作业本美观整洁。

2、读好书

课外阅读对语文学习来说,丰常重要。众所周知,语文学习的一大难点是阅读理解。随着年级的升高,阅读的文章越来越深刻,思考的角度要多元化。而我们五年级,刚好是中高年级阅读分析的分水岭,因此,五年级语文学习期便被理解成了一个转折期、困难期。孩子语文成绩的两极分化也会越来越大。我相信家长朋友都知道阅读很重要,也很关心孩子的阅读理解水平。那我们老师和家长该怎样帮助孩子来提高这方面的能力呢?有一位特级教师说过:语文根本不需要教,当他们能够有一定的生字量时,博览群书,自然而然,

他的语感就产生了,理解能力就提高了,写起作文来也会心应手了。因此,督促孩子读书,让他们爱读书,养成自觉读书的好习惯,仍旧是五年级重要的一项习惯训练。因此我们要多让孩子读书,孩子自由阅读的时间是无穷的。在这方面,希望家长们能广开书源,帮助孩子挑选适合他们阅读的书籍,远离不健康的、无聊的书籍。

3、作好文

提起作文,孩子是眉头直皱,家长们也是忧心忡忡。为了提高写作能力,让孩子在双休日多写作文,可能负担比较重,而且效果也不一定很好,关键还是针对平时学校布置的练笔作业加强指导,要求每位学生必须完成。五年级要求他们掌握方法,会谋局布篇,而这又是一篇文章的关键:搭框架,所以就请家长要稍微指导一下,打好基矗指导并不意味着包办,您只要稍微指导点拨一下,列出提纲,改一改错别字,而不要逐字逐句指导。平时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,这就是“口头作文”,又不加重负担,又有效。

二、在语文学习方面请家长帮助孩子落实的内容。

1、监督孩子认真预习。

2、死盯基础知识,帮孩子听写、默写,检查。

3、监督孩子每天至少读书半小时。

最后借次此机会向家长们表示衷心的感谢,昨天、今天、为了他们;劳碌、奔波、为了他们;牵挂、惦念、为了他们;期望、祝愿、为了他们;此刻、明天、为了他们。

一个简单的梦想:

只要孩子们比我们过得好……

总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我们的学生。在孩子的成功里,将有各位家长共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有新街小学的学子早日成才!

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