表现较好的小朋友丁晗朱星雨祁烁语王安妮沈心，上课不随便走动注意力集中提问要举手，不要让孩子过早来到学校以免发生不安全事故，我感到微风原来夜里的微风这么温柔，咦我以前怎么没有这般细腻的体会。
102班家长会发言稿
102班家长会发言稿
各位爸爸、妈妈你们好，首先很感谢你们都能在百忙之中抽出时间来参加家长会，这是我们一年级的第一次家长会，再次感谢各位爸爸妈妈们能参加。本次家长会主要是俩个任务，第一：总结这一个月来102班的学习状况。第二：选举家委会成员。
102班学习状况总结
早自修纪律
1、要求：到学校后拿出课外书坐在自己位子上安静地阅读；有事情需要报
告老师的，等老师来了再报告，不能随便进出教室；不和其他同学打闹玩耍。
2、表现较好的小朋友：丁晗、朱星雨、孙祎铭、沈心、郭筱南、王炎粢、韩琳、金可欣、葛嘉丰、金盈莹、马乐、祁烁语、朱星雨
出操纪律
1、要求：在老师或体育委员的指令下能马上在走廊上排好队，安静，
快速。
2、表现较好的小朋友：丁晗、朱星雨、祁烁语、王安妮、沈心、
陈心灵、金可欣、金盈莹、俞田、钟思成、郭筱南、王炎粢、董晔、马乐
上课纪律：
1、要求：下课后准备好下节课要用的的书和学习用品，上课铃声响后
马上跑进教室做好，安静等老师来。上课不随便走动，注意力集中，提问要举手。
2、表现较好的小朋友：丁晗、王安妮、金可欣、金盈莹、董晔、
鲍佳音、周可馨、王炎粢、朱星雨、葛嘉丰、祁烁语、钟思成、沈心、陈星宇、林祖禾、俞田、夏宇腾、汤振
中午就餐情况
1、要求：洗好饭勺，在老师的带领下有秩序地排队领餐，尽量吃完饭菜，如果有特殊情况或实在不喜欢吃菜，少吃一点，做到每样吃三口。吃完后自己整理好餐桌，不留米饭和其他垃圾。另外吃饭时不打闹玩耍。
2、表现较好的小朋友：祁烁语、何汶泽、汤振、江雨晨、陈郅韬、郑翰韬、周可馨、金可欣、董晔、董萧哲、董萧楠、鲍佳音、王炎粢、储喆元、施展、徐锦楚
一日俩扫
1、要求：每天早、晚在组长带领下认真打扫教室和包干场地，教室里地扫干净，拖好，课桌椅排整齐，黑板擦干净。走廊拖干净，窗台擦一遍。
2、表现较好的小朋友：金可欣、何汶泽、王佳玲、沈心、金盈莹、陈星宇、郑翰韬、徐锦楚、祁烁语、孙鹏程、林祖禾、孙鹏程、王炎粢、钟思成、陈心灵
拼音认读
1、要求：每天布置的回家拼音认读作业能认真完成，到校后及时到老师地方过关。比较难的多读几遍，在家长处读出后，家长在下面签名。
2、表现较好的小朋友有：孙祎铭、朱星雨、祁烁语、金可欣、金盈莹、俞田、石泽涛、王炎粢、葛嘉丰、郭筱南、董萧哲、董萧楠、韩琳、江雨晨、董晔、储喆元、何汶泽、夏宇腾
每天作业
1、要求：每天的学校作业认真完成，题目认真读，不漏题，连线题必须用尺子连。字写得端正整洁，铅笔一定要细，写字轻轻用力。学校作业必须在学校完成，尽量不带回家。每次作业能获得5星。
2、表现较好的小朋友有：孙祎铭、石泽涛、储喆元、鲍佳音、周可馨、朱星雨、祁烁语、金可欣、金盈莹、俞田、王炎粢、葛嘉丰、董萧哲、董萧楠、韩琳、陈星宇、夏宇腾、郭筱南、陈心灵、董晔
另外，除了这些可能还有以下一些问题家长会比较关心，在这里我也一一做个简单的解答。
1、校服问题。如果您的孩子校服不合身，请写好您想换的号，和衣服一起装进袋子，等下次来换校服了，一起带来，还可以换；如果您的孩子还没有裤子或衣服，请提醒您的孩子，到时候一起去取，不会漏下的，我也会提醒孩子。
2、值日问题。每个孩子每周都会轮到一次做值日，所以您可以问好您的孩子是周几做值日的，那一天晚上可能会晚几分钟出来。
3、座位问题。座位一般俩个月换一下位置，就是个别小朋友可能因为和同桌或周围的人聊天过多，所以个别换位置。
4、学习问题。拼音还是要多听磁带，字也要在家多练习，可以买一年级的练字本，非常实用，里面不但有拼音还有字和课文。
5、兴趣爱好要坚持。虽然现在的观念都是不要给孩子太大压力，不要给孩子太多负担，但兴趣爱好比学习更能锻炼一个人，成长本身就是一次历练，学习应该是幸福的，孩子现在还会反抗或拒绝，但只要坚持，他一定会慢慢爱上的。
6、希望爸爸妈妈再忙也要腾出时间来关心孩子，和孩子一起学习，一起成长，赏罚分明，恩威并施。
7、在老师的眼里，每个孩子都是小天使，每个孩子都有他的优缺点，老师会尽心尽力爱护好每个孩子的成长，也希望家长能尽力配合好老师，没有家长的配合和支持，老师的教育工作寸步难行。更重要的是及时的沟通和理解！
告诉孩子一句话：今天的事情，今天做，明天还有明天的事！
102班家长会发言稿
一年级家长会发言稿
各位家长:大家好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间来开这次家长学校，首先我做一下自我介绍，我是咱们102班的班主任，同时担任102班的数学教学工作。
一、班级情况介绍
我们这个班有35名学生，女生18人，男生17人。一年级开设的课程有语文、数学、综合英语、音乐、体育、美术、品德与生活等课程。之所以选择在开学的第一周召开家长会，目的是使我们以最快的速度配合起来，形成学校、教师、家长的教育合力。尽早地使孩子从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生活，也为了使大家对孩子的一年级生活有个了解对孩子的学习和生活掌握一点基本的方法。
二、学生上课时间安排：
上午：8：00上课，中午11：30分下课吃午餐，没有参加晚托的3点放学，参加晚托班的4点放学，参加开心乐园的4点30分放学。
三、需做的准备：
孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点
1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家
长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品（也提醒家长们注意随时在孩子的物品做记号，便于寻找。比如校服、排球等）,让孩子学会整理书包等学习用品;让孩子记住家长的联系电话（或者家长写一张小纸条放在文具盒里）,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
2、物质准备。学习用品：父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒（咱们班级要求家长准备笔袋）、尺子、橡皮、削好的铅笔（一般要带5枝）,拼音本、生字本、田字格各一本。购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔。生活用品：为孩子准备一个水杯或水壶（严禁带玻璃制品），同时在孩子的书包内放一点卫生纸或餐巾纸。
3、家长的心理准备。首先，家长要认识到,学校不同于幼儿园，学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。所以,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾，要相信老师是公平的。其次，家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记，低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打持久战的准备。开学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时（最起码是第一学期），家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有
口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查,不签字，小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这一点。关于家庭作业的布置一开始老师们会用校讯通传给家长，等孩子们会记作业了（学完拼音后）还是尽量准备一个及作业的小本子，让孩子学会记作业。
五、让孩子养成良好的生活习惯。
1、早睡早起,生活有规律。一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食（包括奶制品）带到学校，中午吃过午饭，让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课。
2、遵守纪律，准时到校。不要让孩子过早来到学校，以免发生不安全事故。也不要让孩子迟到，如果孩子因并因事不能到校，家长一定要发短信通知班主任，避免意外发生。
3、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移，学习就会没有效果。家长们也不要一边忙家务一边督促孩子们学习，
4、讲究个人卫生，爱护环境卫生。教育孩子从小讲卫生，勤洗澡，勤理发，
勤剪指甲，预防疾玻教育孩子不要乱花零钱，不购买三无食品，不要乱扔纸屑。
最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!
102班家长会发言稿
102班家长会发言稿
各位家长：
大家下午好！您在百忙之中抽出时间来开家长会，说明您非常重视您的孩子。今天，我们大家坐在一起，共同探讨一下孩子的成长，希望我们的孩子都能快快乐乐，健健康康地成长起来。
做父母真是一个劳心劳力的工作岗位，我们不但要起早摸黑全身心地照顾，而且是无偿地免费地去做。在坐的父母，除了个别是二胎之外，大部分也是第一次做父母。别的工作岗位都是有岗前培训的，合格了才能正式上岗，而我们做父母时往往是没有培训，直接上岗的，所以，我们在抚养我们的孩子之前是没有一点育儿经验的。孩子实际上也就成了我们的实验品。我们要想有好的效率，就得不断地向我们周围的人学习，向书本知识学习，同时要好好地摸索我们孩子的身心脾气，让他们往健康积极的方向去发展。
父母是我们孩子的第一任老师，孩子就像是一块没有开垦过的处女地，纯洁无暇。我们父母给他们给他种上什么种子，他就会开什么花，结什么果。你在这个过程中，给与充足的阳光水分，他就会长的更加茁壮。如果不合时令，种错了东西，就可能浪费了时间和力气，再重新种也会没有第一次种的效果更好。
在这里和大家共同分享几个最近传得很火的小故事：故事一、《牵着蜗牛去散步》：
牵一只蜗牛去散步
文/张文亮
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，
蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：“人家已经尽力了嘛１
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
“上帝啊！为什么？”
天上一片安静。
“唉！也许上帝抓蜗牛去了１
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？
让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边还有个花园，
我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。
慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽！
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
感悟：教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，家长又何妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，给自己留一点时间，从没完没了的生活里探出头，这其中成就的，何止是孩子。送给所有正处于忙碌中的爸爸、妈妈们！别让我们的孩子成为一只正在流泪的蜗牛。
故事二：龙应台《父母是有有效期的，错过就没有机会了》
都说孩子是老天爷（上帝）送我们的礼物，当你不珍惜的时候，老天爷（上帝）就把这份甜蜜的礼物收回了。
对于孩子的教育，除了言传身教和陪伴外，没有任何捷径可循。看看龙应台和大家分享的经历和感悟：
最近去拜访了朋友，当我们都坐在朋友家的后院吃东西聊天时，他们的大女儿回家了。大女儿今年18岁，已经不住在家里了。她跟着她的同居男友一起走了进来，两个人手上都各有一支烟。穿着很新潮，露着小肚子，后面露出腰的部分还有一个刺青。那个男孩子的手腕跟手臂上也有刺青。两个人互相窃窃私语，有说有笑，但是对外人都露出很不屑的眼神。
这让我蛮感慨的，我突然领悟到一件事，那就是其实父母跟食物一样，都是有有效限期的。
我第一次见到这个女孩时，她才8岁。10年前我去她家时，她可以在短短时间内，把我送的一瓶清酒上的字和图，都一模一样地画出来。一个外国小女孩，居然可以把日本清泉清酒和酒啤上的樱花，三两下就轻松的描绘出来。我好惊讶，自从那次以后，我经常怂恿她的父母带她去拜师学艺，但是他们永远都可以找出一大堆不是理由的理由来搪塞我。奇怪的是她的父母一面搪塞我，却又一面跟我炫耀她女儿最近又画了什么。
突然惊觉10年过得好快，好像才昨天的事情，现在已经是10年后了。我不认为她的父母现在有资格去批评他们的女儿，因为一直以来，她的父母只顾着自己，从没重视过她的教育问题。现在才想教育已经不可能了，理由很简单，那就是因为父母的教育功效已经过期了。而且她的父母在有效限期内也没努力过。
孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。等孩子一到了青少年时期，父母的有效限期就快到了。该说的，该教的，该做的，应该早就都做足了，是到了验收的时候了。这验收的是父母的教育方针，也是
孩子对外界的应变能力。
过期后的父母再怎么努力，也比不过10年前来的有效了。要认知收手和承受的事实。
我突然很感叹，我告诉我自己，我必须要在黄金时期内帮我的孩子做好面对未来的准备。因为时间真的过得很快。我不想将来只有叹气、摇头的份。
反思：我们很多家长为了物质生活质量更好，往往都在努力地工作，而忽视了孩子。有的家长认为，小孩子幼儿园玩玩就好了，等到了小学再去努力。殊不知，在前面的6年中，我们的孩子在生活习惯（如吃饭、动手）学习习惯(听讲、观察、思考、合作)等方面已经和其他孩子拉开了很大的距离，此时再去培养认真倾听，积极思考等习惯就比以前难多了。当我把情况跟家长反应时，很多家长往往会说，幼儿园就是这个样子的，可见改一个习惯有多少困难。一个阶段有一个阶段的发展重点，错过了就难以追赶。
故事三：《换一个角度讲，老师只是家长请的装修师傅》每次有孩子作业不做，或者打架扯皮，老师请家长来，开场白总是：感谢您来……感谢您支持老师的工作，感谢您配合老师教育孩子……
很多家长也相信这个道理。教育孩子是老师的事情，家长只是配合者……如果家长很忙，还会对老师解释很多……我家特殊情况……我们夫妻工作地点很远，回家很晚了……爷爷奶奶惯孩子，没办法……
其实，这个逻辑很奇怪。打个比方。
您的孩子，是你倾注全家几十年积蓄购买的一套房子，这房子的所有权是您的，装修的好，您住几十年，舒心放心有面子……装修师傅，肯定也想把房子装修好，这是责任所在。
对应到小学教育，如果房主来看装修效果，应该是什么态度？会不会是装修师傅说，感谢您百忙之中来关心您的房子？
义务教育阶段，不管房型区别，肯定会出现有的房子材料过剩，有的房子材料不足，或者有的房子有特殊要求的材料需要补充……装修师傅给你打电话说：“您家的水龙头型号不对（作业质量差），要不要来看看，考虑换一个”?
您是不是应该马上买个新的送过去？（加紧督促孩子作业）您会不会和装修师傅说，我很忙，麻烦你把水龙头勉强安上去就行？（不管是抄作业还是在培训班糊弄作业，有作业就够了，家长就签字检查）
如果你这样做，结果会如何？
装修师傅会继续安装不好的水龙头，等你将来住进去了，隔三岔五出问题……淹水的是你的房子，烦心的是房主……装修师傅会如何？无奈摇摇头，早说过了，房主不管嘛……
如果经常这样，装修师傅就知道房主的个性……房主不在乎，反正把房子装完就行。
包工包料的工程，六年级毕业了，你再想纠正什么，好难好难……一些埋在地板墙壁里的水电工程（如孩子的个性品质），已经成型，如果要改动，那是破釜沉舟的大工程了。
绝大部分装修师傅肯定是负责的，希望把工程做好，自己面子有光。仅仅是荣辱和职业素质。（包工包料嘛，也不多拿一分钱）尤其是水电过程，凭良心和手艺。没几年，看不出好。
最重要的是，谁是孩子教育的第一责任人？
是家长，不是老师！
我们每天都要处理几套房子的漏水问题（几个淘气孩子每天都有新麻烦让我解决），如果等到工期六年后，九年后，工期接近尾声，无法大的改动了，只能修修补补……
哎，有的房子，真是水电皆名牌（个性好，习惯好），软装有品味（课外书有层次）……
有的房子，估计房主是想着不自己住，出租的？（不继续读书，想送其他途径）
我们的这笔装修工程，刚刚开始动工阶段，希望房主们多关心你们自己的房子的装修情况……
几个故事，其实都折射出一个问题，做父母的无论多忙，都要关心我们我们自己的孩子。结合我们学校和班级的具体，有很多地方需要得到大家的配合。
孩子教育是我们父母一生最大的事业，事业的成功与否直接关系到我们的未来。换句话说，孩子教育的是否成功实际上是我们晚年生活质量的保证。今天投资教育，明天收获幸福。