青年教师论坛发言稿

青年教师论坛发言稿 | 楼主 | 2017-06-17 23:58:42 共有2个回复
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今天很高兴能站在这里与大家一起交流自己的一些不成熟的感想,因为我的真诚所以换来了学生的信任,作为一名年轻教师我深知自己的经验缺乏,下面我只是撷取自己成长过程中的点滴谈一点浅薄的体会和见解。

青年教师论坛发言稿2017-06-17 23:58:27 | #1楼回目录

青年教师成长感悟论坛

孔令强

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我的成长感悟

孔令强

今天很高兴能站在这里与大家一起交流自己的一些不成熟的感想。听了刚才各位的发言,我不禁被他们先进的教育理念和深厚的教育理论所感染,同时也为他们所取得的辉煌成就和丰硕果实所折服。下面我只是撷取自己成长过程中的点滴,谈一点浅薄的体会和见解。一孔之见,望你们海涵。

(一)教师,累并快乐着

“起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比驴累”,的确,这可以说是我们教师的真实写照。踏入这个行业七八年的时间了,毫不隐瞒地说,我也曾抱怨过做老师的辛苦,甚至有过放弃的念头。但冷静之后又深深地思考:“不做老师,我又能做什么?”是啊,没有尝到的葡萄,怎么知道它是酸是甜呢?既然选择了当教师就要风雨兼程,吃得了苦,才能换来“桃李满天下“的幸福。于是我给自己定了一条不成文的规定“只要踏进校园,我就是一个充满激情和活力的人”。虽然有时我们的工作比较枯燥,但只要用心,一定会有属于你自己的快乐。学生的一声“老师好”、学生解答出了一道难题、节日里学生的一条祝福短信,这些都可以成为我们快乐的源泉。

我只是一名普普通通的体育的教师,我做不出惊天动地的成就,和学生一起分享彼此的得与失,喜与悲,就是我最快乐的时刻。因为我的真诚,所以换来了学生的信任。多少次学生们真诚而又朴实的话语让我潸然泪下:“老师,别太累了,要注意休息”;“老师,明天降温,一定要注意加衣服”;“老师,你最近气色不太好,生病了吗?你可要注意身体哦”,正是学生的理解与信任让我产生了不竭的动力,使我体会到了只有教师才有权享受的幸福,也坚定了我做教师的决心。因为用心,所以快乐越来越多,因为快乐越来越多,所以工作激情越来越高。

(二)勤请教,多反思

作为一名年轻教师,我深知自己的经验缺乏。因此,我会经常向有经验的老师请教,比如我们组内刘杰组长、朱微微老师,他们总会把自己最宝贵的经验介绍给我,让自己少走了许多弯路。知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,学校组织的科研活动和集体备课活动,也使我明白了教学的目标和方向。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的青年教师,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以每一次听课我都会认真总结并反思。每听一堂课都有或多或少的收获,渐渐地,我也掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我会认真看听课本,认真研究,将别人的很多优点和长处加以改动,应用到我的课堂教学当中去,因此常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

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另外,在几年的工作中,我深刻地体会到反思的重要性。所以我认为,要提高自身的业务素养,提高课堂教学质量,就要不断反思。正如《论语》中所说“吾日三醒吾身”,反思自己的教学行为,并认真地做好记录,便于今后教学时借鉴使用,也可以在此基础上不断完善。如:在课堂教学中,没有照顾到学困生、合作学习没有达到实效、对学生的评价语够不够恰当、有没有及时解决学生的提问等,我会对这些问题进行分析,为今后进一步的改进作充分的准备。

(三)做一名阳光老师

我一直以为,一个真正的好老师,是自己快乐健康地学习工作,带领学生也快乐健康地成长。

老师不是圣人,每天都会面临着很多烦恼。学生用他的无知与偏执让你生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气,领导因对你的误解和不公让你怄气,而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气,这些气争先恐后地汇集到我们身上,就成了一堆恶气。气生了不少,但问题解决不了。所以,我们得学会原谅,学会宽容,随时准备把烦恼丢到垃圾桶里,努力做个快乐阳光的老师,这是永葆青春的秘诀。。

诚然,我们教师的付出太多,而我们得到的回报太少,特别是我们青年教师总会有一种心理不平衡的感觉,这时我们更需要一种好的心态。选择一种心态,就选择了未来。我想:热爱教育,教育才会成就有意义的人生。中国的教育正行走在步履蹒跚之间,民族的未来需要一批又一批合格的建设者与接班人,托起民族明天的希望,我们青年教师责无旁贷。

回想走过的一年,感谢前哨学校为我搭建了一个成长的平台,使我不断从各方面得到成长和完善。每一个足迹,每一份收获,都是和领导的关怀、同事的帮助、自己的努力分不开的,在此,我衷心的感谢您们。

总之,我认为我们青年教师对待工作要有初恋般的情怀,走进课堂要有主持人的风采,组织互动要学东北二人转演员般的“有才”,赶超时代潮流的速度要比专业狗仔队还快,只有这样,我们才能快速的成长。

孔令强

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青年教师论坛发言稿2017-06-17 23:57:30 | #2楼回目录

尊敬的王主任、各位教师同仁:

大家好!首先感谢王主任给我这次能够在这里与大家共同学习、互相交流的机会。关于青年教师的专业成长问题,作为刚刚参教一年的我,没什么经验可谈,可以谈的也只有自己的几点心得体会。

通过一年的努力工作,作为青年教师我已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来,开始学会如何从容的站在三尺讲台上,在这个过程中,我目睹了很多老师的敬业奉献、优秀和风采,说实话,刚报道的时候,我感到压力很大,因为我没有教学经验;当我知道我担任毕业班的化学教学工作时,我感到压力更大,因为领导如此信任,因为九年级对于孩子们至关重要,所以,我没有退路只有努力向前走,并且必须走好每一步,想法只有一个:不能耽误孩子。带着这个执着的信念开始了我的教学生涯。功夫不负有心人,在2016年初中学业水平考试中取得了优异的成绩,A等人数在同科老师中数量做多,两个班分别是17、16个,我认为这一成绩的取得主要取决于以下几点:第一,世纪学校给青年教师提供了一流的发展平台。

学校领导特别重视青年教师的发展,启动“青蓝互助”工程,学校要求参教三年以内的青年教师都要以出类拔萃的优秀教师为导师,并隆重举行了拜师仪式,现实师徒对接,针对青年教师的备课及课堂教学,给予悉心的指导和帮助;成立青年教师发展协会,每周在王建新校长的带领下,青年教师座谈交流教学中存在的疑惑以及遇到的困难,互相取长补短,共同发展;出示青年教师过关课,开学之初刚参教的青年教师和第一年担任九年级教学工作的教师在备课组长的帮

助下到录播教室展示过关课,校长亲自上阵,参与听课、评课活动;扎实开展集体教研活动,每周四下午三、四节所有同科老师参与集体教研,总结上周工作,安排部署下周任务及周末作业,统一制定授课进度,掌握重难点的突破,把握中考方向。

第二,虚心、扎实、积极的工作态度。

在世纪学校这个大氛围中,在领导、同事们的熏陶和影响下,我认识到作为一名青年教师,必须努力做到让课堂精彩,让学生健康成长,让家长放心,让同事幸福,让每天都新颖,我在教学中立足实际,始终保持谦虚低调的学习态度,认真钻研教材、教法,向师傅学习,向有经验的老师学习。

精心、精细、精致的备课。(结合PPT)

众所周知,备课是教学准备中至关重要的一个环节。过去的一年里,我自己先钻研教材、教参、各种教辅材料进行备课,然后通过每周的集体教研活动把握重难点,再去听师傅的课(学期开始就会弄到师傅的课程表,然后将自己的课全都调到后边),保证做到节节必听,然后根据听课进行二次备课,最后再讲。

严谨、严密、严格的课堂教学。

课堂上尽量做到关注每位学生,提高自己的课堂调控能力。教学语言做到规范、准确、简洁,教学流程设计合理、环环相扣,严格要求学生,化学语言的正确运用、化学符号的准确书写和化学试题的准确做答。

平等、和谐、融洽的师生关系。

师生关系的建立首先要建立在平等、互相尊重的基础之上,我们尊重学生,学生才能尊重我们,亲其师,才能信其道,我们才能很好的开展课堂教学。很多时候,成绩反映的不单单是知识的掌握程度,还是师生关系融洽程度的体现,师生关系和谐,学生就会喜欢这门课程,课上活跃、课下积极、成绩理想,教师上课就会感觉得心应手。良好的师生关系要把握好一个度,那就是让学生“敬畏”老师。去年一年的时间,我利用一切可以利用的机会与学生交流学习状况,上学路上、餐厅路上、课间、晚自习,甚至利用晚上值班的时间去学生宿舍交流几句,及时了解学生的学习动向和心理状态,便于适当地根据学生的需求改变教学策略。

总之,作为一名青年教师,我们要珍惜现有的年华,不断努力提升自己的业务水平,加强教育理论以及相关学科知识的学习和储备,同时改进自己的教学技能,优化教学结构,关注和发展每一名学生,充分调动学生自主学习的潜力,提高课堂的有效性。在以后的学习和工作中,我会继续以老教师深厚的涵养、丰富的学识、精湛的教艺为榜样,以名师为奋斗目标,不断提升自己的教育素养,在教师的平凡劳动中创造自己的人生价值。

谢谢大家

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