尽管他们还有这样那样的不足但他们的德行都是好的，因此在学习上也表现的千差万别，会后家长们也可以相互交流学习他们好的经验与方法，部分同学听讲不认真上课爱做小动作学习习惯有待改进。
五年级家长会班主任发言稿
五年级家长会班主任发言稿
各位家长：
大家中午好！
大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和五年级全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。我是五年级的班主任兼数学老师，很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流。孩子入学一晃已经五年级了，我们召开这个家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间
的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情
况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
因此我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交
流一些关于我们孩子的学习和生活，在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少
一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。
一、报班级工作
本班共有47人，其中女28人，经过上学期的严格要求良好的班风已经形成，学生学习积极性有所提高，但仍有极少学生意识差，为提高
本班的整体素质，须从学生的思想入手，从基本功入手，强化意识，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。针对本班的实际情况，总结经验，吸取教训，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。
(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。
(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与
学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班48同学,学习很好的约15人，较好的约11人,一般的约9人,较不理想的约13人。
(1)表扬学习优秀的同学。例如李润梅、唐友娟、卢妹妹、何丹、郭俊纤、马双梅、卢那录草、张学斌、乔雅倩、豆凡凡、杜丽娟、马永盛、包娟娟、杜琛乾等同学，要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。唐友娟、何丹、马双梅、卢那录草、豆凡凡、卢妹妹、李润梅等。
(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。、唐友娟、卢妹妹、何丹、郭俊纤、卢那录草、乔雅倩、豆凡凡、杜丽娟、卢转乐、赵亚丽、陈宗芳、包青霞。
(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。
会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。
(三)规范方面:
1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。
2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。
3、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。
二、本学期班级工作打算
1、狠抓常规，形成自觉。
学生要在这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的管理，学生的那种团结向上的精神被激发了出来，当一个集体有了一种精神就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。目前，全体同学争先创优，爱班好学。同学们也为在这样一个自觉向上的班级里学习而自豪。
2、多维约束，激发责任。
我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理
的主体，达到"管，是为了不管"的目的。同时也是为了培养学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成，为此我和同学们一同制订了新的班级管理办法，形成责任分摊制度，并全面实施。真正达到了在任何一个时间空间里都有人做事，有人管事，多维管理。班级的同学人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做。
制定责任分工时，我相信学生，放手让学生自己选择能为班级作什么，让学生在管理的舞台上唱主角。并且，每月评选一次最富责任心的管理者，每学期为最富责任心的同学发奖，这样能激起学生拼搏的持久性，培养了学生的做事的恒心，更能激发学生的责任心。
3、提优补差，人人发展。
每个班都会有一些后进生，怎么提高他们的学习兴趣，使他们有信心继续努力学下去，使班主任经常头疼的一件事，我们已经建立和谐互助小组：以互助小组、"师傅教徒弟"小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。
另外，现今社会越来越重视能力，成绩好已不是衡量人才的唯一标准，因此我很注重孩子能力的培养，本学期我会多开展实践活动，创造性的开展班会，做到主题鲜明，有教育实效性，使全班同学的能力都能得到进一步提高。
三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不
能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业，及时了解孩子的学习状态，发现问题及时纠正教育，良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯，从而终身受益。而所谓“良好的家庭教育”的最起码一点，我认为做父母的首先必须以身作则，做孩子的榜样-----榜样的力量是无穷的。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速。对书写质量严格要求。很多孩子的家庭作业比课堂作业要差很多，因为不
认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。记作业本签字制度，家长比着记作业本检查完成情况和书写质量，签字。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛玻随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
（6）注重培养孩子的劳动观念。
要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗自己的衣服等。不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。
7注重培养学生的感恩意识
8、关于请销假的问题
三、上学期期末成绩分析：整体看综合成绩有所提高，尤其是英语、语文两门。英语满分4名，3名同学不及格，语文3名同学不及格，数学成绩不太理想，三科合格21名，两科合格的有21一科合格的有2名三科不合格1名
四、下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。
作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。要学好数学，除了孩子，与老师的努力，同样需要我们家长的配合。
1、重视孩子学习数学习惯的培养
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯，让孩子养成放学
及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。现在高年级数学作业40分钟内可以完成，如果您觉得孩子速度慢，错误率高，可以帮孩子分析情况。好的学习习惯终身收益，习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范，而且要严格要求、要坚持。不论是好习惯还是坏习惯时间长了都能养成，所以家长发现孩子的坏习惯要及时改正，好习惯要坚持下去。
2、培养孩子活跃的思维，学会独立思考。父母不要以大人的眼光来看待孩子，不要把自己看来很简单的题目，认定孩子一定会做，他会出错有多方面的因素，这就需要家长的换位思考。家长要善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3、重视孩子计算能力的培养
小学数学重点是计算能力的培养，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，可以利用口算本，也可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。
4、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。特别是每次考试后孩子出错到底是什么原因，从试卷上找出原因，找出薄弱点。孩子订正完试卷后你再签字。因为每一张考试卷我发下去第二天还是要收上来看是否订正了。
5、要多鼓励孩子
每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏，所以我们的家长也要以表扬为主，今天孩子都算出了，就要鼓励：“今天算得真好，如果再快一点就更好了１孩子听了就更来劲了。我有时候在学生的试卷上写“这次考试有进步，如果字再写漂亮些就更好了”果然下次字就工整多了。对孩子要有耐心，多进行表扬和鼓励，少大声呵斥，绝对不要对孩子说：你真笨这样的话。每个孩子都喜欢表扬，所以请各位家长教育孩子一定要注意方法，当然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子，孩子犯了原则性的错误，那是一定要让他知道自己错在哪儿，一定要改正的。我说的主要是辅导孩子学习时，家长要有耐心。
各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，希望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力下，创造一个良好的数学学习环境，促进孩子的发展。
如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，我也诚恳希望大家提出来，以便我能更好地改进以后的工作。如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我的号码应该都有吧？还有个别家长的飞信我还没加上。
最后，我用这样一句话来结尾：“你可以不是天才，但您可以成为天才的父母１相信你的孩子，也相信你自己！谢谢大家
（4）每天放学后的学习时间应达到1至1.5小时，包
括做作业和复习。
（5）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效
果,并检查孩子的作业。
各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基矗
目的也是
五年级家长会班主任发言稿
五年级家长会发言稿
首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这既是对学校的支持也是对我个人工作的支持。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况，通过我们双方的共同努力，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
今天的会议主要安排了这几项内容：
一、汇报孩子的在校情况。（重点是期中考试情况）
1、期中考试情况。
刚接手这个班级的时候，老师们告诉我这个班级语文老师更换的比较多，语文基础知识不扎实尤其是拼音，这半个学期来我很注重这方面的查漏补缺，平时布置家作时有意多做一些基础的东西，其实我担心的还不是拼音而是作文，有少数同学写起作文来就不知道写什么，平时也不爱看书。通过半个学期的共同努力，期中考试成绩我还比较满意。（制卷）
及格：32人，优秀：19人，良好：8人
第一名：XX95.5分；第二名：XX93分；第三名：XX91.5分有进步同学：XX、XX、XX、XX等。
2、文明礼貌方面。在校讲文明语言，做文明学生，尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助的学生有：XX、XX、XX、XX、等。
尤其要表扬的是XX同学和XX同学，对工作非常负责。
3、学习方面。
上课能认真听讲，积极举手回答问题的同学有：XX、XX、XX等。
作业能及时完成、书写工整的同学有：XX等。
4、各项活动方面。
学校即将开展跳绳比赛、广播操比赛，大部分同学都能够积极参加。
5、家长配合方面。
家庭教育在一个人的成长和发展过程中的作用是不可低估，家庭是儿童出生后的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。所以家长的一言一行，一举一动都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。
有下列同学的家长经常与老师联系：XX等。
班主任工作一定离不开家长的配合，以上表扬的同学的家长基本上都只是见过面，并没有问起孩子在学校的学习情况和表现情况。只有曾贵富的爸爸向我了解的他的在校表现，如果能多一些这样的家长，相信我的工作一定能很好的开展并事半功倍。
二、建议。（希望家长能配合、支持、理解）
1、家庭作业一定有的，但量不会很多。希望家长能在孩子完成作业后看一看，让他认为你很重视他的学习。
2、关注孩子并及时进行思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃
至整个社会的教育和关心，尤其是家长应该给孩子引路，告诉孩子什么是对什么是错。
3、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育并积极配合学校做好工作。
4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。“数子十过，不如赞子一长。”
我相信，只要我们携起手来，为共同的目标而努力，孩子一定会健康快乐地成长。
五年级家长会班主任发言稿
希望小学五年级一班家长会
教师发言稿
（2016——2016第一学期）
2016年12月
各位家长：
大家下午好！
首先，十分感谢各位在这个农忙时节、这么准时的来参加这次家长会，有的家长为此还专门请了假，这使我非常感动！感谢你们对我们班级工作的理解支持的同时，我也倍感责任重大。因为我想让大家伙回家以后觉得来我们五一班参加家长会不是走过场，不是来不来都行，而如果能对大家教育孩子的做法或者困惑有帮助、有启发，甚至是能转变一种教育子女的理念，这将是我最大的欣慰。
首先，下午3:00准时到教室签到，签到有两个目的，一是根据学校统一管理，要求上交家长会材料。其二，掌握缺席的家长的信息，对于没有与会的家长，随后进行个别谈话或者电话家访。
然后；签完到的家长找到自己孩子的座位，就坐。保持安静，请大家观看我为各位家长朋友准备的视频讲座——著名少年儿童教育工作者卢勤老师的《让孩子在肯定中长大》。大约25分钟。
刚刚大家认真的聆听了专家的讲座，卢勤老师用朴实无华但充满智慧的语言和一个个感人的事例向我们说明了，在对待子女教育的实际过程中，多鼓励少批评，这样才能促进孩子快乐的成长的道理。
卢勤老师是全国知名的教育家，专门从事青少年儿童教育几十年，积累了大量的教育经验。而像卢勤老师一样的大家全国还有很多。我们听了他们讲演，能够解决我们在一些教育小孩的过程中遇到的困惑，在观念的把握上很有指导作用。经常受到这样的指导，可以使我们少走很多的弯路。
现在，生活条件好了，许多家里买了电脑，联上了网，可是家里的电脑是怎么用的呢？看看网上的电影？聊聊天？玩个游戏？可是就是没有用来查阅关于教育子女方面的资料，也没有用来聆听网上教育专家的精彩讲座，有了电脑有了网，这一切大都是免费的。所以，今天我准备了这么一段视频，目的不是让您看完就完了，也许她上面讲的内容并不适用于咱家的，我的目的是大家可以转变思路，有计划的有目的的，根据自己孩子的情况，广泛利用现代化的条件来收集、学习教育方法。做一个教育专家型的父母。这对您的孩子无疑是有很大好处的。
第三项：由我对班级情况作介绍。
本学期已经过了一多半，在此期间同学们取得了许多成绩，很多同学相比
上一学期有了明显的进步，这些除了老师们的辛勤耕耘之外，很大程度上要依赖于各位家长的悉心教导和大力支持。
这个学期结束，我们的学生就要升入初中继续完成学业了，相信家长们都知道初中阶段在孩子们以后的学业中的地位是非常重要的。许多家长最近一段时间就在忙活着给孩子择校。很多学生暴露出来，我要毕业了，马上就要告别小学了，心里很浮躁、不踏实。我想是不是家长朋友们把气氛搞紧张了。我作为本班的班主任，在此郑重的表态，离毕业还有短短大约一个半月时间，我会一如既往尽心尽力的严格要求，在最后的这短时间内，争取让每个孩子的成绩都能提高。这样也是给家长在升学问题上减轻负担，因为我知道，进同一所学校，入学要参加考试，考的好进的要容易的多，成绩不理想，多花钱不说，很多学校不要。希望家长多多支持，多多理解，一定配合老师打消他们的浮躁心理，关注他们的学习，督促他们的作业，家里也尽量要创造良好的学习环境，少让他们分心。
在此，请允许我代表五年级一班的所有的科任老师向各位致以衷心的感谢！今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，交流一下孩子们在学校或在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时也希望家长能真正参与到学生的教育管理中来，使孩子们在期末考试中取得最佳的成绩，为进入初中阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿——让学生成才。
首先我先向大家介绍一下我们班的情况：
任课教师的情况：
学生情况：
这个班共有59名学生。其中男生31，女生28人，其中新闸村16人，辛店及微山县口门村的18人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
我是这学期接任这个班的班主任的，在此之前我在三年级和四年级两年中，代的是信息技术课，所以和这帮孩子还是有很深的情感基础的，因为所有的孩
子都比较喜欢上信息技术课玩电脑嘛！本学期我教的课是科学，科学这门课在小学阶段往往被看做是一门副科，我不这么认为，因为进入中学特别是高中，除了语数外以外，分化出来的理化史地生也是很重要的。可以说小学里的科学这门课就是那五门课的基矗我认为科学课可以开发学生的智力，锻炼学生的动手操作能力，培养认真的科学态度，培养发散性思维。每一节课中，如果可以用实验现象来验证得出结论，就决不直接引用课本中给出的结论。能用多媒体课件展示来进行直观教学尽量用，还会留一些在家里能做的有趣的小实验回家去做。因此，学生学习科学的兴趣空前高涨，作为一名普通老师我感觉这是一件十分幸福的事。每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在我的课上的表现可以推演到其他学科。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
成绩情况：
在语文、数学双科的成绩上，我们有以下的同学表现较好：
比较本学期初和期中考试的成绩，以下同学通过自己的努力取得了很大的进步：
有个别同学语文或数学有一科成绩很好，另一科较弱，也就是通常说的偏科现象。比如等，略表现出数学较弱，还有很大的提高潜力。
在素质教育方面，我们班也是百花齐放，取得了骄人的成绩：
xx同学的钢笔字写的很好，xxx等同学在绘画方面很有灵性和天赋，她们两个在我们学校举行的书法和绘画比赛活动中为班级争得了荣誉。
xxx同学在体育方面训练刻苦，在60、100、200、400米短跑、跳远、跳
高、实心球等各项体育比赛中全是第一，是我们班名副其实的体育健将。
xxx、xxx同学在全镇羽毛球比赛中分别取得男子女子第一名，xzx同学
在全镇乒乓球比赛中取得男子单打第一名。
除了刚才那几位同学以外，aaa、bbb、ccc、ddd、eee等同学入选为我们
希望学校运动员，将代表我校参加镇运动会，成绩好的更有希望代表我们全镇小学生参加区级运动会。
咱们班的孩子们个个聪明伶俐，时时处处都表现出强烈的集体荣誉感和积极进取的精神，他们的纯美和可爱非常让老师们感动。我和孩子们一起走过的
这段时间里，在学校举行歌咏比赛、朗诵比赛、体育比赛等活动中，孩子们凭着自己的努力，克服了很多的困难，及战胜了别人，战胜了自我。
近年来，学校对各项工作改革的力度非常大，各种规章制度都重新进行了修订，一开学，各学科就进行了教材分析，针对孩子学习的薄弱环节，更有侧重点地进行教学。除了多想办法出色地完成教学之外，更关注孩子们的身心成长。作为青年教师，我们坚持练好硬笔字、阅读教育教学论文、做好教学反思、写好教育教学杂记。在学校领导的带领下，我们与孩子们一起学习、一起生活，一起进步。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的课堂教学变得生动活泼，使枯燥的知识变成香甜可口的“美味佳肴”，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也能走进新课程，了解当前教育改革的动向，成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
怎么让孩子能进步更快？有不少家长颇感头疼的一个问题是孩子不能安心做功课怎么办？另一个问题孩子不听话怎么办？借这次家长会，我也把这两个问题拿到本次的家长会上，和大家一同探讨。
孩子不能安心做功课。有的即使是坐在那里做功课，也不知道在想什么；有的做功课像是在跑马拉松，从放学回家一直做到全家熄灯睡觉，可作业批下来还有不少是错的。于是，有的父母便采取严加“管教”的方法，没有完成作业，不准吃饭，不准看电视，不准有的父母索性在旁边坐镇，不时监督，。然而，这些措施收效甚微，甚至适得其反。
怎样才能使孩子学会控制自己安心完成家庭作业呢?这就需要家长根据孩子的心理特点，采取相应的办法，大致要注意以下几点：
A、创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，此时可读读书，看看报，或做一些不出声，不做惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。
B、不要跟孩子唠叨。有的父母出于感情交流的需要，喜欢在孩子做功课时
关心孩子。一会儿问“今天在学校表现好不好，有没有受老师表扬(或批评)”，一会问“肚子饿了吗，要不要吃点心”；有的父母还爱在旁督促，“做几道了?还有几道?”“做快点，要吃饭了”等等。这样不时地干扰孩子，弄得孩子一阵急，一阵恼，无法集中注意力。
C、不要在孩子做功课的房间里接待客人。邻居串门，好友来访，这是常有的事。可是有的人话匣子一打开就没完没了，全然忘了还有孩子在房内做功课。长此以往，孩子的学习肯定会受影响。因此，作为父母，应尽可能地安排在不影响孩子学习的地方或孩子的娱乐时间里接待客人。而亲朋好友也最好在孩子的休息日去登门拜访，如果有事急需登门，应把时间安排得紧凑些，以免影响主人家孩子的学习和休息。
那么孩子不听家长的话是因为什么?听听孩子们的呼声，孩子们自己说，是因为：
1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到，光看到我的缺点，看不到我的闪光点，即使是闪光点只要和学习成绩不挂钩就是歪门邪道，不务正业。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的，说一套，做一套。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人，我反感他们。
8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训，已经和他们形成对抗心理。
12、他们说的话是假话，我才不爱听呢。
13、他们说话太嗦，让我厌烦，我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由。
听了这些孩子的话，我觉得作为家长的我们应该反思一下，我们有没有更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子，真正的走近孩子的内心，做孩子真正的朋友。
百年大计，教育为本。今天的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育，这是家长“望子成龙，望女成凤”的殷切心声，也是社会更加趋向文明进步的新纪元。真诚的希望家长多了解一些教育孩子的好方法，一个好孩子就是一个好家庭。让我们一同走进新课程，用新的教育理念作指导。为我们的孩子共同铸就灿烂的明天！让每一个孩子的个性获得充分发展，培养出丰富多彩的人格。让每一个个性充分发展的人，去健康地接受社会的选拔和其他挑战！
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：
（1）与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。
（2）配合学校做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
（3）定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）等。
（4）对孩子在学校和社会上的一些活动要支持，比如参加学校的一些义务劳动或者是一些公益活动，家长不要总是嫌麻烦不配合孩子，其实给孩子一个机会孩子就会给你一个满意。
在班主任工作和教学工作上，我还有许多做得不足的地方，在以后的日子，我会多加努力，同时欢迎各位家长多提宝贵意见及建议。最后，让我再次代表本班的各科老师感谢各位家长对我们工作的极力支持，谢谢大家。
2016年12月