会自己确定主题安排角色独立游戏，不要采取简单的方法去制止和责备，生活中家长可以引导孩子多用形状来看某一样东西，下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况，寻找不足有目的地采取一些策略持之以恒逐步发展。
中二班期末家长会发言稿
中二班期末家长会发言稿
各位家长：
熟悉的脸，熟悉的笑容，这样真正和孩子一起参加活动也不是第一次，您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：孩子进入中班后，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下
一、中班年龄特点：
1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为25~30分钟。
2、能动能静。反应快，动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。千万别忘了来点表情。举例：
4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，（结合活动举例：小指勾一勾）不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。
5、蝌蚪变青蛙。我们班里的孩子画画大胆、能想能说，都知道主题和背景了，也知道把颜色变着画，应该说很不错了。大家时常觉得孩子的画总是那么多线条，画出来的人也是那样简单，我们把他叫蝌蚪人，在进入中班，蝌蚪可以变青蛙饿，我们能看到更加有模有样的画了，因为他们能用各种图形较准确地描绘出物体的主要部分和基本特征。生活中家长可以引导孩子多用形状来看某一样东西。举例：看带一盒马利牌油画棒，准备一本绘画本放在抽屉。孩子可以根据自己的兴趣需要在饭后及空闲时间安静地画画。这是教室里第一个安静的活动。
下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况：
二、本学期幼儿活动情况
（一）自理方面。
1、收获。学期我们根据班内孩子情况以培养良好的习惯，不断提升自理能力为重点，培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。
一开始，老师与家长们就统一思想：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论，在这种方法的教育下，孩子们能自带餐巾纸，自己擦鼻涕，能自己穿脱衣服，能自己整理游戏材料、学习用品，能自己把小椅子排成各种队形，很多孩子都能帮助吕老师叠被子、
拉小床；班内还进行了穿脱衣、裤、鞋自理能力表演，现在极大多数孩子已经能自己穿脱衣服，只有少个别孩子正反面不会认。当老师需要孩子帮忙拿、送东西时，开始没人敢，后来我们采取老师带你一起去，认识了以后就和不认识的手拉手一起去，孩子们越来越勇敢了，好多孩子都是老师的好帮手。上学期发现班内仍有部分孩子们午餐时用餐习惯不良，食量不大，吃饭时桌上地上总是饭粒撒一地，我们了解到家长为图方便或依顺孩子一直在喂，于是一起商量改进的方法。首先根据幼儿的食量分饭，饭量大的多分，饭量小的孩子少分一些饭，养成他们吃完自己的一份饭菜还可再添一碗的习惯；自己掉饭粒了自己捡起来扔到桶里。其次我们采用鼓励、表扬的方法，为吃完、吃好的孩子贴星星、做好孩子等方法；还有就是与家长取得统一，孩子在家希望家长不要去喂，继续鼓励孩子独立进餐的习惯，家园一致教育孩子。现在这个情况有了好转，孩子们进步了，用餐的速度加快了，吃好的孩子增多了，许多孩子不挑食了，桌子上也干净多了。
只要掌握了方法，一些看似很难的事情，通过孩子自己的实践和经验，在孩子们面前变得简单了。这一切的进步，大部分功劳，归功于家长，家长功不可没。事实告诉我们，我们与家长的一加一教育大于二了。
2、不足和策略。（寻找不足，有目的地采取一些策略，持之以恒，逐步发展）
（1）自己栓裤子还不能及时。
刚来时都不会自己栓裤子，后来在老师的提醒下能自己栓好裤子，再后来大部分孩子能在起床、便后、游戏时只要小肚皮一露出来就能及时地自己栓好；估计现在有大半的孩子做不到，尤其是天冷了，更应养成这样的习惯，因为小肚皮自己保护好了，感冒就会大大减少，所以，家长们，今天回去后就开始行动吧。
（2）看图书习惯有待改进。
一学期来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、因为错误的看书方式损坏，我们开展了“我看老师修图书”活动，让幼儿知道书坏了要修是件很麻烦的事情。在此基础上，我们开始有意的引导孩子们带着目的，也就是要带着问题去看书，以帮助孩子克服胡乱翻书的习惯。第一步，要教会孩子认识封面和封底。学习从前（封面）往后一页一页轻轻翻书。看的时候，可用手指着画面内容一样一样的说。看完后，要把书合起来，并且封面朝上“送回家”。这学期，我们安排教室里第二个安静的活动，就是阅读。所以鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织阅读与讲故事相结合，现在班里有一半的孩子阅读和讲故事的积极性很高，还有部分孩子不会看书。家长们要做的：
1、孩子带来的好书（故事、知识性），首先自己至少会讲上面的一个或一点以上。2、鼓励孩子大胆地在集体面前讲。我们希望每个孩子都能上来讲，“一个都不漏”。
（4）交往方面腼腆的甚多
有的家长反映自己的孩子胆孝怕和别人说话尤其是陌生点的孩子胆小的原因多种多样，但多数孩子胆孝孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长常常唯恐孩子发生意外，整天护着、保着，父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。于是，在园，我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字，老师的教学也多以“开放型”组织，故意创造一个自由的空间，让孩子们去交往；在家，我知道好多家长都成了好朋友，带着自己的孩子与同学一起在外游戏，到同学家做客。孩子们很快地从自己一个人玩到手牵手玩娃娃家、到早上见了面互相问早，最后到自己想办法解决交往中出现的问题。现在自己班里孩子们胆子大多了，可是在陌生的班级有些不够，所以在这学期我们多为孩子们创造更广的交往机会，1、去小班寻找一名喜欢的弟弟、妹妹，为他们唱一首歌，念一首儿歌，带他们到户外游戏等。2、与大班的哥哥姐姐一起游戏、表演，互相交流，学习经验。
（5）玩具患滥
班级中幼儿常常交换玩具玩，虽然大家能友好的交换玩具，但一些幼儿不知道要爱护别人的玩具，有时出现把别人的玩具弄坏的情况。而且有个别孩子每天带来玩具后，玩具就占据他的一天。那些安静些的活动就无法开展。但是玩具毕竟有其教育意义，下一学期我们统
一，每周五为玩具分享日，孩子可以选择自己喜欢的玩具带来分享。家长帮助教育孩子要懂得爱护别人的玩具。我们也会针对交换玩玩具，该如何玩？我们也会与孩子一起讨论，确立几条简单的规则共同遵守和互相监督。
（6）责任感不强
许多幼儿只知道自己应该得到什么，而不知道自己也有责任，孩子们还没有形成良好的责任感，做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况，有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。
三、家长配合的事项
1、安全问题：
①为加强幼儿安全教育、管理，我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度，就是说你的孩子每天有固定人员接送的话，那不必出示接送卡，要是固定人员临时有事，最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人，在来不及转交的情况下，请您及时打个电话跟老师联系好，老师的电话号码张贴在家园栏和家园联系本里面。
②幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等，所以放学以后要要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。
③注意上学、回家路上的安全，要求孩子离园时一定要拉着大人的手，特别是在穿马路的时候。这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢。接送车孩子请家长到接送车门口接，不要让孩子一人独自过马路。（举例松厦幼儿接送车事故）⑥幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：打火机、小棒、小刀等等）。还有早上接送车上教育好孩子不能用吸管和豆浆和牛奶等，以防急刹车时吸管戳伤喉咙。
2自然角
为了让孩子们更多地了解自然，丰富他们的知识，平时请家长留意帮助我们一起收集一些孩子感兴趣的动植物或者一些种子、还有用各种果实制作的有趣的动物形象等等，来丰富我们的自然角，让孩子们自由地观察、欣赏。
幼儿教育是一项系统工程，为了您孩子的健康成长，请大家对我们的工作能一如既往的理解和关心；如果大家在平时的幼儿教育中有什么问题、有什么需要我们配合和支持的、请大家与我们多联系，多勾通、多交流，共同为孩子的成长、进步和发展，营造一个良好的环境。有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。希望你们
能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！
陆园飞
2006年1月15日
中二班期末家长会发言稿
中二班期末家长会发言稿
执笔者：吴宝莲
各位家长朋友:
你们好！首先要感谢家长们能抽出宝贵的时间来参加本次期末家长会，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作，同时通过本次家长会进一步增强家园联系。经过一年的中班生活，我们班小朋友的各方面都有了不少的进步：
一、教学情况
本学期的各科授课内容都已经授完，个及综合活动的五大领域内容，孩子们对这些所教的内容大部分都能掌握。在这学期，我们班的孩子在常规上进步最多，无论是入厕、喝水，还是吃饭、活动，都形成的一定的规范。他们对老师的要求不但能遵守，而且还能随着老师们要求的提高而不断提高。其次，孩子们的自理能力增强，有很多事情都可以自己去处理，象自已整理各区域的材料，自己整理衣服等。本学期，应该说是孩子们成长最快的一个阶段，这个年龄段处于多个敏感期发展的阶段。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园的生活、学习。
二、这学期发现的需要注意的问题：
1、希望家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子矛盾来去都很快，请家长给孩子做个好的表率，正确引导，学会与小伙伴友好的交流和相处。在此感谢大部分家长的理解和支持。（我们班打架行为还是相对较少的，无非也就是那几个男孩子整天爱打打闹闹的，相信家长们对自己孩子们的性格也是比较清楚的，这就要家长们在家也多多辅导，教育孩子。）
2、为让幼儿能参加晨间活动和不误正常教学活动，希望各位家长能尽量让幼儿在8：30之前到园。若有其它特殊原因迟入园，请和老师交流不要影响其他孩子的正常活动。如果生病或有事不能来园，请家长最好在9点前打电话向老师请假。
3、如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注您的孩子。
4、特别要提的是周末作业，无论您的工作有多忙，请您留20分钟的时间给孩子，检查一下孩子的书包，陪陪孩子写写字，讲讲故事或做一些其它，不要吝啬这十几二十分钟，它可能是以后您和孩子之间鸿沟距离的决定因素，相信没有哪个父母是想自己的孩子和自己有距离的。还有的就是对一部分爸爸说的，多点赏识您的孩子，没有人是没有优点的，也没有人完全只有缺点的，如果您站在孩子的角度去看孩子，你会发现您的孩子是多么的优秀，更重要的是不要拿自己的孩子和别人的孩子比，“田忌赛马”的教育方式用在这里是不可取的，反而会破坏您和孩子间的感情，十根手指都有长短，更何况是小孩子?
三、各项通知
1、老师通知下学期报名时间。
2、请家长把孩子的被子、枕头拿回家清洗，暴晒，周一交过来。当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，
因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。说到这里相信家长们听到我提起最多的应该就是你们在家里多指导之类的话，也希望家长多多配合。另外，家长对我们有什么意见或建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见的。
晋江市英林镇侨星幼儿园
2016年6月21日
中二班期末家长会发言稿晋江市英林镇侨星幼儿园
2016年春季
中二班下学期期末家长会发言稿改中
中二班下学期期末家长会发言稿
时间：2016.6.27
主持人：李国梁
尊敬的各位家长：
首先，感谢各位家长能抽空并准时参加这次的期末家长会。其次，要感谢在座的家长们的支持与配合，使我们顺利地完成本学期的教育教学工作，本学年的教学重点依然放在我们全新的《指南》精神，正好5——6月份是学前教育宣传日——科学育儿走进千家万户，教学上，我们将区域活动（体现孩子的自主性，孩子们自由自在地玩，学到各种知识和技能）为主，五大领域为辅；让孩子切切实实地感受到“玩中学，学中玩”的乐趣，同时也让家长们领会到《指南》的重要性。
一、重大事件回顾
2~3月，我们去参观了消防大队，小伞飞起来第一课时、语言活动《云彩和风儿》、体育公开课“好玩的瓶子”。
3~4月，我们开展了主题活动《最棒的我》，还开展了结构游戏《马路上的车》。我们开展了亲子手工制作《船》；开展了家长开放日《小伞飞起来》第二课时、区域活动。
5~6月，我们举行了六一庆祝会。
二、班级各项工作总结：
(一)自理能力
1.卫生习惯方面：这学期孩子进步了很多，晨间时，洗好小手后，帮助生活老师挂毛巾、叠毛巾，放杯子，做完操，玩完玩具后，都懂得洗干净手再吃东西；基本上都会独立的穿脱衣服和折叠被子。
2.良好的饮食习惯：在吃饭的时候让孩子明白吃饭时不可以大声说话，不东瞧西望，不妨碍到其他小孩吃饭；知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁这一点，我们班大多小朋友都做得很好；吃完点心、水果会用手帕将手擦干净。这一点很多宝宝都做得很棒。我知道在家里很多孩子都是家长喂饭的，希望在寒假期间家长慢慢地让孩子自己动手。
3.保护环境整洁：升中班了孩子们都知道不随地扔纸屑和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能及时的放回原处。这些道理孩子都懂得，但是落实到行动上还要继续努力。
(二)教育教学方面：
第二，我们要简单地说一说五大领域，主要包括语言、艺术、科学、社会及健康。由于时间关系，就不详细的说明。简单地说几点希望。
1.艺术领域：包括美术和歌曲，这学期开始学绘画，不再像小班那样涂色。孩子们会画船、树、人物、花等。在绘画方面，郑怡好、陈栩安、肖炜的线条很大胆，流畅，绘画作品很美。还有刘伯荣、刘仲荣、陈铭的美工能力比较强。在歌曲方面，孩子们会唱《王老先生》、《小青蛙》等。特别是黄陈馨小朋友学唱歌很快，不需要老师太多提示便能完整的唱出所学歌曲。
2.社会领域，这学期主要是引导幼儿知道自己做错事了，要学会承认，会道歉；愿意与人交往，有良好的交往习惯，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享；学做环保小卫士，保护周边环境。社会：通过一些图片来了解一下，孩子们在情景表演中，在玩中学到很多关于人际交往、解决冲突的办法等。艺术：每个孩子都有很棒的艺术天赋，他们的小手都很巧，也很有想象力和创造力，只要善于挖掘，都是一块宝。
3.健康领域：孩子们学会穿脱衣服；学会正确的进餐；知道指甲长了要剪掉；知道阳台上的安全。在动作方面发展了铲、钉、插、筛、绕、泞擦等小肌肉动作；发展以多样走、追逐跑、钻、平衡、单脚跳、投掷等为主的基本动作。我们班孩子都乐于参与体育锻炼，动作发展良好。为此，提出几点希望：1.为了孩子的健康着想，希望在下学期中，不给孩子的书包里塞满零食或带危险的玩具入园，一旦带来危险的物品，孩子本身的特性就凸显出来，容易和其他同伴进行嬉笑打闹，发生危险事故。当然，也希望孩子的生日能放在家里举办。2.从出勤来看，孩子们迟到的问题较少，但更希望下学期中，能看到每位孩子都能参加晨间户外活动，3.在假期里，多陪陪孩子，多和孩子一起进行拍球活动，提高身体的协调力和灵敏性。
4.科学领域：科学方面，孩子们学会沉与浮；认识了秋天的水果；磁铁的秘密；各种各样的杯子；各种各样的包等。数学方面，比较粗细，比较厚薄，学习7，图形分类，认识椭圆形，认识早晨、中午和晚上等。科学：主要通过小实验、动手操作材料等方式，培养孩子的动手能力、分工合作及解决问题的能力。
5.语言领域:包括儿歌、文学和故事，主要培养幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达能力。孩子们学习了《第二块蛋壳》《西瓜船》等故事。我们班孩子的语言能力比较弱，家长们在家里给孩子讲故事，讲完后可以多提问，问故事的名称，故事里都有哪些角色等。加强孩子的倾听能力和语言表达能力。语言：在语言表达上，孩子表达的更为清晰，通过语言故事、散文等学到很多。
同时，我们开展了主题活动《最棒的我》，让孩子进一步认识自己。
下午我们都会开展三大游戏。表演游戏，孩子们都爱表演《金色的房子》《服装店》《三只熊》。结构游戏《五一广撤《我们的幼儿园》等，孩子学会建构幼儿园、建筑楼房，游乐场设施等。角色游戏，我们开展了超市，理发店，医院，娃娃家的游戏。这三大游戏孩子们都非常喜欢玩，在游戏中孩子们学会了交往、分享、分工、培养了语言能力、数等各方面的能力。
（三）卫生保健工作
孩子生病了，要吃药，家长们都很配合地向保健医生出示病例单，记录药品名称，如何服用，剂量多少。保育员每天都对孩子们用的杯子，毛巾，碗筷进行三次消毒。早上来园后，中午用完饭后，下午放学后，卫生间都要用放进消毒柜进行消毒，最后孩子们接完了，我们老师会打开紫外线灯，进行消毒。为了预防口足手病的发生，我们每天都将幼儿的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周还进行玩具的消毒工作，连我们的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天进行一次的紫外线消毒和消毒液消毒，在老师的督促下，我们的孩子还养成了饭前便后用肥皂洗手、饭后漱口的卫生习惯。
三、暑假期间的安全。
孩子是每个家庭的未来和希望，所以对于幼儿园和家长来说，安全永远是我们的重之之重，我们老师一直都是把安全放在第一位的。今天我们来说一说寒假期间应该注意的安全。
1．不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处；教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品；家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2．孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线；教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全；
3．注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。
4．让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。
四、家长配合工作
1．注意控制孩子看电视、玩电脑的时间，每次不能超过半个小时，保护好视力。培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学合理的作息时间，每天早睡早起。
2．坚持锻炼身体，天气好的时候尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素、粗细搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。让孩子在过年期间有个好的身体。
3．鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，还要做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子，让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾、摆板凳、分碗筷等等。
4．注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动。如：绘画、唱歌、阅读、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。与人交往时应培养幼儿基本的礼仪知识。
6.重申孩子请假制度：尽量不要随意请假，若要请假，要事先做好请假手续，本人要提前写好假条，经过批准同意，连续5天以上请假，方可退膳食费。
7、为了孩子的健康，希望开学后不再带零食入园，孩子的生日蛋糕尽量在家中度过及危险的玩具务必不带进班级。
五、寒假放假时间
6月26日起开始放假，9月1日开学
最后，祝各位家长和孩子们暑假快乐！