高二第一次班会发言稿

高二第一次班会发言稿 | 楼主 | 2017-06-15 09:39:53 共有3个回复
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  3. 3高中第一次班会发言稿

有生活上的问题也希望能主动跟老师沟通一定会尽量帮助你的,因为所有人生的成功只有今天成功了人生才有可能成功,这句话也将作为我们七班的班训请大家记,考入高中有些学生就认为该轻松轻松了思想上容易懈。

高二第一次班会发言稿2017-06-15 09:38:14 | #1楼回目录

高二第一次班会发言稿

时间过的很快,高中期间的第一个暑假已经过去!在这个暑假中有一小部分人或许有收获,或许有进步,但我想大多数同学是整天无所事事,玩过了一个暑假,因此,随着暑假的过去,我们就要收收心,认真对待我们的高二新生活。

高二的新生活,我是这样理解的,高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!每年高三毕业生回首自己的高中生活时,常用这样的语言描述:“上高一时,觉得新鲜,忙着适应;高二没好好学,忙着玩了;高三知道学,想学,又来不及了。”所以我们可以看出,高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年,因为没有高一的新鲜感也没有高三的紧迫感,刚升入高中一年级时彼此不很熟悉,要交新朋友,要适应高中生活,高三时由于高考的迫近,外界环境的压力,这时候你们想好好学习,考上大学;所以高二这一年,是你们最容易玩的疯走的远的时候。尤其值得大家注意。

高二的成绩决定了高三的心态,整个高中阶段的新课程,有百分70是在高二完成的,高一我们主课安排的少,要学习的知识点也少,比如数学,我们高一学习4本,高二我们要学习7本,其他科目任务也重了,高二学得好,对整个高三总复习会有非常积极的正面影响,会让大家以更饱满的精神,更自信的迎接高三的挑战,也使得在高三的时候,你们能走在老师的前面,能自己把握好高三复习的节奏,步步向前,反之,极易造成患得患失,顾此失彼,被老师牵着鼻子走,总觉得跟不上老师的节奏。这样的高三注定要失败。

我在前年第一次带高二的时候,也是第一节班会,送给了学生一句话,不管高一水平怎么样,高二过后,强人必将浮出水面,鸟人必将沉入海底,今天,同样送给你们,既然高二这么重要,那我们应该要怎么做?

1、竭尽全力,将自己打造成铁汉

高二这一年紧靠自己的聪明,只能被聪明误,聪明的怕勤奋的,勤奋的怕不要命的,高二必将是铁汉的竞争,必须保证将自己打造成铁汉,才有赢的机会。

2、竭尽全力,将每堂课听明白

课堂的效率至关重要,放弃了一节课,课后你花上两倍时间也绝对比不上,只要你们能每堂课跟着老师的思路走,争取每节课弄明白,成绩想不好都难!那要怎么样做到弄懂每堂课?首先我们应该要预习,在上课之前,我们要明白老师这节课要讲些什么问题,我对哪些问题已经明白,哪些问题必须认真听,这样,老师是大众化授课,我是个性化学习,即使上课走神一会儿,也没什么影响。其次呢,我们应该在课堂上跟老师形成良好的互动,老师问什么,我们回答什么,这样才不会让自己走神,同时也会提升老师上课的兴趣,如果一节课全班都死气沉沉,不但老师讲不下来,你们自己肯定也越听越像睡觉,所以一定要积极,踊跃回答课堂上老师的提问,营造良好的氛围。

3、主动找老师提问或者聊天

不要想着老师会找你,一个班级55个学生,而老师只有几个,而且每个老师都至少教着两个班级,如果你们有学习上的问题一定要利用晚自修或者课后的时间,主动找老师问明白,每天都有每天的任务,争取不让问题过夜。有生活上的问题,也希望能主动跟老师沟通,一定会尽量帮助你的。沟通也是消除误会最好的方法,特别的,如果你们对老师的一些措施一些话有疑虑,请主动跟老师交流,人无完人,也许真的你们是对的,我相信,不管是哪位老师,都会接受。

最后,我想问大家,高一初来咱们学校的时候,有几个人后悔初中不好好学习,上不了市一中,而到了我们中学,有部分学生还是普通班的…….?

再问一个问题,有多少人来到我们高二七班,是挺不服气的,现在在后悔,为什么高一不好好努力,现在让自己不服气呢?

前年,我在高三的时候,问过一些同学,也有很多同学非常后悔,高二的时候没能把基础抓好,把知识学好,到了高三,有心无力。到了今年暑假,我跟几个以前学生聊天,他们还是后悔,高三的时候没有很好的抓紧时间,看着别人进入重点大学,而自己却只能再来一年,或进入一般的高校。

看来很多同学都存在悔不当初的心态,但是每次都不能很好的吸取教训,任由着自己一次次的失败,究根结底,就在于大家不能很好的把握每一天,总想着明天开始努力,今天我要送给大家的第二句话就是著名励志演说家王国权先生说的一句话“今天我必须成功”,记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只有今天成功了,人生才有可能成功。有人说,你怎么可能保证你高考一定成功呢?但我必须让你保证:今天我必须成功。很多同学会说:口号对我没用埃你知道口号怎么才能对自己有用呢?那就是要经常重复暗示。当你早上不想起来时重重一次:今天我必须成功,你就会从床上跳起来了。当你上课不想听时重复一次:今天我必须成功,你就会听进去了。这句话也将作为我们七班的班训,请大家记住,今天,我必须成功!

高一开学第一次班会发言稿2017-06-15 09:37:06 | #2楼回目录

同学们,你们好:

从今天开始你们已经正式成为一名高中生,开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。高中生活直接决定你们人生的规格和品位,决定你们的前途和命运,决定你们的事业和成就。

升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。考入高中,有些学生就认为该轻松轻松了,思想上容易懈怠,难免会产生一种“船到码头车到站”的心理,从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。进入二中读高中不是我们的最终目标,这里只是我们实现人生目标的一个平台,

来到了这里只能说接近了人生目标一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以,我们要尽快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学路上开创自己的一片天地。我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦。

高中的你更应该有理想有信念。那么,你们的理想是什么呢?你觉得距离自己的梦想有多远呢?你又将怎样走好高中求学之路呢?

高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。第三,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,初中学习的内容、学习的方式与高中有着很大的不同:如果说初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”,则高中的知识内容便是“深”、“多”、“难”。高一新生面临从初中“保姆型”学习方式向高中“半开放型”学习方式转变,从而为以后进入大学“基本自主型”学习打下基矗换言之,初中时老师发挥的作用很大,学生自学空间相对较小,但是进入高中,对学生的自学能力有了一个很大的要求,老师讲完课后,更多的是要求学生自己去学习。所以高中的自学课也较初中多。可以说谁会自学,谁就适应高中学习,反之,谁就被动落后。

高中的功课要比初中难得多,全省每年有几十万考生在竞争,可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦,持之以恒的精神就难以完成文科或理科六大学科的学习。因此我要告诉大家,你们首先要做到刻苦勤奋,持之以恒。勤奋就是要自觉学习,不被动学习。在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不是很用功,老师得经常把你叫到办公室监督你学习。我告诉同学们到了高中,你要想考上好大学,就必须摒弃被动学习的不良习惯;其次是坚持每天刻苦学习,不能一曝十寒。有很多学生说他不学他又在学,说他刻苦学习吧,他又不算用功。这样的学生属于情绪型学生,情绪好的时候,就学一会,情绪不好就不学了,糟糕的是他经常情绪不好,这样的学生最终耽误了自己,学习成绩难以优秀;第三就是要三年都努力学,不是高三一年努力学。在同学们的思想当中,往往错误的认为高一高二离高三还远着呢,到了高三再学不迟。有很多学生在高一高二没好好学习,高三才真学了一年,所以大多数学生高三拼了一年

考了个三本,于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了老师身上。老师有没有责任?有,在高一高二老师没有督促你们学习,没有让你们明白怎样学习才能为高三打好基础,没有养成良好的学习习惯,这是老师应该负的责任;如果老师已经告诉你别天真的认为高三学一年就能考上一本二本,而你却不从高一开始努力学习这就是你自己的责任。

同学们,高中新课程与以前的课程相比较一个主要变化就是现在更重视引导学生学会学习。学会学习到底有多重要呢?不会学习的人难以最终取得好成绩,不善于总结方法,总结学习经验的人,在工作和学习上都不会有长足的发展和进步。那么怎样才能做到会学习呢?我送给同学们四句话:勤奋是基础;计划是保证;反思是手段;交流是措施。学习有捷径可走吗?有。任何成功的经验与方法,都是从实践中总结出来的。最好的学习方法,最适合你的学习方法不是别人灌输你的,是你在老师的指导下,借鉴成功者的方法,在自己刻苦努力的学习实践中总结出来的。没有计划没有目的学习,就会忙而无序,劳而无功。今天应该干什么,明天应该做什么,一周应该完成哪些任务,这就是计划,“凡事预则立不预则废”说的就是这个道理。反思总结自己是确保自己少走弯路的最好方法。除此之外,还要经常与同学交流学习心得,交流学习方法,这样不仅能够增进友谊,也能够取长补短,共同提高。

一个人的生命究竟有多大意义?这有什么标准可以衡量吗,提出一个绝对的标准当然很困难。但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真,看他对待劳动、工作等的态度如何,也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了,一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。人生有三分之一的时间用在了睡眠,有三分之一的时间用在了吃饭、玩乐,还剩下仅有的三分之一的时间我们应该如何有效的利用呢。

1、慢鸟要先飞。俗话说,慢鸟先飞,早入林。我们是慢鸟,因此我们必须先飞。当别人躺着的时候,我们已经站着了,当别人站着的时候,我们已经走着了;当别人走的时候,我们已经跑起来的,那么我们就是永远的胜利者。

2、学会利用零散时间。台湾作家吴淡如每年能出三四本书,同时还兼职摄影记者,电视台节目主持人,每年她还要看大量的书籍。有人问她:你是不是晚上很少睡觉,要不怎么会有那么多的时间呢?她告诉我们她睡的也不比谁少,但她会见缝插针,利用零散时间去做事,去学习。她主持节目的时候,提前二十分钟到电视台,她利用这二十分找个没人的角落写作,她很多作品都是在这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时间写完的。她每天晚上睡觉前都要读几页书,出差时在车上拿出书来,读几页,这样日积月累下来,她就有了超人的阅读量。我们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时间。同学们想一想我们有哪些零散的时间可以利用呢?

3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。一个人的体力是有限的,我们需要休息娱乐的时间,但我们的知道到什么山,唱什么歌,干什么得吆喝什么,学生就要以学习为主。我给大家一个建议,那就是把休息作为给自己的奖赏。当你完成了一个目标,唱几句歌,看一篇精美的散文,写一首小诗,把这种休息娱乐作为给自己的奖赏吧,既陶冶了情操,又放松了身心,还没有耽误学习,多好多划算。

4、要勤奋更要重效率,要劳逸结合学会暂时放下。勤奋是我们取得成绩的关键,但勤奋更要科学,我们不能以拼时间损身体的方式来学习,那样不会有长久的劲头。我们既要争分夺秒的学习,又要劳逸结合,有效率付出才有效果。该学的时候你就投入的学,要到旁若无人的

地步,该玩的时候你就痛痛快快的玩。只有这样才能保持长久的学习劲头,才能够有成效。

5、要给自己每天的功课定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功课,既能增强自己学习的信心,也能养成良好的学习习惯。

6、要把功课一科一科的完成。学习最大忌讳,就是哪科都做了,但哪科都没有收获,就像看书一样,书不在一天看得很多,而在于书上的内容你是否真的记住了,理解了。学习不在于你一节课学习了几科,而在于你每学一科,是否有收获。所以同学们要一科一科把功课认真完成,而不要学着这科想着那科。

7、不做浪费时间消磨意志的事。忧劳可以兴国,逸豫能够亡身。很多学生由于缺乏意志和理想信念,在高中求学阶段做了很多浪费自己的青春,荒废学业的事情。高中学生有三个高压线即害人又害己,是同学们不可碰的:一是早恋二是上网三是打架。

这些不良心理会造成怎样的不良后果呢?首先是影响同学之间的关系师生之间的关系,因为任何人都喜欢与开朗乐观积极向上的人来往;还影响学习,每天在这种不良心理的阴影中,任何人都难以全身心的投入学习,很多成绩不佳的学生都是心理不够健康。同时它也会影响一个人未来的人生,社会的险恶,绝非是在学校这样的环境中所能体会到的,因此在学校老师最终要教育你怎样适应社会,摒弃这些不良心理就是需要教育引导你的一个方面。不过每个人都难免会遇到这种不良心理,遇到不可怕,怎样去克服是关键。我给大家提供几种尽快克服不良心理的方法:1、找一个倾诉对象;2、树立“我努力我付出我收获”的自信;3、相信自己更要相信他人;4、把帮助他人为班级做事当成快乐;5、正确看待考试成绩。

希望同学们在正式上课前的有限的这一段时间,将初中的重点知识进行整理,弥补自己的知识缺陷,提前进入对新知识的预习,避免在高中开始阶段就输给别人,并为新学期的学习打下良好基矗

新的学年新的阶段新的起点,就让我们从现在做起、从头做起,在新学期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码!祝同学们学习进步!

高中第一次班会发言稿2017-06-15 09:37:12 | #3楼回目录

高中一次班会发言稿

亲爱的同学们:

今天我们高中了。

我们作为高一(10)班的一员,都是集体的主人,我们共同担负着建设这个集体的责任和义务,更重要的是我们承载着含辛茹苦的父母的希望,社会的关注,老师的期望和自己的未来,因此我们每个人都应当为这个集体,为父母、为老师、为关心我们、为关注我们的人做出自己应有的贡献,我们自己的发展离不开外界的环境,离不开高一(10)班这个集体的发展,我们要努力营造出一个环境宜人,学习气氛浓厚、团结向上、积极进娶比学赶帮的良好氛围,让你们每一个人都享受学习,享受学习带给你们的收获,快乐,享受学习带给你们的聪明和智慧。在高中的这个起始阶段,你们每个人都可能是三年后高校中的一个好苗子,我们都非常不愿意看到你们满怀信心兴高采烈地走进来,而三年后却带着遗憾垂头丧气地走出去,我们更不愿意看到你们以全县最优秀的身份被选进来,经过三年却连复读线也达不到地走出去。

回顾过去,我们的历程是光辉灿烂的,我们都付出了艰辛的努力;展望未来,我们的前途一片光明,现在到了这个真正出成绩的关键时刻,机遇与挑战并存,时间已经不允许我们再有丝毫的懈怠,我们不能让曾经的辉煌成为过去,而要不断续写出我们更加精彩的人生篇章。

现在,我希望我们能携手共进建设一个团结拼搏的优秀集体,今天,你能以高一(10)班为荣,三年后,我希望高三(10)班能因为你们而昂首挺胸,因为你们而骄傲,更希望能让你的家人、父母、老师、学校和所有关注你的人们因为你的存在而感到幸福!

高中是一种精神,一种状态。

高中对每一个学子来说,她是人生的重要旅程,我们注定要去攀越书山,跨越题海,这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免,所以我们必须要有能吃苦,能忍耐的精神,还必须保持一种有信心,有志气,一定要有作为的状态。

高中是一种在信念支撑下的执着与顽强。

有人说:你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但

你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。高中是紧张的,也是让人向往的;高中是艰苦的,但也一定是收获的。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。人能走多远,这话不是问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。

高中意味着科学与高效。

高中不同于其它年级,繁重的学习任务,要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道,模仿一个成功者的全部,未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验,认识别人的缺点,根据自身特点来规划自己的高中,展现自己的个性特征,体现科学与高效,这才是我们最好的学习策略。有人说:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉,同学们必须走科学、高效的学习之路,才能在竞争中成为胜利者。

我们都是集体的主人,我们都对建设集体有不可推卸的责任,如果大家是这个家庭的成员那我就是这个家庭的掌柜,我们必须有一个共同的目标,也必须瞄准这个目标,心往一处想,劲往一处使,在统一的协调和安排下用充足的信心和勇气战胜困难,赢得胜利,从而实现自己心中那个埋藏已久的梦。

最后我以这个家庭掌柜的身份再提几点要求:

第一、学习扎实一些,生活俭朴一些,日常节约一些,把你钟爱的MP3和手机先存起来,脚踏实地,一步一个脚印地走过,扎扎实实地完成学业,以坚实的基础构建知识的高楼大厦。

第二、调整心态,排除各种家庭、社会和外界因素带来的一切干扰,全身心地投入到学习中。

我们生活的环境避免不了要遇到这样那样的琐事,可能会影响我们的心情和学习,这就要求我们要用积极的心态,处理好学习与生活。让一切因素都成为我们学习不竭的动力。

第三、用愉快的心情学习,用钻研的态度学习,用坚强的意志学习。

高中是艰苦的,但高中一定是最充实最有意义的。也许开始的时候,你是凭着一股冲劲,雄心勃勃,希望无穷,然而,经过长途跋涉,精疲力竭,信心开始动摇,意志渐渐放松,不免对自己怀疑,对前途绝望,许多人因此不能坚持到底,

以致前功尽弃。我希望我们能以坚强的意志学习,不论路途多么艰难崎岖,不论身体多么困乏疲惫,我们都要勇敢地走下去。

第四、正确处理好与任课老师的关系

亲其师才能信其道,只有我们和老师打成一片,和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习,避免走很多弯路,请大家记住:在学习中,老师永远不会过时。

总之,高中比拼的不仅仅是知识的比拼,也是斗志与决心的比拼,我们要时刻保持昂扬的斗志和必胜的信心。以必胜的心态走过高中三年的每一天,用心中的理想指引前进的方向,只要这样,我们的高中就是充实的,我们的高考就是无悔的,我们的高中也一定是成功的,我相信经过我们的共同努力,2016年的高考中,高三(10)班一定会硕果累累,我们都会成为那一刻世界上最幸福的人。

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