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学校周边环境综治工作情况汇报材料

时间:2017-07-21 16:21:40 汇报材料 我要投稿

学校周边环境综治工作情况汇报材料范文

  材料汇报是根据工作的总结性理论而加以证明的辅助物。我平时整理了许多学校周边环境综治工作汇报材料模板。下面是小编为你带来的学校综治工作汇报材料,一起来看一看吧。

学校周边环境综治工作情况汇报材料范文

  学校综治工作汇报材料篇一

  尊敬的各位领导:

  首先欢迎省、市、区各级领导莅临我校检查指导!

  我校重建于1995年,学校占地16388平方米,总建筑面积5520平方米,现有29个教学班,在校学生1998人。学校创全市公开选聘教师先例,形成了一支年轻化、专业化的师资队伍。现有正式教职工84人,专任教师83人,其中本科学历30人,大学学历51人,中学高级教师7人,小学高级教师69人。学校拥有市第二层次学术技术带头人1名,市教育系统学科带头人3名,市级骨干教师8名,市、区级“教坛新星”22名,目前已经在全区率先实现网络环境下的教学与管理体系(无纸化办公)。

  几年来,我校一直把做好学校综合治理工作当作头等大事来抓,大力推进学校的法制建设和社会治安综合治理,认真组织教职员工和广大学生学法用法,努力为学生创造一个安全祥和的学习环境,为社会提供一个培养合格人才的基地。主要做了以下几方面的工作:

  一、建章立制,在明确责任的基础上抓落实

  每学年度伊始,我校都要结合人事变动,及时调整成立综合治理领导小组,制定学年度综治工作计划,明确目标、任务和措施,并把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标,做到与其他工作同布置、同考核、同落实;同时学校与鳌峰街道办事处、与各处室层层签订综治目标管理责任状,按照区教体局综治办的要求,对责任状的落实情况坚持月查季评,年度小结,发现问题及时解决。

  为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境,我们首先从抓内部管理入手,在预防青少年犯罪、校园综合治理防范、校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度。如外来人员登记制度、行政人员值班制度、交通安全制度、环境卫生管理制度等,还建立了学生事故报告制度并制定了应急处置方案,使我校的各项工作真正做到了有据可依,有章可循。几年来,我校严格落实了校务公开制度,对重大决策、重大事项,及时向学生、家长公布;实行维权举报制度,学校设立了举报电话和意见箱,鼓励师生对违法违纪和不文明的行为进行举报监督;加强值班检查,建立了教师护校队,由一位校级领导带领二位教工,每天在上学和放学的高峰期,在学校大门前及学校周边巡视。通过完善机制、强化整治,我校的校内外环境得到了根本改变,校内外始终保持清洁,校门前车辆无乱停乱放现象,学校内部无一起重大矛盾纠纷,学生未发生一起重大事故,多年来无上访、信访现象,也没有违法乱纪的现象发生,更没有人参加任何形式的邪教组织,年度考核全部合格。

  二、加强宣传,在寓教于乐的活动中教书育人

  为进一步增强师生的法律意识和法律素质,预防青少年违法犯罪,我校成立了普法领导小组,制定了详细的普法计划,通过多种形式大力开展普法宣传。2010年3月份我校邀请区交警支队干警刘少来为师生举办了交通安全知识讲座,4月份和12月份两次邀请普法讲师团成员王蕾副校长到我校举办了《让法与我们常伴》和《做文明守纪的好学生》法律知识讲座,12月份在全校举办了法治教育漫画展。同时我们还在师生中精选人员,利用校园网、广播站、校报及壁报栏等多种媒介大力宣传法律知识。利用班队会开展法制宣传教育,组织学生宣誓,不进入黑网吧,不到未成年人不应去的地方,文明上网,节制上网。每月开展一次国旗下法制宣传教育活动。另外我校还注重发挥法制副校长、法制辅导员的作用,请他们配合学校开展法制教育,通过召开家长和学生座谈会、个别谈心等形式,有针对性地进行法律知识教育,有效地增强了师生的法律意识,净化了学生的心灵,2010年4月16日网名叫“老林寺”的网民在《宣城论坛》上发表了一个《喜看二小学生排队上公交》的贴子,引起了社会的广泛关注和赞誉。

  本年度维护社会稳定我们主要做了四件大事:一是三月份开展道路交通安全教育;二是四月份开展防溺水教育;三是四、五、六月开展预防手足口病活动;四是七月份继续强化开展防溺水教育;五是下半年狠抓甲流的防控工作。为了培养全体师生的防灾减灾自救能力,我校按照防灾演练预案,无特殊情况每周都要组织一次紧急疏散演练。演练活动不仅是对我校《校园突发综合治理事件应急预案》的检验,更提高了我校应对和处置突发事件的能力,更增强了师生防灾减灾意识,使他们真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

  三、注重治理,在发现解决问题中净化周边环境

  每年我们都要和鳌峰办事处、工商部门、市容中队等单位协调,邀请他们对学校门前的流动摊点进行清理。对固定摊点,我们要求他们必须规范经营,不得乱堆乱放。对流动摊点问题,学校不等不靠,自己进行管理,因为摊点主人绝大多数是学生家长,比较便于沟通。我们的做法主要是以人文关怀为主,晓之以理,动之以情,他们还是比较服从学校管理的。2010年6月4日,有学生举报一名不明身份的人员利用中午放学时间溜进学校,向学生散发电影票,我们得知消息后,立即将此人扭送到派出所。12月25日,有学生家长举报,一辆开往双溪办事处方向的接送学生的面包车严重超载,我们及时与交警部门取得联系,26日截住了该车辆,对司机提出了严厉的批评,交警对其进行了严厉的处罚,并责令他按规定载客。近期,我们发现个别流动摊点在贩卖玩具纸币,校领导及时出面进行收缴。过去,有些学生家长骑车接送孩子时,车辆在学校门前乱停乱放,学校要求值班老师将这些车辆拍照下来,通知学生和家长,从而彻底改变了这一现象。前些年,天桥刚建成时,学生和家长没有养成走天桥的习惯,学校领导及时将这些学生和家长拍照下来,通知各班主任,进行教育,现在绝大多数学生都能自觉遵守交通规则,走斑马线或过天桥。

  学校综治工作汇报材料篇二

  开展学校及周边治安综合治理,是社会治安综合治理的一项重要措施,也是社会主义精神文明建设和政治文明建设不可缺少的内容。一年来,我们以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻县社会治安综合治理工作会议精神,结合我镇各级各类学校实际情况,与时俱进,开拓进取,求真务实,以认真清理和消除各种不安全不稳定因素和隐患,切实维护良好的学校治安秩序和学校周边地区治安环境,保证青少年健康成长为目标,努力构建“体制合理、机构健全、管理科学、保障有力”的学校及周边治安综合治理工作新格局。

  治理工作取得主要成效有:

  1、取缔了学校门口流动推点11个,学校门口乱摆摊点现象得到了有效遏制。

  2、公安部门有力打击了侵害学生安全事件。

  3、对网吧和“三室两厅”进行了多次检查,并将他们搬到离学校200米外。

  通过整治行动,营造了良好的校园环境和周边环境,取得了良好的社会效果,我们的工作得到了有关部门的肯定。

  我们的主要做法是:

  1、领导重视。成立校园周边治安整治领导小组,由校长为组长、教研组长、大队辅导员为副组长,教育办其他人员为成员的领导小组,并下设办公室,负责具体日常事务。领导小组召开专题会议4次,听取各成员单位汇报,排查问题,落实整改措施。

  2、措施得力。联系派出所、卫生、工商、文化等部门抽调精干人员组成检查组,明确各自的任务和职责,进行细致检查。反馈检查情况,提出整改意见。落实责任单位和责任人。对问题较多的地方和单位实行跟踪督促整改。

  3、宣传到位。在检查整治中,散发张贴“学校门口200米以内禁止“三室两厅”,违者没收经营性工具”的通告,公路两边学校门口同时设立永久性警示牌。

  存在的主要问题:

  1、学校门口通过整治,摆摊设点状况有了很大改变,但时有个别流动摊点在经营。

  3、尽管“三室两厅”在距学校200米范围之外,但对学生的影响仍然较大。

  下步工作打算:

  1、假期落实好三所中学栏杆低于安全标准的问题。

  2、加强和改进未成年人思想道德建设,推进“安全文明校园”创建活动,大力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,做好学校饮食、饮水、用火、用电等安全工作,确保学校一方平安。

  3、争取在下一年度请上级政府及主管部门彻底取缔500米范围内的“三室两厅”

  4、根据相关部门的职责设立长效管理机制,把集中整治与日常管理有机结合起来。建立职责分明、相互协作、上下沟通、互为联动、齐抓共管的工作机制和组织网络。

  学校综治工作汇报材料篇三

  XX年,教育局在区委、区政府、区综治委的正确领导下,以科学发展观重要思想为指导,认真学习省委办公厅、省政府办公厅《辽宁省社会治安综合治理委员会关于新一轮“争创全国社会治安综合治理工作先进省”活动的实施意见》和新抚区委、区政府《关于开展新一轮“争创全省平安区”活动实施意见》,紧紧围绕教育中心工作,正确处理教育改革、发展、稳定的关系,以落实领导责任制为龙头,以排查化解矛盾为主线,以平安校园创建为载体,以解决突出问题消除安全隐患为重点,以建立综治体制机制为支撑,紧紧围绕“一个继续坚持”、“三个不发生”和“五个明显减少”的刚性目标,通过扎扎实实的辛苦努力,实现了“大事不出,小事也不出,确保万无一失”的综治工作目标,为我区创造和谐稳定的社会环境做出了贡献。现对照区综治委《XX年度全区综治工作和新一轮“争创”活动考评意见》,将一年来的我局综治工作总结如下:

  一、加强领导,健全机构,切实履行综治责任

  年初,教育局加强了综合治理领导小组的力量,强化了综治领导小组的工作职责,明确了相关人员的指导、协调、检查、督促职责,切实做到了有人管,有人抓;规范了档案管理工作,制定了相关制度,在文件收发、保存建档等方面做出了明确的规定;建立了群防群治防控体系和组建了群防群治工作队伍。在制定全年教育工作计划时把综合治理工作纳入年度工作计划,并制定了教育系统开展新一轮“争创全省平安区”活动的实施方案。各基层学校也建立和完善了以校长为组长的学校治安综合治理及安全稳定领导小组。教育局专门召开了基层学校综治小组成员参加的综合治理、安全稳定工作会议,制定并下发了《新抚区教育局XX年稳定、信访、社会治安综合治理工作意见》,并与各校签订了工作目标责任状。局领导亲自部署,研究工作,组织实施。局长王殿君亲自带领检查组深入各校检查、指导工作。各单位也制定了相应的工作方案,为学校的安全稳定提供了有利的组织保证。

  二、提高认识,加强督导,认真落实部门工作责任

  切实提高对综合治理工作的认识,大力加强工作督导,认真落实工作责任。各基层学校将国庆安保、疫情防控和严防xx分子的捣乱破坏纳入学校工作日程,制定方案,强化措施,重点在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五落实”。重视加强对师生的法制教育和道德建设,教师中没有人与“xx”有染,没有去市、赴省、进京上访的,更没有违法犯罪行为,全区师生犯罪率为零。

  三、措施得当,工作深入,务实高效,明显

  1、不断加大综合治理工作力度,不断完善综治工作规章制度,落实综治工作责任,完善综治工作机制,建立了教育系统综治工作队伍,强化学校领导的责任意识和职责意识。建立和完善了学校法制副校长工作制度,各学校在原来配备法制副校长的基础上进一步明确了职责,法制副校长积极开展工作,招之即来,帮助学校教育转化双差生,协调学校与周边单位和居民的关系,处理涉及学校安全稳定的疑难问题。

  2、积极开展专项整治活动。

  校园周边网吧专项治理。大力宣传网吧对在校生的危害及治理网吧的重要性和紧迫性,教育广大师生远离网吧、拒绝网吧、告别网吧。同时通过有力措施有效制止学生进入网吧。

  学校周边治安秩序专项整治。教育局有针对性地对学校周边治安环境专项整治工作进行了周密的安排布署。一是消除校内及周边侵害师生人身和学校财产安全隐患,二是消除学校门口50米内摊点隐患,三是学校周边200米网吧、歌舞厅、游戏厅隐患问题,四是校内治安安全隐患问题。教育局在全区20所中小学校展开了为期10天的调研工作,形成了《学校及周边安全状况专题调查报告》。

  校舍隐患专项排查与整治。对全区20所中小学的校舍建筑及附属设施进行了四次全面、细致地排查,查出的隐患已经基本全部消除。一是对北台小学食堂进行了改造;二是对32中学、新抚一校的厕所进行了大修;三是对南阳中学、22中学暖气设施进行了大修;四是对育才小学、南阳中学、南台小学屋面进行了防水处理;五是对公园一校、大官小学、19中学学校的大门进行了更换;六是对民主小学、西十路小学电气线路进行了更换。通过上述扎扎实实的工作,基本上消除了安全排查过程中发现的系列隐患。

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