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1-3个月宝宝的生长发育标准

时间:2021-12-01 13:01:36 育儿知识 我要投稿

1-3个月宝宝的生长发育标准

  在宝宝成长1-3个月的这个期间当中,家长们该如何细心培养帮助孩子健康发育呢?下面百分网小编整理了1-3个月宝宝的生长发育,希望对你有所帮助!

1-3个月宝宝的生长发育标准

  1-3个月宝宝的生长发育

  第一、生长

  生理发育指标表,平均值(范围)

  1个月

  性别 身高(厘米) 体重(公斤) 头围(厘米)

  男 56.9(52.3-61.5) 5.1(3.84-6.36) 38.1(35.5-40.7)

  女 56.1(51.7-60.5) 4.8(3.67-5.95) 37.4(35.0-39.8)

  2个月

  性别 身高(厘米) 体重(公斤) 头围(厘米)

  男 60.4(55.6-65.2) 6.2(4.72-7.60) 39.7(37.1-42.3)

  女 59.2(54.6-63.8) 5.7(4.44-7.04) 38.9(36.5-41.3)

  3个月

  性别 身高(厘米) 体重(公斤) 头围(厘米)

  男 62.0(57.7-66.3) 6.70(5.37-8.29) 40.5(38.1-43.0)

  女 60.0(56.5-64.9) 6.13(4.96-7.62) 39.5(37.2-41.9)

  体重:生后1~3个月体重约为出生时的1倍,每月长0.7~0.9公斤。

  身高:在1~3个月平均每月增长约2.5~4厘米。

  头围:年龄越小越快,每个月增长1.25厘米。

  第二,发育

  1、动作发展

  a、俯卧套头:这几个月最重要的进步是宝宝的颈部力量的增强。

  b、拉坐竖头:婴儿1个月大时,轻轻拉着他的手臂让他坐起时,头会无力地向后仰,如果每天练习几次,3个月时,就可以稳稳地将头竖起。

  c、翻身:满3个月后,有少数婴儿甚至可以从仰卧位靠踢腿来翻身,变成俯卧位。

  d、手和手臂的动作:建议在宝宝视野,手能够到的地方,悬挂一些玩具,在反复接触中锻炼手眼协调。

  2、言语发育

  为宝宝创造丰富的语言环境,反复说,鼓励宝宝交流。

  3、情感和交流

  a、1个多月的宝宝,要经常和他面对面交流,从眼神对视中培养亲子之间亲密的感情。

  b、要细心观察宝宝的需求,使宝宝的需求经常得到满足,培养孩子亲子之间的依恋感情。

  1-3个月宝宝交往能力

  儿童有归属感的需求,如果儿童能够和家人建立积极的稳定的依恋关系,那么他的情绪基本上市安定的、愉快的,为以后认识自己的情绪,建立积极的情绪奠定良好的基础。而这种依恋关系是宝宝与父母的互动交往关系形成的。父母要给宝宝及时的回应,多与宝宝进行目光和身体方面的接触,帮助宝宝建立安全感。在这里提醒一些父母,这些父母认为孩子总是太粘人,没有给予宝宝更多的呵护与照顾,甚至少了一些肌肤接触,这对孩子成长是有影响的。对父母建立安全性依恋的孩子,长大后,不仅和父母的关系密切,而且个性发展、社会性发展也都表现良好。

  父母引逗宝宝笑

  在这个阶段,父母会突然有一天发现宝宝会开始笑出声来,这是全家人都特别开心的事情,为此父母为通过各种方式引逗宝宝开心,建立一种条件反射。父母经常逗宝宝开心,能够促使宝宝的社会性微笑较早出现,进而能够认识父母。所以父母要仔细观察孩子的需求,能够敏锐的捕捉到需求信息,给予及时满足,进而帮助孩子建立安全感,同样刺激孩子愿意发出一些信息,形成积极的交流与互动。

  提醒:我们知道宝宝喜欢被大人抱,也愿意做抚触或者按摩,这样能够带来身体上的愉悦与建立安全感,所以孩子是非常喜欢的。如果宝宝不喜欢被大人抱,甚至不喜欢与大人对视,喜欢玩具多过喜欢人的话,建议家长要特别注意一下。

  给宝宝接触更多人的机会

  一般情况而言,3个月左右的宝宝不知道怕生,只要经常看到一些人,如果再次看到的话, 他们会发笑,这是他们的交往方式。这个阶段的宝宝只要感觉到处于安全感,如果有人逗他笑,他会躲在妈妈的怀里,然后给予微笑的回应。当然如果遇到宝宝不喜欢的人,他也不会笑的。

  在这里再次提醒家长,随着孩子年龄的增长,语言发展比较完善,当开始叫人的时候,有时也会出现孩子情绪好就喜欢叫人,情绪不好就不愿意叫人,这都是孩子正常的表现,不要给宝宝斥责与批评。

  帮助孩子建立安全性的依恋关系,多陪宝宝聊聊,多亲亲宝宝,多抱抱宝宝,建立对周围环境的信任。

  1-3个月宝宝的能力培养

  ◎天真快乐反应

  当宝宝还只有1个月时,他就会凝视妈妈的脸微笑了。2个月时,他就可以有更复杂的面部表情,如苦恼、兴奋、快乐,除了妈妈,别人逗他时也可能会微笑。约在2个月末至3个月初时,宝宝会明显地对照顾他的人,尤其是妈妈表现出“天真快乐反应”。这可以说是宝宝与人最初的交往,所以让宝宝多与亲善他的人接触,经常引起这种“天真快乐反应”对宝宝成长是必要的。

  ◎与宝宝亲切交谈

  宝宝在学会说话前,要经过一个语言的贮存准备期。1个月的宝宝就能感觉到噪音和其他声音不同。2~3个月的宝宝开始懂得别人对他说话时的感情、情绪。当你友善地与他说话时,他会微笑,若你大声或愤怒地说话,他会感到害怕,并往往会躲开。科学研究表明语言的.发展除了身体、智力因素外,还受到情绪、语言环境、社会文化等因素的影响。不要让宝宝感到不安。要给以爱的鼓励和支持。给宝宝丰富的语言环境,如周围的人、电视、画册等。尤其是2~3个月的宝宝开始进入语言自发的发声阶段,大人要用亲切友善的语气和宝宝多说话,并可伴有多种表情。当3个月的宝宝会“咯咯”地发声,高兴的时候会自发地“咿”呀“啊”呀地“讲话”时,这时妈妈应同样“咿”呀“啊”呀地去应答他,和他对话,使其情绪得以充分地激发。

  尽管宝宝有时听不懂。但这些都对宝宝有潜意识的影响,父母应一直坚持与宝宝“对话”,积极应答他发出的各种声音,有条件的话,父母可用普通话和外语交替着与宝宝说话。一般说来,女宝宝的语言能力比男宝宝发展得快些。

  ◎观察大千世界

  2个月的宝宝,视觉集中现象已越来越明显,尤其对于活动的物体和成人的脸。3个月时宝宝的视线可随物体转动180度。能看清楚4~7米远处的物体。尤其对发声的、色彩鲜艳的或活动着的东西最感兴趣。在风和日丽的天气里,可把宝宝抱出户外。看一看外面的世界,并在看的过程中感知世界,这等于在宝宝几乎一片空白的视野内,叠放摄有各种影像的照片,对触发宝宝的心智大有裨益。

  ◎分辨声音

  2个月的宝宝就能辨出声音的方向,3个月时听力有了明显地发展,可将小铃铛、拨浪鼓、八音盒等不同声音的东西放在宝宝能看到的地方弄给宝宝听,并告诉他名称。宝宝注意后,再慢慢移开发声体,让宝宝分辨声源。


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