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小班幼儿育儿知识

时间:2017-08-11 16:15:17 育儿知识 我要投稿

小班幼儿育儿知识

  在激烈的社会竞争已经渐渐影响到孩子身上了,许多家长把对小班孩子的培养提前到了学龄前,甚至是更往前。于是,0-3岁的事情就是教育孩子的黄金时期,这个时期也有黄金启蒙法来帮助家长。下面是百分网小编为大家整理的关于小班幼儿育儿知识,希望大家喜欢!

小班幼儿育儿知识

  小班幼儿育儿知识:适用三岁前宝宝的黄金启蒙法

  现在激烈的社会竞争已经渐渐影响到孩子身上了,许多家长把对孩子的培养提前到了学龄前,甚至是更往前。于是,0-3岁的事情就是教育孩子的黄金时期,这个时期也有黄金启蒙法来帮助家长。

  其实在孩子0-3岁时候进行的所有教育都属于启蒙的性质,而心理学家也证明0-3岁是孩子智力发展的关键时期,是人脑发育的重要阶段。这个时期婴儿脑重量增加是特别快的,刚出生时仅有370克的大脑到9月的时候会增加到660克,3岁的时候可以达到1200克,大约占到成人脑重的70%-80%。这个时期孩子对外界的好奇心和接受能力也会很强,记忆力也可以达到成人的大约50%。所以才会有古话说:三岁看小,七岁看老。

  教给孩子唱歌写字,教孩子分辨各种美丽的图画,这些活动对孩子来说都是信息。孩子把图画和文字联系在一起,学习我们的发音,并把这三者紧密的联系起来,当再次碰到这样实景的时候就自然会想起来,也会运用了。

  在教孩子的过程中,还能够开发孩子的右脑并丰富潜意识,提高孩子的智商和情商。而且整个过程也是在做亲自游戏,能够增进父母和孩子的情感交流,培养孩子健全的人格,促进孩子思维力和想象力的发展。

  同时父母一定要知道孩子的大脑是存在潜在的开发性的,只是这个是具有时效性的,也就是常说的“过了这村就没这店”。教育学家认为人类感官的敏感期在0-3岁,语言发展的敏感期在4岁之前。而人类的智力发展规律是先快后慢的。3岁之前是特别迅速的,4岁会完成50%,8岁之前完成30%,成年之前完成20%。

  婴幼儿时期是人一生中生长最快速也是最重要的时期,在这个黄金时期要教孩子认字以达到启蒙的目的。培养和孩子之间的亲子关系,丰富孩子的潜意识,培养健全的人格,这样也能够为孩子以后的人生打下良好的基础。

  小班幼儿育儿知识:宝宝好礼貌,该如何培养?

  孩子懂礼貌是好家教的体现,而这需要从宝宝小的时候就开始教育起来,从日常生活的点点滴滴入手,因为孩子的进步都是从点滴间开始延展,而一些社交礼仪以及生活好习惯确实从实际生活中培养更有效果。

  第一、 培养孩子落落大方的个性

  现在很多宝宝小时候都表现得比较羞涩,除了跟家人接触之外,看见其他的叔叔阿姨都会害羞打招呼,这也是因为现在的孩子居住在高屋建瓴,物质条件虽然好了,但是接触的范围却小了很多,父母工作忙碌忽略了跟孩子的语言交流,也鲜少带着去开拓视野,接触新环境,故而对孩子的个性培养上会有一定的影响,爸爸妈妈们要多带着孩子外出,给孩子更多语言锻炼的机会,而对于孩子们做得好的的地方要及时的给予肯定,例如孩子跟叔叔阿姨打招呼了,爸爸妈妈也要及时附和,肯定孩子的行为,这个积极的回应就是对孩子最好的鼓励了。

  第二、 养成聆听的好习惯

  孩子童真童趣,想到什么会说什么,但是出于礼貌习惯的培养,也不能够一味的纵容哦,告诉宝宝在别人说话的时候插话是不礼貌的行为,要在别人说话的时候懂得聆听,之后再说明自己的观点,如果确实有事情,可以拉拉爸爸妈妈的衣角,跟爸爸妈妈偷偷说,让孩子懂得,交谈是以尊重彼此的前提而开展的。

  第三、 做个热情好客的小主人

  当家里来客人的时候,我们可不是要做个高冷的小公主或是小王子哦,爸爸妈咪不妨利用这个机会教育孩子懂礼貌,在客人进门的时候可以跟他们打声招呼,如果有其他的宝宝也一起来啦,那么也要懂得招呼哦,提醒宝宝主动拿出自己的零食,玩具和小朋友一起分享,大方的小宝宝会获得很多的赞赏。

  学习做个礼貌宝宝是个反复实践的过程中,爸爸妈妈要多给孩子一些锻炼的机会,同时也要给孩子以身作则,因为孩子的学习模板就是父母,如果爸爸妈妈能够做到,孩子也会潜移默化的受到影响的。

  小班幼儿育儿知识:帮助培养1-3岁宝宝独立意识的六句话

  三岁看老,很多老人家都说过这句话,1-3岁是宝宝们可塑性最强的时期,培养宝宝的独立意识,也要在这个时期完成。小编总结了六句话,希望能帮助父母们成功的培养宝宝们的独立意识。

  1、让宝宝自己走路。

  适时的让宝宝自己走路,时间不必太久,但可以频繁的让宝宝下地行走,不要听到宝宝喊累,就心疼的抱起宝宝,这样做容易令宝宝产生依赖心理。

  2、确定适当范围,支持宝宝“自己来”。

  凡是宝宝能自己做的事,必须支持他自己做,并随着年龄的增长不断扩大“自己来”的范围。例如1岁的宝宝吃饭时要自己来,便可满足其要求,不要怕他把饭洒到桌上;2岁左右的宝宝要自己洗手洗脸、自己爬楼梯、穿脱鞋子等等,均应支持,允许他自己做。这样既可锻炼宝宝动作的'灵活性、准确性,又可增强宝宝自理的能力。

  3、让宝宝勇于承认错误,承担责任。

  很多时候由于宝宝的粗心丢掉了玩具,或者动作不协调摔跤,如果家长们将错误归咎到自己身上,低声下气地向宝宝“道歉”,很容易在父母与子女间形成既依赖又对立的关系。其结果是宝宝从心里不尊重父母,认为一切都是父母或者外物的错,却不会将失误归因到自己身上,长大以后会事事依赖父母、事事反抗父母、事事找借口。

  4、让宝宝学会忍受适度的疼痛。

  宝宝在路上不小心跌倒后,有的家长会紧张的扶起孩子,然后心疼地问:“是不是很痛?”这样做,宝宝即便没有事也会将注意力转移到自己身上,甚至夸大事实吸引家长的注意。对于父母,心理往往也很矛盾,一方面想严格管教宝宝,另一方面又希望宝宝撒娇或依赖自己。小编建议,家长应该用“不痛吧”的问法来诱导宝宝,如果宝宝回答:“不痛”,父母应立即表扬宝宝“真勇敢!”如此则有助于培养孩子的独立意识。

  5、父母应承认宝宝的独立人格。

  平时多和宝宝平等交谈,让宝宝充分表达自己的思想和感受,多听宝宝的意见;放手让宝宝去做他喜欢的、且不违反原则的事,使他充分展现自己的能力。在这些活动过程中,让宝宝逐渐意识到,他是一个有独立思想和独立能力的人,不必事事依赖父母。

  6、父母要以身作则。

  父母是宝宝的第一教师,父母的一言一行对宝宝有很深的启迪作用。因此,家长们要以身作则,没钱时不要伸手找自己的父母要;吵架了也不要赌气回家“搬救兵”;不论说话做事,都要记住,宝宝就在身边,自己哪怕一件很小的事,也会影响到宝宝。如果父母遇到困难都自己设法解决,宝宝会耳濡目染地受到良好的熏陶。

  宝宝的成长牵动着父母的心,宝宝的教育问题更是费劲了父母的心思。家长们应及早的开发宝宝们的智力,培养宝宝们的独立意识,为他们将来的成长,做好准备。


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