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消防安全知识演练活动方案

时间:2022-10-21 11:02:51 安全知识 我要投稿

消防安全知识演练活动方案范文(精选9篇)

  为了确保活动顺利进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的消防安全知识演练活动方案范文(精选9篇),希望能够帮助到大家。

消防安全知识演练活动方案范文(精选9篇)

  消防安全知识演练活动方案1

  为了通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

  一、演练领导小组

  组长:xx

  副组长:xxxx

  成员:校领导班子成员,各班主任。

  二、演练时间

  2020年xx月xx日下午第一节课。

  三、演练项目

  1、消防逃生演练。

  2、灭火器灭火演示。

  四、演练内容设置

  1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:xxxx。

  2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

  疏导责任人安排:

  教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):xxxx等。

  教学楼楼梯:xxxx教师,办公楼楼梯:xx。

  进入操场秩序维持:xxxx等

  雕塑前入口处:xxxx,一年级前入口处:xxxx,四年级前入口处:xxxx。

  操场秩序指挥:xx。

  3、灭火器灭火演示:xx。

  4、拍照组:xxxx。

  五、演习要求

  1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

  2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

  3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

  六、演练过程

  1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

  2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)

  3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

  具体要求:

  每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室,事先在班级中进行安排练习,沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

  各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

  每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

  4、灭火器灭火演示。

  5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路线说明

  各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

  六(xx)、(xx)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(xx)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(xx)顺办公楼右侧下楼。

  一(xx)班出教室后沿西面路口进入篮球场。

  一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口进入篮球场、操场。

  二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑处入口进入操场。

  六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口进入操场。

  四(xx)、四(xx)班沿东面入口处进入操场。

  消防安全知识演练活动方案2

  xx市消防大队与xx师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动,本次活动旨在广泛宣传普及消防知识,提高全民消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。

  一、活动主题

  消除火灾隐患,构建和谐社会

  二、活动时间

  20xx年3月8日至3月22日

  三、参赛范围

  此次活动面向温岭师范学校全校师生。

  四、活动形式

  采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面,即可参加活动。

  五、竞赛规则

  此次“消防安全”网上知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则,竞赛活动截止后,3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场,将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。

  六、奖励办法

  本次活动设有:

  一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品;

  二等奖2名,颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品;

  三等奖3名,颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品;

  优秀奖10名,颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只;

  幸运奖若干名,各奖励价值15元的奖品。

  七、抽奖办法

  按答卷得分情况分四成类,A类为95分以上(含95分)的答卷,B类为85分以上(含85分)的答卷,C类为80分以上(含80分)的答卷,D类为70分以上(含70分)的答卷。

  在A类答卷中抽出一等奖一名,然后将剩下的答卷滚入B类答卷中,进行二等奖抽奖,依次类推,直至抽完最后一名幸运奖。

  分值在70分以下的答卷不参与评奖。

  八、获奖人员名单将于3月25日(星期一)在网上公布。

  获奖人员可持有效证件到xx公安消防大队宣传处领取奖品。

  消防安全知识演练活动方案3

  一、成立消防安全工作领导小组

  为把“消防安全”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,我校建立和健全了各项安全制度,使工作有章可循,以章办事。为加强组织领导,成立了消防安全工作领导小组。

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:各处室成员及全体班主任

  组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。

  二、广泛开展消防安全宣传教育活动

  我校在消防安全宣传教育活动中,始终坚持以“全民参与,防治火灾”为主题,广泛开展“消防安全”主题宣传教育活动,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高了自我防护的意识和能力。

  1、召开全校安全工作会议,学校领导对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署,营造出浓郁氛围。

  2、开展了“消防安全黑板报”评比活动,板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画,成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。

  3、开展消防安全知识讲座及灭火演练,邀请市消防大队官兵为师生详细讲解了“119”报警时应注意的事项,学校、家庭常见火灾的预防和扑救、灭火器使用知识、消防应急逃生等消防安全知识,并在校文化广场进行了灭火器、消防栓灭火演练,切实加强全体学生消防安全意识及逃生知识。

  4、开展“关注消防,珍爱生命”主题班会。全校各班通过主题班会,带领学生观看消防安全教育宣传片、班主任讲解消防知识、学生发言等灵活多样的形式,切实提高了学生的消防安全意识。

  5、充分利用校门口、校园内的电子屏、校园拉条幅、校园广播站等方式营造浓厚的消防安全教育氛围。

  6、开展家长对学校安全工作满意度调查。

  三、全面排查整治校园火灾隐患

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  学校政教处、总务处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查,重点对微机室、教室、会议室、教师临时宿舍楼等处的消防设施作了安全检查,对老化的电线、灭火器作了检查,并对过期的灭火器及时更换。特别是对校园内的电瓶车做了统一停放,固定地点充电的安全整改,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。排查期间发现校园内有两处马蜂窝,在排查现场的副校长汪时白同志立即拨打了“119”,请求消防官兵对我校校园内两处马蜂窝进行了摘除。

  学校消防安全工作是一个艰巨的`长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在校长汪江文同志的带领下,在全校教职员工的共同努力下,一定能将我校消防安全工作做得更实更好!

  消防安全知识演练活动方案4

  一、目的:

  此次演习的目的是:提高全体施工人员的消防意识,增强对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解饭店的防火制度及消防逃生路径,提高自救能力。以及在处理突发事件过程中各班组之间的协调配合。进一步加强全体员工在火灾中互救,自救意识,明确各班组防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责,加强义务消防队员在火灾中灵活机动的配合及增强实战经验,为圆满完成此次消防演习,项目部部做出具体的实施方案如下。

  二、时间:

  20xx年3月8日上午8:00

  三、地点:

  饭店三楼平台西塔作业面电焊火花引燃地面碎木板导致火情发生。

  四、参加人员:

  项目部全体人员、施工班组全体作业人员。

  五、总指挥:

  李x副总指挥:杨xx

  宣传组织:李xx设备保障:陈xx、李丁安全保障:孙xx

  作业战斗:义务消防队(郭清成、陈栋负责)。

  清点人数汇报:

  项目部:5名

  匡中委施工队:18名

  陈友设施工队:9名

  垃圾清运队:5名

  设备保障:3名

  (报告总指挥,我组原有人数40名,现集合人数40名,有无人员失踪,报告完毕!)

  六、内容:

  20xx年3月8日上午8:00,安全员在巡查过程中突然发现三楼平台有浓烟冒出,立即前去查看,确定现场失火,巡逻安全员立即通过对讲机向消防控制中心(项目部办公室)报告,消防控制中心核实情况后立即致电消防小组领导,启动消防预案,召集义务消防队紧急集合,进行灭火。由于火势蔓延较快,需马上疏散楼内各办公室、(停车场)和抢救物资及伤员。

  七、演习准备工作:

  (1)项目部在消防演习前一天对现有的施工作业人员进行消防集训,锻炼人员的耐力和意志,使全体人员能熟练掌握各种器材的性能和使用方法,以达到备战目的。

  (2)演习前检查电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、灭火器材(ABC干粉灭火器)要确保这些设备能正常运作。

  (3)饭店确定演习日期和时间后,提前一周发文通知各部门。

  八、所需物资及器材:

  汽油、油桶、喊话器、对讲机、照相机、灭火器。

  九、演习步骤:

  A、演习前具体工作:

  1、演习前30分钟两名伤员到达指定地点。

  2、提前20分钟在三楼平台西塔墙根点燃一处火点,制造失火现场。

  3、现场记录员到达现场待命。

  B、消防监控中心工作:

  1、消防监控中心接到现场核实着火的情况后,立即致电消防总指挥失火情况及具体地点。通知消防小组负责人,召集义务消防队集合准备灭火战斗。同时致电饭店消防科值班中心,反应现场着火情况。

  2、演习的前10钟开始到演习结束这段时间禁止任何人出入施工现场。

  十、消防演习过程

  (1)设备组(电工小姜负责)迅速切断电源。

  (2)灭火组(义务消防队)迅速展开灭火。

  (3)疏散组(项目部负责)。

  ①负责引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,检查人员是否有人留在施工现场,安臵好从着火层疏散出来的人员,并安抚稳定其情绪。

  ②疏散次序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下逐步疏散,要做到快而不乱、有条不紊,并安抚人员,使其不到处乱跑。

  ③引导自救:引导工人从安全通道撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其它通道撤离,并让义务消防队员用水射掩护。

  (4)医疗救护组(胡格根图雅负责)。立即将从火场救出人员转移到安全区域实施止血、包扎、急救。

  (5)抢救组(陈友设施工队负责)迅速抢救部分贵重物质和重要资料以及在火灾中受伤的人员、救援被困工人。并及时转移到停车场安全的指定地点。

  (6)安全警戒组(垃圾清运组负责)。

  ①施工现场外围警戒任务是:清除路障,指挥车辆离开现场,劝导过路行人及无关人员离开现场,维护好现场外围的秩序。引导公安消防队顺利到达火灾现场,并设立警戒线。

  ②客房、办公室出入口警戒,不准无关人员进入,引导疏散人员离开,看管好抢救出来的物资。防止场面混乱,并随时做好工人的解释工作。

  (7)消防监控中心(项目部)负责信息的传递、反馈、跟踪,及时汇报领导。将疏散的物资、伤员、灭火情况等报告消防总指挥。

  (8)记录员(xx负责)

  ①记录项目部拨打报警电话的内容。

  ②及时记录下各班组到达火灾现场的时间。

  ③记录自警报信号发出开始至最后一名人员安全撤离为止的时间,这一时间段为此次演习的成绩。

  ④现场跟踪拍照。

  十一、演习结束

  (1)火源扑灭,各组携带各自物品撤出现场、保洁员及时对现场进行清理。

  (2)所有参加演习成员到库房集合、总指挥宣布演习结束、并作以小结。

  (3)各组长到项目部由记录人员宣读演习情况,并进行消防演习总结同时作演习汇报上报饭店和公司。

  消防安全知识演练活动方案5

  一、演练目的

  通过消防安全应急演练,使全校师生掌握应急火灾发生时的正确方法,熟悉火灾发生时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排内容

  (一)内容

  (1)紧急疏散演练

  (2)培训

  (二)对象:

  小学全体师生

  (三)时间:20xx年3月15日

  三、演练准备

  1、下发

  2、班主任对学生进行消防安全知识教育、紧急疏散的程序和线路培训。

  3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急疏散的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练虽然是预防性、模拟性练习,但应认真严肃对待,确保演练能安全、顺利进行。

  4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全区域”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  4、各教室、班级严密组织,认真对待,以免不安全事故发生。

  五、组织机构

  总指挥:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  消防安全知识演练活动方案6

  一、活动目的:

  1、切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

  2、当遇到火灾或其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的疏散。

  二、演练原则

  1、服从指挥。

  2、有组织,有秩序,行动迅速。

  3、高楼层优先(地震时低楼层优先)。

  4、先学生后教师,先女生后男生。

  三、演练准备要求:

  1、政教处:根据活动方案,向全体学生宣布,明确职责。

  2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

  3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生信号之前,学生统一在各自的教室内听令行事。

  4、听到逃生信号之后,有秩序的从教室中跑出,用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震,地震报警以离出口最近的班、人为先)路线逃出教学楼,到达田径场,按上间操时各班站队顺序站好,集中清点人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

  5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

  四、时间、地点、内容

  1、演练时间:20xx年3月13日15:30~16:10

  2、地点:教学楼

  3、内容

  (1)火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解,逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。(因为前期松原时有地震,且不能确定是否有大震,所以时刻准备防震。在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。)

  (2)火情报警

  (3)教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练

  五、演练人员安排:

  1、组织领导

  总指挥:姚殿元

  副总指挥:孙玉鹏、付志伟

  指挥:政教处全体、体育组全体与全体班主任

  2、疏散路线

  东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级),中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先,即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。

  人员分工

  ①总指挥:姚殿元负责演练的总体事项、指挥

  ②楼层疏散指挥:付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项,疏散完向总指挥汇报疏散情况。

  ③操场集合指挥:孙玉鹏负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等,汇总各个班级情况报总指挥。

  ④各个楼层疏散负责人:一楼,王强;二楼,高东磊;三楼,石宇超;四楼,班正;五楼,刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离管理,预防拥挤、打闹、喧哗、无序,预防踩踏事故,疏散完把情况报付志伟处。

  ⑤各个班主任:负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好,听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报孙玉鹏处。

  六、演练的具体操作程序:

  (1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

  (2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,实验高中消防或地震逃生演练现在开始。”

  (3)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散到操场。

  (4)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况,向各负责人汇报,然后汇报给总指挥。

  (5)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

  (6)结束

  总指挥宣布:白城实验高中消防逃生演练结束。

  七、注

  1、人员疏散时,不得大声喧哗。

  2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

  3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

  消防安全知识演练活动方案7

  一、活动目的

  为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握,从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:20xx年xx月xx日上午xx点xx分。

  2、地点:学校操场内。

  3、参加人员:全体教职员工及学生。

  三、演练道具

  灭火器等,湿毛巾。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:

  现场副总指挥:

  现场总协调:

  疏散人员:

  救护人员:

  指挥人员:各班班主任老师。

  五、演练的具作程序

  1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况。各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。

  3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序:教室x,x大组向前跑走前门出口,x,x大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  4、为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  6、从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

  7、教师安排:各位必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险。

  消防安全知识演练活动方案8

  一、指导思想:

  根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,以预防和遏制重特大火灾事故的发生,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。

  二、演练目的:

  “火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

  三、灾害预设:

  当学校某处突然失火时,电路造成短路。在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

  四、组织机构:

  总指挥:

  指挥:

  后勤保障:

  成员:

  五、形式:

  实地操练

  六、时间:

  20xx年11月9日

  七、地点:

  本校校园内

  八、疏散路线:

  后楼:

  学前班、一年级、三年级沿前后教室门直接跑到西操场上,二年级、五年级各班有序地从中间楼梯跑到东操场上。

  前楼:

  四年级、六二沿前后教室门往西直接跑到西操场上,六一班有序地从中间楼梯有序跑到东操场上。

  学生在疏散指挥人员指挥下迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。教育学生发生火灾时,能够做到:

  ①遇事不慌,头脑冷清。

  ②判明情况,思考对策。

  ③积极自救,互帮互助。

  ④听从指挥,有序疏散。

  九、组织实施安排:

  1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及一名任课教师负责组织本班学生疏散逃生,学前班室内由张艳明、谢学风负责,室外由王春梅、徐欣红负责,其他教师在自己办公室所属前或后楼的楼梯口,指挥学生疏散。

  2、具体疏散工作安排:

  (1)楼梯口疏散指挥员安排:

  后楼梯口疏散指挥员:王喜兰

  前楼楼梯口:郭修会

  西水泥路:王伟

  东水泥路:杨勇

  操场秩序指挥:宋杰褚鹏李荣香

  3、救护组人员安排:

  (1)宋杰郭修会、褚鹏、王伟完成任务后在操场处集合,及时把伤情较重的师生送往医院。

  (2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师,则立即参加救护组工作。

  消防安全知识演练活动方案9

  一、活动目的

  为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的。

  二、演习组织

  为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组。

  三、演习机构设置及任务

  1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。

  具体内容:

  (1)8:10拉响警报

  (2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播x遍)

  (3)人员汇合后整队。

  (4)模拟灭火演练。

  (5)领导讲话。

  (6)演习结束,有序返回。

  2、疏散组:负责就地自我保护,然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人:当课教师,同层办公室教师。

  3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。

  四、演习时间

  20xx年x月x日晨会时间开始(8:10)。

  五、演习项目

  (1)在教学楼遇到火灾时全校师生xx人逃生演练。

  (2)模拟灭火演练。

  六、演习要求

  1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

  2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。

  3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

  4、逃生线路:各年级x班x班集中校门口水泥场,x班x班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,x分钟内完成逃生。

  七、准备工作

  1、班主任利用消防课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

  2、各班主任对学生进行,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

  3、总务处准备好x只灭火器及燃烧物、汽油。

  4、五、六年级每班安排x人进行灭火演练,组织好观看。

  八、演练过程

  第一步:自我保护

  警报声响起,首先在班级内就地自我保护,教师打开前后门。

  第二步:疏散

  广播发出疏散指令,每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话,每个班级分成x个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边单急速行走撤离现场,不抢道、不惊慌,不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

  7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼,进入操场

  第三步:引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。

  第四步:报告

  1、学生到田径场集合后,班主任点清人数后向年级组长报告。

  2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

  3、年级组长汇集本年级情况后,向应急抢险指挥小组组长汇报。

  4、校办主任清查学校教职工情况,向应急抢险指挥小组组长汇报。

  第五步:组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。

  第六步:警报解除,广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。

  第七步:

  应急抢险指挥小组组长,通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识,技能等重要讲话。

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