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为什么要宝宝上早教班

时间:2021-06-23 20:10:26 育儿知识 我要投稿

为什么要宝宝上早教班

  0-3岁需要接受良好的基础教育,这已经成为大多数家长的共识。而早教班作为早期教育的一种手段,被越来越多的爸妈关注。宝宝上、不上早教班,该如何选择早教班?希望能够通过本文,让爸妈对市面上的早教班有更深入的了解,为宝宝的早教投资做出合适的“决策”。

为什么要宝宝上早教班

  我们不上早教班

  一样事物总是有人反对,有人赞。上不上早教班是每个家庭自己的选择,该如何做出最适合的判断呢?所谓兼听则明,正、反两方的建议都要听一听哦。

  现在市面上早教机构的水平良莠不齐,有些场地看上去就不太尽如人意,最大的问题就是总感觉老师不够专业,这样的机构不如不去!

  上早教班无非是宝宝能够接触点多一些的小朋友,我们社区有宝宝的家庭很多,大家经常一起活动挺好的,没必要去早教班。

  一些早教班的游戏和玩法,其实在早教书上就可以找到很多,一些母婴论坛里也有很多,完全可以自己在家做。

  早期教育关键是在爸妈,为了培养宝宝,只要爸妈能够学习一些早教理论,根据宝宝的特点加以实施,一定会有很好的效果,最了解宝宝的还是爸妈自己啊。

  上了早教班的爸妈,会太过依赖早教机构,或者认为宝宝早教就是这些机构的事情,疏于家庭对宝宝的早期教育,也许对自己宝宝的评价也受到老师的影响,反而产生了负面影响。

  如果妈妈看过很多早教的书、,或者从其他渠道学习了关于早教的知识,那么就不需要上早教班。

  一些早教机构老师只会蹦蹦跳跳,连基本的宝宝成长规律和教育方法也不太清楚,不敢把宝宝交给这样的老师。

  早教班收费用不合理,不同的地方收费都不一样,甚至相差悬殊,早教班市场并不规范。一星期一节课,45分钟,对宝宝来说,真正能起到多少作用?时间太少了。不知道究竟能学到多少东西。

  上课的时候,宝宝只顾着自己玩或者去抢老师手里的东西,根本不听,更别说按照老师的话去,所以觉得没必要再上去。这么小就让宝宝去上课学习,太辛苦了!现在的早教班就是利用爸妈“望子成龙”的心情,过早把竞争的压力带给天真可爱的小宝宝不可取。

  三岁前宝宝的身体免疫能力不高,最容易生病,早教班在离家比较远的地方,去上的话来回奔波宝宝也受不了,早教班也算是公众场合,害怕宝宝会因此染上疾病,考虑到宝宝的健康问题还是算了。

  现在早教班太多,又是蒙氏、又是奥尔夫、又是铃木、又是感统训练、又是英语、又是公文数学,概念那么多,根本不知道该如何选择,如何判断,总不能用宝宝做试验吧。

  目前市面上早教班的教材都是改编自国外教材,真的`适合国内的宝宝吗?

  早教班就是一个让宝宝玩乐的地方,有必要那么贵吗?

  我们都上早教班

  理由一:课程内容可作为教养指导

  guoguohao:没有接触早教课时,以为学汉字背唐诗就是早教。上课后才知道早教内容其实很丰富。涉及社交、精细动作、大动作、益智游戏、亲子游戏、音乐欣赏等。特别是益智游戏,有些是自己在家里想不出来的。即使在网上查些游戏,对宝宝来说要么太简单,要么太难,觉得不系统。对爸妈来说,上了课就有了“工作指导”,上课只有短短的1小时,平时还是要靠爸妈在家复习。上了课之后,什么月龄宝宝该懂得什么、该学什么,目的很明确。

  Yexi:作为家长,也想学习一些先进的育儿观念。观念上比较认同早教,但是如何早教还是比较模糊,上早教班可以有所启发,可以借鉴他们的经验和方法。

  小狸子:平时要上班,与宝宝玩的时间不多,也不知道和他怎么玩,上早教班可以学习如何陪他玩。

  zabb:婴幼儿的早期智力开发非常重要,但是作为爸妈不可能非常全面地掌握这些知识。即使通过杂志、网络等各种途径也能学习这些知识,但它们毕竟是零散的知识,所以还是专业的早教机构合适一点。最重要的不是说在课堂上宝宝学会了多少东西,而是回到家后,爸妈知道了如何去教育和培养宝宝。

  大圣爷:早教班的专家帮助我们提高了在宝宝的喂养、体格发育、心理健康等方面的水平。

  zabb:爸妈同时参与亲子课程,可以学会如何更好地和宝宝进行游戏,并在游戏中增进三口之家的情感。

  理由二:为入园打基础

  且听风吟2001:若宸第一天上幼儿园就非常适应那里的环境,我认为“早教班”功不可没,因为在早教班里宝宝习惯了和陌生的大人和同龄宝宝相处,若宸乐于交往的性格和那时相关的体验分不开。

  Babyrain:我的想法很简单,就是为了开心上幼儿园做准备,让她体验一下集体生活,和其他小朋友多多接触,免得以后到了幼儿园不适应。通过上早教班,开心懂了一些规矩,比如上课要坐好,如何自我介绍,玩具从哪儿拿要放回哪儿去等等。

  zabb:三岁前幼儿的身体免疫能力不高,最容易生病。所以三岁前最好不要上托儿所、幼儿园之类的学校。但可以选择上早教,在早教学校慢慢学习适应学校的生活环境和生活习惯。

  Zzt:虽然早教课上的一些东西我们在家也能教、很简单,但是宝宝需要的是一个环境和氛围,她也需要朋友。

  理由三:激发宝宝努力

  lulu7588:和同龄小朋友一起接触,会对宝宝在不足的地方有一个刺激。我记得宝宝学走的时候,上了一个音乐早教班,她本来不敢走,怕摔跤,但看见好多一样大的小朋友都会走,就特别想和他们一样走几步,自从那一次课后,宝宝一回家就会走了,是一个质的飞跃。

  理由四:宝宝爱去

  babyrain:蒙氏课是主张小朋友自己动手的,比如让他们自己做包子、做汤圆、打鸡蛋,关键的是还让他们自己品尝自己的劳动成果,正合了开心的心意,在早教中心她也学到了不少,所以非常乐意去。

  baby-hanlin:早教班游戏花样多,宝宝喜欢玩,玩好心情就好,心情好就不容易生病,妈妈自然很开心。

  Zzt:我们上的早教班有个感统游戏,这个在家里教不了,因为家里没有那么多色彩鲜亮吸引宝宝的教具,这个游戏可以培养综合能力、协作能力,最重要的是我的宝宝玩得高兴。如果经济能力许可,应该去参加。

  Yexi:在早教班上,跟其他小朋友一起做游戏、玩玩具很有气氛。拉拉情绪可高了,嘴巴张得大大的,有时候开心得咯咯直笑。没有说教,在游戏和玩玩具中宝宝慢慢成长。拉拉和妈妈的关系也更亲密了。回到家,课堂上做过的游戏,唱过的歌经常拿来使用,小家伙更是乐此不疲。

  理由五:宝宝长本事了

  babyrain:在早教中心这些时间,她愿意主动跟别人打招呼了,想要什么东西也不再是叫妈妈去跟老师讲,会自己去给老师提要求了。

  liwang3339171:宝宝能唱会说了,小嘴一张就是歌谣,而且能连着几首唱完全不重复。我还觉得宝宝的语言表达能力与思维能力明显比同龄小朋友要好。

  Fujingkun:宝宝的语言真可谓突飞猛进,第一次上完课,宝宝回到家像念数字一样的一边走一边念:“爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹……”不仅学会了念这些称呼而且可以完全对号入座,第二次早教归来,走到楼下见到同小区里的人不再躲躲闪闪了,而是甜甜地叫个不停“叔叔好!阿姨好!” 另外,还让宝宝慢慢知道了该如何用语言和肢体表达自己的喜好。

  涟漪cy:宝宝上了早教班后,胆子变大了,可以主动去跟老师和别的小朋友交流,游戏能力也提高了,语言能力和大动作、精细动作也都得到了不同程度的发展。

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