教导处工作职责15篇(集合)

教导处工作职责1

　　1、每学期制订一个具体可行的工作计划，贯彻落实上级主管部门的计划、意见或指示，完成本部门的岗位职责任务。计划由主任制订，全体人员完成。

　　2、每学年组织开展一次“三节”活动。（即：艺术节、科技节、体育节）

　　3、每学期前制订一份全校课务安排表、一份总课程表、一份作息时间表。

　　4、每学期至少组织一次计划、教案、作业的大检查和展评活动。

　　5、每学期至少组织一次学科质量抽测或验收，并进行全面分析和反馈。

　　6、每学期至少组织一期教师培训、一次教学观摩评优活动、一次工作总结交流。

　　7、每学期至少检查一次专用室（含设备）使用情况并做记载和反馈。

　　8、每学期至少组织一次全校性的学科竞赛。

　　9、每学期至少全面检查整理档案一次（教务、人事、学籍档案按有关规定建档）。

　　10、每周填写一张周记，记录本周完成计划情况，安排下周工作。

　　11、每周至少听一节随堂课，检查教案及作业并做好反馈和记载。

　　12、每周至少参加一次教研组活动或备课组活动。

　　13、每个午至少巡视校园一次，并做好记载和反馈。

　　14、设立一份考试成绩登记表，记录各班、各年级平时和期末的`考试成绩并进行统计。

　　15、设立一份师生考勤登记统计表，进行记载上报和公布。

　　16、设立一份“代调课登记表”，通知和记录代调课情况。

　　17、设立一本教导处工作大事记，记录主要工作、活动的情况；师生奖惩情况；教师外出培训、听课、进修情况等。

　　18、设立一本教师花名册，记载教师的年龄、性别、学历、入伍入校时间、职称以及任职情况。文章www.b9b8.com

教导处工作职责2

　　四要：

　　l、要认真备课，课课有教案。

　　2、每课要讲清一个道德观点，提高学生道德认识，激发情感，培养道德行为，体现明理，激情、导行的教学环节。

　　3、要遵循教学原则，结合学生实际，由浅入深启发学生开展积极思维，培养分辨是非的能力。

　　4、教师要保持良好的道德形象，成为学生的道德楷模。

　　两忌：

　　1、忌脱离教材和学生实际，空讲道理。

　　2、忌过多反面教育及批评训斥。

　　一个口号：让每个学生都健康成长。

　　五个要求：

　　l、每节课进行三、四项知、能、觉悟的训练。

　　2、每节课让每个学生发言3次以上，练笔3次以上。

　　3、交给学生每类文章的读写方法，并逐步形成能力。

　　4、让学生能独立作文、造句。

　　5、每学期至少开设2-3节语文活动课。

　　四个加强：

　　l、加强口算，笔算练习。

　　2、加强语言表达能力的培养、训练。

　　3、加强阅读数学课本的指导。

　　4、加强实际操作的训练。

　　三个必须：

　　1、每堂课每个学生必须有一次以上的`口算机会。

　　2、每堂课每个学生必须有一次以上的口头语言表达机会。

　　3、每堂课每个学生必须有10分钟以上的书面练习时间。

教导处工作职责3

　　教导处在校长的直接领导下，具体负责学校的教导工作。教导处要全面贯彻党的教育方针，严格按照课程计划组织安排教学，开全课程，上足课时，认真负责地做好学校的教学管理工作。

　　1．组织教师学习教育教学理论和有关指导性文件，根据校长提出的学期工作要点，制定切实可行的教学工作计划，并认真组织实施。

　　2．负责学校教学工作，不断深化教学改革，探索新的教学模式和教学方法，及时总结教学改革及教学管理改革经验，组织经验交流。

　　3．按照教学计划，全面安排教学。建立学校的正常教学秩序，负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施；编排课程表和作息时间表，编制周历表、课外活动安排表；负责全校的排课、调课；做好教科书、教学参考书的订购发放工作，负责各学科教辅材料的征订审核。

　　4．指导教研组和备课组工作，审阅各科教学进度计划，检查督促《教研组工作手册》的记载和教研计划的执行，协调教学研究活动。负责学校教学常规检查和管理工作，布置各阶段教学工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，检查、考核教师执行教学“六认真”情况，提出指导性意见。

　　5．加强教师的培养工作。协助校长制定学校骨干教师培养计划，组织教师业务进修，安排教师的结对帮教工作，组织各科教师开展评优活动和教学经验、教学论文交流活动。组织开展好我校骨干教师研修共同体活动，加强骨干教师的考核管理。

　　6．积极推进素质教育和课堂教学改革，组织实践课、观摩课等公开教学教研活动，总结推广先进经验，不断提高教学质量。组织指导教研工作，审阅教研组、备课组工作计划，协助教研组、备课组定期开展集体备课、组内公开课等教研活动。

　　7．负责学校教学质量管理。组织实施各类教学检查和考核评估，分阶段检查教学质量。做好命题、阅卷评分、质量分析和总结、上报工作。分析研究教学质量状况，提出提高教学质量的`建议与措施。

　　8．开展各年级学生评教评学，了解学生学习生活中对学校教学和管理的意见和建议，根据学生反馈改进教学和管理。

　　9．组织校本课程的开发、编写和教学实施。组织安排各类学科竞赛和兴趣小组的辅导、参赛工作。

　　10．组织并指导毕业班的考试、填报志愿指导等工作，参与学校招生工作，负责和督促做好学籍管理、统计、审核工作。

　　11．认真做好日常教学行政工作。加强对图书馆、实验室、电教室、音乐室、美术室、多媒体教室、体育馆（室）、文印室等的建设、使用和管理，协助各室制定有关管理的各项规章制度,并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设备、图书资料的合理使用和保管，督促管理好各类教学仪器及有关专用设备。

　　12．做好教学档案管理工作，注意收集整理各种有价值的教学资料和信息。认真做好各项专题和期终教学工作总结。

　　13．组织安排好各示范院校学生实习，配置指导教师，指导教育实习。

　　14．切实抓好教导处的自身建设，不断提高处室人员的理论、业务水平、工作能力等各项素质。增强法规意识，坚持各项工作的公开、公正、公平原则，强化为学校教学工作服务的各种功能。

教导处工作职责4

　　1、协助校长制定并实施教育、教学工作计划；检查并总结学校的教育教学工作。

　　2、组织管理教学工作，指导各科教师贯彻课程标准，执行教学计划，开展各种教学、教研和第二课堂活动，提高教学质量。

　　3、协助校长室、党支部、少先队对学生进行思想政治教育，有针对性的开展教育活动，向学生进行劳动教育，组织校外活动和家长会。

　　4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”（体育课、活动课、课间操、眼保健操）和群众性的`体育活动。搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。

　　5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表编排、资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。

　　6、每学期末对教学工作，思想教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。组织教师总结教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。

　　7、副主任是主任负责教务处行政工作的助手，与主任齐心协力，承担部分教务工作。

教导处工作职责5

　　教导主任在主管副校长的领导下展开工作，具体组织和管理学校的教学、教导、教务工作。其主要职责是?

　　1.主持教导处日常工作。安排学期教学工作计划，深入课堂，坚持听课，全面掌握教师的业务专长和教学水平，合理分配教师的教学任务。

　　2.协助主管副校长选配好教研组长。协同德育处选配年级组长，督促年级组长开展工作，与德育处配合审查年级组工作计划并检查计划的落实情况。

　　3.定期召开各年级科任教师和教务工作会议，检查教学进度，征求教学意见，布置各阶段工作。根据学校要求，组织和召集有关学生会议。

　　4.组织安排学校的教学活动。制定实施办法，负责对年级组长、教务员、语音室管理员、理、化、生实验室、仪器室、综合教学器材室、学生微机室管理员工作的分配及考核。

　　5.具体安排学校教学常规检查。每学期进行两次大型的作业、教案检查，组织中期、期末两次大型考试，负责命题、监考、阅卷安排、成绩统计、评估工作，指导年级组长搞好月考工作。负责教师业务考核和教学质量的评估工作。

　　6.负责教师课程的安排和调配工作。负责学生的劳动技术教育、国防教育、心理健康教育、课外文体、科技活动的'安排。负责教师上课、辅导、改作的检查。

　　7.主管学生微机室、语音室、仪器室、实验室、器材室工作。每学年进行一次大清点并做出报告和添置计划，报有关领导批准。

　　8.组织管理学校的体育卫生工作。贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》，加强卫生保健工作。

　　副主任协助教务主任做好上述工作。

教导处工作职责6

　　1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教育工作精神，根据校长提出的学期工作计划要点，制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校教学工作，建立科学稳定的教学秩序。

　　2、负责全校排课、调课，编制作息时间表、课程表、课外活动表;组织好每年度的招生、编班和毕业班工作;做好学籍管理、教学资料管理等工作。

　　3、指导教研组工作。审阅教研组工作计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见;指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查督促教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。

　　4、深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，并作出综合性的分析评定;组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析，实施教学质量监控。

　　5、协助校长领导体卫工作。贯彻好体卫“两个条例”，做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作，坚持“两操”正常化，搞好学生的防疫保健工作，充分安排学生在校活动量，减轻学生的课业负担。

　　6、协助校长做好教师的`政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。加强青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。

　　7、加强对图书室、实验室等各专用教室的建设和管理，督促使用和管理好各类教学挂图、仪器和电教设备。

教导处工作职责7

　　1.全面贯彻国家课程计划，负责学校教学计划的编制、实施，设置、安排课程。

　　2.负责教学常规检查，督促教师履行岗位职责。保证良好的教学秩序。

　　3.编排、调整课程表，作息时间表及各种教学活动表。

　　4.负责教职工工作量的统计及校内结构工资的核算。

　　5.做好教材、教辅资料的征订计划及管理、使用，协助财会室做好代管费的结算工作。

　　6.了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的`问题提出解决方法。

　　7.负责学科竞赛辅导工作；负责向学校网站提供教学活动的资料。

　　8.负责组织学生开展课外学科活动，组织安排好学生的综合实践课。

　　9.负责并组织实施“新课改”各项工作。

　　10.协助校长室聘任各班任课教师。

　　11.做好教师的考勤记载，及时安排调课、代课。

　　12.协调各年级教学工作。

　　13.抓好音体美、信息技术、通用技术、心理健康、实验等教学工作，与政教处一道共同组织开展好各项文化教育活动。

　　14.负责学校各类考务及质量分析工作。

　　15.采取切实、合理、有效措施，防止学生负担过重，促进学生全面发展，提高教学质量。

　　16.抓好文印室、实验室等管理工作，负责管理好教学场地、场所，设施设备，妥善维护，发挥效益。

　　17.对不同层次、不同班级学生加强分类指导，在教学、考试、评价诸方面制定切实措施，落实因材施教，分层推进的教学要求。

　　18.定期组织对教师的问卷考评工作。

　　19.负责招生工作。

　　20.协同教科室做好教师的业务档案和专业发展工作。

　　21.负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。

　　22.协助教科室做好教师各类公开课、示范课、优质课的开设工作，青年教师的教学比武工作。

　　23.校间的教学交流及教学来访工作。

　　24.副主任协助主任做好相关工作。

　　25.完成学校交办的其他工作。

教导处工作职责8

　　教导处是全校教学工作的指挥中枢，负责全校的教学组织，落实以及教科研规划和领导工作，并负责处理一切与教学有关的事务性工作。

　　一、负责全校的教学计划的制定和教学人事安排。

　　二、依据学校的工作部署，负责教学计划的临时性的调整工作。

　　三、负责全校的教学常规工作的检查落实工作。

　　四、指导教师们对学生进行思想道德、学习习惯、生活习惯等方面的养成教育。

　　五、对班主任教师进行岗位培训，指导教师们做好班级管理工作。

　　六、负责日常的教务工作，包括文印工作、考务工作、课表的安排、新生咨询和录取工作、学生档案工作、学生的学籍管理工作、教师档案管理工作。

　　七、深入教研组，领导、检查各个教研组长的工作。听取每学期的教研组长的工作汇报。每学期就全校的教学工作、德育工作做出总结。

　　八、协助有关部门开展培养青年教师的工作。

　　九、做好教学质量的监测工作，并进行科学的'分析与反馈。

　　十、领导教研组的工作，并通过教研组领导全校的教学工作。

　　十一、协助有关领导组织全校性的教育理论学习。

　　十二、负责组织全校性的学生科技活动和学科竞赛活动。

　　十三、负责组织和落实教师教研、进修和继续教育工作。

　　十四、负责购置常规性教学设备的计划和审批工作。

　　十五、组织各个年级学生的学法教育活动。

　　十六、与有关部门保持联系，负责大型教研活动、研讨会的组织和落实工作。

教导处工作职责9

　　教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，应在校长的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作，其基本职责是：

　　一、组织和管理好学校的.教学工作，保证正常的教学秩序，努力提高教学质量。

　　二、组织、领导各学科教研组，指导各教研组制订学年或学期工作计划，开展教研活动并定期检查落实，组织教师学习教育理论，学习新课标、新课程、新教法，不断改进教学方法，培养教学骨干，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。

　　三、领导班主任制订学生品德教育计划，并做好教育和教学工作，认真抓好学生的思想政治教育，组织安排全校性的各种活动。

　　四、组织、领导学校的体育、文娱、卫生工作，开展课外体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动总量，落实教学常规体现“轻负高质”的办学特色。

　　五、检查教师教学、学生学习的情况和质量，建立和管理教师业务档案。

　　六、领导和处理教务行政工作，贯彻上级教育行政部门和学校制订的各项规章制度；拟定学校工作程序文件，编制各种教务表格、学校行事历、课程表和作息时间表；积累各种教学资料，领导招生编班；合理分配教师工作任务，处理教师请假、代课及补课；组织安排考试，实施对学生考勤和成绩考核；管理学生学籍等各项学籍档案。

　　七、副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。

教导处工作职责10

　　教导处是负责学校教学工作管理的职能机构。其主要职能是：

　　一、按照国家统一编制的教学计划、课程标准制订并实施学校教导工作计划和有关教学工作的各项规章制度。

　　二、指导教研组工作，审阅教研组和教师教学进度、计划，并定期检查指导，组织教师总结交流教学经验。

　　三、组织教师进行业务学习和教学研究活动，注重培养青年教师，培养各科教学骨干，加强对教师教学方法的指导，建立完备的教师业务档案。

　　四、做好师资力量的安排和调整工作，编好全校课表、作息时间表及课外活动表，做好调课、代课等安排工作。

　　五、组织好学生的`考试与评价工作，指导命题，组织好阅卷及质量分析，组织好学生学习活动、课外活动，不断提高教学质量。

　　六、做好招生及毕业生的升学指导工作，对毕业生进行教学质量的追踪调查和分析反馈，更好地改进教学工作。

　　七、严格学籍管理，做好学生的编班、报到注册、转学、休学、复学、毕业、肆业、奖惩等教导工作。建立并管理好学生总名册、学籍卡、健康卡、毕业生登记表、学生证等学籍档案。

　　八、做好全校师生的教科书、教学参考书、簿本等征订工作；做好试卷、学生成绩、计划、总结等资料归档和统计报表工作。

　　九、抓好图书馆、实验室、微机房等的工作。充分发挥硬件在教学中的作用。

　　十、组织校际间的教学交流、观摩活动，并做好安排和接待工作。

教导处工作职责11

　　1、教导处负责教师的教育、教学工作的指导、检查和全校学生的.思想、学习、纪律、文体卫生等活动的检查、督促。同时负责学籍管理工作。

　　2、教导主任每日八时前要对全校各班及办公室进行一次巡视，了解师生的考勤情况及晨会情况。

　　3、要坚持每日课间操和放学路队的检查考评工作。

　　4、处理好学校日常教育教学工作中出现的问题。

　　5、教导主任分工定时参加各教研组的教研活动，每周不少于一次。并对各组的教学工作提出见解，每学期要坚持听二十节课，做好记录讲评。

　　6、每学期负责期中、期末的业务抽查工作。进行两次各科作业检查。

　　7、对各班的课堂教学、纪律、体育、卫生常规要每周检查一次。

　　8、对各班的典型生(优劣)做到心中有数，并协助班主任采取有效措施，使差生及时转化。

　　9、教导主任要努力学习，熟悉业务，早日成为教育的行家里手。

　　10、给校长当好参谋，自觉接受校长的行政领导。

教导处工作职责12

　　教导处主任在主管教学副校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校的教学工作，领导和团结教导处全体工作人员做好本职工作。具体职责是：

　　一、教学工作

　　1、组织教师学习和贯彻教学计划、新课标和上级有关教育工作的批示，提高教育质量。

　　2、根据校长提出的学期计划重点，制订全校教学工作计划和教学常规；建立正常的教学秩序，检查督促教学工作的执行。

　　3、及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况，每周听课不少于两课时，协助主管校长定期召开部分教师和学生座谈会，了解教学效果和存在的问题，分析学生的学习情况和知识质量，帮助教师改进工作。

　　4、组织学生的考试工作，指导命题、督促阅卷并进行质量分析。

　　5、组织教师学习文化业务和参加市教育、科研部门举办的培训、讲座等教学教研活动。

　　6、认真安排并落实选修课和健康教育课的开设。

　　7、领导和组织学生积极参加第二课堂的`活动。

　　8、负责安排来校实习生和兄弟校教学交流工作。

　　二、教务行政工作

　　1、管理学生的招生、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等各项工作。

　　2、编排全校、各班、各任课教师的课表和全校作息时间表。

　　3、提出教师任课的安排意见，报送主管校长审批。

　　4、做好教师的考勤工作，及时安排调课、代课，建立教师的业务档案。

　　5、加强图书馆、阅览室、实验室、电教室、微机房的建设与管理，及时解决教学参考书和工具书，管理各类教学挂图和仪器。

　　6、各种试题，计划、总结等必需分别归档，做好有关资料的收集、整理、交流。

教导处工作职责13

　　教导处是学校管理业务的综合职能机构，在分管校长的领导下开展工作，主要职责如下。

　　一、组织制定全校各专业教学计划，课程教学要求，各项教学管理规章制度和教学文件，报分管校长批准后组织实施。

　　二、安排学期、学年教学任务及工作计划，编排教学课程、实习实践安排及作息时间表，学生考查程序安排表。负责对全校教学人员的教学进程、各个教学环节的.执行情况进行督促、检查、登记、统计和公布等工作。负责为教师提供各种必要的教学服务，包括教学器材、资料的提供，教学辅助人员的安排与调度，临时性教学活动及人员调整等工作，保证正常的教学秩序。

　　三、组织召开教务会议，研究处理日常教务管理工作，及时分析和解决教学工作中出现的问题，搞好教学材料准备、教学资料的文印等工作。

　　四、指导教研组工作与教研组一道组织开展教学研究活动，搞好课程改革、经验推广、论文撰写及交流等工作。集中组织教学改革大型课程研究。

　　五、统筹和管理学校电教室、仪器室、图书室、体育器材室。负责对教材及其它教学器材的购置计划及保管使用的管理工作。

　　六、负责组织各类学科竞赛、技能竞赛等活动，搞好中小学教学衔接工作，以及统考和上级教学质量抽查工作。

　　七、配合学生处做好招生工作和插班生文化摸底工作。

　　八、负责有关教学文件资料、教师业务档案、学生成绩资料和学校综合档案室的管理工作。

　　九、负责对教学、教研工作的开展及完成情况进行全面总结，对于存在的问题提出改进的意见和建议。

　　十、完成学校领导交办的其它工作。