校园文化活动策划方案

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的校园文化活动策划方案，希望能够帮助到大家。

校园文化活动策划方案

校园文化活动策划方案1

　　一、指导思想

　　以校园文化节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。

　　二、组织领导

　　成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　成员：xx 各教研组长

　　三、活动时间

　　20xx年12月1日-20xx年12月30日

　　四、活动内容

　　1、开幕式

　　责任领导：xx

　　责任部门：办公室教育处团委

　　责任人：xx

　　2、第十五届“春蕾杯”辩论赛

　　高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛

　　责任部门：团委

　　责任人：xx

　　3、班级合唱比赛

　　分年级部组织预决赛

　　责任领导：xx

　　责任部门：教育处年级部

　　责任人：xx

　　高一：xx

　　高二：xx

　　4、校园十佳歌手赛

　　业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。

　　责任部门：团委

　　责任人：xxx

　　5、学生才艺展示

　　分年级报名，分初赛、复赛和决赛。

　　责任部门：团委

　　责任人：xx

　　6、全国高中生语文能力竞赛

　　高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。

　　责任领导：xx

　　责任部门：教学处年级部艺术学校语文组

　　责任人：xx

　　高一：xx

　　高二：xx

　　艺校：xx

　　7、英语知识比赛（普高）

　　高一、高二参赛。

　　责任领导：xx

　　责任部门：教学处年级部英语组

　　责任人：xx

　　高一：xx

　　高二：xx

　　8.英语单词默写竞赛（艺校）

　　艺校高一学生参赛。

　　责任领导：xx

　　责任部门：艺术学校（教学处、年级组、英语组）

　　责任人：xx

　　9、班级学科团体竞赛

　　高一、高二参加。分年级组织预决赛。

　　责任领导：xx

　　责任部门：教学处教研处年级部各教研组

　　责任人：xx 各教研组长

　　高一：xx 各备课组长

　　高二：xx 各备课组长

　　10、“青春风采”主持人大赛

　　全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。

　　责任部门：团委语文组

　　责任人：xx

　　11、教职工健身运动会

　　由工会确定比赛项目，分年级、艺校和部门组队参赛，要求参与面达到教工总人数的50%以上，合同工到所在部门参赛。具体组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队

　　责任领导：xx

　　责任部门：工会体育组

　　责任人：xx

　　12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展

　　教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品，作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。

　　责任领导：xx

　　责任部门：工会办公室教育处年级部艺术学校

　　责任人：xx

　　13、广播操和跑操比赛

　　分年级部、艺术学校组织预决赛

　　责任领导：xx

　　责任部门：教育处年级部艺术学校

　　责任人：xx

　　高一：xx

　　高二：xx

　　艺校：xx

　　14、阳光体育运动会

　　由教学处、年级部和艺术学校自行组织

　　15、元旦文艺晚会

　　元旦文艺晚会的`节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成，暂定节目为12个左右。

　　责任领导：xx

　　责任部门：办公室教育处艺术学校团委音乐组

　　责任人：xx

　　五、有关组织分工安排

　　1、宣传布置：xx

　　2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责

　　3、安全保卫：xx

　　4、后勤保障：xx

　　5、灯光音响：xx

　　6、摄影摄像：xx

　　7、成绩汇总：xx

　　8、奖品准备：

　　团体奖品：xx

　　体育运动会奖品：xx

　　其它单项比赛奖品：xx

　　六、工作要求

　　1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。

　　2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。

　　3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。

　　4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。

　　5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。

　　6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。

校园文化活动策划方案2

　　随着我校建设发展步伐的加快，校外来访者日益的增多，为了适应新形势发展的需要，为了每位学生都能了解我校文化的个性魅力，了解校园文化的内涵，达到文化育人、快乐学习的教育目的。经研究决定举行x小学 “校园文化我先知—争当快乐解说员”活动，特制订方案如下：

　　一、活动目的

　　1、开发学校资源优势，引导师生关注校园文化，感受校园之美，从而体会快乐学习、幸福为师的道理。

　　2、以比赛活动为契入点，锻炼学生胆量及讲解能力，营造浓郁的校园文化气息。

　　3、培养学生的参与意识及社会责任感和社会服务意识。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：德育处及各年级组长、班主任

　　三、比赛对象：

　　（一）校园特色征稿—> 3—6年级学生（欢迎老师积极参与）

　　（二）小小校园解说员—>3—5年级学生

　　四、比赛内容及要求：

　　（一）校园特色征稿：

　　1、依据学校的八大景色：

　　1）校门口（育桂石、桂花）

　　2）孔子像

　　3）操场

　　4）植物园

　　5）图书馆（体现出阅读教学特色）

　　6）教学楼

　　7）感恩墙、铜钟

　　8）特色介绍（粤剧、空手道）。

　　写出为校外人士介绍校园的.文章，每篇只介绍一个景色，文章长度200字左右。

　　2、以班为单位，每班至少上交三份给语文科组长陈毅老师。

　　3、截止日期：4月27日（欢迎老师积极参与）

　　（二）小小校园解说员：

　　1、以班为单位，每班选一至两名形象大方、普通话标准的同学参与比赛。年级组长与5月18日之前统一把名单上报到德育处。

　　2、小小校园解说员可以从校园特色征稿中选择喜欢的稿件作为参赛作品。

　　3、比赛时间：5月31日地点：多媒体教室（暂定）

　　五、比赛评判标准：

　　（一）校园特色征稿：由语文科组组织评选。

　　（二）小小校园解说员：

　　（1）发音：50%

　　（2）语调：30%

　　（3）仪态：20%

　　六、奖励办法：

　　（一）从校园特色征稿中，选出若干件优秀作品，将其内容放置于学校的网页，并在全校1—5年级各班进行展示诵读，每位优胜者还可获奖状及奖品。

　　（二）小小校园解说员一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余为优胜奖，每位优胜者颁发奖状及奖品。

【校园文化活动策划方案】相关文章：