学生自我介绍

　　当碰到陌生人时候，时常要进行自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。写自我介绍时总是没有新意？以下是小编帮大家整理的学生自我介绍，希望对大家有所帮助。

学生自我介绍

学生自我介绍1

　　大家好！我叫许xx，是一个好动；开朗；永远长不大的人。不过，这只是外表而已，其实，我是一个很伤感，自卑的.人。我为什么会这样呢？我也很疑惑，可能是儿时的总总事，让我变成这样的吧！让我告诉你吧。

　　在我有记忆以来，爸妈一天到晚在吵架，你一定会说这是很正常不过了，爸爸爱喝酒；赌钱，一年下来，家里的钱都快没了，还是妈妈辛辛苦苦的工作才能经济正常，爸爸在外面欠钱，还是妈妈帮爸爸还钱的呢！后来，爸爸又在外面养小三，妈妈终于受不了，俩人就离婚了，我们小孩子都和妈妈在一起。

　　有一次，妈妈生病了，我一直叫妈妈去看病，妈妈却不去说：”傻孩子，妈妈是钢铁侠，不怕生病哦！”因此，我生病就学妈妈不去看病，心里说，忍一忍就没事了。自己默默成受。时间慢慢过去了，可能就成了这样的性格。

　　这样的我你喜欢吗？也许你不喜欢我，但我能理解，不过你一定要告诉我不喜欢我的理由！

学生自我介绍2

　　我叫龚xx，今年11岁，我在翠微路学校上五年级。

　　我有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，樱桃似的小嘴巴；不过笑起来挺难看，因为你会看见一排歪歪扭扭的牙齿！我有许多爱好，有唱歌……所以我最喜欢的就是舞蹈里！我的舞蹈跳得十分优美动人，深得同学们的喜爱！

　　我的理想变化无穷，一会儿想当明星，一会儿想当老师，一会儿想当律师，一会儿想当服装设计师……但是现在我为自己定下了一个坚定地目标：当所有的`舞蹈都会、都跳的舞蹈跳得美丽、动人的“舞蹈家”！

　　这就是我，一个普普通通的我，你们愿意和我做朋友吗？

学生自我介绍3

　　我，一个热爱着运动的大学男孩！

　　我很普通，我喜欢运动，跑步，球类运动，轮滑，我都有涉及，最终我却偏偏爱上了篮球，只想默默的和篮球渐行渐远，酷爱篮球的我放弃了许多，也失去了许多，也为其奋斗过，无数个为了提升体能咬牙做着俯卧撑，卧推，卷腹的夜晚和汗水也见证了我的努力，如果要让我找一个真正的遗憾的事情，可能是没能在最适合学习的时光里面抓住机会，但是在大学，希望能够有所改变吧！

　　普通的我也不是灰扑扑的一颗石子，如果要找一点瞬息而过的闪光点的话，可能记忆力是我最自豪的吧，从小我记忆东西就比别人快许多，虽然这么多年过去，18岁的我记忆力甚至不如童年，但还是在平时的片刻中还是能看出我能够记住和别人一起经历的片段和事物，知道这么多博客里没人会关注到这里，我可以很自豪的对待我的记忆力！

　　我曾经是个胖子，爱上篮球的我开始疯狂的锻炼，没完没了的加练，有时候甚至练到直接睡去，从140多斤的154cm小胖子，到现在120的体重176的'身高，感觉到自己的身体很多方面改变了许多，坚持下来了，不过现在开始慢慢失去锻炼的动力了！

　　我最大的问题就是对于诱惑的抵抗力不够，吴军说的人在年轻的时候，需要做成几件事，并且通过这些成功的过程，学会取得成功的方法，我做到了许多，我也相信未来我会做到更好！

学生自我介绍4

　　我叫，今年九岁，现就读于附小四年级（五）班。我身高1.36米，圆圆的脸上长着一双炯炯有神大眼睛，一个小巧的鼻子长在脸的最中间，一张能说会道的小嘴巴，换牙后的我长出两颗大大的门牙，很像兔牙。我兴趣广泛，喜欢下象棋，喜欢游泳，打球等各种文娱活动。幼儿园时曾参加过中央电视台主办的`六一晚会。

　　让我最骄傲的还有20xx年的双拥晚会，我还有一项爱好是画画，曾在多次比赛中获奖。

　　20xx年第xx届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类三等奖，20xx年西城区第xx届中小学生“书法、绘画”比赛中荣获绘画二等奖。

　　20xx年第xx届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛金奖，20xx年第xx届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类一等奖。

　　20xx年第xx届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛银奖等。他的理想是当一名画家，他说要把世界上美好的东西都画下来！我还是一个爱劳动的孩子，每次他看到妈妈下班回家很累了，我就会主动的给妈妈弄饭、端水。在学校见到同学有困难也会主动帮忙。

学生自我介绍5

　　我的名字叫xx，来及江苏省宿迁市，是xx级外国语学院的大一新生。我，爱笑，爱乐，爱简单，爱热闹，爱听音乐爱交朋友，爱自由自在，爱与众同乐，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，也爱疯疯癫癫的热热闹闹，i自己，i刘晗，我就是这样，不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。过去的历史没有光彩夺目的修饰，只有一步一步证明自己的艰辛与坚定。

　　做过团支书，知道团支书的不易与担当；做过学习委员，不是想象中的闲职，是必须为大家的`学习负责；获得过“三好学生”，才懂得成功不是随随便便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈努力的眼低手高；获得过“优秀班干”，终于尝到“在其位，谋其政”的甜头。

　　过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇，展现自己，与大家一起同享大学带来的惊喜。进入大学意味着无限的机会，一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活，培养自己的能力，“见贤思齐焉”，不断拔高自己。舞台这么大，我会很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奋斗。博一下，才不悔我大学的一路走来。在大学里，我想把最给力的自己展现给大家，与大家伙儿一起天天向上！

学生自我介绍6

　　首先，不能紧张，要本着我要做对整个小组贡献最大的人的原则，所谓贡献最大，不一定要说话最多，不一定要最强势，而是说对整个话题的讨论进度最有推动力的。比如，控制时间，这个角色太容易了估计到时候大家抢不到控制时间整个角色；比如，关掉对主题无关的话题，如果大家跑题的了话，把大家拉回讨论主题；或者，大家提出各种意见的时候，抓住一个最有可行性的，引导大家深入讨论。

　　第二，最主要的，就是要坚持原则。在项目进行的时候，肯定有些事情在实际操作过程中是要走捷径的，比如请别人吃饭解决个什么难题啊，但是面试的过程中千万不能这么说，不能给别人塞钱，吃饭，要正直。

　　第三，还有一点大家注意一下，也是俱乐部面试过程当中大家反应出来的，比如你告诉面试官你做过什么事，组织过什么活动，参加过什么比赛，面试官想得到的信息是，你在整个活动中学到了什么并且可以运用到以后的工作中的，很多同学只是描述了自己学到了什么，而忽略了后半部分最关键的，往往是面试失败的原因；面试管不在意你会什么，而是你会的`这些东西怎么运用到工作中，怎么帮助推动项目进展。比如大家最经常说到的例子，组织了院周晚会，分配各个班出节目，组织排练等，可以再深入一点，或者说拔高一点，排练过程中，因为大家课程不同，时间有限，你通过了解情况，协调各个演员的时间，使整个排练很顺利，演出很成功，协调能力是很重要的一个能力，因为在工作中，召集各个部门的人开会，协调大家时间是很困难的。对于组织院周活动，个人认为还有一点可以说的，就是如何调动各个班的积极性，可以从动员大会开始说，抓住关键人物，对文委、班长、团支书轮流动员，单独找各班文艺积极分子或者特长生等。

　　最后，还有大家提到的很多参加公益活动这件事，个人觉得如果没有特别的经历，还是不要专门把这件事拿出来谈，因为如果说到“个人贡献”的话，爱心在工作中的用是不太大的，如果是公益活动组织者，不妨从联系公益组织，如何跟他们建立联系，协调日程，维持秩序，以及维持日常往来这些方面说，因为面试管最看重的，是你和其他人有什么不同，如果大家都参加了，那为什么要招你不招别人呢？公益活动组织者特别要注意的，就是说你组织这个活动，和其他人组织这个活动，有什么不同，你为什么能比其他人做的好。

　　第一是自我介绍的注意事项，除了师姐总结的那些外还要注意有条理，昨天晚上很多同学在自我介绍的时候缺乏条理和逻辑，感觉实在堆砌自己的经历。至于怎么分条陈述，我有两个建议：第一是根据经历的含金量和重要程度进行排序，选择最契合职位要求的经历放在开头或者最后压轴的位置讲出来，会有不错的效果；第二是根据逻辑顺序进行分条，我在自我介绍时候的逻辑就是首先证明我是一个合格的员工，通过一些经历变现出我从事这项工作的优势和特质，然后证明我会是一个优秀的员工。

　　在无领导小组讨论的过程中推荐大家几个发语词“众所周知......”“XX研究证明.......”“.......是显而易见的”“在....样的前提下，.........”这些发语词要比“我认为......”“我觉得.......”“大概是.........”有力的多，会显著增加大家讲话的影响力，类似可以增加影响力的发语词或语气词。以上均为一家之言，仅供参考

学生自我介绍7

　　大家好，我叫xxx，来自x年x班，首先我给大家讲个关于生命的价值的小故事：有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“象我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真卖，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩拿着石头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上，有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。最后，院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价又涨了10倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院，把这一切告诉给院长，并问为什么会这样。院长没有笑，望着孩子慢馒说道：“生命的价值就象这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就象这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。” 这个故事告诉我们，生命的价值首先取决于自己的态度。

　　争做合格的小学生。

　　我认为作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，提高我们的思想道德素质，各方面综合发展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地。作为一名小学生，必须遵守的、最基本的法则就是小学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德。那么，具体而言，应如何培养我们的思想道德素质呢？

　　一、讲效率，做勤奋学习的小学生

　　上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

　　二、讲礼貌做言行文明的小学生

　　在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的`房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

　　三、讲友善做关爱他人的小学生

　　在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！

　　四、讲诚信做表里如一的小学生

　　“一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”，不自食其言，一个人说话不算数，偶然有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢？诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

　　五、讲卫生做身心健康的小学生

　　讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，还包括身心方面的卫生。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点不足，不骄傲自大，不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

　　六、讲自主做自强上进的小学生

　　人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”，人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀高峰，我们的社会、国家和个人才能发展。我们的生活需要创造，我们的学习也需要创造，在学习中，不断为自己定下目标，让自己不断的上进。

　　七、讲纪律做遵纪守法的小学生

　　遵守国家法律、交通规则、公共秩序、网络道德和安全规定，不做法律禁止的事。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

　　八、讲勤俭，做孝敬父母的小学生

　　生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活。经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

　　最后，我们还得积极上进，在学习的同时不断培养自身的道德素质和帮助监督他人，如果能做到这些，我们就不仅是一名合格的小学生，也是一名优秀的学生。

　　“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建和谐社会而努力吧！

　　谢谢大家。

学生自我介绍8

尊敬的老师，亲爱的`同学们：

　　大家好，我叫，原是XX小学的一名同学，很高兴来到这个班级，从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的机会，希望我和大家能够和谐相处。

　　虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓有缘千里来相会，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。

　　初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进！

此致

敬礼！

　　介绍人：xxx

　　20xx年xx月xx日

学生自我介绍9

尊敬的老师，亲爱的`同学们：

　　大家好！

　　首先，我要介绍下我自己，我的名字叫小红，身子像一个小柱子，你知道我的爱好是什么吗？就是喜欢偷别人的东西。今天下午，我在外边晒太阳，还想再找点吃的呢。忽然，我看见了两个巨人，心里很慌，想躲起来，可是没有藏身之地，这时我发现我后边有个小洞洞，就赶紧钻了进去。哈哈，怎么样，你们知道我是谁了吧？对，我是一只小老鼠。我觉得我这个老鼠确实很聪明。

　　我的自我介绍完毕，谢谢大家！

学生自我介绍10

　　本人是一个工作认真负责、积极主动、注重协作，善于团队工作，适应能力强，能迅速掌握所需要的技术知识的人，喜欢具有挑战性，能创新的工作。我觉得我对所从事的.每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。

学生自我介绍11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我叫郭xx，今年八岁，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一对招风耳，爱留一个小平头，看起来特别精神。

　　最值得我骄傲的是我的学习成绩，记得上二年级的时候，我参加学校教办室举行的竞赛，数学以99.5分得了第一名，语数双科全校第二名，爸爸时常告诉我不能骄傲。

　　我的爱好是画画，可是爸爸妈妈不支持我，叫我学唱歌、拉二胡，后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的.，我做过了许多艺术品，因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。

　　我还爱养一些小动物，有一次爸爸出差了，把喂鱼的任务交给了我，爸爸刚走，我就把所有的鱼食都给鱼吃了，鱼吃得胀着肚皮浮在水面，我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了，水质变坏引起的，我连忙换水才救活了我的小金鱼。

　　其实我也有许多缺点，如：写字不太工整、好激动、写字慢等，我要发扬优点，努力学习，更上一层楼。

学生自我介绍12

　　我是来自五四制20xx级（5）班的xx。

　　我是一个活泼开朗而又自信的女孩儿。我有良好的学习习惯，学习专心，努力刻苦。这一路走来，我也获得了很大的进步，从二等奖学金努力获得了一等奖学金，从阳光少年努力成为了品学兼优生。我在班里担任班长，我总是积极认真的去完成工作，力求快而好。在学校，我也是一个小小的奉献者。现在的我是学校学生会的副主席，也积极的去参加社会实践活动，为其他人带来我所能给予的`小小的温暖。

　　我有许多爱好，我总是积极参加学校的民乐团，新闻社，在体育节，运动会，科技节，数学节，艺术节上都少不了我的身影。我也多次代表学校到市里参加演讲比赛并获得了优异的成绩。我热爱主持，是温州电视台的一名小主持人，今年寒假我还代表了浙江省，来到了四川主持20xx中国未成年人网络春晚。

　　这就是我，一个活泼开朗，有爱心，喜欢不断超越自己的女孩，我相信我的热情我的开朗我的爱心一定能感染到你。当然我也相信我有许多不足，但我会在接下来的成长路上不断完善自我。我会继续努力，做最好的自己！

学生自我介绍13

　　我叫xxx，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。

　　在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的'社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。

　　这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教。谢谢！

学生自我介绍14

　　高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

　　我热爱祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

　　天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

　　虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的.不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

学生自我介绍15

　　我叫王xx，我是一名勤奋好学、活泼可爱的女生，在班级中人缘极好，具有较高的声望。

　　在学习上，我勤奋踏实，能一步一个脚印地做好自己的本职工作。每当上课时，我总能端端正正地坐好，专心致志地听刘老师讲课。刘老师每提一个问题，我都能认真思考，积极发言。课余时，我也没有一丝松懈，任然抓紧一切时间学习，认真完成作业，并且作业的字迹总是写得很美观，正确率也很高。写完作业，我便马上沉浸在书地海洋里，不断地充实自己的课外知识，我把读书当成一种爱好，坚持不懈，每天睡前读书30分钟更是我久已养成的习惯，至今我已经读过的.书有《格林童话》、《淘气包马小跳》全集、《窗边的小豆豆》、《伊索寓言》、《昆虫记》……所有这些，不仅拓宽了我的知识面，同时很好的扩大了我的识字量，也极大地提高了我的写作能力，现在我的每一篇作文都能得到刘老师的好评。我还代表我们学校两次参加了武进区的作文竞赛，并两次获得了三等奖。正因为这样，我在班级中的各项功课都名列前茅，每学期都被评为“三好学生”，还获得了“常州市四好少年”的称号等。

　　在班级中，我对工作认真负责，是刘老师的小助手，同学们的小刘老师。刘老师不在时，我总是能负责管理好班级纪律，安排同学们自学。当同学们在学习上遇到困难向我请教时，我都不会拒绝，无论何时何地，都会帮助他分析题目，与他一起解决问题。正是因为这样，在我工作时同学们也很配合我，他们乐意听从我的话，于是我和同学们打成了一片，在他们心中树立起了威信，也获得了很好的人缘。

　　此外，我的兴趣爱好十分广泛。读书、写作、唱歌、体育锻炼……样样不在话下，我努力提高着自己的综合素质。以积极乐观、饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头”，成绩只属于过去，未来还很漫长。我会继续努力，在不久的将来母校因为我而自豪。

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