教育专业自荐书

　　在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到自荐书，自荐书有着不同的类型。那么你有了解过自荐书吗？以下是小编收集整理的教育专业自荐书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教育专业自荐书

教育专业自荐书1

尊敬的老师：

　　你好！我是来自0913班的吴磊。我自荐的是学生会体育部部长一职，接下来介绍下自己。

　　我在班中担任副班长兼体育委员，这使我得到了充分的锻炼。作为副班长帮助老师管理好班级，并且努力使大家凝聚在一起，而且让自己知道与他人合作的方式，通过合作，团结，管理好班级。

　　1.还有作为一名体育委员，上课前要和教师取得联系，预先知道今天这节课在什么地方上、上什么内容、需要什么器材，把学生带到指定地点，并和同学们安排布置场地及器材。上课时告诉教师班上同学近期的身体情况和思想动态，以便教师在教学中有的放矢、区别对待和因人而异的安排练习运动量。

　　2.课中工作

　　体育委员既是一个班的小领导，也是一名小教师。在实施素质教育的今天发挥着越来越大的作用，理应受到教师的高度重视。每节课，体育委员要带领学生完成两部分的工作：开始部分，要集合队伍；准备部分，要负责准备活动。这些以前由教师完成的工作，现在均可由体育委员或其他班委来完成。这样，既锻炼了学生能力，而且还培养了学生自己管理自己的能力，体会到了相互尊重的重要性。

　　3.课后工作

　　体育委员在课后要积极主动帮助教师收回器材，向教师反馈本节课中学生的意见，以便教师及时总结工作，不断改进和提高教育教学质量。

　　通过体育委员的作用

　　1.纪律方面

　　通过参与管理，学生养成了相互监督、相互学习、共同遵守纪律的意识；上课专心听讲、能积极回答教师提出的问题；列队整齐、精神饱满、练习认真、能按要求完成各项练习内容。能形成很好的组织纪律性，保障了课堂的顺利进行。

　　2.掌握动作技能方面

　　通过体育委员在课内外的积极作用，以点带面，全面提高。每节课的内容，不能当堂消化的，体育委员可在课后给同学进行解释和示范，使得学生更好的学习掌握了动作技术。

　　3.体育运动成绩方面

　　通过体育委员的积极工作，以点带面、大多数同学的体育运动成绩得到了提高。形成了以班级为中心的运动队，参加各种体育比赛时，积极拼搏、团结向上、成绩也有较大提高。

　　学习上，自己踏踏实实，一步一个脚印，努力学习专业知识。并且当同学有问题时，帮助解答。自己在班中的.保持在前十，在上学期得到了校奖学金三等奖。我能够合理安排时间，不让工作影响学习，使二者不会有冲突。

　　在一年级时，自己参加了学校学生会的面试，通过后加入了校学生会体育部，成为了一名实习干事，最后为一名干事的自己更加严格要求自己，遵守校纪校规。按时，完成部长交代的任务，并且做事认真负责。通过体育部的实习，让自己校学生会体育部有了一定的认识，一定的成长。

　　体育部是学校学生会各部门对内外进行组织和开展活动的窗口。它是外界，学校，同学三者之间的纽带。体育部旨在丰富了同学们的课余生活，提高了同学们参加体育锻炼的积极性。通过组织各种体育活动磨练同学们的耐力，培养集体凝聚力。

　　曾记得在体育部，第一次和部长们弄比赛时，发现了很多问题，如人员通知，和参赛老师，班主任的沟通与协调，干事的安排工作，比赛前的充分准备等等。部长都耐心仔细的教我，并且告诉我应扬长避短，发挥自己的专长，对人对事该如何…………

　　在做实习干事的期间，让自己累积了丰富的经验，我相信这些经验会让我在做部长时，用得到，是一笔巨大的财富。

　　一年后，我成为了体育部第二负责人，是自己在各方面更加成熟，对于体育部第二负责人的工作有了很大的认识。而更多的是协助部长管理部门，监督干事的各方面的表现，发现有才能的同学，纳入体育部。同时合理安排工作，根据干事的擅长，去分配工作任务。自己也要有脑子去多去帮助部长筹划一些方案。

　　在做第二负责人期间，自己认真工作，协助部长，团结干事，一起完成体育部的工作。也明白了在体育部工作是那么的有挑战性。体育部举办的活动也很受同学们，与老师的赞同，很有活跃性，团结性。

　　在下学期，除了一些常规工作，我们也应加入一些新的元素融入我们的活动中，更加贴近同学。

　　如果我成为部长，我会严格要求干事的行为规范，在工作上多多鼓励他们，在分工方面会更加细致。通过每次干事例会，让干事间消除陌生感，增加默契。部长也应多主动关心干事的学习，工作，让他们知道你重视他们。部门与部门之间应多合作，并且不干涉别部门的事情。

　　众多的经验积累，以及对学校体育工作的热爱和为同学服务的心，我自荐学生会体育部部长一职。希望老师可以给我一次机会。如果成功竞选，我会更加严格要求自己，合理安排工作和学习，在工作中我会更加细致，有一定的计划完成任务。即使没成为部长，我也会协助好新的副部长，做好本职工作。

此致

敬礼

　　申请人：吴磊

教育专业自荐书2

领导：

　　您好！

　　获悉贵校治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。我，一个对教育事业充满无限热情的青年，渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。以下是我的自荐信，敬请阅读。

　　我是xxxx学前教育xx届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。

　　琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的`文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。

　　大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。

　　随信附上我的个人简历，期待与您的面谈。

此致

敬礼

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

教育专业自荐书3

尊敬的领导：

　　您好！首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、体育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等课程。通过学习，本人系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的`基础上有所专长，能成为在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；掌握体育教学的基本理论与方法；掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法；具有学校体育科学研究的基本能力；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；了解学校体育改革和体育科学的发展动态。此外，利用课余时间，我还多次参加各种文体活动，锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组，将所学用于实践，加强了自己的动手能力。因出色的表现，在一年级就参加了校党委主办的党校学习，并以优异的成绩毕业。同时，我还根据自己的兴趣，辅修经贸英语，使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个知识全面，涉猎广泛的全方位人才。

　　我深信在你们的栽培和熏陶下，我一定会在工作岗位上实现人生价值，证明您明智的选择。敬请领导考核、审视。

姓名：xxx

日期：xxxx年x月x日

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