策划国庆节活动方案范文（精选7篇）

　　为了确保活动取得实效，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编收集整理的策划国庆节活动方案范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

策划国庆节活动方案范文（精选7篇）

　　策划国庆节活动方案1

　　一、指导思想

　　为庆祝第xx个国庆节，让全体巴蜀师生与国同庆，巴蜀小学以“我赢未来”为活动口号。创设情境，让队员们在体验角色，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高学生参与社会实践活动能力。

　　二、活动意义

　　为培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，我校根据队员年龄特点，坚持以体验为主要教育形式，开展巴蜀小学国庆节“我赢未来”跳蚤市场活动，号召全校学生将闲置的各类物品(旧衣物、旧书藉、旧玩具等)或自制小作品到现场进行模拟交易，开开心心迎国庆，快快乐乐大换购。

　　走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容，即：绘制一张宣传画(广告)；制作一张收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一个展台；卖出一件商品；写一篇体验过程日记。活动结束后，人人汇报销售心得，班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。

　　住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现，每人准备20元钱，比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么宝贝，活动结束后班级总结，人人汇报自己的淘货心得，看谁淘的宝贝经济实惠，民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”，班费购买小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。

　　学生在参与体验活动过程中，通过全校上下的教育，学生不仅仅能够体验快乐，还能体会到什么是科学的理财，体验挣钱的艰辛，提高社会交往能力，开阔视野，磨练意志和品质，升华道德情感，对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义，让孩子们的智商、情商与财商在活动中同发展。

　　三、活动准备

　　标语：“我赢未来”巴蜀小学庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。

　　四、活动步骤

　　（一）活动时间

　　九月三十日上午

　　时间：8:30-9:00

　　内容：统一收听广播时间

　　时间：9:00-9:40

　　内容：入场时

　　时间：9:40-11:00

　　内容：交易

　　时间：11:10-11:50

　　内容：班级总结及表彰

　　（二）活动地点：大操场

　　（三）参加对象：全校师生

　　（四）活动方法：学校统一规划，年级部协调实施。

　　五、活动建议

　　（一）准备部分

　　1、学生模拟自主设计《营业执照》，特别标注所出售商品需要家长及班主任共同签字。

　　2、各年级部提前根据学校所划分的区域安排好各班的位置。

　　3、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。班主任提前根据各年级部摊位地点告之相应地点.

　　4、班主任教育每组同学建立小组，小组成员轮换销售，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。

　　5、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式，将家中闲置的可再利用的物品带至学校，进行分门别类地整理、登记。

　　6、班主任老师要精心组织，加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。

　　7、建议学生自备适当的零钱，选择购买合适适量的书籍与物品。

　　8、班级经营团队要加入活动，协助班主任开展工作。

　　（二）实施部分

　　1、学生可以将自己不需要的旧书籍、文具等物品带到学校中，变旧为宝。

　　（1）估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度，分别给出合理的价格，体现诚信为本的经商原则，然后在商品明显处贴上标签。(出售商品均需要明码标价，活动中各年级部可以组织市场管理老师巡视检查，如发现违规经营，将取消经营资格。)

　　（2）小店家需要在店铺醒目位置挂放好有家长与班主任签名的经营许可证,按年级安排到指定位置摆摊。

　　2、各小学校要对各班进行校园环保教育，安排专人在活动中，活动后检查所划分区域的清洁卫生，将检查结果纳入班级“流动红旗”评价，活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生，校长室复查。

　　3、如果当天下雨，活动改为室内进行，各小学校组织学生在室内有序流动淘换交易。

　　六、场地安排

　　篮球场：

　　二年级销售区域

　　小小世界：

　　跑道：二年级销售区域

　　三年级销售区域

　　四年级销售区域

　　五年级销售区域

　　六年级销售区域

　　策划国庆节活动方案2

　　为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升市民文明素质，按照中央、省、市文明办的工作要求，结合市文明办九月份志愿服务日精神，县文明办决定，国庆节期间在全县广泛开展“喜迎国庆”主题活动，现将有关活动方案通知如下：

　　一、活动主题

　　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘国庆节的深厚文化和历史意义，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处，营造良好的社会氛围。

　　二、活动内容

　　1、广泛开展九月份志愿服务日活动。

　　精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动。积极搭建公益性文化活动平台，依托民间文化资源，广泛开展城乡文化志愿服务。

　　以普及传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。

　　以开展文明城市卫生城市为契机，创造整洁优美环境为主题，开展整治环境卫生志愿服务活动。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题，开展倡导遵德守礼、节俭养德志愿服务活动。

　　2、开展慰问道德模范和十行百星活动。

　　利用国庆节有利时机，开展与道德模范和十行百星慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范和十行百星参加节日庆典和文艺联欢活动；走访慰问道德模范和十行百星，帮助解决生活中实际困难，并送去节日祝福；宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

　　3、开展中华经典诵读活动。

　　在国庆节期间倡导中小学生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感，培育以爱国主义为核心的民族精神。

　　县电视台、xx月刊、xx县政府网等媒体要集中宣传报道各学校国庆节期间开展诵读活动的情况，推动诵读活动兴起热潮。

　　要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，在机关、企事业单位和社区组织开展形式多样的中华经典诵读、引导市民群众感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

　　运用国庆企盼团圆期盼国富民强的民族情结，在青少年中广泛开展爱国主义教育，激发人们报效国家的爱国情怀。

　　4、开展系列文化活动。

　　大力开展群众乐于参与、便于参与的文化活动。机关、乡镇、学校、文艺团体要积极组织开展形式多样的民俗文化表演、文艺联欢、民俗故事会、谜语竟猜活动和书法等群众乐于参与、便于参与的文化活动，引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。

　　5、开展国庆“双节”网上寄语活动。

　　“双节”期间，各相关单位要积极借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展祝福寄语活动，组织引导机关干部、群众运用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言，增进中华民族的凝聚力。

　　三、有关要求

　　1、高度重视、加强领导。

　　各相关部门要把“喜迎国庆”主题活动摆上重要位置，突出未成年人、突出人文关怀、突出氛围营造，加强组织协调，保证活动有序开展。要研究制定具体详细的活动方案，周密部署、精心实施，抓好各项任务的落实。创新内容形式，吸引群众参与，真正让群众动起来。

　　2、创新载体、务求实效。

　　各相关部门要坚持贴近群众，和国庆节的强大激励力，不断创新国庆节活动的形式和载体，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强“喜迎国庆”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力，把广大干部群众吸引到活动中来。

　　同时要与创建文明城市、文明村镇、文明单位结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“喜迎国庆”主题活动富有、有声有色，深入开展。

　　3、加强宣传、营造氛围。

　　充分发挥我县主流媒体优势作用，通过开设专栏、专题网页、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风，积极营造“团圆、祥和、文明、和谐”的氛围。

　　4、认真总结、及时报送。

　　各相关部门要积极行动起来，把组织开展“喜迎国庆”主题活动落到实处，要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况，并在2021年10月5日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及总结材料报送县文明办。联系电话：，邮箱：。

　　策划国庆节活动方案3

　　为了增强学生爱国情，感恩祖国，感谢党，了解新中国的变迁，体会抗“疫”战的中国力量。我校结合相关通知，特制订此活动方案。

　　一、活动目的

　　以“爱祖国爱家乡爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”“我的祖国，我的家”主题班会等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

　　二、活动时间

　　20xx年9月28日———20xx年10月16日

　　三、活动内容

　　（一）营造氛围喜迎国庆

　　1、9月28日组织全体同学参加升旗仪式，以班级为单位，并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。

　　2、一至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。

　　3、在学校大门口悬挂彩旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

　　（二）“我的祖国，我的家”主题班会20xx年9月28日周一，各班开展主题班会教育，通过展示中国变化，结合抗疫故事，展现中国力量，提过到祖国的强大和团结，增强学生的爱国情，为自己是一个中国人而感到自豪。

　　（三）看庆典亲自然挥梦想（10月1日—10月8日）

　　1、十一小长假期间，和父母利用好居家时间，国庆日观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。

　　2、亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以“秋天的硕果”为主题，居家期间和家长搞创作，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画（也可以是国旗、国徽）或一个别致的造型。

　　3、进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于3张。

　　4、观看建国周年庆典盛况（电视），体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇作文，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。

　　（四）诗歌颂祖国，经典润童心利用小长假开学周（10月9日—10月16日）的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。

　　（五）合理安排，高度配合所有要求上交的材料，在规定时间按时上交德育处，全部上交截止20xx年10月16日。班主任做好安排。疫情期间做好学生居家时间的安排。

　　策划国庆节活动方案4

　　活动目的：

　　1、明白每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、感受节日的气氛，以自我的方式表达热爱之情。

　　活动准备：

　　炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片

　　活动时间：

　　20xx年9月29日星期x

　　活动资料：

　　1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花

　　2、介绍国庆节。

　　3、幼儿以自我的方式庆祝祖国的生日。

　　4、幼儿作画，添画烟花。

　　5、将作品送给“祖国”.

　　经过此次活动，让幼儿们认识“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，明白国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星”，最终，幼儿纷纷给祖国“送礼”，表达庆祝，将活动推向高潮。

　　策划国庆节活动方案5

　　一、活动目的：

　　中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。

　　二、活动主题：

　　精彩华诞，举国同庆

　　三、活动时间：

　　x月xx日—xx月x日(据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整)

　　四、活动内容：

　　1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看

　　x.xx-xx.x日活动期间，在xxxx门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福！

　　2、我是中国人，国旗大派送：

　　国庆节当天，凡在我超市x楼一次性购物满xx元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止)

　　3、秋装上市，名品服饰展示会

　　xx月x日起，xxxx楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花20xx秋装展示会。

　　4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓

　　活动时间：xx月x日——x日(x天)

　　xx月x日起，在xxxx广场举办x楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧！

　　由百货部安排x楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。

　　5、国庆七天乐欢乐实惠颂：

　　国庆x天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况

　　6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：

　　在xx.x-x日，凡在我商场x楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：

　　一等奖：29英寸康佳纯平彩电一台；

　　二等奖：澳柯玛洗衣机一台

　　三等奖：电饭锅一台；

　　参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

　　100%中奖！

　　国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖！

　　7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜！

　　曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好！亲爱的，我们结婚吧！让锦上花和紫梦为我们共同见证，天长地久，此情不渝！

　　凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场一次性购物满500元以上，即可获赠_县紫梦婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。

　　8、您来购物我送礼：

　　凡在xx.x-x日在我商场二楼一次性购物满48元，或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品)

　　五、广告宣传：

　　通过各类媒介做好活动推广的宣传。

　　策划国庆节活动方案6

　　一、活动时间：

　　xx年9月28日。

　　二、活动地点：

　　红光小学新校区操场。

　　三、活动对象：

　　全校工会会员、教职员工。

　　四、活动方式：

　　(一)、分发国庆礼物，每位会员一份。

　　(二)、投篮比赛(男女)、投准比赛(女)、一分钟跳绳比赛(男女)。

　　五、分组安排：

　　按年级进行分组及中心校组共七个组。

　　六、报名办法：

　　以组为单位分组报名，每人限报一项、每项限报四人。

　　七、比赛办法：

　　1、投篮比赛：在篮球场罚球线上定点投五次篮球，得分标准如下：

　　2、投准比赛：投掷靶与投掷线相距十米外投掷五次垒球，得分标准同上。

　　3、一分钟跳绳比赛：在一分钟之内(含一分钟)计正确完成的总次数。

　　八、名次取录：

　　分个人名次和团体名次，个人名次按实际参赛人数减半取录名次，如无成绩则不取录名次，如遇相等则进行复赛(或抽签确定)。个人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分计入团体总分(第8名以后均只得1分)，团体名次按得分多少取前三名及特别奖一名。

　　九、奖励办法：

　　个人名次第一名为一等奖(奖50元或相当于50元物资)；第二至第五名为二等奖(奖40元或相当于40元物资)；其于为三等奖(奖30元或相当于30元物资)。团体第一名奖50元、第二名奖40元、第三名奖30元；特别奖50元。参于本次活动均有纪念奖一份。

　　十、工作人员及裁判员：

　　顾问：中心校领导

　　总指挥：殷松山

　　副总指挥：覃贤光戴秋红

　　安全保卫：杜雪香刘铖

　　编排、表格、资料：黄崇南

　　成绩记录汇总及宣传：霍再彬杨俊展

　　后勤及奖品：戴戊申夏祥金

　　场地器材：钟伟

　　投篮比赛裁判：戴戊申、夏祥金、刘殷华

　　投准比赛裁判：霍再彬、刘泽华、杨艳华

　　跳绳比赛裁判：刘铖、肖立国、杜雪香

　　杨俊展、钟伟、易小娟

　　策划国庆节活动方案7

　　一、活动目的

　　以国庆小长假为契机，以“爱祖国爱家乡爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为资料，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的欢乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

　　二、活动时间

　　十月一日至十月十八日

　　三、活动资料

　　(一)营造氛围喜迎国庆

　　1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。

　　2.以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。

　　3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。

　　4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

　　(二)签名寄语倾吐心声

　　9月20日至10月12日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。

　　(三)诗歌颂祖国经典润童心

　　1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的'中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今日幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和职责感。

　　2.利用星期五午时(10月18日)队会时间，开展国庆节诵读展示活动。

　　(四)看庆典亲自然挥梦想

　　1.一、二年级活动安排及要求

　　(1)国庆日观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌。每班上交相关资料不少于五份。

　　(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

　　①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也能够是国旗、国徽)或一个别致的造型。

　　②10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的能够排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

　　(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮忙父母做力所能及的事，学习自我的事情自我做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

　　2.三、四年级活动安排及要求

　　(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。

　　(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

　　①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

　　②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的能够排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

　　(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮忙父母做力所能及的事，学会自我的事情自我做，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和职责意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

　　3.五、六年级活动安排及要求

　　(1)观看建国周年庆典盛况(电视)，体验庆祝国庆的喜庆气氛，关注电视、报纸、广播等媒体，了解祖国、家乡、家庭的可喜变化，写一篇习作，以讴歌祖国，表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

　　(2)开展调查研究活动。走进社区，走访街坊邻居、年长者，向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…)，比对今夕，感悟变化，写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

　　(3)开展亲子实践和创意小制作活动。

　　②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画(也能够是一个场景)或一个别致的造型。10月8日，每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选，实物较大不易带来的能够排成14寸照片(作品粘贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

　　(四)进行家庭自理实践活动。让孩子每一天帮忙父母做一件力所能及的事，体验父母的辛劳，培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

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