比赛策划活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的比赛策划活动方案，希望对大家有所帮助。

比赛策划活动方案

比赛策划活动方案1

　　项目名称：

　　“好音相伴再叙经典”

　　——xx师范大学第二届电影配音大赛

　　项目起止时间：

　　xx年4月——xx年6月

　　实施单位：

　　xx师范大学学生社团联合会

　　支持媒体：

　　xx日报……

　　一背景与现状

　　在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

　　二目标人群

　　xx师范大学所有在校大学生

　　三项目目的和目标

　　通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

　　四项目策略

　　以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

　　五项目主体

　　进行初赛与决赛。

　　初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

　　决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

　　六、项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

　　七、经费预算

　　三千元人民币

比赛策划活动方案2

　　一、活动目标：

　　1.进一步推进班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿提供良好的创作机会和环境。

　　2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。

　　二、活动时间： 20xx年5月8日（星期四）上午10：10——10：50

　　三、活动地点： 星星一班班级教室

　　四、活动人员： 全班幼儿

　　五、活动准备：

　　1、 A4的画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。

　　2、作品背面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。

　　3、确定绘画活动主题、备好板书

　　六、活动过程：

　　1.老师组织幼儿集中，示范绘画内容

　　2.宣布比赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。

　　3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期，邀请家长欣赏。

　　4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。

　　5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

比赛策划活动方案3

　　为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间和地点

　　时间：拟定于10月上旬进行（具体时间另行通知）。

　　地点：市城建档案馆大会议室

　　二、演讲内容

　　以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。

　　三、组织领导

　　由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。

　　四、参赛范围

　　局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。

　　五、奖项设置

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。

　　六、活动规则

　　（一）比赛规则

　　1、参赛人员出场顺序：抽签产生

　　2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

　　（二）评分标准

　　1、演讲内容（30分):主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

　　2、语言表达（30分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

　　3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

　　4、时间要求（10分）：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

　　5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　七、要求

　　各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。

比赛策划活动方案4

　　一、活动名称

　　xx杯篮球比赛

　　二、活动目的

　　社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神礼貌建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。

　　三、活动宗旨

　　安全第一，和谐比赛。

　　四、主办单位

　　1、道义街道办事处

　　2、承办单位：xx有限公司xx国际社区

　　五、参赛方法

　　1、报名方法：能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。

　　2、报名时间：20xx年x月日到20xx年x月x日

　　3、报名地点：xx国际社区居委会

　　六、活动流程

　　（一）赛前

　　1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。

　　2、确定参赛选手，进行分组。

　　（二）开幕式

　　1、活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日

　　2、活动地点：xx社区篮球场

　　3、活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

　　（三）开幕式主要流程

　　1、主持人出场，介绍社区球赛概况；

　　2、主办承办领导致辞；

　　3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；

　　4、社区篮球大赛正式开始；

　　5、开场表演；

　　6、开球，比赛正式开始。

　　（四）比赛进行时：

　　1、时间：20xx年x月x日—20xx年x月日每个周末

　　2、地点：xx国际社区篮球场

　　3、比赛资料：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛

　　4、参与对象：参与比赛球队、观众

　　（五）闭幕式

　　1、时间：20xx年x月

　　2、地点：xx国际社区篮球场

　　3、参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众

　　（六）闭幕式主要流程

　　1、主持人宣布获奖球队

　　2、颁奖

　　3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕

　　七、活动细则

　　1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。

　　2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式决定分组（分组情景看到时参赛队伍的数量而定），小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由A组的第一名对战C组第二名，A组第二名对战C组第一名，由B组的第一名对战D组第二名，B组第二名对战D组第一名。（小组数量暂时不定，看具体情景，比赛形式和此相同）。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。

　　3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行：

　　（1）时间：本次比赛采用男子2*10分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟。

　　（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最终1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情景除外）

　　（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　　（4）加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。

　　（5）暂停：每队一、二节时总共能够请求两次暂停；每一延长赛能够请求一次暂停。暂停申请人为队长。

　　（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

　　（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

　　（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员，则默认对方球队获胜。

　　（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

　　八、成绩认定

　　小组赛，胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。

　　九、比赛赛程及人员安排

　　比赛均在每周举行，具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事，需提前至少一天通知比赛组织人员。

　　比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员（工作人员由主办单位负责找）。

　　十、比赛道具

　　每场一个篮球，一个哨子，记录本、笔、手表。

　　十一、奖项设置

　　前三名均有奖品，具体由主办单位决定。

　　十二、活动预算

　　材料采购：材料数量单价总计

比赛策划活动方案5

　　为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。

　　一、活动目标

　　丰富校园文化，促进同学们之间的`棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

　　二、活动地点

　　学校食堂二楼

　　三、活动内容

　　本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。

　　(一)前期准备

　　1、报名。

　　2、统计报名人数。(分男女组)

　　3、规定时间集合，清点人数。

　　4、准备比赛。

　　(二)调查活动

　　通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。

　　(三)宣传活动

　　比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

　　四、活动安排

　　(一)前期准备

　　1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

　　2、横幅制作及宣传、传单宣传。

　　3、接受同学报名并统计。

　　4、活动奖品购置。

　　(二)日程安排

　　1、x月x日所有工作人员就位

　　2、总负责人分配现场工作

　　3、中午由棋艺协会会员布置场地

　　4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项

　　5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位，

　　(三)预期效果

　　通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

比赛策划活动方案6

　　一、活动背景：

　　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊的诗句，表达了而儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱——母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发回家的心愿，想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！在母亲节到来的时候，为亲爱的母亲做点什么吧，让我们叙写成章，来描写我们心中的母亲。

　　二、活动目的：

　　5月8日母亲节，我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神，让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识，所以决定举办“温馨五月花，感恩母亲节”主题演讲比赛，通过开展本次活动，对学生进行“孝心、感恩”的教育，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

　　三、活动主题：

　　“温馨五月花，感恩母亲节”。

　　四、活动对象：

　　XX广播电视大学学生

　　五、活动要求：

　　1. 说普通话，演讲时间控制在5~7分钟内。

　　2. 演讲内容紧扣主题（可带稿演讲）。

　　3. 演讲时着装整齐得体，仪态大方（每班至少三人参赛）。

　　六、活动形式：

　　1. 以个人为单位。

　　2. 本次比赛首先进行初赛筛选，合格者进行决赛。（初赛演讲时间控制在3分钟）

　　七、奖励办法：

　　本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并设有不同奖品。

　　八、活动结束：

　　本次活动结束后，让学生带走自己在会场留下的垃圾，并有序排队离场。

　　九、活动地点：

　　XX广播电视大学三楼多功能厅

　　十、时间：XXXXXX

比赛策划活动方案7

　　金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。具体安排如下：

　　一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”

　　二、活动时间：XX年10月16日—————11月30日

　　三、地点：“宿舍”

　　四、活动对象：全校所有寝室学生

　　五、活动形式：征文比赛

　　六、征文要求：

　　1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

　　2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。

　　3、语言流畅，内容充实，文字精炼。

　　4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。

　　5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

　　6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。

　　7、截稿日期：XX年11月16日

　　七、奖项设置：

　　本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名

　　八、报名方式：

　　以楼层为单位将推荐作品，于11月16前交到公寓辅导员办公室。

　　九、联系方式：公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息

　　电话：09314503007

　　十、活动经费预算：（见附表）

　　十一、以上活动的有关内容，活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并认真组织好各项活动。

比赛策划活动方案8

　　一、活动目的

　　为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。

　　二、活动主题：“青春无限好”主题演讲

　　三、参赛选手要求：

　　（1）在校学生，性别年龄不限

　　（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具

　　四、参赛人数：

　　选拔赛自由报名，每个系2—3人

　　五、时间及有关场地安排：

　　时间：20xx年3月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）

　　4月1日公布录音选拔赛名单

　　4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行

　　4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）

　　4月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处

　　4月11日星期四晚7：00（演讲比赛）

　　地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）

　　六、比赛环节

　　比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

　　1）录音选拔：

　　录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

　　2）演讲比赛：

　　（1）比赛流程：

　　比赛由二部分组成：

　　a、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

　　b、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

　　（2）评分标准：（满分100分）

　　●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

　　七、奖项设立：

　　一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

　　同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）

　　颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

　　八、宣传准备工作

　　1）3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。

　　2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。

　　3）3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。

　　4）做好宣传工作。

　　5）3月28日左右将再一次张贴海报

　　6）4月3日左右进行初赛。

　　九、主持人的选定（组委会负责）

　　比赛选男女主持人各一名

　　十、评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）

　　1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评

　　2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

　　3）嘉宾和评委可做颁奖人

　　4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定

　　十一、比赛内容和资料

　　1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

　　2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，

　　3）为保密起见，不能让其他人知晓。

　　4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

　　5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

比赛策划活动方案9

　　俗话说：“大寒小寒，吃饺子过年。在临近春节之际，为增强员工凝聚力，促进职工的交流和了解，培养员工的团队合作精神，同时让员工感受到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化，引导职工以新面貌、新姿态投入到20xx年生产经营各项工作中，动力厂特举办“这个冬天不太冷，相亲相爱一家人”喜迎新春，快乐包饺活动。具体方案如下：

　　一、时间：

　　20xx年2月17日15:00

　　二、地点：

　　柳钢宾馆

　　三、主题：

　　“这个冬天不太冷，相亲相爱一家人”喜迎新春，快乐包饺

　　四、活动对象：

　　厂领导、各车间党支部书记、党员、青年团员

　　五、流程及内容：

　　活动开始前，以车间为单位分组坐开，每队8人。

　　活动主要分为包饺子比赛和吃饺子比赛两个环节，另外穿插互动游戏。

　　(一)马上包饺

　　包饺子比赛由每队8名成员共同参与，每组分给120张饺子皮(量数可根据实际情况更改)进行包饺子比赛。厂领导宣布比赛开始随即开始计时，大家开始合作包饺子，计时15分钟，结束后由工作人员清点饺子。

　　1.在规定的时间内根据每组包出饺子的数量，评出1、2名，优胜小组可领取新春礼包。(可分几轮进行比赛，第一轮结束后可安排宾馆工作人员开始煮饺)

　　2.工作人员要记录每组每个人包饺子的数量，计时结束后评出全场“最强快手王”称号，该名职工可领取精美小礼品一份。

　　3.厂领导对每组所包饺子进行质量检查，评出“最美饺子”小组，可领取新春礼包一份。

　　4.每组可各提供5个个性饺子，由厂领导选出最具个性的饺子，评出“最佳创意”小组，该小组可领取一份新春礼品。

　　各组负责端送各自所包饺子给宾馆工作人员帮忙煮饺。

　　再评比过程中，各队补充包xx个水饺。

　　(二)猜灯谜

　　煮饺子过程中穿插互动游戏——猜灯谜，在规定时间内猜对灯谜的员工将获得惊喜一份。

　　(三)马上吃饺

　　吃饺子比赛由每队推荐的三名成员参与，在限定时间内吃掉最多饺子的前八名参与者将获得厂部准备的精美礼品，前三名还将摘得“大胃王”的名号。吃到特定饺子馅的参赛者将会有额外奖励。特定饺子由宾馆师傅制作。

　　(四)自由吃饺，天降财运

　　所有饺子都煮好后，大家热热闹闹吃水饺。凡是吃到有特别食材的饺子，代表获得惊喜，可随机抽取现场红包一个。

　　六、活动预算：

　　(一)奖项设置：

　　包饺子大赛奖项表

　　(二)红包

　　1、10个猜谜,20元一个。

　　2、“天降财运”10个红包，分别为100元1个，50元2个，20元3个。10元4个。

　　(三)食材预算：

　　包饺子大赛经费预算表

比赛策划活动方案10

　　为丰富教师业余生活，进步教师身体素质，修建“阳光体育，健康快乐”的校园体育氛围，展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，经研究决定，学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。现将比赛有关事项通知以下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年10月底(具体比赛时间待定)

　　二、比赛地点：

　　学校北区操场

　　三、比赛项目：

　　单人跳绳

　　四、比赛规则：

　　1、单人比赛，1分钟。一分钟的时间内，累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，有效计数多者名次列前。

　　2、参赛职员到各年级组组优点报名，报名采取自愿的原则。报名时间：20xx年10月19日——23日。

　　3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。

　　4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳，个人自带的跳绳无效。

　　5、参赛职员比赛完，要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩，逾期无效。

　　6、比赛顺序根据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。

　　7、比赛裁判长由严校长担负，其他裁判由未报名职员担负(具体职员待定)。参赛职员要服从指挥和尊重裁判，裁判职员要公正、公平裁判。

　　五、留意事项：

　　1、比赛前，参赛队员要做好赛前热身预备，确保安全。

　　2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地，顺次比赛。

　　3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛，加油助威。

　　六、嘉奖办法：

　　根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖，第一位：100元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此类推。没有获奖的参赛教师发放记念奖。

比赛策划活动方案11

　　主办单位：学院委员会

　　承办单位：学院团总支学生会

　　书

　　一、活动要素

　　（一）活动主题

　　（二）活动背景

　　（三）活动目的及意义

　　（四）活动开展形式

　　（五）活动主办单位

　　（六）活动承办单位

　　（七）活动地点

　　（八）活动时间

　　（九）活动对象

　　二、活动流程

　　（一）活动筹备及安排

　　（二）活动举办阶段

　　（三）活动后续阶段

　　三、活动经费及预算

　　四、活动注意事项

　　五、附件

　　一、活动要素

　　（一）活动主题

　　对党说句心里话

　　（二）活动背景

　　卡耐基说：一个人的成功，只有15%是靠其专业技术，而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。

　　英国首相丘吉尔说：你能面对多少人讲话，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是现代人必须具有的重要能力，更是创造型、开拓型人才的必备素质，因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑，并辅以传情达意的动作表达出来，就增加了他的综合渲染力和个人魅力。一个人的说话能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和钦佩，而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘。

　　而演讲恰是锻炼口才，展示个人魅力，提升自我内涵的一种方式，为给我院广大同学提供一个好的平台，同时也为更好地在全院推广普通话，特举办本次中文演讲活动。

　　（三）活动目的及意义

　　弘扬祖国优秀的传统文化和爱国主义精神，加强校园社会主义精神文明建设。语言文明是我校学生素质最直接的体现。努力提高广大同学的语言道德意识，进行语言行为的道德规范，加强语言文明的建设，培养有理想、有道德、有文

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　　化、有纪律的当代大学生，另一方面，使他们具有较强的语言文字能力，提高其个人修养。

　　（四）活动开展形式

　　文体竞赛

　　（五）活动主办单位

　　学院委员会

　　（六）活动承办单位

　　学院团总支学生会

　　（七）活动地点：第一教学楼2101教室

　　（八）活动时间：20xx年4月15日

　　（九）活动对象：学院全体学生

　　二、活动流程

　　1、宣传

　　（1）广播宣传：广播站中午、傍晚播放关于本次演讲

　　比赛的一些相关情况（包括比赛的意义、重要性以及各参赛选手的一些资料和演讲内容）。

　　（2）海报宣传：在中门、一食堂、二食堂、B区宿舍楼下宣传栏进行宣传，突出本次演讲比赛的主题以及各位参赛选手的基本资料。（宣传部负责）

　　2、比赛内容

　　本次本次中文演讲比赛的主题提前下发给各参赛选手，

　　（一）活动筹备及安排

　　由选手自己根据本次演讲主的题和演讲时间（每个参赛者有5-6分钟的演讲时间），自选内容进行演讲，演讲内容需紧扣活动主题。

　　3、活动相关事项的准备

　　（1）场地申请：中门

　　（2）主持人：

　　（3）奖项设置：比赛分设一、二、三等奖及优秀奖

　　（4）物资准备：话筒、领导座牌、计时器、评委打分表、签字笔、稿纸、选手号码牌、评委座牌、矿泉水、证书、领导邀请函、团旗、党旗、插线板。

　　（5）评委老师邀请：人员待定

　　（6）根据各参赛选手提交的资料制作统一的PPT文档，并对各选手在比赛中要用到的背景音乐进行备份存档。

　　4、比赛参与者

　　各辅导员推荐两名参赛选手，其余自主报名，在4月10日下午5点之前上报各选手名单及比赛的相关信息；4月13日下午3点在学生会办公室参与抽签确定出赛的次序。

　　（二）活动举办阶段

　　1、主持人致开场词宣布活动开始并介绍到场的嘉宾及评委老师

　　2、各参赛选手佩戴好号码牌，按顺序依次上台进行限时演讲

比赛策划活动方案12

　　活动策划书

　　成都理工大学

　　学生工作（部）处大学生通讯社

　　一、活动背景二、活动意义和目的三、活动对象四、活动时间五、活动地点

　　六、主办单位七、承办单位八、参与单位及人数九、活动形式

　　1：整个活动构成

　　2：比赛形式

　　3：选手要求

　　4：参赛选手的名单

　　5: 奖项设置

　　十、活动流程十一、活动安排

　　（一）前期准备

　　1前期准备的宣传类 2前期准备的物品类

　　3前期准备的其他

　　（二）活动现场（三）后期工作

　　十二、活动预算

　　一、活动背景

　　在庆祝建党90周年、建国62周年、纪念五四运动92周年和上海世博会的时代背景下，紧密结合社会改革发展的新形势和90后大学生成才的新期待，为了进一步推进大学新生的适应性教育，增强大学生的民族使命感和社会责任感，培养大学生的爱国情操，学生工作部（处）决定举办“赢在起点”新生导航教育系列活动之一“青春在党旗下闪光”新生演讲比赛。

　　二、活动意义和目的

　　通过开展“青春在党旗下闪光”演讲比赛活动，隆重纪念建党九十周年，歌颂党的伟大成就，教育、激励学生创先争优，以良好精神风貌和优异成绩向党的十八大献礼。

　　三、活动对象

　　成都理工大学全体学生

　　四、活动时间

　　20xx年11月日（周四）晚上19:00——21:30

　　五、活动地点

　　成都理工大学9教国际交流中心

　　六、主办单位

　　成都理工大学学生工作（部）处

　　七、承办单位

　　成都理工大学大学生通讯社

　　八、参与单位及人数

　　九、活动形式

　　1、整个活动构成：

　　（1）策划书；

　　（2）发放通知；

　　（3）寻求合作企业；

　　（4）初赛；

　　（5）确定参赛选手名单、信息；

　　（6）赛前培训；

　　（7）决赛；

　　（8）活动总结。

　　2、比赛形式

　　（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。各学院（教学部）在本学院认真

　　进行初赛的基础上，择优限报1名选手代表学院参加学校的决赛。

　　（2）决赛由主题演讲和即兴演讲两个部分组成，其中主题演讲时间为

　　8-10分钟，即兴演讲时间为3分钟，具体评分标准参考附件二《演讲比赛评分细则》。

　　（3）为保证质量，决赛分两场。

　　（4）题目自拟，内容原创。

　　3、选手要求

　　（1）思想要积极健康。

　　（2）感情真挚，演讲要结合大学生实际和个人真实感受，切忌空谈理论。（也可以谈谈自己进入大学以来对党的认识和思想的转变）

　　（3）演讲时必须是独立脱稿演讲，可以制作PPT。

　　（4）演讲时间不超过13分钟，提醒铃音响后请自动停止演讲。

　　（5）全体参赛选手必须着正装参加比赛。

　　4、参赛选手的名单：

　　地科院：XXX 环工院：XXX 传艺院: XXX 管科学院: XXX 政治学院: XXX 文法学院: XXX 商学院：XXX 外国语学院：XXX

比赛策划活动方案13

　　活动主题：大学班级cs大赛

　　举办单位：宇航学院101515班

　　赞助单位：

　　活动意义：缓解学习压力，丰富课余生活。

　　具体活动安排：

　　一人员安排

　　1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事

　　2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。

　　3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。

　　4由各班委负责赛事中的各种协调活动。

　　5 1015班全员参加，大众评委。

　　二具体赛事安排

　　实间：暂定下周三（4月27）下午2:00。

　　比赛地图：待定。

　　参赛形式：以宿舍为单位四人参赛，尽量动员全员参与，如实在有人没法参加，以电脑人（简单）代替凑足4人。

　　比赛形式：初赛决赛制。

　　初赛：抽签决定对手，三场同时进行，21局11胜制，比赛结束各场决出胜负，并记录个人赛绩。

　　决赛：由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负，再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。

　　奖励方式：

　　团队第一，每人奖2l的雪碧一瓶

　　团队第二，每人奖泡面一桶。

　　个人第一，待定

　　个人第二，待定

　　个人第三，待定

　　个人第四，待定

　　注意事项：

　　本比赛旨在丰富大家的课余生活，但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。

　　经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。

　　大家多提意见，关于奖励什么的。

比赛策划活动方案14

　　一、活动目的：

　　给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力;培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。

　　二、活动主题：

　　诵读千古美文，争做博学少年。

　　三、比赛要求：

　　1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。

　　2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

　　3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

　　4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　四、参赛对象：

　　全校学生。

　　五、比赛时间:

　　20xx年5月5日

　　六、比赛地点:

　　学校大会堂。

　　七、比赛内容：

　　参见《小学生必读古诗》。

　　八、比赛评委：

　　叶翡、秦毅、邓红喜及五位语文组长。

　　九、评分方法：

　　满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。

　　十、奖励方法：

　　本次比赛按分值高低评出一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名。

　　附：评分细则

　　一、评委评分标准：

　　1 、语音：普通话发音规范，字正腔圆; 30分

　　2 、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜; 30分

　　3 、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣; 20分

　　4 、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;出队、退队整齐无声。 20分

　　二、评分办法：

　　每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。

比赛策划活动方案15

　　一、目的意义

　　为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。

　　二、活动主题

　　“我做附小新少年！”

　　三、比赛形式

　　比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。

　　四、报名时间及办法

　　即日起开始， 5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

　　复赛时间：5月10日—5月15日复赛地点：仁爱厅

　　决赛时间：5月16日—5月18日决赛地点：仁爱厅

　　才艺展示时间：6月1日地点另行通知

　　六、参赛项目及要求

　　1.声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。

　　2.戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。。

　　3.器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。

　　4.舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

　　5.美术类：画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。

　　6.书法类：字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。

　　7.语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。

　　8.手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等

　　七、奖项设置

　　设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖

　　八、参赛要求

　　1.每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。

　　2.坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。

　　3.科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。

　　4.凡进入决赛的学生均予以奖励。

　　5.作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限；书法作品要求不超过四尺对开（硬笔书法作品不小于20×30cm）软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

　　6.表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。

　　学生处

　　20xx年5月5日

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