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中秋节活动策划方案

时间:2022-03-31 16:08:26 策划方案 我要投稿

关于中秋节活动策划方案范文集锦七篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的中秋节活动策划方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于中秋节活动策划方案范文集锦七篇

中秋节活动策划方案 篇1

  一、活动时间:

  中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精******月饼图案2、举办月饼宴

中秋节活动策划方案 篇2

  一、活动主题

  让“爱”动起来,共庆中秋月儿圆系列活动

  二、时间

  20xx年x月x日上午9:30分

  三、地点

  xx社区中心内

  四、内容

  (1)和星儿一起做月饼(太空泥DIY月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。

  (2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。

  (3)中秋赏诗(xx市国学学会诗文专家)

  (4)亲子DIY衍纸中秋贺卡

  五、活动目的

  让孩子们和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。

  六、活动前期准备

  <1>彩笔、卡片20份(由xxxx赞助);月饼原材料(找赞助);衍纸20份;太空泥20套。

  <3>活动礼品

  七、活动流程

  1.主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)

  2.负责人、领导讲话、致辞。

  3.主持人说明活动要求和规则及注意事项

  4.热场:亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)

  5.来参加的小朋友和爸爸妈妈开始DIY精美5D魔法礼物一份(由xxxx提供)。志愿者协助他们进行。

  6.制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享在本次活动中的感受。

  7.主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。

  8.爱心置换(你家旧爱,我家新欢)

  凡参加活动的小朋友可将自己闲置的书或玩具带来进行置换或捐赠,同时将获美德爱心积分2分

  9.为来自星星的家庭赠送中秋节礼物

  八、活动经费

  略

中秋节活动策划方案 篇3

  一、晚会背景:

  中秋是中国传统在节日之一,象征着团圆的.美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过精心组织和策划,我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里,举办迎中秋欢乐行系列活动,让每一个同学感受节日的快乐,集体的温暖。

  二、活动目的与意义:

  中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀,同时为11级同学和10级同学搭建一个认识交流的平台,因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。

  在活动中,各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目,并且,还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强集体的团结。

  三、活动主题:"浓情中秋,情系资环"

  四、活动概况:

  活动时间:20xx年9月30号

  活动地点:本部食堂、本部操场

  活动对象:资环学院11级、10级全体同学

  五、前期准备

  1.向老师提交策划书,等待审核。

  2.与学校食堂商定好时间,并根据报名人数,确定所需材料的量,并分配好。

  3.申请借用音箱话筒等设备,并准备3台电脑配有小音响。

  4.准备好活动用品,确定相关人员安排。

  六、活动内容:

  (一)齐心合力

  包饺子比赛:每队8位队员,给予每队特定的面粉与饺子馅,计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币),比赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注:时间为9月30号下午3点在本部食堂)

  (二)晚会系列活动

  在操场上,席地而坐,以班级为单位(给与每个人一个号)共分6队列,两两对抗,由每班班长(10级)抓阄,进行系列活动。

  开场:一对比较活跃的主持人,带起气氛,每个人手里一瓶饮料,共同举杯,开始活动。

  (1)猜灯谜:分别3个人负责三组对抗,读出灯谜,由两队人举手抢答,答对的加一分,答错不扣分,但机会让给另一队。

  (2)指手画脚:两队人分别抽签,面对同一组词语比划,先猜出着为胜,分别进行5次,3局2胜。

  (3)击鼓传花:两队分别进行,喊停的时候各选出一个人,由这两个人抽签,按特定情景进行表演,并评出最佳搭档。

  (4)我爱记歌词:每组前有一个电脑,并配有小音箱,提前准备好歌曲,放一段暂停,等有人举手继续唱下去。

  (5)共赏月,同甘苦:按一定的序号顺序互换月饼,然后再根据自己的情况交换月饼,共同赏月。(可以每个人发一个气球将自己的愿望写在纸上,放飞,如果不允许,也可以将气球上写祝福送给想要给的人)

  注:如果条件允许,可以找一些弄烧烤的在操场旁边同学们可以去买着吃。

  七、活动后期

  1.晚会结束后,各班负责将自己区域的垃圾带走,学生会负责最后的清理

  2.将活动物品及时归还,并将活动经费再次清算。

  3.由新闻中心及时写出活动新闻稿。

  4.由组织部门将活动优点及不足及时进行总结。

  八、经费预算

  1.包饺子费用 有参赛人员报名时交齐,花费公开,保证同学们的利益。

  2.月饼以及饮料个人气球由班级统一购买各班自己清算。

  3.装饰用品20

  九.活动负责人

  待定

中秋节活动策划方案 篇4

  一、活动组委会

  1、负责:学生会

  2、成员:学生会各部门成员

  二、活动时间:9月6日至9月8日

  三、活动目的

  借助中国的传统节日“中秋节”,让同学们一起感受传统文化。

  四、中秋节策划方案——活动主题:

  庆贺中秋,传承文化!

  五、活动口号:

  六、中秋节活动方案——场景布置:

  (一)、场外布置:

  教学楼大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

  (二)、场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面);吊旗1000张。

  6、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  七、中秋节活动方案——宣传策略

  1、在校内宣传栏贴出布告,吸引同学们参加。

  2、校内广播宣传;

  八、活动策略:

  活动一、猜灯谜赢取大礼品

  活动二、各班级联谊

中秋节活动策划方案 篇5

  一、实施背景

  让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间

  中秋节前两天。

  三、活动目的

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  五、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  1、情境导入。

  2、进入活动主题,交流感悟。

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来。

  2、中秋节的传说与民间故事。

  3、中秋诗词佳句知多少。

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美的月饼图案。

  2、举办月饼宴。

  3、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  六、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

中秋节活动策划方案 篇6

  一、活动背景

  每年的农历八月十五是中国传统的中秋佳节,在这一天人们望着一年中最大最美的月亮,寄托自己的思念之情。中秋正是丰收时节,是激励全体员工勇攀公司高峰的日子,同时也是一个人们对美好生活向往的节日。这一天是对公司美好未来的期许,更是坚定员工的信念,提高员工归属感的好机会。

  二、活动目的

  借着节日活跃公司气氛,丰富员工业余生活,实现公司与员工间的互动,密切内部的人际关系,活跃身心,使员工能更蓬勃的朝气,更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作,巩固企业文化氛围。

  三、活动时间

  今年的中秋节为20xx年10月4日。

  四、企划准备

  1、准备活动所需物品:横幅、气球等营造节日气氛。

  2、准备中秋礼包,月饼等。

  五、活动内容

  1、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,可建议员工给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。

  2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让员工们说出最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣。

  3、互动游戏:

  (1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品

  (2)吟唱歌曲,歌曲里带“月”字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。

  六、后续活动

  1、可以考虑编写新闻报道,利用新闻媒体提高公司的形象。

  2、公司领导对活动进行总结,发表简短的讲话。

中秋节活动策划方案 篇7

  一、目的:

  庆中秋,全员参与,创造一个欢乐的晚上。

  二、时间:

  20xx年9月XX日晚

  三、形式:

  集竞技、灯谜、游戏于一体,由师生、员工按兴趣参加,获胜者将可以领取一份奖品。

  四、活动场地:

  xxx

  五、活动项目:

  1、中秋灯谜:

  在花园内挂上灯笼和灯谜,师生、员工可随意的猜,猜出来的,根据谜面上的号码到工作人员处对奖,不可擅自将谜面取下,猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语,由工作人员将谜面取下收回。

  道具:灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个,课桌2张,凳子3张

  2、乾坤小挪移:

  1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。

  道具:乒乓球20个.筷子3双,四张课桌,计时器1个

  3、超级保龄球

  10瓶矿泉水,排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券。

  道具:10瓶矿泉水.籃球一個,粉笔一支

  4、吹乒乓球:准备好八个等高的碗。每个碗都要装满水,竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗,一个一个地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。

  道具:碗九个、乒乓球两个,等高的课桌四张,一桶水。

  5、两人三足。两人一组绑住脚,两组同时开始比赛,先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。

  道具:布条若干根,粉笔一支

  6、吹焟烛:点起五根焟烛,在一定距离前划一个倒八字,学生并须两脚按八字的距离张开,并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券

  道具:焟烛50根、打火机一个,课桌三张

  7、趣味乒乓球:两人对垒,每次球要同时说一个城市或国家的名称,一方未能接到球或未能说出名称,另一方获胜,可得一张奖券。

  道具:乒乓球10个,球拍一对,球桌一张

  8、背靠背:两人一组,背靠背夹着篮球前进10米,两组同时开始比赛,先到者胜,胜者每人可获两张奖券,负者每人一张奖券。

  道具:篮球2个,粉笔一支

  9、最佳搭档:两人一组,一人蒙住眼睛,原地转三圈,然后在另一人的指导下越过障碍到达终点,指导者只能发出指令,不能接触搭档,蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。 道具:眼罩(或布条)一个,凳子6张,粉笔一支

  10、投篮:在三分球处投篮,每次5个球,投中一个得一张奖券。

  道具:篮球2个

  六、活动总规则:

  1、为防止某些人为取得奖品,只玩简单的项目或自己特长的项目,故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩(灯谜除外)。

  2、活动过程中,应自觉遵守游戏的规则,遵守秩序,服从管理;自觉维护公共卫生,不随地乱扔垃圾。

  七、兑奖方式:

  各游戏处只发放兑奖券,赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。

  八、准备工作:

  1、场地的选择与游戏区域的划分

  2、购买奖品

  3、灯谜:内容,材料(彩纸、笔),书写,谜底三份

  4、人员配备:每个项目由2位学生和一位老师负责,兑奖处由于红斌负责。

  5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内

  6、对奖处:课桌15张,凳子三张,黑板一块(书写兑奖条件)

  7、设计及印刷奖券

  8、知会总务处帮忙配置道具、用品

  9、星期一晚召开工作人员会议,明确游戏规则。

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