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活动策划方案

时间:2021-09-08 14:28:05 策划方案 我要投稿

【必备】活动策划方案模板合集10篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的活动策划方案10篇,希望能够帮助到大家。

【必备】活动策划方案模板合集10篇

活动策划方案 篇1

  一、成立活动领导小组,负责“书香绿城”活动教育系统的统筹、组织、协调等工作。

  组 长:夏建军(市教育局局长)

  副组长:施日全(市教育局副局长)

  刘 彪(市教育局副局长)

  潘永钟(市教育局副局长)

  成 员:孙桂南(市教育局办公室主任)

  章志宏(市教育局基教科长)

  谭伟军(市教育局职成科科长

  黄 勇(市教育局办公室副主任)

  陈 挺(市教育局党委办公室副主任)

  邓雅学(市教科所所长)

  杜瑞琳(市中小学校外教育活动中心主任)

  钱 宏(市现代教育技术中心主任)

  市教育局“南宁读书月”活动领导小组下设办公室,具体负责“南宁读书月”活动的开展。

  主 任:杜瑞琳

  副主任:陈挺 李钦才

  联络员:王剑楠

  二、活动内容及安排

  1、“好书伴我成长”征文活动。9月--10月,以学校为单位在中、小学生中开展以“好书伴我成长”为主题的征文比赛,市教育局直属学校每校选送2篇、城区教育局每局选送10篇学生征文,开发区每区选送3篇学生征文。于11月5日前报送组委会办公室,由南宁日报、南宁晚报、南宁电台选出好征文在报刊发表。(责任部门:市中小学校外教育活动中心)

  2、现场作文比赛。11月10日,市教育局直属学校每校推荐1名学生;城区教育局推荐中小学生各10名,开发区中小学生各3名。参加现场作文

  比赛。比赛采取命题作文方式进行,评选出一等奖:10名、二等奖:20名、三等奖30名。优秀奖若干名。(责任部门:市中小学校外教育活动中心、市教科所。)

  3、“心手相牵,我为农村献好书”活动。11月1日—30日要求各校发动学生为农村学校和贫困学校捐书、捐款,从而在城市中小学生中树立勤俭节约、乐于助人的良好风尚。(责任部门:现代教育技术中心)

  三、要求

  各县区教育局、各中小学校按照方案要求,高度重视,做好宣传发动工作,在暑假期间正确引导学生读书,积极组织学生参加读书月各项活动。各学校注意收集整理“南宁读书月”活动期间的文字、图像图片资料,做好活动的总结工作。

  【范例】

  4、阅读·家庭

  (1)举办“家庭阅读竞赛”活动。举办“家庭朗诵比赛”,“家庭亲子阅读征文比赛”,引导全市家庭养成爱读书、善读书、读好书的良好的家庭学习习惯,培养良好的家风,促进家庭文化建设。围绕创建“国家卫生城市”,举办“传播健康知识,享受健康生活”家庭健康知识竞赛。

  牵头单位:市妇联、市卫生局

  责任单位:各县区、市人口计生委

  (2)组织开展“好书伴我成长”三代亲子阅读活动。让孩子从读书中受到熏陶,感受读书的快乐,逐步养成读书的习惯,充实文化底蕴,为学生的终身发展奠定坚实基矗

  牵头单位:市文化局

  责任单位:市图书馆、市少儿图书馆

  5、阅读·进步

  继续开展 “读优秀图书、建书香绿城、做文明市民”为

  主题的全民阅读活动。举办形式多样的“读书会”,推动全民阅读活动的全面开展。

  (1)在企业举办“创建学习型组织,争做知识型职工”的职工读书会和读书论坛、读书朗诵会、读书演讲等活动。

  牵头单位:市总工会

  责任单位:市工商联

  (2)在农村开展“农民读书会”活动,普及科学知识,倡导文明风尚,引导广大农民群众科学致富、知识致富。

  牵头单位:市科技局

  责任单位:市科协、各县区科技局及科协

  (3)在全市各级机关广泛开展“机关读书会”活动,举办多种形式的阅读朗诵会、读书交流园地、图书漂流等读书交流活动。

  牵头单位:市直机关工委

  责任单位:市直机关单位、各县区直机关工委

  6、阅读·网络

  (1)继续开展“图书漂流”阅读行动,激发市民读书兴趣,培育市民诚信意识。有计划、有组织地开展放漂图书和图书回漂活动,把实地漂流和网络漂流相结合建立图书漂流网络,在市区选择交通方便,办公居住条件好的,位置适中的机关、企事业单位、学校和社区的图书漂流站,在南宁文化信息网、南宁市图书馆网、南宁未成年人网络家园设立图书漂流信息栏,公布各漂流站的图漂信息,放漂人和收漂人可在网上公布和跟踪图书放漂的信息。

  牵头单位:市文明办

  责任单位:市文化局、市图书馆

  (2)在南宁市文化信息网、南宁未成年人网络家园开设读书专页,组织开展网络阅读和网络图书漂流活动。充分

  运用网络快速便利、覆盖面广的特点,营造传递知识和文明,分享诚信和快乐的良好学习风气。组织“国情知多少”网络读书竞答活动。“书香绿城”读书知识竞答活动。9月份,将利用南宁市图书馆“绿色网络”教室进行决赛。

  牵头单位:市文化局

  责任单位:市文明办、市教育局、市信息办、南宁日报社

  7、阅读·关爱

  (1)继续开展“赠书献爱心”的捐赠助读活动,捐赠助读对象重点针对农村和边远地区的未成年人和进城务工人员等群体,有计划、有针对性的组织企业和社会团体,购书捐赠给农村学校、乡镇校外活动中心和“农村书屋”。

  牵头单位:市新闻出版局

  责任单位:市文明办、市教育局、市文化局、市卫生局、市科协、市农业局、各县区

  (2)继续开展“好书送给农民工”活动。积极开展送书、送知识、送信息下工地活动,充分利用“职工夜校”开展读书会,在有条件的工地开设“工地阅览室”,组织流动图书车、电影放映等文化活动进工地。

  牵头单位:市建委

  责任单位:市委宣传部、市新闻出版局、市文化局、市总工会、团市委

  (3)开展创建“手拉手红领巾书屋”活动,以红领巾书屋为阵地,进一步深化“手拉手”活动,为不同群体、不同地区的少年儿童之间,及社会各界搭建奉献爱心、帮困助学的桥梁,通过捐书、赠书、读书与交流活动,在全社会弘扬关心他人、团结友爱的风气

活动策划方案 篇2

  活动背景:

  社区简介:福新花园城占地27。9亩,总体量148000平方米,由8栋23—27F高层构筑的豪华住宅社区。福新花园城首创单元双电梯(室内高速电梯,室外豪华观光电梯)一级配置。福新花园城各项配置齐全:其海湾型露天游泳池、标准网球场、小区广场背景音乐系统及音乐喷泉广场均为省内超级配置,是目前福建省内的高档住宅社区之一。

  人群优势:

  福新花园属高档住宅区,居住人群以企业老总、高层管理人员、白领阶层为主,收入、文化均属中上水平,消费能力强,注重个人形象,讲究生活情调,喜欢尝试新事物。

  宣传优势:

  在社区内进行促销活动具有针对性强、形式灵活,特点鲜明、影响力持久,覆盖率高、价格低的特点,且社区流动人群稳定,易掌握人流高峰期,具有聚众传播的效果。

  活动目的:

  品牌推广、项目介绍、拉动销售。

  活动形式:

  以现场展示、让利促销为主。

  活动安排:

  (一)活动主题一:瑜珈俪人秀

  口号:美俪赢天下!

  1、时间:9月4日—9日(星期一至星期六)

  2、地点:福新花园城

  3、活动内容:

  活动节目

  活动时间

  活动地点

  活动细则

  瑜珈表演

  9月4日—8日

  (上午7:30—8:30,下午5:30—6:30)

  福新花园城前的音乐喷泉广场(或福新花园游泳池旁)

  美俪阿萨娜会员于上下班人流高峰期进行瑜珈表演,形成一道独特的风景,吸引目标消费者,促使其产生冲动消费。

  促销活动

  9月4日—8日

  福新花园城小区内

  配合社区上下班时间于小区内摆设摊位,发放瑜珈俪人手册、人员现场介绍、让利促销(打折抽奖赠礼),鼓励居民进行现场报名。活动期间教师可凭相关证件取得最优惠价并获得精美礼品一份(化妆品/美容卡)。

  瑜珈全民运动

  9月4日—8日(上午7:30—8:30,下午5:30—6:30)

  福新花园城网球场

  9月4日,工作人员于福新花园入口处,发放活动宣传单,邀请社区居民加入瑜珈全民运动中,参与人员可参与瑜珈表演并获得专业人员现场指导的机会。

  瑜珈下午茶

  9月8日(下午5:30—7:30)

  福新花园城小区内

  由物业人员负责发放请柬,邀请居民参加“瑜珈下午茶”,即时将提供茶水、水果等简单招待,登记参与人员,建立客户资料库并进行相关瑜珈讲座,咨询社区人员对瑜珈运动的心得体会。

  瑜珈社区代言人

  9月9日

  福新花园城前的音乐喷泉广场

  邀请社区人员参加“瑜珈社区代言人”海选赛,优胜者将获得一定的奖金(具体数额待定)与证书(社区代言人证书),同时将被招聘为小区代言人,代言人有底薪,帮助美俪阿萨娜做小区宣传,同时也帮助进行销售。(建议此项活动在多个社区巡回举行)

  4、瑜珈表演:

  (1)瑜珈表演以单人瑜珈、夫妻瑜珈、亲子瑜珈为主,力求以优美、精彩的表演引人注目。

  (2)瑜珈全民运动以介绍减肥、塑身、美容、降压等家庭瑜珈基本动作为主。

  5、辅助媒体:

  (1)DM,进行相关活动的介绍。

  (2)瑜珈俪人手册:内容以瑜珈俪人身材展示、动作示范、及瑜珈作用等相关介绍,用于赠送活动参与者。

  (3)邀请函:邀请社区居民参加“社区代言人”海选赛和瑜珈下午茶。

  (4)东南早报:海选比赛时,进行跟踪报道(图片为主,软文为辅)。

  (5)小区灯箱广告:于社区内进行瑜珈俪人的形象宣传及活动简介,塑造良好的企业形象。

  (6)大泉州打折网:进行活动的全程跟踪报道(正亿广告友情赞助)。

  (7)社区广播:利用福新花园小区广场音响进行活动介绍、瑜珈配乐。

  (8)楼宇电视广告:投放楼宇电视广告,进行企业文化、活动介绍宣传,提高品牌知名度。

  (二)活动主题二:瑜珈健康之旅

  口号:美俪阿萨娜,健康享“瘦”

  1、时间:10月1日—8日

  2、地点:泉州知名社区(福新花园、和昌商城、太平洋花园、宝珊花园、南丰新城)

  3、活动内容:

  (1)健康之旅——体验瑜珈:10月1日—4日,市民可交纳一定费用参加为期八天的健康之旅,在游山玩水时体验瑜珈魅力(每天穿插1个小时的瑜珈体验活动,瑜珈体验为免费赠送)。

  (2)美俪沙龙(含抽奖活动):10月4日—8日,邀请市民参加“美俪沙龙”,市民只须交纳少额手续费便可免费体验“美俪阿萨娜”馆内任何一项活动。

  (3)俪人座谈会:邀请新老会员参加座谈会,大家对“乐出健康、练出美丽”,以及在生活中所遇到的压力、美容养颜等问题进行了讨论,同时穿插了抽奖活动,赠送精美礼品和贺卡!会员在轻松的座谈会中互相认识、交流,最后一起合影,共度国庆节!

  4、辅助媒体:

  (1)DM:制作活动宣传单,以夹报、社区邮箱投递两种形式进行投放。

  (2)小区灯箱广告:以形象宣传为主,活动介绍为辅。

  (3)新华都灯箱广告:借助新华都十一长假人流高峰期,进行活动宣传、形象塑造。

  (4)大泉州打折网:进行活动的全程跟踪报道(正亿广告友情赞助)。

  (5)人员宣传:美俪阿萨娜于活动前期,入驻小区、摆摊设位,进行宣传、现场报名活动。

  活动预算:(略)

  效果评估:瑜珈是都市新兴时尚运动,由于属泊来的外来运动且兴起时间不长,真正了解的消费者并不多,在小区内进行面对面,手把手式的亲身体验可使消费者了解瑜珈的魅力所在。同时这种亲民运动,让消费者备感亲切、乐意接受并牢记于心。容易造成追随式消费,第一个进行现场消费的小区居民容易带动其它居民的竟相模仿、达到消费潮流的效果。此次活动以品牌认知为目标的表现策略,提高认知度,强化记忆度达到最基本的认知和知晓目的,通过瑜珈表演、互动活动、让利促销等方式引发消费热潮。

  注:美俪阿萨娜可根据自身需求,进行活动调整。具体活动流程、活动预算待活动形式确定后另行细分。

活动策划方案 篇3

  一、目的:

  为慈善公益活动筹集善款(暂定)

  1、为“自闭症学校”募集经费

  2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费

  3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等

  二、形式:

  1、以慈善义卖为主

  2、个别适合的义卖品,采取拍卖形式

  3、义卖品向社会个人及企业征集,活动策划方案。价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款,高于100元的义卖品可以按提供者的意愿,提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。

  三、时间:

  9月23日上午10点至12点(暂定)

  四、地点:

  金河湾会所(暂定),与物业管理公司合作开展

  五、过程:

  1、征集义工队伍,物资组(含拍卖组)约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人

  2、征集义卖品

  现有义卖品包括:儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品

  3、公布活动方案,发布义卖品清单及产品介绍

  4、发动参加义卖的善友和社会单位

  5、按既定流程实施

  6、活动总结

  六、有关事项

  1、义工征集贴、活动方案发布:由宣传组 负责

  2、征集的义卖品集中地点:金河湾会所,由物资组 负责

  3、发布义卖品清单及产品介绍,由物资组 负责

  4、后勤准备,由常务组 负责

  5、核准参加义卖义工名,由常务组 负责

  6、联系参加义卖的善友、社会单位,由常务组 负责

  助教策划书

  主办单位:圣诺亚爱心公益社团武汉站

  武汉点滴公益

  活动目的:现农民工普遍工资不高,且工作较忙,使其孩子在一定程度上受到冷落,规划方案《活动策划方案》。为了促进农民工子女的健康,增加孩子的自信心,加强与外部的联系,能都得到全面发展,加强道德意识,增强孩子的自信心、解决贫困家庭的部分问题。

  活动形式:由通过助教培训的爱心人士,通过游戏,教学等方式增强孩子及其父母的道德意识。定期或不定期的进行家访,经核实对家庭及其困难者可精神或物质上的帮助。

  活动地点:武汉市各农民工子女幼儿园(待定)

  活动对象:幼儿园小朋友

  助教内容:英语、舞蹈、音乐、智力游戏等无安全隐患活动。

  助教时间:周四下午2:30-4:30(一月一到两次)

  前期准备:

  1、助教主题的确定

  (1)由指定人员与心理老师沟通,确定助教的内容及其上课活动游戏。

  (2)将助教书面教材交于幼儿园老师考察。审查通过即做为上课教材大纲。

  2、对助教人员进行简单审核及其培训。

  (1)在教学内容通过审核后,根据教学内容及其学校孩子的实际情况对报名参与的义务助教人员进行简单的审核及培训。审核培训通过者即可参与助教活动。

  (2)助教人员由培训者分组,各小组根据教学大纲自行讨论助教安排及其方式。

  助教要求:

  (1)所有助教均需大专或大专以上文凭(有特长者可减轻标准)。

  (2)无不良嗜好,能通过审核及其培训者。

  (3)活动期间必须完全遵守学校及其武汉点滴公益(圣诺亚武汉站)的有关规定。

活动策划方案 篇4

  一、活动主题 “七夕寻缘 爱在河源”

  二、活动背景

  农历七月初七,俗称“七夕节”,是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。古往今来,有多少俊男美女怀着一颗纯洁的心,带着对爱情的憧憬,漫步在这花花世界里,寻觅心中挚爱的那个他/她

  昨天,你或许孤独一人;昨天,你或许还在苦苦寻觅那心爱的他/她;昨天,你或许还哀伤地沉醉在已逝的甜蜜中。今天,请勇敢说出你真挚的独白;今天,请勇敢地展现真自我。

  在这里,你们或许不期而遇,月老牵线作红娘,为您寻找相伴一生的他/她!在“七夕”来临之际,用我们的行动来传承千年的爱情经典,共度浪漫之夜。

  三、活动目的

  1.为河源未婚单身男女提供互相认识平台

  2. 加强巩固本公司活动策划能力

  3.有效利用活动,打响河源城市生活网品牌知名度

  三、活动时间 七夕夜,即20xx年8月16日晚(19:30~22:30)

  四、活动地点 拾号咖啡厅(宝源桥)

  五、活动对象 未婚单身男女

  六、活动宣传时间 为期一周(8月10日~8月16日) 七、活动前期准备工作

  1.物色2名晚会主持人

  2.物品购置:气球(心形,圆形亦可;紫色&粉红色)、彩带、鲜花、蜡烛、卡纸(蓝色&粉红色)、透明胶、双面胶、巧克力、小礼品(情侣用品,如:杯子)

  3.准备所需器材剪刀、麦克风、音响、

  4.收集浪漫情歌(刻碟)

  5.办公室工作人员负责参加人员的报名事宜和资料管理,报名以网上回复报名帖为主

  6.提前制作活动号码牌(心形),男生用蓝色卡纸,女生用粉色卡纸

  八、活动场地布置

  充分利用拾号咖啡厅自身的场地,场地宜布置得浪漫温馨 2.全场色调以紫色、粉色为主

  3.场地允许的话,用气球在活动入口处围成一扇圆拱门

  4.场内,以一紫色一粉色气球为一组,分别装饰场内每一角落

  5.每个桌面需要一支蜡烛

  6.根据场地环境,拜访一定的鲜花(以玫瑰花为主)

  九、活动内容

  1.工作人员需向参与者派发号码牌,并引领参与者就坐

  2.主持人为此次活动致开场白

  3.参加者先作简单的自我介绍,讲出自己的姓名,整个过程计划需要10分钟

  4.开始进入游戏 A.“背背爱”

  (1)游戏需2人为一组,1男1女,由主持人随意叫号/自由搭配组成一队

  (2)两人背靠背将气球完整无缺的从起点运送到终点

  (3)限时1分钟,气球最多者为胜

  (4)参加游戏共4组,每次2组同时进行 B.“呼唤爱”

  (1)游戏需4人为一组,2男2女,由主持人随意叫号/自由搭配组成一队

  (2)4人两两相对,背对观众的两人根据主持人出示的卡片上的词语做动作,可适当运送口头表达,但话语不得出现卡片中的字词,否则作废;而面对观众的两人根据他们的提示,猜出卡片的字词

  (3)限时5分钟,猜中最多者为胜利 (4)参加游戏共2~3组进行,每次一组 5.游戏过后,自行互相认识 十、活动费用

  1.预计总费用为900元 2.活动收费:30元/人

  策划:钟敏、邱绮琪

活动策划方案 篇5

  一、活动主题

  xx狂欢夜

  二、活动背景

  在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

  三、主办单位

  xxx

  四、活动目的

  为了促进协会成员之间的互相交流,和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识,释放自己,发挥自己的优势,增大信心。我们定于11月11日光棍节(所有单身年轻人的节日)开联欢晚会,为单身的朋友么创造一个展示自己的舞台。光棍节据说起源于800多年前,也就是xxx年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。

  那天我们将一起欢乐地度过,让我们的笑容洋溢在这“狂欢之夜”,成为我们青春历程上的一段美好记忆。

  五、活动开展

  (一)活动时间:20xx年11月11日晚上6:30—9:00;

  (二)活动地点:生活区c4楼前草坪;

  (三)活动对象:xx全体会员、邀请的嘉宾以及有兴趣的路人;

  (四)活动内容。

  (1)全体会员合唱(单身情歌)开场;

  (2)由外联部朗读光棍节宣言;

  (3)玩游戏;

  (4)由实践部表演一个节目;

  (5)抽奖环节;

  (6)玩游戏;

  (7)由办公室、策划部、宣传部表演一个节目;

  (8)在联欢会的最后大家齐唱《阳光总在风雨后》。

  游戏

  1、自我介绍

  姓名,最喜欢的一种水果,动物,植物等等,可增加难度,如不得重复之前说过的,要阐述喜欢的理由等。可帮助大家互相记住名字和特征。

  2、纸杯传水。

  每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

  3、五毛和一块

  道具:不需要;

  场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

  人数:10几个人就可以,人多些更好玩的;

  人员:一定要有男有女,比例不限;

  裁判:一名,负责发号司令。

  规则

  在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

  游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

  六、活动预算

  (1)麦克风、音响、电等的租借:200元;

  (2)小礼品:(具体看拉的赞助);

  (3)小零食的费用:200元;

  (4)制作邀请函的费用:50元;

  (5)海报,横幅等的制作费用:150元。

  七、活动流程

  1、全体会员合唱(单身情歌)开场;

  2、由外联部朗读光棍节宣言;

  3、玩游戏;

  4、由实践部表演一个节目;

  5、抽奖环节;

  6、玩游戏;

  7、由办公室、策划部、宣传部表演一个节目;

  8、最后大家齐唱《阳光总在风雨后》互勉。

  八、商家宣传

  前期宣传:

  一方面利用横幅、海报等方式对本次活动进?宣传,令一方面对贵公司的品牌、产品进行大力宣传。

  利用邀请函宣传商家现场宣传。

  在联欢会中,进行商家与本次到会人员的互动环节,派送由商家提供的小礼品以提高产品在学生心中的知名度,具体可由双方商议确定。

活动策划方案 篇6

  一. 活动背景:10月31日是联合国规定的世界勤俭日,而勤俭节约同样也是中华民族的传统美德,是我们每一个人都应该拥有的美好品质。但在现实生活中,身为接班人的大学生铺张浪费、不知节俭的现象依然很严重,这与我们的优良传统严重不相符。

  二. 活动名称:让每一天成为世界勤俭日

  三. 活动目的:通过举办这次活动,向广大师生宣传了再小的力量也是一种支持,让每一天成为世界勤俭日的活动主题,并增强大家勤俭节约的环保意识。

  四、活动准备:

  (一)物资准备:

  两个展板

  两顶帐篷

  8张桌子

  300张宣传页

  100个关于勤俭的自制小书签

  用于在水房张贴的标语四个

  餐厅摆放的关于节约粮食的卡片20个 便利贴两本

  笔六支

  相机五部

  志愿者胸牌与帽子若干

  一些干净的塑料袋(最少30个小的、8个大的) 透明胶带一个

  双面胶一个

  (二)场地准备:

  钟楼广场场地的申请

  关于第二餐厅二楼摆放卡片的场地交涉 关于水房张贴标语的场地交涉

  校园里捡垃圾的场地准备

  (注:以上的物资和场地必须在10.28日晚上9:00之前准备完毕)

  五、 活动时间:20xx年10月29日12:00~13:20

  六、 活动地点:钟楼广场

  第一餐厅二楼

  水房

  a.b.c.d四座寝室楼

  校园里同学经常活动且有垃圾的地方

  七、 参加人员:

  校内活动部

  宣传部

  新闻网络部

  服务队

  八. 准备工作的任务分配:

  (1) 校内活动部:

  负责帐篷、桌子的申请

  负责志愿者胸牌与帽子的准备

  负责塑料袋(最少30个小的、8个大的)、胶带、双面胶的准备

  负责场地的申请

  (2) 宣传部:

  负责展板的制作

  负责宣传页、小书签、标语、卡片、便利贴的

  准备

  (3) 新闻网络部:

  负责相机的准备

  九.活动的形式:

  (1)钟楼广场:展板宣传、发放传单、赠送小书签、在便利贴上写感悟并贴于展板上等几种形式,另外负责向过往的同学宣传我们的主题思想。

  (2)餐厅:将我们制作的卡片摆放在餐厅合适并比较显眼的地方,增强大家节约粮食的意识。

  (3)水房:在水房、一号餐厅二楼合适并显眼的地方贴标语,增强同学节约用水的意识。

  (4)校园里同学经常活动且有垃圾的地方:带领志愿者一起捡垃圾,通过切身感受让大家树立保护环境的意识。

  (5)寝室:在寝室张贴宣传页,以便让尽可能多的同学看到,增强大家对勤俭的意识。

  十.活动中的任务分配:

  根据活动地点的不同,现成立五个小组,每个小组负责一个地方,具体情况如下:

  (1)第一组:负责钟楼广场

  组长:李鹏鹏 副组长:王志云

  服务队:25人

  新闻网络部:1人

  (2)第二组:负责餐厅

  组长:潘文含 副组长:崔晓梦

  服务队:4人

  新闻网络部:1人

  (3)第三组:负责水房

  组长:郑雪佳 副组长:叶明星

  服务队:3人

  (4)第四组:负责校园里同学经常活动且有垃圾的地方 组长:赵坤阳 副组长:周秋实

  服务队:10人

  新闻网络部:1人

  (5)第五组:负责寝室

  组长:王卓 副组长:房鼎辉

  服务队:4人

活动策划方案 篇7

  一个新的商业神话在推出的双十一促销中诞生:单日交易额达到9.36亿元,超过购物天堂香港一天的零售总额,更是中国百货店单店日最高销量的2.6倍。在这样一场商业盛宴中,淘宝网实实在在展现了电子商务的人气。双十一主要源于光棍节,是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为傲(“光棍”的意思便是“单身”)。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种双十一的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是中光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。而一般光棍节则指11月11日。国家统计局抽样调查显示,目前出生人口男女比例近120:100,全世界最高。据推算,到20xx年,中国处于婚龄的.男性将比女性多出3000万到4000万。

  一、关于双十一客户群的分析

  1、双十一客户群细分:

  大学生,办公室一族,多集中18岁~30岁之间。

  双十一客户群特点:

  单身,时尚,娱乐

  双十一客户需求:

  心理自嘲,娱乐,爱情

  策划双十一公司资源现状

  活动目的:

  多店资源整合,借助双十一为托管店铺引进流量

  2、双十一资源支持

  多店资源,产品线较丰富,具备主流渠道传播的推广执行团队

  双十一活动的整体构思和部署

  活动的卖点:

  以店内折扣优惠为核心卖点

  活动页面秒杀送礼为辅助

  活动的整体引流构思

  由于对付费推广的效果无法预估,各渠道也难以收集到数据(例如,SNS主流社区的合作方式及广告位数据需要和各平台沟通,调查),所以整体采用免费的软文营销和微博营销

  流量入口分析

  引流示意图

  推广流量以直接引流到活动页面和

  (关于淘宝店铺流量跳转到微博的解释:由于淘宝网无法挂外网连接,所以利用关注进行跳转为活动页面引流。

  引流方法:店铺通过悬挂双11活动预告的广告图,以给予优惠的形式吸引顾客关注微博)

  为什么运用微博进行流量跳转

  常规推广对广告普遍具备排斥性,用软文和植入的形式推广微博更容易让人接受,微博可以作为长期的高质量流量入口进行管理,微博运营可以为下次及各类店铺培养流量入口,引流示意图的详细解析在执行细则体现

  3、双十一活动策划方案

  根据目前对双十一所掌握的资料和可以利用的推广资源提出方案

  活动主题及其概念

  光棍啦,时尚购物全场无理由3折。

  传播概念,以时尚光棍(推广所用文案,图片,包括页面制作都围绕这个概念)为传播切入点,利用各渠道对活动页面进行传播。

  二、策划案执行流程概括

  1,10月11号-16号

  进行推广所需的资料收集准备(包括微博帐号,旺旺号,推广所需的文案及图片素材等)

  活动期间店铺客服推荐活动的话术

  2,10月17号-31号

  所有推广渠道开始推广微博,并且微博同步开始运营。

  3,11月1号-5号

  微博开始新的有奖转发,参加活动的店铺开始上活动预告图,将流量跳转到微博。

  上预告页面,进行分享有礼活动,分享本页面可获5元优惠卷

  4,11月6号-11号

  经过17天的论坛推广反馈数据,挑选出优质论坛进行软文直接推广页面。

  各渠道推广宣传首页

  双十一活动产品规则

  产品3折

  11.1号开始悬挂活动BANNER

  同意活动宝贝页关联其他店铺产品

活动策划方案 篇8

  一。 活动背景:

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以愚人节为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

  二。活动目的:

  这次愚人节活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。

  1,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  2,通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  3,这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。

  4,通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

  三。活动时间: 4月1日晚六点半

  四。活动地点:大学生活动中心多功能厅

  五。组织机构:

  主办单位:*****

  承办单位:********

  六。活动流程:

  准备阶段:

  1。时间安排:

  ①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。

  ②3月21日23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。

  ③3月26日31日,对活动进行校内宣传。

  ④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

  ⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。

  ⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

  ⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。

  2。准备工作:

  ①通知的拟定与下发。

  ②化院宣传部(可请校宣传部协助)做好愚人节活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ③3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,天使在人间获奖选手作特邀嘉宾等。

  ④申请:。大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

  3,人员安排

  ① 主持人:两男两女

  ② 成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。

  ③ 由化院宣传部(可请校宣传部协助)做好愚人节活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

  ④ 由于彩排和晚会涉及:灯光,音响,话筒,视频,道具,材料的拷贝等需要有专门人员,分组负责。

  ⑤ 摄像及摄影人员安排:与团宣、学生会宣传邀请他们派专人对活动进行跟踪宣传和采访报导。

  晚会准备阶段

  1,布置场地:气球,彩带,宣传海报等。

  2,。组织观众入场:安排人手在入口处维持秩序,在大学生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报,并设愚人节寄语,观众等都可在上面留下愚人节的各种搞笑语言或事迹。

  3,晚会灯光及音响:安排专门人手在多功能厅灯光室,如有特殊的灯光要求或者音响效果,要负责监督实施。

  4,安排人手整理晚会后的场地。

  晚会内容简介

  ⒈整个晚会以与愚人节意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(可以是老电影电视,或最新流行的)为主线,贯穿整个晚会。晚会以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。

  ⒉晚会中穿插各种环节:包括歌曲,魔术,小品,话剧;天使在人间获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲,反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局可以以视频,解说等多种方式表现,因可能会涉及不同的专业知识,需要不同院系的帮助),提升晚会的意义。

  ⒊晚会希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中愚人事或者有关愚人的感悟(哲学系老师更好)。

  ⒋晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。

  ⒌晚会最后以愚人节经典视频结束,可安排各个院系代表上台共同唱一首欢快歌曲。

  ⒍最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。

  ⒎人员安排观众有序离场。

  七。注意事项

  1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。

  2,与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一。

  3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。

  4,由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。

  5,晚会的礼品和奖品要提前准备,并达到意外惊喜的目的。

  6,节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

  八。活动经费

  1,礼品和奖品:100元

  2,特邀嘉宾请柬:30元

  3,水,杯,彩带等:60元

  4,各类通知的打印,宣传海报的制作:30元

  5,话筒:100

  总计:320元

活动策划方案 篇9

  活动地点:

  东校区塑胶操场

  活动时间:

  XX年4月21日星期六(不下雨等意外情况下)

  参与人员:

  软件学院 11动漫设计与制作全体同学

  活动主题:

  为个促进缓解学习的压力,同学们之间的陌生特此举办这次让同学们更加熟悉,同样也为更好的努力学习。

  活动流程:

  本次活动主要以娱乐为主,所以有各个宿舍长,在带领本宿舍的同学,到东区的操场去放风筝,同学们课以畅谈理想,还可以把自己的理想写在风筝上面,以宿舍为单位放飞自己的梦想(风筝),同时同学之间可以借此机会进行交流,加深感情。

  一、 由班级团支部提出,并发出信息通知班里面的各位同学,尽量在星期六腾出时间,到时候去参加这次活动。

  二、 由班委带头,宿舍长带领,到达目的地,开展我们这次的活动。

  三、 同学们可以自带风筝等各种各样的活动工具当然可以带吃的(自带)

  四、 由负责的班委,去负责购满这次活动所需的物品,到操场以宿舍为单位发下去,然后在上面写上我们的理想,共同放飞我们的梦想。

  五、 在这次活动中,由班级的相机拍下来我们最美的回忆。

  六、 结束的时候我们班的同学合影并留念。

  七、 最后由我们班的专业课相对较好的同学,把图片进行处理或做成视频的方式发布到我们动漫设计与制作班的博客上面。

  注:在活动之前由班委进行统计,若有同学自己有风筝,可减少购买个数,为节约班费。

  工作分配:

  班长,团支书:负责策划此次活动。

  组织委员,和各宿舍长:负责组织这次活动,将同学们带到场地。

  宣传委员:负责将这次活动进行宣传,如不明白尽可向宣传委员问明情况。

  班长、团支书、生活委员:负责这次活动所需要的工具,并负责购满。

  预计费用:共有宿舍10各,每宿舍1个风筝。

  风筝单价:大概15

  共计费用:150 元

活动策划方案 篇10

  探究内容:

  Snap 游戏

  活动目的:

  复习所学单词的名词复数形式,使学生能准确、熟练的掌握单词的音、形、意。

  活动方式:

  小组活动

  探究过程:

  学生两人一组进行

  (1)让学生拿出单词的图片和单词卡片,所有卡片正面朝下平摊在一个桌子上。

  (2)两人一组,将单词卡片和图片混在一起。两人只使用一套卡片。

  (3)学生轮流翻2张卡片,使卡片正面朝上。一看到两张卡片表示相同的内容,学生喊:Snap,they are…

  (4)先喊出 Snap. 和正确读出单词的学生保留那两张卡片。游戏继续进行,直到完成桌上 所有的卡片。最后拥有卡片多的学生获胜。

  (5)如果两张卡片表示不相同的内容,学生喊:Snap. 或读错了单词,另一个学生就赢得这两张卡片。

  介绍同学家庭的探究活动

  探究内容:

  介绍一个同学的家庭。

  活动目的:

  培养学生的语言综合运用能力。

  活动形式:

  口头表达。

  活动过程 :

  1. 两人一组互相介绍自己的家庭。

  2. 一个同学说的时候,另一个同学根据所听内容完成表格:

Relation



Name



Age



Job



















  3. 根据记录的内容把同桌同学的家庭情况介绍给大家。

  语音游戏的探究活动

  探究内容:

  摘苹果游戏。

  活动目的:

  复习巩固名词变复数时加-s后的不同读音。

  活动方式:

  小组竞赛。

  活动过程 :

  教师可以在黑板上画一棵树。

  制作一些苹果,每个苹果上写着一个单词。

  这些单词均是名词的复数形式但-s 的读音不同,有的读[ s ],有的读[ z ]。

  教师把苹果挂在树上。

  树下放两个大篮子,一个写着[ s ],一个写着[ z ]。

  请学生来摘苹果,并放在相应的篮子里。

  看哪组摘的又快又正确。