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学生职业规划

时间:2021-08-13 11:10:46 职业规划 我要投稿

【精华】学生职业规划四篇

  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?那么一份好的职业规划是怎么样的呢?以下是小编整理的学生职业规划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】学生职业规划四篇

学生职业规划 篇1

  如果你想把每件事情都做好,那就不可能把真正重要的事做得非常出色。——尼克松

  1.不从实际出发,高估自己的能力

  不少人相信“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话。其实,现实生活中的情况是,将军的位置很少,如果大家的目标都是当“将军”,那么这种主观愿望就会与客观条件产生差距,使你在执行计划时遭遇许多挫折。因此,制定职业生涯目标时要从实际出发。

  有人认为,只要把本职工作做好就可以升任主管,其实不然,优秀的运动员不一定是好教练,一些表现优异的工程师、销售人员等升任主管后却表现不佳,这是因为主管还需要工作以外的条件,如决策能力、协调能力、领导能力等。听以,在某个职位做得好并不表明在其他职位也做得好。

  2.发展目标不明确

  有些大学生对自己的学业进行规划时不喜欢所学专业,但又没有找到喜欢的专业,希望将来成就一番事业,可是找不到专业方向。究其原因主要是大学生在人学前的自我探索不够,高考填报志愿、进行专业选择时,没有考虑自己对所填报专业的兴趣,没有深入地思考自己到底适合做什么。以至于出现有些大学生学习目的不够明确、学习动力不够强的现象,甚至有的大学生沉迷于与学习无关的事件中不能自拔,导致大学生因学习成绩不合格而被迫退学的现象发生

  3.目标相互冲突

  有些大学生的专业兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业。就其本专业而言,应该完成规定的学习任务才能获得毕业资格,而兴趣与爱好又会使其将很多精力放在喜欢而不是被录取的专业上。处于这种状况下的学生会感到无所抉择、无所适从,甚至于出现进校分数很高的学生因不喜欢该专业而要求退学的现象。

  也有一些大学生不能分清主次,盲目模仿如看到别人参加社团活动锻炼综合能力,自己也参加了几个社团,由于忙于参加各种活动,在结业考试时因没有取得自己期望的成绩而后悔莫及。有的学生干部没有处理好学习和社会工作的关系,有的大学生为考某一门科目而严重影响了其他学科成绩等,这些问题的出现主要是没有将目标系统化,主次不清,没有一个逐步实现各种目标的计划,以至于出现了综合素质很高、能力很强的学生由于学业成绩不理想而影响职业生涯发展的现象。

  4.相信命运,不愿做计划

  很多人相信成功者是由于有好的机会,因此,他们被动等待命运的安排,而不主动地去规划、经营和努力把握自己的生活,这种人只能守株待兔。职业生涯规划是组织和个人双方都参与的事,最终的实现者是个人,因此,不能抱着做一天和尚撞一天钟的态度来对待自己的未来。

  5.轻视自己的成长,没有发挥职业优势

  如果过于迷信老板对升迁的影响,就会因为迎合老板的好恶而妨碍自己真正的成长。如果失败了,又会归咎于老板而看不到自己的问题,这样会误人歧途。另外,注意到自己的不足,但却忽视了自己的强项,亦不可取。一个人要完成自己的职业计划,就要依靠自己的职业优势,将自己的职业优势发挥出来后,再去试着纠正自己的弱点。

  6.忽视家庭支持的作用

  有些人不愿意亲人过问自己的工作,觉得没必要让亲人了解自己的职业生涯规划。其实,家庭的支持对于个人工作的成功很重要。另外,职业生涯规划也不要忽略了自己的生活乐趣,因为,工作和生活都是人生的重要目标。

  7.这山望着那山高

  总是觉得别人的工作更理想,因此产生跳槽的想法,而没有想到,到了新的工作岗位要建立新的人际关系,面对新的矛盾和挑战。不管什么工作都不是容易的,因此,要客观分析自己的工作,要持有现实的态度。

学生职业规划 篇2

  班会地点:13汽修

  参会人:13汽修全体同学

  一、 班会目的

  通过多种形式,在热烈的氛围下,让同学们开怀畅谈自己的未来职业,憧憬未来生活。同时让他们对自己的职业有一个规划,使他们明确自己在学校的学习目标以及以后人生的方向。

  二、 班会形式

  职业测评、小组讨论等。

  三、班会过程

  播放歌曲《我的未来不是梦》,主题班会开始,孙吾同主持。

  这是一个就业竞争十分激烈的年代,由过去的国家包分配到现在的就业双向选择,尽管在目前的买方市场状态下增加了学生的就业难度,但实际上也增加了我们的就业自由度。在选择空间更大的环境下,我们有更多的可能将未来的发展纳入自己设计的轨道中。而做好这一生涯规划、提升和新职业能力,则是我们把握命运的有效途径。

  选择一份好工作最重要的是什么?最为重要的就是要把握好“发展需要与发展方向”,包括个人的内在需求、社会及组织的用人要求,以及自己的职业发展方向。

  (一)、认识职业生涯

  离开校园,走到社会,我们将面对一个全新的世界,我们将扮演一个全新的角色——职业人。职业,不仅是未来生活的基础,也是个人价值和社会价值的载体。

  职业生涯是指个人在围绕每一生命阶段目标而进行的有目的的学习与工作活动中,所创造出的一种相对稳定的生活模式。

  职业生涯伴随着人的成长和心理发展的全过程。我们先来了解一下职业生涯发展的5个阶段:

  1、 成长期(从出生到14岁)

  特征:经由父母、教师等重要他人的 认同结果,形成自我概念

  任务:发展对工作的正确态度,并了解工作的意义

  2、 探索器(15~24岁)

  特征:经由各种活动与工作经验,进行自我检讨、角色试探及职业试探,试图发现自己的职业方向

  任务:职业偏好逐渐具体化、特殊化级追求实现

  3、 建立期(25~44岁)

  特征:寻求适合的职业领域,逐步建立稳定的地位

  任务:统整、稳固并求上进

  4、 维持期(45~65岁)

  特征:逐渐取得相当地位,重点在于如何维持地位并面对新人的挑战任务:维持既得的成就和地位

  5、 衰退期(65岁以上)

  特征:停止原来的工作或退休,并寻求与以前不同的方式来满足需要

  任务:减速、解脱、退休

  (二)了解职业生涯规划

  职业生涯规划简单来说就是,一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划。这个规划包括一个人的学习和成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。 那么,职业生涯规划究竟是怎么样的呢?我们可以这么认为,“我是谁?”“我在哪里?”“我往何处去?”“我如何到达?”这四个内容。

  我是谁?

  我是一个怎么样的人? 我喜欢什么?我能够做什么?我看重什么? 我的兴趣、能力、价值观、人格特质我处在什么样的环境?我能在这里做些什么

  我在哪里 ?

  像我这样的人如何在这个环境中发挥功能 我所处的环境条件、社会群体、工作世界 、经济状况 我往何处去?

  我的明天和未来像什么 生涯目标的选择和决定 找一个安身立命的所在 我如何到达?

  我如何才能成为我想成为的自己 我的生涯路径、生涯规划与行动

  (三)、探索自己的职业兴趣和性格

  了解完职业规划的概念和内容后,我们来探索一下适合自己的职业兴趣和职业性格。(让学生做MBIT职业性格测试)

  (四)绘制你的职业生涯蓝图

  没有目标的认识是无聊乏味的,没有计划的生活是杂乱无章的。通过刚才的认识自我,大家可能大概知道自己适合从事什么职业。现在你要做的是,通过完整的规划操作,亲手绘制自己的未来蓝图,写下自己的职业生涯规划。

  1. 综合自我分析的结果 确认你的个性偏好特质、确认你的职业兴趣类型、澄清你的价值观诉求、确认你的技能优势

  2. 探索你的职业范围与方向 如果大家在自我分析与测评时都已认真、客观的态度去对待,那么,肯定有一些职业类型会在你的个性、兴趣、价值观、技能分析中不断出现。一个最理想的职业,当然就是应该满足你的个性、兴趣、价值观和技能的所有要求。

  3. 选择适合的发展路径 职业方向确定以后如何去实现?有了方向后,我们就可以开始着手寻找最佳的.线路,即选择合适的发展途径。职业方向的确立,知识表明我们将来希望从事的职业范围,但这个范围里面做什么,做到什么层次,还需要进一步确定。比如,你确定了将来要从事IT行业,但是要做纯技术(如软件开发)类的,还是销售类的,亦或者是管理类的?不同的路线就有不同的发展路径。

  4. 拟定一份职业规划书 职业生涯规划的类型,按照规划的时间维度可以划分为四种:短期规划、中期规划、长期规划及人生规划。通常来说,短期规划主要是对未来2年内职业生涯的规划,中期规划是未来2~5年的职业生涯规划,长期规划是为未来5~10年职业生涯的规划,人生规划是指对整个职业生涯的规划,时间跨度可达40年左右,直到离开职业舞台。

  我们首先需要确立人生规划和长期规划的目标,指导自己的中短期规划。任何一个好的规划都是由远及近的。

  (1)先明确各阶段的目标;(2)设计各阶段发展路径;(3)制定各阶段的实施行动计划。

  (学校学习、职业培训、社团活动、社会实践)

  四、课后作业:

  要求学生写一份自己的中短期职业生涯规划。

学生职业规划 篇3

  一、用人单位对相关物流岗位的能力和素质要求

  物流助理。物流助理的薪资待遇一般为20xx~3000元,学历要求为大专以上,没有工作年限的要求。根据公司的性质其岗位职责有很大的行业关联性,仓储类的物流助理其岗位职责主要是:配合并完成主管交付的日常物流管理工作;配送管理:管理和优化承运商,降低整体运输成本,统筹安排日常配送任务,提高故障处理和恢复能力,确保及时供货;仓储管理:负责物料的接收、保管和发放,保证帐、物、卡相符及各种报表的及时准确性;监控库存及仓储成本,确保物料安全,提高周转率;现场作业管理:组织安排物料的搬运、装卸和包装等现场作业任务,监督、规范业务操作流程,确保产品和服务质量;物流信息系统优化:设计和优化物控管理流程,协助建立高效的物流信息管理系统,确保作业精确度。

  物流专员。物流专员的薪资待遇一般为3000~5000,学历要求为大专以上,掌握office办公软件,具有物流相关领域工作的经验。岗位职责主要是:配合并完成主管交付的日常物流管理工作;配送管理:管理和优化承运商,降低整体运输成本,统筹安排日常配送任务,提高故障处理和恢复能力,确保及时供货;仓储管理:负责物料的接收、保管和发放,保证帐、物、卡相符及各种报表的及时准确性;监控库存及仓储成本,确保物料安全,提高周转率;现场作业管理:组织安排物料的搬运、装卸和包装等现场作业任务,监督、规范业务操作流程,确保产品和服务质量;物流信息系统优化:设计和优化物控管理流程,协助建立高效的物流信息管理系统,确保作业精确度。

  物流经理和物流主管。物流经理和物流主管的薪资待遇为5000~10000元。学历要求是大专以上,要求有三年以上物流与仓库管理经验。岗位职责:负责部门日常物流管理工作,包括:运输、仓储、配送、车辆管理等;制定和执行物流工作计划,对物流工作规范进行总结和完善;监督实施物流体系职责与管理标准;控制送货和仓储成本;参与制定与控制部门物流运作预算;制定物流解决方案,提升客户满意度;定期汇总上报各项物流管理报表;8、负责所在部门人员的考核、培训工作。

  物流总监。物流总监的薪资待遇一般为10000~25000元,学历要求为本科以上,要求有5年以上物流管理工作经验。岗位职责主要是:负责部门日常物流管理工作,包括:运输、仓储、配送、车辆管理等;制定和执行物流工作计划,对物流工作规范进行总结和完善;监督实施物流体系职责与管理标准;控制送货和仓储成本;参与制定与控制部门物流运作预算;制定物流解决方案,提升客户满意度;定期汇总上报各项物流管理报表;负责所在部门人员的考核、培训工作。

  调度员。调度员的薪资待遇为3000~5000元,学历要求为高中以上,一年以上工作经验。岗位职责主要有:负责线上订单的处理、分配表单的统计;负责配送调度中心业务系统操作;负责司机订单提醒,完成情况核查。

  快递员。快递员的薪资待遇为5000~8000,学历不限,没有工作年限的要求。岗位职责主要是:负责区域内的物品送达及货款的及时返回;执行业务操作流程,准时送达物品,指导客户填写相关资料并及时取回;整理并呈递相关业务单据和资料;客户的维护,客户咨询的处理和意见的反馈;突发事件的处理。

  仓库管理员。仓库管理员的薪资待遇为2500~4000元,无学历要求,无工作年限要求。岗位职责主要是:负责仓库日常物资的拣选、复核、装车及发运工作;负责保持仓内货品和环境的清洁、整齐和卫生工作;负责相关单证的保管与存档;部门主管交办的其它事宜。

  仓库经理和仓库主管。仓库经理和仓库主管的薪资待遇为5000~8000元,学历要求大专以上,有3~5的工作经验。岗位职责主要是:全面负责公司全部库房的业务与人员管理,完善库房管理流程与制度,并在日常运营中监督实施并落实到位;科学管理货品库位,提出改进方案,保证仓库最大化的使用率;有效配合公司整体业务运作需求;监督执行盘点工作和结果分析,并提出改进方案。

  供应链管理。供应链管理的薪资待遇为3000~5000,学历要求大专以上,有一年以上的工作经验。岗位职责主要是:供应链的整合及维护,保证供应链的正常运行;合同交付的执行,包括:货物采购、运输、催交和相关手续的办理;负责货物运输和配送计划调度、供应商跟进管理及相关单据管理;库存的合理控制,提出订货计划,安排仓库的盘点工作并编制相关报表;部门之间工作的协调,及时回报相关信息。

  单证员。单证员的薪资待遇3000~5000元,有一年以上工作经验,大专以上学历。岗位职责主要是:配送人员各自负责所辖区域配送工作,在库房装货时必须按送货单所列商品的名称、规格、数量逐一与库房人员当面点清;配送人员送货到指定地点后,应严格收货人员在商品数量、规格、金额上做好交付工作,双方签字确认。配送人员送货到客户处时,因质量、规格、毁损或其它原因客户要求退货的,配送人员验收后必须于送货当天退回库房,并与库管员作好交接手续。配送人员必须对所送的商品、临时外购的商品、退回的商品负责,不能找任何理由推萎;其工作成绩纳入考核;对于临时性外购而不经库房验收直接送客户的商品,配送人员须验收其数量、规格、金额等,送货后再把外购清单交与库房。

  二、物流岗位的晋升通道及建议

  通过我们的调查发现,物流岗位当中,物流助理,物流专员,仓库管理员,没有对工作年限的硬性要求,物流专员,物流主管,物流经理、物流总监、仓库经理、仓库主管等管理

  类岗位有3到5年不等的工作年限要求。不同岗位有具体的岗位任职要求,通用的是:熟悉物流管理、供应链管理的相关流程及知识,熟悉公司业务知识和财务基础知识;具备良好的计划、管理、沟通和协调能力;责任心强,诚信、细致,有较强的团队合作意识。

  岗位的晋升通道主要有:物流助理——物流专员——物流主管——物流经理——物流总监。 仓库管理员——仓库主管——仓库经理。大学生想要在相关物流岗位上有所作为,能够不断提升自己,就需要在每一个岗位上学习相关的知识,具备相关的能力,经过一段时间的沉淀就能够有所提升。物流助理到物流专员大概半年时间,物流专员到物流主管或是物流经理需要至少3年以上的时间,物流经理走到物流总监的岗位上也需要2年以上的沉淀。仓库管理员升任仓库主管需要经过三至五年的学习、历练,到达仓库经理,那是需要掌握相关的能力并有三年左右的仓库主管的经历。

学生职业规划 篇4

  截至目前,20xx级新生对就读大学满意的仅为35%,对专业的满意度为44%。昨日,麦可思公布20xx级大学新生月度跟踪调查结果,发现不少新生进入大学后,对大学的憧憬与现实存在较大落差,因此高考生在志愿填报前,应更多了解备选大学与专业的信息,包括课程设置、往届毕业生就业流向等。

  这份调查显示,20xx级大学新生中,有37%就读的不是高考第一志愿,42%就读的专业也不是第一志愿。即便在高考成绩排在本省/市/自治区前25%的新生中,也有23%未能如愿就读第一志愿大学,38%未能就读第一志愿专业。

  在调查的专业中,本科类满意度最高的为土建类(57%),满意度最低的为生物科学类(24%);高职高专专业中,满意度最高的为建筑设计类(58%),满意度最低的为环保类(31%)和计算机类(31%)。而据麦可思此前对20xx届大学毕业生的调查,当初选择生物科学类的本科毕业生,以及选择环保类、计算机类的高职毕业生第一理由均为“兴趣爱好”。因此,麦可思专家提醒,业余兴趣不等于职业兴趣,特别是青春期学生的兴趣具有易变性,而选专业就是选职业,职业具有稳定性,因此,职业规划和志愿填报不可以一味地跟着业余兴趣走。

  从不同性别来看,男生满意度最高的本科专业,是土建类(57%);高职高专中,为建筑设计类(56%)、土建施工类(56%);满意度最低的本科专业和高职高专专业均是教育学类。而女生满意度最高的本科专业为心理学类(64%),高职高专的,则为财政金融类(58%);满意度最低的本科专业是公共管理类(28%)和化工与制药类(28%),高职高专的为计算机类(25%)。

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