精选策划方案模板13篇
为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的策划方案，欢迎阅读与收藏。
策划方案 1
一、指导思想
为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在校园普及足球文化，培养足球人才。
二、活动时间
20xx年5月20日上午9.30—10.00
三、活动地点
田家学校小学部足球场
四、活动流程
1、各班列队(运动员站好)
2、宣布仪式开始
3、领导讲话
4、校长宣布足球联赛正式开幕
5、各年组抽签
6、运动员退场
7、校长举行开球仪式
五、具体分工
主持:
组织会场:
抽签:
校队组织:
策划方案 2
一、活动背景
大家都知道，二十一世纪是生命科学的世纪，我们作为当代大学生有必要对生命科学有所了解和认识，出于这方面的考虑，我学院结合本校以“生命科学为龙头”的特色，举办第二届生物节活动。本次活动将在“公平、趣味、科普”的原则上，结合我们生科院的特色，使同学们更有效率的获得生命科学方面的前沿信息和基础知识，并增添一份对大自然奥秘的探知心理。生物节，是最具生命科学学院特色的活动。为了把我们的生物节办得更加精彩，现在先举行一次生物节策划大赛，请各位show出你们的创意，把我们的生物节策划得更加精彩！
二、活动目的
通过举办生物节策划大赛，集思广益，全面丰富我们生物节的`活动，使她富有创新活力、更加精彩绝伦！成为中大新兴的品牌活动！
鼓励干事们通过多部门合作组队参赛，拿出自己的创意，不仅可以激发大家的创新意识，还可以培养大家的团队精神与协作能力，为以后的工作打下坚实的基础，来年继续为生科院贡献力量！
同时，举办大赛，可以传播生物节将近的信息，为生物节的正式开始做声势！
三、活动内容
1、时间安排
1月4日
参赛者开始自由组队1月15日截至报名，并由队长于截止日前将报名表发到指定邮箱1月15日各组发挥创意，开始制作生物节策划书2月20日各组于24点前将作品上交到指定邮箱。2月20日作品上交至主席团，由主席团评审出优胜作品。2、参赛对象
全体09级学生会干事（每位干事都必须参加）
3、特邀评委
张则达：生科院学生会主席
林泽凯：生科院学生会副主席
许光远：生科院学生会副主席
4、报名方式
由主席团助理制作报名表（电子版），上传至生科院博客以供下载填写（为方便大家，报名表会用群邮件的形式发给大家），每组的队长必须以电子档的形式于1月15日24：00前发送报名表至大赛收集专用邮箱：370137741@qq.com
5、比赛内容
1. 本次策划大赛针对第二学期的生物节。由学生会各部门成员自由组成策划小组，每组最多12人，其中不得有超过2名组员来自同一个部门（本次活动提倡大家跨部门合作，也希望大家能在本次活动中能够广交好友）。组队将在1月14日前完成，并由组长把组员名单发送到指定邮箱：370137741@qq.com
2.一．策划对象为下学期举行的生物节，为期约为1个多月。
二. 策划中必须包含生物节的总策划与各个子活动的分策划。其中子活动必须包括生物节的开闭幕式（开闭幕式方式也由大家发挥），生物技能大赛（不用策划，学术部单独承办），其余的项目大家可以发挥自己的创意，创造一些有趣，精彩，带有生科院特色的项目。策划要求内容丰富，时间安排要合理，分工安排要明确。
3.制作策划：请各组在活动期间发挥你们的创意，为生物节制作出完美的策划！各组组长于策划稿交稿截止日期前将参赛策划发至指定邮箱：370137741@qq.com（策划上注明队长的名字），作品将会在2月20日交由主席团评审。
评分细则：
① 作品要体现生物节的科技文化主题、体现生物特色、表现生科人的精神
② 各位评委根据参赛队伍上交的生物节策划稿件，公平公正地进行评定，按照策划详尽度和可行性以及创意评选出本次策划大赛的最佳策划。
比赛奖励：
最终的生物节策划书将以优胜队伍的策划为主体，并添加其他优秀队伍的部分优秀创意。胜出的队伍的各部门组员将成为下学期生物节中相应部门负责项目的主要负责人。
四、人员分工 五、具体流程
宣传方式：
a、学生会qq群宣传
制作相关宣传标语在qq群上发布
b、网络宣传：
将相关资料上传到博客
c、飞信宣传：
把活动的简讯以飞信的形式发给每一位干事。
活动流程：
时间
阶段内容负责部门xx年1月1号到xx年1月14号 前期阶段1.短信通知学生会各部长关于生物节策划大赛的情况2.各组自由组队 3.组长上报组员名单（注明组名，组长，组长联系方式）主席团助理 xx年1 月14号到xx年2月20号活动期1.各组制作生物节策划书（相关资料将上传至生科院博客) 2.各队长在截稿日期（20号）前上交完成的策划书主席团助理xx年2月20号评审期1.作品上交至主席团，由主席团评审出本次活动最佳策划2.综合各组参赛策划并给出本届生物节最终活动策划主席团助理
六、注意事项
1、 为了正确地引导参赛选手，应该把上届的生物节资料上传到生科院博客，让选手知道大致的方向 ，同时也避免策划内容与往届雷同;
2、 评委可以适当地对参赛作品进行点评，让选手知道自己作品的优缺点，从而得到提高。
七、附录
1、过往活动
开幕式、研本交流会，电影月，dv摄影大赛，讲座、闭幕式（鼓励创新！）
2、 报名表
大学生生物节策划大赛方案
长号/短号邮箱地址（可不填满） 组长：
策划方案 3
“社区闪硕”白城社区消夏联欢会活动策划
一、活动主题：
“社区闪硕”白城社区消夏联欢会活动策划
二、活动背景：
为弘扬敬老爱老风尚，传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时表彰乐学、好学的学员以及乐教、乐助人的志愿者们，信息科学与技术学院通信工程系本科生党支部以及研究生第一、第二、第三、第四党支部与白城社区党总支在“第八期白城志愿活动”圆满结束之际联合开展社区闪“硕”消夏联欢会。社区闪“硕”行动将以滨海街道各社区为起点，通过发挥学校党建的人才优势，发挥学生党员的知识优势和技术优势，发挥思明区社区的实践基地优势，实现资源共享、优势互补，构建新领域的合作服务模式。此次消夏联欢活动，是对白城志愿活动一次次圆满落幕的肯定，更是闪“硕”志愿之行的新起点。借此契机，将更能调动学员孜孜不倦的乐学好学精神，更能充分发挥学生党组织的积极作用，使其自觉投身公益实践，以实际行动回馈国家、社会的培养，让学生党员在社区奉献中闪烁，让青春在厦门新一轮跨越式发展中闪光。
三、活动目的：
为展现学生党员的新时代精神风貌，延续学生党支部深入社区、服务社区居民的良好传统，增强党支部成员的先进性意识、服务意识以及责任意识，发挥党支部在活动中的战斗堡垒作用提高党员和入党积极分子的综合素质，信息科学与技术学院通信工程系本科生党支部以及研究生第一、第二、第三、第四党支部与白城社区党总支在“第八期白城志愿活动”圆满结束之际联合开展社区闪“硕”消夏联欢会。此联欢会旨在推广敬老爱老的志愿精神，致力做到关爱老人，共同成长，同时提高学生党员对生活的体会以及对社会的深层了解和认识，尽己所能，不计报酬，帮助他人，培养一种全心全意服务于社会的`实践能力和公益性的服务能力。实行志愿者精神传播和弘扬先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会奉献力量。
四、活动主办：
厦门市思明区白城社区党支部、厦门大学信息科学与技术学院通信工程系党支部
五、活动策划人：
朱思霖 陈炜玲 阮晓红 六、活动时间：20xx年6月中旬
七、活动地点：厦门大学海韵园504
八、活动流程
备注：全程主要分为文艺节目表演、颁奖、游戏互动三个环节，其中颁奖会为为到场的每一位老人家准备一个专属的奖状和奖品，所以需要提前确定到场的是哪几位老人，目前策划里写的奖项只是暂时的，根据到时候老人家的人数还会进行改动。
主持人开场词；
第一个节目；
颁奖——最佳进步奖、最佳出勤奖，获奖者发表获奖感言或者表演节目； 第二个节目；
游戏：谁是卧底（该游戏进行两轮）；
规则：每轮游戏将会有三名志愿者和三名老人参加，每位玩家将会拿到一个词，这个词其他的玩家是看不到的，观众可以看到，其中一个玩家的词和其他人的不一样，但是是类似的，游戏规定每轮每个玩家只允许说一句话描述自己的身份词，既不能让卧底发现，也要给同伴暗示玩家发言完毕后开始投票，获票超过50%的玩家出局。活着的平民小于等于2时，卧底胜利。 颁奖——最佳气质学员、老当益壮学员奖，获奖者发表获奖感言或者表演节目；
魔术互动（将由具有专业水准的党员同学进行魔术表演，并进行魔术的教学）；
颁奖——最佳女学员奖、最佳男学员奖（强烈建议该奖颁发给江炳荣爷爷），获奖者发表获奖感言或者表演节目；
游戏：害你在心口难开（该游戏进行两轮）；
规则：每轮游戏将会有三名志愿者和三名老人参加，每位玩家将会拿到一个词，这个词除了自己不知道，其他的游戏玩家都知道，这个词描述的是不能做的事或者不能说的话（例如跳舞、唱歌、模仿??），一旦做出纸片上的事，就是中招了，要接受惩罚。游戏过程中参与者要引诱其他参与者做词汇所描述的不能做的事，一边也要提防别人陷害自己。
颁奖——最佳志愿者、最佳组织奖，获奖代表领奖并发表获奖感言。
道具以及奖品：奖状、奖品、嘉宾的饮用水，布置场地的材料，食品，制作游戏道具的卡纸以及记号笔
九、人员安排
整个过程需要1—2名主持人，3名礼仪员，至少5名工作人员
十、经费预算
奖状：1.5*10=15元；
奖品：20*8=160元；
食品：300元；
道具费：150元；
合计：625元。
策划方案 4
一、设计场地
1、搭建舞台，由社会实践协会和学生会负责。
2、布置会场，将舞台装饰，用气球丝带和台布红地毯组成，台上放一排会议桌，给领导和作报告的优秀毕业生坐。
3、准备好音响设备。
4、准备一面国旗，做青春宣誓用
5、台下规划好每个系的.座位
二、预约人员
1、有组织负责人联系校领导和各系就业指导教师
2、由组织人员找各系导员或就业指导科长联系往届优秀毕业生
3、通知好各系应届毕业生准时参会，和做好前期宣传工作
4、联系和学校有过合作的企业，为毕业生走向工作岗位作简要要求培训
5、主持人
三、准备发言稿
1、为各位领导找好发言稿，联系他们研究好如何发言
2、通知好往届优秀毕业生做好演讲准备
3、联系好企业代表，提出讲解培训要求和要点（如上班穿着，公司对人才要求等..）
4、和主持人联系，通报活动过程，写好串词做好组织工作。
大会过程：
1、同学入场，领导嘉宾入座，主持人就位，调试音响设备
2、主持人介绍领导、嘉宾，讲明活动意义目的。
3、领导发言
4、请企业代表将现在企业对职工的要求。
5、请优秀毕业生代表讲工作实习经验。
6、各系就业指代老师作补充性发言。
7、学生代表上台引领同学宣誓。
8、主持人宣布大会闭幕。人员退场。
注意事项：
1、各位发言者发言稿的激昂性，鼓舞性。
2、会场秩序。
3、领导嘉宾的预约。
策划方案 5
一、活动主题：
心理发展
二、地点：
室外草坪
三、活动目的
这次活动将完全用心理游戏的方式举行，在游戏的乐趣中宣传心理知识，并潜移默化地普及一些心理精神，同学们在游戏中通过反复思量，最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质，包括团队协作，相互信任，创新思维，合作竞争等。另外，活动在这样一个美妙的人间三月天举行也有其特殊的含义，此时正值初春，长期生活在学习工作压力中的大学生在这个时候出外走走，参加活动，相信对同学们的身心健康有很积极的作用。
四、准备工作
班委讨论如何实施
游戏奖惩
购买必备物品
五、活动方式
1、主持人讲话
2、进行心理测试
3、进行心理拓展游戏
4、活动总结
六、实施过程
开场白：今天天气晴朗，我们举行一次心理主题班会活动，有心理测试和一些小游戏。为了大家相互之间更为了解，增进友谊，希望大家放开自己，踊跃参加。接下来同学们进行抽签，分成“东”、“南”、“西”、“北”四组。1、热身游戏：青蛙跳水
方法：1、全体围坐成圈。
2、由主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」。
3、继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」、、、、。
2、大游戏：“信任之旅”
游戏规则：需要6--7人一组，分4个小组，一起竞赛，分别蒙上他们的眼睛，一位从一边出发，端着放满水的碗，经队友指导，要饶过障碍物，到另外一头，把水交给另一位队友。看谁先轮完，谁将是最终的胜者。
游戏意义：考察双方的交流沟通能力，让大家懂得如何随机应变，如何在困难的条件下完成不可能完成的事情。
3、心理测试：性格测试
4、游戏：“生死与共”
游戏规则：主持人在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一队选手即为第一，并与助手示范一次。各队选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各队选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。游戏意义：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。
5、游戏：气球保卫战
游戏说明：四组每组一只气球，在规定范围内保护本组的气球，同时攻破别组的气球，能保
卫气球至最后者获胜。
6、结束游戏：解套
目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的`时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题
要求：1、人数控制在5～10人
2、要有一个比较开阔的空地
程序：1、要求所有的参与者围成一个圈
2、从任何一个人开始要求她他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握
3、这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的套。
评分：在小组人数相当的情况下，以解开套时所用的时间的长短作为标准七、总结：要想结识更多的朋友，我们每个人都必须先学会互相帮助、互相支持和理解的。有时候，成功并不是的一个人事情，要取决于全体成员的支持和帮助。要想在激烈竞争的环境中取得更多的机会，发挥团队的创造力和协作力、注重团队精神是非常重要的。创造力的发现需要尝试和每个人的支持，团队的创造力决定团队的质量和前景。
这次的心里主题班会还算成功，同学们积极性很高，玩起游戏来都很高兴，但也有弊端，在兴起时忽略了纪律性。作为策划人和主持人，我也有许多不足的地方，对于时间的掌控和对于同学们纪律的管理，导致一些游戏太拖沓，一些游戏没有实施。
策划方案 6
一、活动目的：
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：
激扬的旋律、欢快的六一
三、活动时间：
20xx.6.1下午
四、活动地点：
校体育馆
五、活动内容：
信达吉尼斯、趣味体育、表彰、互动（兔子舞）校园歌曲联唱
六、活动过程：
1、校长致词并宣布活动开始
2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星（包括放风筝）
3、挑战吉尼斯纪录
1）呼啦圈
2）能工巧匠
3）穿针引线
4）踢毽子
4、娱乐活动（各班主任、体育老师）
1）跳长绳（全体老师参加）
2）踩气球（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）
3）饮水思源（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）
4）袋鼠跳（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）
七、活动方法
趣味体育活动：
1、跳长绳：全体老师参加（身体特殊者除外）。
2、踩气球：（一二年级学生参加）在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。
3、饮水思源：（三四年级学生参加）以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年级学生参加）参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的'方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。
八、活动流程：
1）校长致辞——2）校园歌曲联唱——3）游戏：踩气球——4）表彰——5）信达吉尼斯（踢毽子）——6）教师表演节目跳长绳——7）游戏：饮水思源——8）信达吉尼斯（能工巧匠）9）信达吉尼斯（穿针引线）——10）游戏：袋鼠跳——11）信达吉尼斯（呼啦圈）——12）师生互动（兔子舞）——活动结束
九、活动任务安排
1、主持人：xxxx
2、节目主持稿：xxxx
3、主持人指导：xxxx
4、场地布置：xxxx
5、音像摄影摄像：xxxx
6、由xxxx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。
7、器材食品购买：xxxx
九、活动要求：
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动（名单参考学校网站）
3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透
4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。
策划方案 7
为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围，积极创造科教事业发展的良好环境；为了进一步提高学校科技教育水平，为搭建展示科技特长的平台。结合XX市第二届科技运动会，决定举行20xx—20xx学年学校科技节。相关事项通知如下：
一、领导小组成员
组长：谢元华（副校长）
副组长：徐春芳（初中部）钱向红（小学部）
组员：曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任
二、活动宗旨及主题
活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。
活动主题：快乐生活、放飞梦想
三、活动时间
20xx年10月15日——11月15日
四、活动对象
全体教师学生
五、活动内容
（一）科普宣传
1．国旗下讲话，开幕式、动员。
2．红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。
3．学科渗透科普知识。（各任课教师）
4．科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。
（二）科技竞赛
1．科学幻想画（一—六年级）
竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。
竞赛要求：注明题目、班级、姓名。
评奖方法：艺术组老师做评委并布展。
2．小制作竞赛（一—六年级）（另见通知）
竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的.作品尤佳。
竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。
评奖方法：艺术组老师做评委。
3．科普知识竞赛（一—六年级）
竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。
竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。
评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。
4．信息技术
竞赛内容：电脑绘画（四—六年级）
竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可，作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。
评奖方法：艺术组负责评奖。
5．组织部分学生参加市科技运动会（另见方案）
六、活动要求
1．要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。
2．要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。
3．各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。
4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
策划方案 8
一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。
三、活动对象
大一新生，每个专业派出两个队。
四、活动时间
观看辩论赛录像：x月x日（即举办辩论赛观影学习交流会）
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的.辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：x月x日
评委培训：x月x日晚自习
初赛：第x周（x号、x号每天分别两场）
复赛：第x周（x号进入复赛的班级抽签，x号复赛两场先后进行）
决赛：第x周（x号进入决赛的班级抽签，x号决出冠）
五、活动地点
教学楼
六、比赛评委
1、辅导老师、xx学院了学生会主席团。（共x名）
2、每班学习委员为大众评审。（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）
七、活动流程
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
八、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序（总计xx分钟）。
开篇立论双方一辩（先正方）各x分钟。
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）x分xx秒。
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题（每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒）xx秒。
小结攻辩阶段正方三辩xx秒。
小结攻辩阶段反方二辩xx秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论（正方先）各x分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词（反方先）x分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
九、奖项设置
比赛决出前x名，优秀辩手__位，优秀班级组织奖x个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
十、经费预算
多媒体教室租借费xx元。（x元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场）
策划方案 9
一、活动目的
为以实际行动支持和推动我镇创建国家卫生镇工作，配合我镇大力推进以“绿色社区”为龙头的创“绿”系列工程。我校将开展主题为“绿色、科技童年”的“6.5”世界环境日开放日活动，以此带动青少年对环保活动、科技创新活动的兴趣和参与感，并通过“小手拉大手”，使活动影响家长和居民，提高全体镇民的综合素质，提升城镇的文明程度，实现我镇“创卫”工作的新突破。
二、活动时间：
xx月xx日（星期三）上午9时—11时
三、参加对象：
部分师生及学生家长
四、活动内容：
（一）、开展“绿色、科技”环保科技小发明作品展
1、创作内容：围绕“绿色、科技”主题，利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料，开展发明创造小制作；
2、作品要求：
（1）作品必须是本人自行或在辅导老师的`帮助下设计和制作的；
（2）作品规格不大于1立方米；
（3）作品必须使用环保材料，具有科学性、先进性和实用性。
3、参展资料要求：
（1）参展人须按要求认真填写《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》（见附件的附表一）；
（2）附100字以内的参展作品发明设想、设计说明。
4、参展办法及要求：
（1）各中队最少上交作品1——2件；
（2）作品必须连同《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》于2004年5月28日前上交大队部；
（二）、开展环保创意工艺作品展
1、创作内容：
（1）学生利用在校内校外收集的企业派发的宣传单张作材料，制作出有创意的各种类型的工艺品。
2、作品要求：
（1）作品必须是本人自行或在辅导老师的帮助下设计和制作的；
（2）作品规格不大于0、5立方米；
（3）作品造型美观、寓意深刻。
3、参展资料要求：
（1）参展人须按要求认真填写《环保创意工艺作品展参展表》（见附件的附表二）；
4、参展办法及要求：
（1）各中队最少上交作品2份；
（2）作品须连同《环保创意工艺作品展参展表》于2004年5月28日前上交少先队大队部。
（三）、举行“6.5”世界环境日开放日活动
1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展
2、举行“环保行动”千人签名活动
3、举行环保宣传教育挂图展
4、举行环保小知识有奖问答
5、举行“科普”小实验现场展示活动
（1）设计5—8个如：折纸飞机、不碎鸡蛋等的科普小实验现场活动游戏；
（2）活动必须体现科学性、趣味性并有广泛的可参与性。
6、举行“绿色、科技”为主题的“绿色、科技——亲子环保艺术品”活动
（1）艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料；
（2）艺术品必须设计成可拼凑的组合，然后交由学生分件制作，待“6.5”活动当天由参与制作的学生及其家长带回学校，并现场进行组合成型。
五、奖励方法
1、凡于“6.5”活动展出的环保科技小发明作品及环保创意工艺品，各奖证书一份；
2、参与“绿色、科技”为主题的“绿色、科技——亲子环保艺术品”的家庭将获得纪念品一份。
策划方案 10
一、活动时间：
20XX年3月至6月
二、成立领导小组
组长：王玉珠
三、活动目标
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
4、教育学生知理明是，尊老爱幼，具有感激之心。
5、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。
四、活动要求
1.加强组织领导。校委会全体人员直接参与本项活动，加强对该项活动的领导，学校德育处和教导处通力合作，保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。
2.加强项目研发。学校将集中德育科研骨干力量，组建“感恩教育”项目“感恩父母”研发团队，整合网络、图书、社会及其他教育资源，为本校的感恩教育系列活动制定具体的实施计划与措施，为活动的开展提供有力的智力支撑。
3.健全保障体系。时间保障：学校将充分利用国旗下讲话、晨会、班队会、黑板报、思想品德课和综合实践课时间，进行专题性或渗透性的“感恩父母教育”;制度保障：学校将结合校情，制定好校本活动计划，明确任务目标，落实人员分工，科学安排时间，规范活动要求。要对活动过程中的先进教师和优秀学生给予表彰，大力宣传;物力保障：学校要为本次“感恩父母教育”活动提供一定数据的图片、图书及影音资料，为项目研发提供必要的经费保障。
4.突出典型事例。在这次活动月开展过程中，学校要面上抓普及、点上抓典型，努力形成活动亮点，演绎精彩故事。要将活动的图文及视频资料，通过学校主题网站、新教育实验主题论坛等途径，及时发布，积极宣传，扩大影响，巩固成果。
五、活动计划与措施
第一阶段：宣传发动(3月)
1、学校制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式，学校在 3月25日，举行“学会感恩”专题升题仪式，通过国旗下讲话对全校学生进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。(3月25日升旗时举行)。
3、各班围绕“感恩父母”主题召开班会，组织活动，让学生知道什么是感恩。
4、各班级通过博客、家校平台让家长了解“怀孝心、践孝行”感恩父母活动内容。
5、红领巾广播站播放感恩歌曲、诗文。
6、黑板报中要有感恩教育的内容。
第二阶段：践行孝行(4月—6月)
1、开展“每天一件家务事”活动，如：自己的事情自己干，打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。
2、开展“每周做一件令父母感动的事”活动。如：为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。
3、开展“记住父母的生日，向父母说一声谢谢”活动。记住并祝贺父母的生日;在父亲节和母亲节分别向父母说一声“谢谢”，道一声“辛苦了”，送一句温馨的祝福。
4、开展“算算亲情账、感知父母恩”主题征文活动，要求学生回家通过向家长询问的方式，列出自己从出生到现在父母为我们所花费的金钱和、时间，制作亲情账单;并通过向父母写一封信的方式向父母发示感谢。
第三阶段：抽查评比(5月—6月)
1、下发“怀孝心、践孝行”记录卡，由学生记录自己每天的孝行，并由家长签名，班主任负责回收，根据学生记录情况分四档给予学生评价，分别为A、B、C、D，每档学生数为班级人数四分之一。
2、制定“怀孝心、践孝行”反馈表，由学校指定老师电话讯问家长对学生的孝行进行调查，(每班抽10名)根据家长的反馈情况分四档给予学生评价，分别为A、B、C、D，每档学生数为班级人数四分之一。
3、评选优秀“算算亲情账、感知父母恩”主题征文，对学生制作的亲情账单和给父母的一封信分四档给予评价，分别为A、B、C、D，每档学生数为班级人数四分之一。家长还可以书面、照片等形式向学校推荐自己孩子的孝行，班主任及时发布到班级博客上。
4、班主任根据学生平日在班级的表现(帮助同学、文明礼貌、遵守纪律)给予评价，分别为A、B、C、D，每档学生数为班级人数四分之一。
第四阶段：总结表彰(7月)
1、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，每班评选出10名“最佳孝敬星”。
2、在学校宣传栏、绿苗广播站、班级博客、青青语电视台对“最佳孝敬星”做专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的.良好的思想道德品质。
六、活动中的注意事项：
1、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，让家长明确并理解我们学校开展这一活动的意义，指导家长填好反馈卡。
2、各班级通过博客和家校平台向家长宣传我校的“怀孝心、践孝行”活动，及时更新活动内容。
3、各班主任教师要注意活动过程中的安全常识的指导。
4、学期末根据学生事迹、家长的反馈和宣传(班级博客)影响力度将此次活动的成绩纳于班级考评。
策划方案 11
一、活动主题：
义卖！义卖！
二、活动目的：
1、组织学生用看过的图书、用过的玩具及一系列用废旧物品所制作的手工品进行商品义卖活动。
2、通过此次义卖活动，把筹集到的善款用于敬老院，献上学生们对老人的.恩情，感谢爷爷奶奶们对父辈的养育之恩，以及感谢爷爷奶奶曾对昆明建设所作出的贡献。
3、培养全体队员懂得现在美好的生活离不开爷爷奶奶曾经的奉献，因此要懂得知恩、报恩、感恩，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
三、活动时间：
xx年9月25日下午1：00开始。
四、活动地点：
学校操场
五、活动对象：
全校师生
六、活动准备：
1、大队部发出活动倡议。
2、9月21日～9月24日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员等。
6、横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。
七、活动要求：
1、设计展台
要求：A、每班设计一个展台，届时总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。
B、每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。
C、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
D、每班的展台安排5—8位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
E、每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人保管。
2、义卖物品
要求：A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品等。
B、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
C、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
D、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。
E、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。
八、活动过程：
1、义卖分为两个阶段：
第一阶段，9月25日12：40，由班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开始进
行义卖活动，大队部安排大队委作为工作人员，管理好义卖场上的秩序。由于我校场地有限，进入展台必须分年级分时段进行：
一、二年级1：00——1：30三、四年级1：30——2：00五、六年级2：00——2：30
第二阶段，在校内义卖过程中，大队委把同学们做得较好，又有特点的手工品收集起来，到街上进行义卖。
2、物品购买后，请购买者在“恩情使者签名簿”上签署姓名以及表达对老人、长辈的感恩之情。
3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
4、义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款上交大队部。
策划方案 12
一、活动目的：
丰富员工的文娱生活，增进员工之间的.沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现公司对广大员工的关爱。
二、活动主题：
迎国庆，贺中秋，放松心情，欢乐无限！
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
光明农场滑草游乐园
五、活动内容：
趣味比赛、自由游乐、丰盛午餐
(一)具体项目：
1、趣味比赛：
A、"方程式赛车"
游戏规则与要求：分组进行淘汰赛，按4人一组分，第一、二名晋级下轮比赛，出线者再按2人一组进行PK，胜者晋级，最终决出冠军、亚军和季军。设置奖品如下：
冠军：奖金200元
亚军：奖金100元
季军：奖月饼1盒
特别规则：为公平起见，所有女参赛队员起点设在男队员起点位置向前10米处。
B、"弯弓射大雕"
游戏规则与要求：团体比赛项目。每部门选出三人组队，每人5支，总成绩最高一队为冠军团队。团体奖金300元。
特别规则：由于养护部和采购部不够人员组队，林学斌、吴兆伟、郭庆峰分别编入其他部门参赛。安排如下：林学斌编入财务部、吴兆伟编入工程部、郭庆峰编入行政部。
2、自由活动：可根据自己兴趣爱好，自由选择滑草、滑车、蹦极、摸鱼和飞斧等项目，但必须注意安全。
3、丰盛午餐&颁奖：尽享饕餮大餐，开餐前由魏经理为比赛获奖的人员颁奖。
(二)活动流程：
8：20在公司楼下集合，8：30准时出发。请大家准时到，一个也不能少！
8：30-9：10乘车到光明农场
9：10-9：30合影大门口全体合影
9：40-11：00趣味比赛《方程式赛车》《后羿射月》
11：00-12：00自由活动12：10准时在大门口集合。
12：30-14：00午餐享受美味，欢乐用餐。
14：30乘车返回
(三)工作人员安排：
比赛裁判：xxx记录比赛成绩：xxx
拍照：xxx活动总指挥：xxx、xx
策划方案 13
一、目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；
2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、时间
定在中秋节前一天，即(星期一下午xx：xx在公司集中)
三、地点
厚街镇九龙潭山脉
四、参加的人
公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班)。
五、相关准备
1、请各位带好自己应该带的物品；
2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录；
3、大巴车二辆；
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风；
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品；
6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话)；
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水；
8、粮食，具体包括
9、一份好心情，并准备一些有趣的`故事或熟悉几首歌曲；
10、 x行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排；
11、 x月饼xxx个。
六、行程/活动流程
当天：
1、当天于下午xx：xx准时在公司大门口报到、集中；请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
2、然后乘车前往xxx营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营；
3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。
4、晚上住在帐篷里。
第二天
1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影；
2、约xx点后徒步到b区活动；
3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
4、约xx：xx集中下山，乘车返回东莞原集中地点，结束活动。
七、费用
xx-xxx元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。
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