做好职业规划模板五篇

　　东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，你在职业发展道路上还顺利吗？我想是时候好好地做一份职业规划了。为了让您不再为做职业规划头疼，下面是小编为大家整理的做好职业规划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

做好职业规划模板五篇

做好职业规划篇1

　　为啥我们愿意招聘有一定工作经验的求职者呢?不是我们对应届生有偏见，主要是应届生太浮躁，容易辞职。相反一些有工作经验的人，他们知道自己到底适合干什么，上岗之后往往能稳定下来，不容易辞职。”济南世建机械有限公司的招聘负责人王先生告诉记者，在他们公司里，职场新人跳槽率高达90%，相反有工作经验的人往往不容易跳槽。

　　“从长远来看，85后、90后很快就会成为人力资源市场的主力军，对于这些年轻人的招聘和管理，与其"堵"，不如"疏"。”我省人力资源专家王志勇表示，现在年轻人的家庭条件都不错，家里不急着他们赚钱养家，而且他们大多具有较高的学历，肯定会对工作也有着较高的要求。

　　王志勇建议，在提高物质待遇的同时，用人单位应该特别关注年轻人进入单位之后的发展空间和培训规划，让年轻人知道他们通过努力就可以在这个单位取得成功，他们也就愿意到这家单位来工作了。

　　同时，王志勇也提醒年轻人，刚毕业时，多选择几份工作尝试一下，未必是坏事，但关键是要根据自己的专业特长和性格特长，做好职业规划，找到真正适合自己的行业，然后脚踏实地地在这个行业里努力，而不能老是这样盲目地跳槽。

做好职业规划篇2

　　两个高考成绩不相上下的同学，因为大学就读的专业不同，毕业后的人生际遇有着天壤之别。选择一个好的、适合自己的专业，对高考考生来说，是一件至关重要的事情。选择专业应先做职业规划，读大学一定要有明确的目标，选专业不能一窝蜂。

　　如果将来希望留学，或者做研究型人才，选择基础学科更合适一些。考生应该对自己有一个职业规划，个人的职业生涯规划不一样，选择的专业就不同。

　　1)了解职业行情参考当地紧缺人才目录

　　关注市场上紧缺什么专业的人才;

　　关注当地人事部门发布的紧缺人才数据;

　　了解一些高校的新增专业，这些专业往往是近几年的热点;

　　关注各地就业排行;

　　听取专业人士的意见。

　　2)根据自己的兴趣制定职业规划

　　根据个人的兴趣特点、性格特点来选择相对适合自己的职业，从而选择专业。

　　同时也应思考毕业后是否要继续深造，是否升本?是否考研?是否考博?是否留学?毕业后是否继续深造也会直接影响到专业的选择和职业的选择。

　　孩子的兴趣、爱好是基本不变的，变的只是爱好的内容。

　　可是，兴趣不只是大家平时说的喜欢学历史、数学等简单的学科兴趣，而是更深沉、更稳定的兴趣，学科兴趣只是表现之一。

　　在兴趣类型上，我们通常通过心理测评来判断。

　　目前，研究职业就业的人士把高中生的兴趣分为九类，分别是：喜欢使用工具、喜欢感性创造、喜欢表现自己、喜欢控制和影响别人、喜欢帮助别人、喜欢计划与细节、喜欢挑战和冒险、喜欢与人打交道、喜欢钻研思考。

　　这九个大类是相对稳定的。比如，一个孩子对形状、颜色的记忆有特殊的兴趣和表现，那么这个孩子学生物可能就比较适合。

　　所以，家长和学生应该将眼光放远一点，在高考填报志愿的时候如果能结合学生的兴趣做好职业规划则更有利专业的选择。

做好职业规划篇3

　　上海高职高专志愿填报时间为7月30日—8月1日。在之前批次录取中未被录取的考生和未参加5月份志愿填报的考生，以及单报专科的考生，均可参加7月份的志愿填报。

　　上海的高职高专志愿填报，由于报考的院校是高职高专，加之志愿填报的方式和填报的院校志愿数量与第一阶段填报有所不同，考生和家长在填报过程中，可能会出现以下四方面的问题，值得引起注意。

　　首先，与全国其他省市一样，在填报第二阶段志愿时，上海也有一些考生选择放弃填报。放弃填报志愿是每个考生的自由，但是，在选择放弃时，必须谨慎决策。

　　通常放弃填报志愿的考生，无非有两种选择，一是复读，二是出国留学[微博]。在选择复读时，必须结合家庭经济情况和个人的潜力进行理性分析，一些考生的潜力并不大，加之选择复读承受的压力很大，反而导致复读之后效果并不好。而此时选择出国留学，多半比较仓促，并没有做好长远的规划。有一些考生和家长选择出国留学预科，或一些“2+2”、“3+1”的项目，这相对出国留学来说，更为谨慎一些，但也必须做好长远的打算，要分析所选择项目的办学资质和教育质量。

　　其次，一些考生和家长在选择院校时比较随意。从近年来的情况看，报考第二阶段志愿时，整个社会的关注度下降，考生和家长获得的信息也相对较少，一些考生和家长也认为高职高专整体社会地位不高，因此随意选择。这显然对未来的求学和职业发展是很不利的。

　　填报高职高专志愿，和一本志愿、二本志愿一样，都应该认真分析学校的办学定位、特点和办学条件，选择适合自己的学校、专业。我国今年大学毕业生人数达到699万，截止到大学毕业生离校，还有约四成的学生没有找到工作。在这种情况下，考生和家长选择高职院校，就更应该全面考察一所学校的办学特色和专业就业情况。

　　从办学定位上分析，高职高专主要培养职业技术人才，所以办学以就业为导向。因此，考生在选择高职院校时，应关注学校的特色专业，同时做好自己的职业发展规划。只有将未来的职业理想与高职院校的办学特色结合起来，才能选择到合适自己的学校和专业。

　　再次，不考虑自身的专业兴趣，完全按分数定位学校。与一本、二本院校考前填志愿不同，高职高专是考后知分知线填志愿。这便于考生定位自己的院校志愿目标。毕竟，相对于考前预估自己的高考[微博]分数填报志愿来说，知道分数并结合高校往年的录取情况，能进行更准确的定位。

　　但是，这也可能带来一个问题，即考生完全按照分数选择学校，而不考虑自己的兴趣。这需要引起考生和家长的高度重视，填报高职院校、专业时，必须结合个体的兴趣、职业发展规划，选择适合自己的院校、专业。

　　另外，由于高职高专可填8个平行志愿院校，这会让一些考生、家长在组合志愿时也很随意：一方面，会认为8个志愿填报没有了风险；另一方面，会在考虑前4、5个院校志愿后，随意填报后3、4个志愿。

　　事实上，依照平行志愿的填报规则，即便可填8个平行志愿院校，照样有风险，具体包括三方面：一是志愿定位不准确的风险；二是“投档而被退档”的风险；三是志愿之间没有梯度的风险。填好高职志愿，同样要规避这三方面风险，要定位好A志愿，在搭配志愿时必须保持合理的梯度，同时，在选择专业是否服从调剂时，要尽量选择服从。

　　总之，在高职高专志愿填报过程中，考生和家长也必须认真负责，要全面了解高职高专院校的办学情况，注意高职高专志愿填报的一些具体技巧，科学、合理地组合自己的平行志愿，从而进入适合自己的院校。

做好职业规划篇4

　　据英国BBC英伦网报道，就业一直是学生们讨论的热点话题之一，对留学生来说亦是如此。为了帮助留英中国学生的就业问题，英国大使馆文化教育处于上周末在英国三座城市举办了职业发展研讨会暨小型招聘会，向留学生们提供了建议和现场招聘机会。

　　知名企业人士针对就业问题给了现场留英校友们许多中肯的意见，同学们表示受益匪浅。

　　微软亚太研发集团人力资源总监林磊：

　　虽然中国整个经济增长形势有放缓的趋势，但是我相信对于有一技之长的人一定是个好消息，因为会有更多的就业机会。过往三年国内外企解决到的大学生就业需求是10%-12%，其实中小型私企以及合资企业帮助了更多人解决就业问题。希望大家放宽眼界，而不是只看到一种类型的企业。招聘渠道除了校招、招聘网站和企业自己的网站，当然还有现在比较流行的微博。

　　百度高级HR经理Philip：

　　互联网不单是技术人员的天堂，其实每个人都可以在互联网领域里创造一番天地，而且每年国内各互联网企业对应届毕业生的需求量都非常大。在这个行业，我们希望招到的人不仅聪明，还要有创新意识和对企业产品的热情。招聘要求高不是人为定制，而是由行业本身对应聘者的需求所导致。具体到职位方面，对于整个互联网行业来说，最大的需求是软件开发工程师、测试工程师和产品经理。当然，运营、销售以及市场方面也需要很多人材，所以缺口还是有的，对大家来说，机会还是很多的。

　　惠普中国Jenny：

　　态度与能力一样重要。不管在哪间公司哪个职位，都要清楚你的客户是谁。此外，虽然个性化是件好事，但团队合作能力也要非常强。就业者应该了解自己的职业规划。跳槽之前要知道接下来的职业方向，跳应该有跳的逻辑。永远记得，在任何情况下，勇敢地表现自己的潜能。

　　德勤英国Vivian：

　　像跨国公司的小组面试，申请国内的职位建议同学们展示更多的团队合作；在英国虽说团队合作很重要，但更需要展示到自己的闪光点。面试的差距在于你是否做好全面的准备。许多同学或许对于面试之前的问卷感到麻烦，可是有没有用心笔试或做好面试准备，面试官是可以看出来的。具体怎么准备可以参考网上分享的经验，公司的网站也不可忽略。

　　参加职业发展研讨会的同学们来自不同专业，如传媒、金融和IT，他们针对就业前景和竞争压力分享了自己的.观点。

　　PSW签证取消所带来的遗憾

　　龙菲，Queen Mary：

　　找工作不是毕业再找工作，而是在毕业前就要准备。正因如此，许多同学或许在一开始找工作时给自己的定位就不是留下来，而是回国。缺少了在英国的工作经验或机会，对留英同学们的影响还是很大的。

　　Leslre，LSE：

　　10月份毕业，而学生签证多数是在下一年-、二月份到期，所以如果到期前还没有找到实习或者其它机会，那么只能选择离开。当然每个人的计划也不一样，有的人会考虑去别的国家，不一定选择回国。这不是二选一的问题，想法一直都在改变。

　　海归的国内就业优势

　　马同学，LSE：

　　英语虽然已经不算是优势了，但是在跨国公司工作的话，对英语的沟通和西方文化了解是会对就业有所帮助的。如果按照本科和硕士的教育内容来说的话，英国所给予的专业知识会更强一些。

　　Amy，UEA：

　　海外留学生在时间安排以及独立能力上会比较好一些，紧迫感也相对较大。

　　留学生回国就业的压力

　　学校名称：英国邓迪大学 University of Dundee 所在位置：英国，邓迪学校设置类型：创建时间：1881年学历：学校性质：公立学生人数：17883人院校地址：University of Dundee Nethergate Dundee DD1 4HN UK 电话：01382 38 81 11 / +44 1382 38 81 11 传真：01382 38 55 00 / +44 1382 38 55 00 Email：international@dundee.ac.uk9912

　　Apple，University of Liverpool：

　　对于我个人来说，我的中文不是很好。高中就过来英国读书，所以在中文书写方面可能不如国内毕业生好。

　　Amy，UEA：

　　来到研讨会看见这么多中国留学生就已经感到一定的压力了，其实海归与海归之间的竞争力已经很大了。因为目标相同，竞争几乎永远都是那一部分人。

做好职业规划篇5

　　从“小零件”到总监 商婷婷是这群30岁前读MBA群体中的一员。一聊起熟悉的HR行业，她的表情中透露出超出实际年龄的成熟。作为长江20xx届MBA最年轻的学员，商婷婷已经先人一步，拿到了美国奎克化工亚太区总部(上海)人力资源经理的职位。读长江MBA前，她的主要职业经历是三年时间内在LG电子上海分公司一路从培训和招聘助理做到薪酬主管。立志未来做高级职业咨询顾问的她很早就给自己的职业发展做出了规划：读MBA，借一年时间迅速完成个人在横向知识面上的拓展，拿到高学历敲门砖，然后再回到人力资源行业的更高领域深耕细作。

　　按照常规职业发展周期，在国际型企业里，从助理做到总监级别一般需要8~10年。很多80后职场新人在经历完短暂的自豪感和新鲜感后沮丧地发现，每个人都是庞大机构里小小的一个零部件，身在其中很难了解到整体如何运作，以及自己又应该往哪里走。商婷婷说，接受一年全职MBA教育，通过教授授课、案例分析、企业实践、校友经验分享等途径迅速积累同龄人无法拥有的广博知识量，这就如同在寻找宝藏的探险中拥有了一张藏宝图。

　　商婷婷的成功并非偶然案例。80后开始成为MBA的主力军，他们希望通过MBA教育加速个人成长。

　　80后学习能力强

　　不少MBA学院的教师代表认为，80后有较多的信息和知识储备优势，并有着特立独行、性格张扬、追求个性化的特质，在价值观念、品格、能力和社会经验等方面都与以往的学生有很大不同，这与80后的成长环境密切相关。

　　传统培养方式显示出的弊病则困扰着MBA教育，比如学生的动手能力不足，注重通用能力而缺少个性化能力引导，过分功利化而缺乏人文素养方面的培养等等，而受社会开放和互联网信息的影响，80后的思维更活跃，学习能力和创造性、突破力都很强，这对提供教学服务的机构和师资都提出了挑战。记者致电多所商学院了解到，近几年，商学院的教学内容和形式并没有针对80后学员做出调整，教学改革基本上是依据市场对人才素质和能力的要求。业内人士分析，今后MBA教育将更贴近80后群体的需要，除了培养学员的社会责任感、全球视野和领导能力、解决实际问题的管理能力和创新能力，还需要重视学员个性化的培养，同时对教学内容进行相应的调整和改革，使其更加符合80后学员的思维和接受能力。

　　竞争压力助力年轻化 原本以招收有工作经验特别是管理经验者为主要目标的学位教育，为什么会吸引越来越多年轻人的热捧？“就业压力是一大原因”，长江商学院MBA项目高级经理刘卫宇分析认为，国际化视野、商业网络的拓展对学员的提升作用能加大就业的砝码。随着高校毕业生数量的逐年增加，人才出现供大于求的局面，就业难使继续深造成为热门。而MBA对管理能力的提升以及毕业后待遇相对较高的现实迎合了人才的需求，使得不少本科生在刚满3年工作经验的情况下，加入了报考行列。企业管理人才的年轻化是促使MBA学员年轻化的另一原因。在职者和想要晋升更高职位的年轻人把读MBA作为通向成功的理想途径，自然带动了MBA报名者整体年龄的下降。

　　投入早能否收益长 有人说，假如把MBA教育作为一项投资，那么越早投入，收益期越长。就此，中欧国际工商学院MBA招生及职业发展主任李瑗瑗认为，MBA教育对职业发展是一项重要的投资，但并非早读为上，仅为一纸文凭盲目就读已远不能在激烈的竞争中胜出。申请人切记在工作实践中认清自己的核心竞争力所在，此乃立足之本；与此同时，通过对目标职业所需的技能和知识、工作特点、挑战的了解，找出两者的差距，此时才是考虑MBA教育的恰当时机，因为差距的填补正是MBA教育的价值所在。

　　MBA是一门实践性极强的学位教育，目前国外对MBA的入学标准一般都有严格的规定，报考MBA的人员必须具有3年以上的管理经验。但这只是最低的门槛，在中国内地，虽然MBA考生普遍具有3年以上工作经验，但很多人却并未从事过管理工作。由于很多MBA学生实际管理经验的缺乏，导致MBA教育步入传统应试教育的误区。据统计，我国MBA毕业生自主创业的很少，仅占总数的7%，这与国外有着很大差距。面对MBA教育的年轻化趋势，教育者需要在MBA的个人素质和创新、创业能力方面下工夫培训。

　　80后找准职业定位 “最担心的还是80后年轻人的职业规划”，一位业内人士说。80后如何使自己的MBA教育有的放矢是成就人才的关键。李瑗瑗介绍，一些职场新人或应届毕业生过于追捧市场热门行业，或以“薪水”为唯一准绳，但实际上对这些行业认识颇少，即使有机会涉足，也会发现并非自己所求。在竞争如此激烈的就业市场，这种盲目所带来的错误或弯路会导致优势的丧失和时间的消耗。

　　清楚了目标职业与现状之间的差距，也充分了解了需要补足或加强的方面才能让MBA的投资物有所值。MBA教育提供的是一个平台，汇集了各种丰富的资源，只有清楚自己的目标，才能充分利用资源，避免学习过程中迷失方向。

　　“盲目报考MBA与频频跳槽一样，很多时候是因为对自己不够了解以致迷失。”刘卫宇说，中国传统应试教育不以就业为导向，有些人在报考MBA时，也并不了解自己的职业定位以及市场需求。从就业方式上来说，金融、财务等专业人士更适合年轻化的人群，而打算毕业后带团队进行实战管理的人更适合在报考前积累更丰富的工作经验，特别是管理经验。

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