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毕业生职业规划

时间:2021-06-15 16:50:25 职业规划 我要投稿

关于毕业生职业规划汇总六篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家收集的毕业生职业规划6篇,欢迎阅读与收藏。

关于毕业生职业规划汇总六篇

毕业生职业规划 篇1

  9月到来,XX届毕业生的最后一个暑假宣告结束。XX届毕业生就业工作即将正式启动。以下是XX届毕业生就业的一些准备工作,供大家参考:

  准备一:撰写简历

  请在9月初写出你简历的第一稿,中英文各一份,简历格式可参照各大求职网站的简历模板;可以与同学、朋友的简历对比,修改出第二稿;然后,再让同学、学长、老师们提出参考意见修改出第三稿。

  在“追求个性、突出自我”的求职竞争中,简历一般需要修改多次,为增加求职成功率,给不同公司的简历也应该做到有针对性而不是千篇一律。此外,简历附带的个人求职信、四六级证书复印件、获奖证书复印件等也要提前做好准备。

  毕业生推荐表学校将在十一月上旬左右发放给每一名毕业生。推荐表原件请务必妥善保管,在你的简历中只放推荐表复印件。正式与单位签约后,再将推荐表原件交单位。

  准备二:拍求职照

  求职照是求职者向招聘单位展现自身形象的第一道环节。求职者对自身求职照的重视和认真程度,反映了对招聘单位的重视程度和自身态度。一张合格求职照应当能够在真实刻画相貌特征的同时,体现出求职者的自信、阳光、活力以及其他优秀品质。一般应为一寸或两寸免冠彩色近照,在9月就应拍摄完成,并洗印出多份备用(底片务必留好以备日后继续洗印)。

  准备三:购置正装

  随着单位间招聘竞争的加剧,各大名企校园宣讲会的时间也一再提前。一般十一月中上旬就会有各家企业借着讲座或者研讨会的名义进入校园招揽毕业生,因此眼下抓紧购置好面试服装非常必要,以防届时各家企业通知一来,搞得自己手忙脚乱。

  准备四:“恶补”英语

  英语是大学生求职必不可少的语言工具。不少单位第一轮笔试大多有英语考题,写作、阅读理解等,因此英语读写能力非常重要,建议可以通过gmat试题做逻辑练习。如果应聘名企或者时参加免试研究生面试,小组案例讨论、情景演示、无领导小组讨论、主题辩论等新颖的面试方式,大多要求采用英语交流对话。特别是在后几轮面试中,与部门经理、导师的交流也会用到英语,因此口语要基本做到无障碍交流,否则有想法但表达不出来,那可是最糟糕的事了。

  准备五:准备见习、实习评定

  争取拿到一份优秀的见习、实习评定。如果可能的话,让见习、实习单位的领导、同事给你写封推荐信备用,也许在简历递交或者面试时能排上用常此外,应该仔细回忆一下见习、实习过程中你表现出的能力和优势,另外也要对自己的弱点加以清醒认识并尽量规避。这样在面试时,优秀评定配合个人见习、实习总结,定能为你增色不少。

  准备六:明确求职目标

  开学后,各大单位招聘会蜂拥而至,无准备的毕业生会招架不祝若你没有明确的职业目标,也不了解单位招聘方式和发展方向,那么在接下来的4个月中,你只能随波逐流忙着投递简历、面试、复试,说不定最后“竹篮打水一场空”。因此,在参加单位招聘之前,不妨仔细回忆、总结自己的学习经历,挖掘自己的职业兴趣和职业能力,了解行业信息,搜集感兴趣的单位信息,有针对性地进行面试准备,运筹帷幄,以提高求职成功率。

  准备七:模拟面试

  高度的针对性、逼真性是模拟面试的突出特点,这些特点使得模拟面试可以对应试者能力与素质进行评估。进行一场模拟面试不仅能够帮助你完善你的技术,还可以让你得到有用的信息反馈和面试指导。在这里,你可以请你的辅导员老师、同学等担任“面试官”,进行一对一或者一对多的模拟面试,面试结束后对你的表现进行点评。

  准备八:异地互助求职

  医学生大多分布在各地实习。因此,各地组织的招聘会未必有时间和精力参加。因此,在9月,寻找到异地求职互助的朋友或者能帮忙找工作的亲戚非常重要。比如,你在无锡实习,希望在苏州和南京就业,苏州和南京两地你就需要找到一些朋友或亲戚,将你的简历在他们那多留几份。日后在南京和苏州的招聘会如无时间参加,可以委托朋友或亲戚代为投出简历。

  此外,你所在学院的辅导员处也要留上几份简历,和学院辅导员保持密切联系,以备学院向用人单位直接推荐。

  祝XX届毕业生一帆风顺,每个人都可以找到自己合适的工作岗位。

毕业生职业规划 篇2

  一、我的特长、能力

  我对GSM基站的硬件组成、工作原理、测试规程、生产流程有非常深入的了解。

  对大型企业的生产管理有比较深刻的认识,包括工序的设定、各种操作规程的制定、信息化建设、工人的培训等。

  有比较强的数据分析能力。这个数据分析能力也是锻炼出来的,现在每周/月都对生产数据进行分析,找出影响生产合格率的重要因素,并提出分析、改进报告。有基本的JAVA,C++ BUILDER编程能力。一来在大学里面自己用这些东西做过一些项目,二来在公司里面经常要对生产线的自动测试程序进行优化,修补。

  英语水平一般,但只需要经过短期的强化训练,可以迅速提高,自己曾经就和巴基斯坦的人进行直接的英语对话,对方在背后还夸我的英语好,呵呵,偶的英语基础还是可以滴。(臭美一下,不要仍西红柿^_^)

  二、我能做什么?

  根据上面的描述,我目前也只能做如下工作:

  1. 继续混在通讯行业。比如网规、网优,通讯建设,技术支持,各种通讯设备的开局。

  2. 做电子类产品的生产管理。

  3. 狗屎运好的话,还可以去做软件开发。

  三、我想做什么?我的兴趣所在?为什么?

  偶非常非常想做销售。销售在我眼中是这样的一份工作:

  a. 非常强调勤奋、智慧

  b. 充满激情和挑战

  c. 钱多。并且多劳多得

  如果上述理解有什么偏颇之处,还请各位搞销售的老大哥指出,并给俺最严厉的批评,呵呵

  四、对于我想做的事情,我还缺乏什么能力?

  虽然俺非常向往销售,但我缺少对这个行业的认识,更是严重缺少经验,这可能是我进入销售行业最大的障碍,最近几个月,我一直在看销售人写的文章,有一些收获,学习到一些做销售需要的基本素质,比如勤奋。感触最深的是开始一年做起来会非常困难,钱也非常少,生活累而且苦,自尊、自信心容易收到打击,目前我在心里上已经接受了这些困难,呵呵,不知道实际工作中是否可以接受?

  五、我的性格如何?优缺点在哪里?

  我的性格是什么样的,其实我也不是很清楚,人啊,最难看清楚的就是自己,我的性格不能有一个词或者几个词语来概括。就举几个例子来说明一下,第一件事情是这样的,有个兄弟找我借钱,这人是我高中同学,关系一般,到深圳之后见过两面,当时我的钱也不是很多,不过我还是借给他了,因为我拉不下脸,不好意思说不借给他,借钱给他的直接后果就是我发生了经济危机,最后他也没有把钱还给我,之间找他要了一次,后来也没有音信了。

  这种亏我吃了不止一次,每次都提醒自己下次要学会拒绝,但话到嘴边又不好意思说出口。

  还有一件事情,不知道大家是否也有相似的经历。因为手下有一帮工人(这里解释一下,我对这些工人没有考核权,他们有自己的领导,我只是在技术上要经常指导他们,所以他们也比较听我的话),经常会有转正、岗位调动啊什么的,需要一些考试、面试,做这些事情的都是我们这些工程师,所以,这些工人就经常让我帮忙,其实我来公司的时间不长,没有多大能量,但又不好不帮他们,毕竟和他们天天见面,很多工作还需要他们支持,如果他们哪天不干了,我麻烦就大了,所以每次他们求情的时候,我都答应他们尽力帮忙,这样我给他们的印象就是很好说话,找我帮忙的人就越来越多,搞的我很不好做,如果哪位DG有相同的经历,请给点经验!

  我还有一些显而易见的缺点:怕麻烦。急功近利、燥进。

  哈哈,一口气把自己的缺点都说出来了,心里轻松了许多,怪不得老毛子这么喜欢批评与自我批评。剩下的就是对自己的性格进行改进,还请天涯的各位朋友解囊相助!

  和缺点一样,我也不太清楚自己的优点是什么。但还有一些值得肯定的地方,自己年轻有激情,勤奋,能吃苦。别的不说,单说吃苦,自己从小在农村长大,虽说是80s出生的,但什么活都干过,锄地、施肥、插秧、犁地(用牛拉的那种),还有大热天的跑到比人还高的荷叶里面摘莲蓬,论吃苦,在同龄人中也可以排个前20%吧,呵呵,当然这些优点自己还保持着。

  六、我的短期目标、长期目标是什么?以及实现这些目标的时间表?

  我的短期目标是进入销售行业,熟悉销售行业内的一些的规则,并寻找适合自己的行业。进入销售行业也就是近几个月的事情了(现在已经开始找工作)。寻找适合自己的行业可能比较困难,可能得2年吧,找到合适的行业后在用2年的时间去熟悉行业的运作方式和一些潜在的规则。

毕业生职业规划 篇3

  第一.发掘自我潜能,增强个人实力。

  一份有效的职业生涯规划将会对你有哪些好处:

  ①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;

  ②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;

  ③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;

  ④引导你评估个人目标与现实之间的差距;

  ⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;

  ⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

  第二.增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

  生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地“撞大运”,很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理。

  第三.职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

  当今社会处于变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届中专毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。

  这部分中专毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

毕业生职业规划 篇4

 1.测评结果

  (1)性格探索报告:智多星型--总有一些新点子

  1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

  善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。

  喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为"计划赶不上变化",并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。

  善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。

  2)可能的盲点:

  总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。

  非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。建议多关注解决问题的常规方法。

  通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。

  有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。

  (2)职业兴趣探索报告:职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。

  1)有明显的艺术趣味,喜欢和人打交道,对经营性活动很感兴趣,乐于施展自己的口才,喜欢去影响别人,喜欢创造性活动,性格外向、冒险、抱负心强。

  2)在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的'策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。

  3)适应的工作环境:有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。

  (3)学习风格探索报告:行动型(9.2,非常强烈的偏好)

  1)能从新体验、新问题、新机遇中学习,在以下活动中学习效果最佳:全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习;能引人注目,如主持会议,主导讨论或进行陈述;思维活跃,适合尝试一下。

  2)在以下活动中学习效果最差:听讲座,阅读,分析及解释杂乱的数据等。

毕业生职业规划 篇5

  为了采取有效措施缓解中小企业用工难,积极引导各类人才到中小企业就业,8月26日,由太原市创业帮扶协会、太原市中小企业人才服务中心联合举办的秋季再就业帮扶工程启动,活动首站来到省城十三冶社区。主办方为当地人员带来了88家企业的近千个岗位,吸引了不少求职者参与,其中不乏40—70岁的大龄求职者。工作人员一方面仔细回复了求职者的各种问题,还特别邀请职业规划师对大龄求职人员,进行了现场职业规划。

  A 入职:年老也是本钱

  “我年龄偏大,又没什么技术特长,能不能找到一个离家近、较稳定的工作?”42岁的李女士原来从事建筑行业后勤工作,由于家庭原因有几年时间没有工作,现在家里没什么负担了,她又想出来上班。“企业用工需求是全方位的,并不是所有企业都不需要你。你具备一定的工作经历、稳定成熟、且没有家庭负担,这对某些企业来说恰恰是优势。”太原市中小企业人才服务中心特约职业规划师郭安娜介绍,现在中小企业人才流动性大,尤其是年轻人流动性大是让企业头疼的事儿。

  郭安娜介绍,在征集岗位期间,老鼠街商贸公司、金城保险柜制造有限公司等中小企业就特别要求:需要年龄35岁以上、工作认真负责的女性人员从事生产质检、商场督导、收银理货、物业管理、技术指导顾问等岗位,“你正是这些用人单位期待的人才。”

  在郭安娜看来,如何克服本身离家远,业务岗位还不熟悉等因素,需要自己去认真思考:一般来说,想要上班少走几分钟路,就意味着就业机会大大缩小;不愿学新的岗位知识,也意味着就业机会大大缩小。反之,则意味着就业机会大大增加。“目前,现代服务业、物流配送、物业管理、商贸流通行业等行业发展稳定,如果有严谨的工作态度、踏实肯干的工作精神,又愿意多走几分钟的路程,扩大选择的范围;再多接受岗位培训,提升自己适应本职工作的能力,距离你理想稳定的工作就不远了。”

  B 薪资:要缓谈“薪情”

  “我看这个司机岗位不错。”40岁的求职者宋先生说,自己是一名老司机,不过,这个年龄不好找司机的活儿干。活动现场,他好不容易找到一个岗位,对方也表示愿意面试。“不过,月薪多少钱合适呢?”宋先生又有了新问题。“薪资是困扰企业和求职者的共性问题,入职者看重的是待遇,企业看重的是能力,这有点像先有鸡还是先有蛋这个老话题。”太原市中小企业人才服务中心特约职业规划师张秋红表示,不过,一般人认为,应该根据员工能力设定薪资待遇,“其实这也是片面的。”

  张秋红表示,即便是同一个岗位,不同企业在不同的发展阶段,其需求也是不同的。如果不基于对从事的岗位进行全方位了解,而从员工单方面设定薪资待遇是不理性的。“即便你的能力是行业公认的,能否在现阶段、在本单位立即实施发挥也是个未知数。”她说,“根据了解,一般中小企业不会因人设岗,但多数有足够的岗位薪资浮动制度。”“即使是老手也要适应新环境。”如果这份工作是你心仪的,对于薪资问题,张秋红建议:入职前期望一步到位的薪酬待遇,可能是挡在求职者,尤其是大龄求职者面前一道无形的障碍。不妨慢慢来,按照企业的薪资标准成为企业的“人”,根据自身的能力结合企业实际成长为企业的“才”,然后结合自己的专业、经验和完成岗位标准来合理地定位自己的薪酬。

  C 升职:学习必不可少

  “我想应聘企业管理人员。”62岁的张先生以前是十三冶的一名部门负责人,具有大型企业管理经验,他曾有几次入职中小企业经历,但都工作时间不长,感觉不能完全融入企业管理。“我怎么才能融入企业,畅通上升渠道?”活动现场,他问道。“具有丰富的阅历,具有在大型企业从事管理的工作经验、处理紧急事务的领导决策能力,无疑是中小企业青睐的管理人才首选。”太原市中小企业人才服务中心职业规划师王发表示,企业需要年轻人的朝气,也需要有经验的老手,丰富的经验是年轻求职者所不能替代的,“但是,先进的管理办法和营销方式您准备好了吗?”

  王发讲了一件事:一位国有企业的高级管理人员进入一家品牌企业从事管理工作。一次,需要上报一份部门数据参与招标会。对此,现在企业员工多数早就“百度”了,但老板第二天看见的是一份尚未完成的硬笔手稿,结果可想而知。由此看出,如果要在现在的企业管理中得到上升的渠道,单凭经验吃老本还是远远不够的,企业在转型,技术在进步,有经验的同时,还要掌握一些现代的管理模式、技术手段和前沿资讯。“拥有年轻的心态、从头再来的激情,深入基层一线,向年轻人学习、与时俱进、不断掌握新技术,吸收新事物、才能在企业管理中得到践行和发展。”王发建议,“不要说那是年轻人的事,再学习那些有些晚,有句话说得好:‘只要开始,永远不远,只要进步,总有空间’。”

毕业生职业规划 篇6

  大学的生活真的过的很快,转眼大一就要接近尾声,针对认识到自己很多地方的不足,特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提高,在以后的大二、大三、大四三年学习生活中,我的规划是:

  (1)认真扎实地学好专业知识,这点无须赘述但至关重要。

  (2)积极参加社会实践活动,要充分锻炼服务意识及各方面工作能力,提高人际交往能力,一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动,提高实战能力。

  (3)继续不断提高英语和计算机水平,把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手,但决不为考试而考试。

  (4)继续听有意义的讲座,在南京三有意义的资源讲座资源很多,我们的学校也离南京图书馆很近,一定要充分利用好这些知识资源,博读精读结合,扩大知识面,开阔视野,提高素养。

  (5)通过各种途径提高一下能力:团队合作能力、沟通能力、协调能力、稳重求变的创新能力、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的能力、概括能力、策划能力、组织能力、应变反思能力等。

  (6)通过各种途径,进一步培养以下素养:感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。

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