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活动策划方案

时间:2021-06-06 14:36:45 策划方案 我要投稿

精选活动策划方案合集5篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的活动策划方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选活动策划方案合集5篇

活动策划方案 篇1

  一、策划目的

  通过承办一场别开生面、和谐互动的赠送礼品仪式、展示御景前程小区物业和中建四局六公司xx公馆项目部与小区居民之间互助互动、和谐融洽的良好人居关系、通过有条不紊的活动程序、现场“礼物大派送”感人场面、进一步提升物业与建筑公司的品牌形象和荣誉度、展现xx物业、中建四局六公司项目部与御景前程小区居民良好的精神风貌。

  二、活动宗旨

  旨在增进与小区居民间的互动、通过项目经理现场宣读《致御景前程小区居民的一封感谢信》与即兴发言、表达建筑企业的心声、缓解项目因施工、噪音扰民等给广大居民生活带来的不便。xx物业携手项目部、大家一起、打造新型邻里互助合作伙伴关系。

  三、活动过程

  1,活动时间、xx年7月1日上午7点半——8点半(中午时间人多);地点、御景前程小区内。相关人员:小区居民( 300)人、物业若干人、项目管理人员若干人、分公司宣传主管张琪等、(项目安保2名)

  2、在小区内悬挂条幅、营造舆论宣传氛围。(拍照)

  3、摆桌椅2条(长的)、摆6张椅子环保局与项目领导和物业就座。桌前摆放《致小区居民谅解信》、香皂、牙膏牙刷、日用品。(拍照)(3-5分钟)选择有价值、作为新闻报道。

  4、7点30分xx物业庞经理致活动说明的欢迎辞、环保局领导宣布活动开始;项目经理宣读《一封信》即兴发言、讲话结束、环保局同志与物业以及项目经理三方合影留念、以及与现场群众握手(摆拍);随即进行现场礼品大派送、按照群众先来后到次序颁发礼品、里面夹带一封信;礼品赠完、活动结束。

  5、收集赠送签到表、完善影像资料、整理归档、发存xx物业、并上报分公司留存项目部。媒体支持、公司等。

  四、活动现场布置及预算(我方出资、xx物业协助现场管理及礼品发放、直至活动结束):

  1、条幅(2个:长6米宽0.6米、长10米宽0.7米);彩印《致小区居民谅解信》180份。

  2、礼品300多份。

  五、活动过程

  本着安全第一为主、和谐互动为主——为防止送礼环节造成哄抢现象(一人看签收礼品本、一人现场发送、一人监督)、所有现场管理人员均有义务。活动时间、控制在30-50分钟内。(重点拍照环节、抓拍与摆拍有意义的镜头)

  具体安排:活动组组长李xx、副组长、代xx。新闻报道组:唐xx;现场安保组:xx物业与项目部保安。

  受邀方:xx物业、环保局领导;(现场秩序管理、大家共同协助礼品发放、现场条幅悬挂工作)

  活动时间:7:48分、物业经理至开幕词、环保局领导宣布邻里互动活动开始、项目经理宣读《一封信》与即兴感言、随即、现场发放日用品。(音响、为喇叭),礼品发完、最后活动结束。

  拍摄摄像:分公司宣传主管、张xx

  活动联系人:唐xx; 手机号:xxx

活动策划方案 篇2

  一、活动主题:

  传承五四精神 践行科学发展

  二、指导思想

  按照县委、县政府提出的“经济发展、安全稳定、提振士气、转变作风”的总要求和“一五三十”目标任务,大力弘扬“五四”爱国主义精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,通过开展形式多样、内容丰富的青年节纪念活动,引导和动员广大青少年积极参与经济建设,参与志愿服务,更好地为“重振襄汾雄风、再铸丁陶辉煌”贡献力量,在全县青少年中营造热爱祖国、建设家乡、服务社会的良好氛围。

  三、活动时间

  xx年3月5日——xx年5月31日

  四、活动内容

  1、开展“向青春致敬,向祖国致敬”纪念五四运动91周年红色歌曲演唱活动。演唱曲目主要包括1919年“五四运动”以来中国各历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期和改革开放30年以来的的各类健康进步、励志向上的青春歌曲。通过提倡广大团员青年唱红歌活动,进一步营造健康高雅的文化环境,体现向真、向善、向美、向上的文化特质。

  2、开展“汇聚青春力量,共建和谐襄汾”系列文化活动。充分发挥共青团组织优势,探索具有时代特色、青年乐于参加的文化活动新形式、新载体,组织动员广大青年踊跃参与才艺展示、歌咏比赛、读书征文、书画影展、科普宣讲、主题晚会、体育运动和素质拓展等形式的活动,充分展示青年风采,活跃业余生活,进而引导青年积极参与我县文化建设和经济建设。

  3、开展“青春赞歌”五四青年节宣传活动。在广播电视、网络媒体等重要宣传阵地开设专栏,集中宣传我县优秀青年的.突出事迹以及青年节的各项活动,通过树立典型和活动宣传,积极培养广大青少年的学习意识、参与意识和实践意识,努力营造积极向上、健康文明、奋发有为的五四活动氛围。各级团组织要利用五一劳动节、五四青年节重要契机,通过本地或本单位网站,开展“建设襄汾献计献策”的讨论和调研,广泛征集广大青年的意见和建议,为襄汾经济反战提供时代谏言。

  4、开展“弘扬五四精神,共建美好家园”志愿服务活动。组织团员青年要积极响应县委、县政府的号召,开展“城乡环境清洁工程”青年志愿行动,增强环境整治的责任感和自觉性,从我做起,从身边小事做起,率先垂范、持之以恒地参与到“清洁家园”行动中来,努力营造净化美化绿化的优美居住环境;组成“走遍城市小分队”,选取具有代表性的重要街区及特色的区域,以游记、日记、摄影等方式,反映家乡变迁以及市民文明素质的提高,为身边群众提供力所能及的服务;组织文艺志愿者以及艺术团体等社会力量,开展送安全、送健康、送文化、送政策为主要内容的慰问活动,为广大青年送去爱心与温暖。

  5、以“树立青年典型”为牵动,引导广大团员青年成长成才。团县委将在“五四”期间表彰一批在襄汾现代化建设中成绩突出的先进集体和个人。树立一批在现代化建设中和新的历史时期做出突出贡献、取得骄人业绩、展现时代风采的优秀青年和先进团组织典型,充分发挥典型的示范引导作用,向社会广泛宣传襄汾青年的光辉事迹,展示襄汾青年在新时期下建设襄汾、服务襄汾朝气蓬勃的精神面貌,引导广大青年在党的领导下更好地成长进步。

  五、活动要求:

  1、高度重视,加强领导。各级团组织要高度重视,加强领导,精心策划,组织好本单位“五四”期间青年文化活动的开展,营造浓厚的群众性精神文明创建氛围。

  2、统一部署,上下联动。各级团组织要在总结、继承去年好的经验做法基础上,集中在“五四”前后精心策划组织一系列丰富多彩、特色鲜明、充分体现青春活力、动感时尚的活动,掀起青年文化展示的热潮,使之成为庆祝“五四”青年节活动的亮点。

  3、积极动员,广泛参与。要充分发挥团组织和青年社团的优势,广泛开展健康有益、充满活力、青少年喜闻乐见的文化活动,动员广大青少年积极参与,使青少年的业余文化生活进一步活跃,文化育人的作用进一步发挥。

  4、加强宣传,扩大影响。要利用团内外各种宣传渠道,充分发挥舆论导向作用,积极做好亮点、重点和特点活动的宣传工作,扩大纪念活动的覆盖面和社会影响。各级团队组织要在活动中注重发现典型,总结活动经验,把活动的开展情况图片资料及时上报团县委。

活动策划方案 篇3

  晨会小故事

  开展形式:采取晨会小故事的方式,每天早晨由一位员工为大家讲述一则精心准备,且附有哲理的小故事,讲故事要生动,故事寓意要能给大家带来启发或警示

  晨会小故事

  有一位老者独自的走在长安城外的一条小路上,突然,背后传来了一位年轻人的问话:“老先生,请问,从这里到长安城里还需要多长时间啊?”,老者头也不回的说:“你往前走!”

  年轻人以为老者没有听清他的意思,就走上前去诚恳而有礼貌地说:“老先生,我问从这儿走到城里要多少时间?”

  老者依旧头也不回地说:“你往前走!”,年轻人感到十分纳闷,加快了脚步,继续往前走。

  不一会儿,老者在他背后高声说道:“喂,小伙子,你得走两个小时!”

  年轻人感到啼笑皆非:“老头,您为什么不直接告诉我呢?”

  老者打趣的笑了笑说:“我不看看你步行的速度,怎么能回答出你所需要的时间呢?”

  年轻人这才恍然大悟:“噢,原是我问得含糊。”

  所以,通过这则晨会小故事我们会明白,在和别人交流时,需要问问题时一定要表达准确,想上面的故事里,年轻人完全可以问,这里离城还有多少里?

活动策划方案 篇4

  一、指导思想

  为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20xx年度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动。

  二、活动时间:20xx年12月14日——12月31日

  三、活动对象:全体教师学生

  四、活动主题:体验、创新、成长

  五、活动内容:

  科技创新制作活动

  参赛对象:一~六年级学生

  活动内容:创造发明制作主题周活动

  活动主题一:“科技创新小制作”

  活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

  活动主题二:“生活中的小发明”

  活动说明:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。(注:如无条件制作,也可以只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸)

  活动要求:

  1、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3件)。

  2、比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

  3、作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄,作品简要设计制作说明。

  评奖方法:由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。

  截止时间:20xx年12月31日 (参赛作品统一交徐军华老师处)

  科普小报比赛

  1、科普小报评比:

  参赛对象:三~六年级各班

  板报内容:根据科技节的主题进行集体创作。

  参赛办法:以A4纸为板面,自行设计、参赛。(注:大小A4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。(作品交大队部唐彩丹老师)

  截止时间:20xx年12月31日

  青少年科学幻想绘画比赛

  参赛对象:一~六年级各班

  比赛办法:本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点,采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品大小38厘米*54厘米,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。

  比赛要求:

  1、参赛作品一列用38厘米*54厘米(材质不限)

  2、作品要求整洁,反面右下角注明: 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

  3、20xx年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件

  截止时间:20xx年12月31日,逾期作弃权处理。(参赛作品统一交钱旦科)

  评奖要求:作品要具备(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平(设计、色彩、技巧)(4)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

  组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委,低中高年段各设一、二、三等奖若干名。

活动策划方案 篇5

  一、活动主题:

  共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想。

  二、活动形式:

  六一快乐周系列活动。

  三、活动时间:

  xx月xx日(周一)——xx月xx日(周五)。

  四、活动地点:

  幼儿园。

  五、设计思路:

  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1—2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,我园本次活动策划以系列活动的形式展现,将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

  六、系列活动内容与时间安排:

  1、童心绘伞(周一下午)(以全园形式开展)。

  2、我运动 我健康 我快乐(周二上午)(全园分各年龄段形式开展)。

  3、幼儿个人才艺表演(周三上午)(先班级选拔,后全园形式开展)。

  4、幼儿生活自理能力比赛(周四上午)(全园分各年龄段形式开展)。

  5、美食大分享(周五上午)(以班级形式开展)。

  6、发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)。

  注:如遇天气变化,时间另作调整。

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