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活动策划方案

时间:2021-05-12 08:42:22 策划方案 我要投稿

【实用】活动策划方案范文锦集7篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的活动策划方案7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】活动策划方案范文锦集7篇

活动策划方案 篇1

  活动目标:

  1、能在掌握诗歌内容的基础上初步理解诗歌的寓意。

  2、能大胆地朗读诗歌。

  3、激发幼儿热爱大自然的情感。

  4、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:

  1、户外散步时观察牵牛花,狗尾巴草,

  2、教学挂图

  活动过程:

  1、谈话引入主题:“你知道的牵牛花,狗尾巴草是什么样子你喜欢他们吗?为什么?

  2、结合教学挂图,教师朗读诗歌,提问:

  (1)、为什么“我”喜欢牵牛花,牵牛花是怎样的?

  (2)、为什么“我”爱狗尾巴草,尾巴草是怎样的?

  3、幼儿学习朗诵诗歌,鼓励幼儿有感情地朗诵诗歌。

  4、组织幼儿讨论,牵牛花,狗尾巴草都是十分平凡的花草,可它们都有不平凡的地方,我们可以向它们学习些什么?

活动策划方案 篇2

  玩纸球在户外活动中很常见,小班幼儿也喜欢玩,但在玩的时候玩法单一,要玩出花样很难,为了让幼儿能更好的玩纸球,所以设计了小班体育活动《玩纸球》。

  目标

  1.能积极探索多种玩纸球的方法,在玩纸球的过程中体验活动的乐趣和快乐。

  2.练习单手自然向前方做投掷的动作,锻炼幼儿手臂力量,发展身体协调性。

  准备

  1. 自制纸球(与幼儿人数相等)

  2. 喜羊羊胸饰(与幼儿人数同等),村长胸饰一个,自制灰太狼一个

  3. 喜羊羊和灰太狼音乐

  过程

  一、开始部分

  1.通过谈话,引出村长和小羊们一起做游戏。

  2.听着“喜羊羊和灰太狼”的音乐,教师带领孩子做热身运动。

  二、玩纸球

  (一)第一次尝试玩纸球

  1.鼓励幼儿用不同的方法玩纸球。

  2.集中,请幼儿演示玩纸球的方法,并请幼儿一起学着做。

  (二)第二次玩纸球

  1.再次玩纸球,玩出与第一次不一样的方法玩球。

  2.集中,请幼儿演示玩纸球的.方法,教师给予肯定。

  三、投球

  1.选出玩投球幼儿演示,教师正确演示,并引导幼儿说说怎样让球投得远。

  2.幼儿集体练习投球,鼓励幼儿遵守活动规则。

  四、游戏:打灰太狼

  1.出示“灰太狼”,让幼儿想一想,有什么办法对付它。

  2.组织幼儿进行游戏2——3遍。

  五、听“喜羊羊和灰太狼”的音乐做放松动作。

活动策划方案 篇3

  我国正逐步进入老龄化社会,关爱老人在建设社会主义新农村的今天,显得尤为重要。为强化我校学生社会主义荣辱观教育,培养青少年“奉献爱心、尊老敬老,弘扬传统美德”的美好情操,决定在我校开展“拥抱夕阳”主题活动。

  一、活动背景:

  1.基本情况:大队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

  2.主要活动对象:敬老院全体孤寡老人

  3.组织部门:学校大队部

  4.活动开展原因:

  值此佳节之际,发扬敬老、爱老的优良传统;营造良好的社会氛围,培养学生“百善孝为先”的优良品质,为孤寡老人送温暖;增加参与社会实践经验和服务意识。

  二、活动目的、意义与目标:

  1、目的:在社会中体现唐庄户中心小学的形象以及学生的素质,达到社会效应;结合学校德育工作开展主题教育活动,鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会进行情感体验。学会尊重老人,感悟祖国传统文化的源远流长。

  2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关爱与温暖,同时也使学生感受到老人一生的酸甜苦辣,为树立正确的人生观、价值观奠定基础,在全校形成“尊老、敬老、爱老”的良好氛围。

  3、目标:让老人们对此次慰问感到满意,对大队部成员的服务感到满意,对唐庄户中心小学学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

  三、活动时间:

  **年5月5日

  四、活动开展:

  1、上午早读课时间以各中队为单位,简单介绍本次活动的目的,鼓励队员们积极参与尊老、爱老活动,学会尊重老人,感悟祖国传统文化的源远流长,养成经常关心问候的习惯。

  2、参加我校大队部开展的“拥抱夕阳”敬老院活动。了解爷爷奶奶们辛劳的工作经历,制作“贺卡”精心准备一份重阳礼物;我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物。

  下午2:00在学校操场集合,由大队部带领到敬老院集中与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。

  (注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得)

  五.活动中应注意的问题和细节:

  1、集合必须准时.往返途中保证安全,注意保护环境,不得出现打闹杂乱现象。

  2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,帮老人打扫卫生时注意安全。

  六.活动负责人及主要参与者:

  1、组织者:少先队大队部

  2、主要负责人:

  学校校长:吴景合

  学校副校长:纪广民

  学校大队辅导员:肖悦

  七、活动预期效果:

  本次活动增强了学生的动手实践能力,培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操,也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚,为构建和谐校园、和谐社区、和谐社会打下了良好的基础。

  穿芳峪镇唐庄户中心小学

活动策划方案 篇4

  活动目的:

  1、介绍西方文化,带动校园文化。

  2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

  3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。

  活动时间:20xx年10月31日下午1:40

  活动地点:**小学食堂二楼活动中心

  参加人员:五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师

  活动准备:

  1、制作告家长书,要求家长协助孩子设计好造型

  2、制作校园海报和邀请函

  3、绘制万圣节图画,布置会场

  活动流程:

  1、进场仪式a.每班发有两面小旗,有班委负责设计好班旗。b.在班旗的引领下,进场并按照指定的位置席地而坐。

  2、服装展示:

  a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分

  3、咬苹果游戏

  a.准备好7只苹果和7盆水

  b.每班选派一位选手参加游戏

  c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

  4、评委评选最佳群众奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

  a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

  b.得到小花最多的班级即获得“最佳群众奖”c.评委经商议宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)

  d.颁奖

  5、HappyTime

  群众舞

  6、Trickortreat

  要求孩子说着Trickortreat的话,向家长讨糖果。

  7、活动结束。

活动策划方案 篇5

  在猴年来临之际,开展关心、爱护退休教师活动,更能体现教师间的传、帮、带的作用。退休教师是学校的宝贵财富,继承老教师的优良品质,构建和谐校园。为进一步做好关心退休教师的工作,促进退休教师的身心健康,营造“老有所乐,老有所为”的氛围。学校党支部、行政、工会决定举行xx学校退休教师茶话会,共同迎接新年的到来。具体活动安排如下:

  一、参加对象:xx学校退休教师

  茶话会参加人员:xxxxxx

  二、活动地点:xxx学校行政楼会议室

  三、活动时间:20xx年x月9日上午

  四、活动程序:

  1、上午9:00,邀请退休教师观看学生课间跑操,参观校园;

  2、上午9:30,行政楼会议室茶话会;

  ①观看学校体育活动、出操队列等视频

  ②xxx校长介绍学校发展状况及未来规划

  ③聆听老教师对学校建设的建议和意见

  ④发放春节慰问品和补助金

  3、会议结束后合影留念

  4、中午11:30,学校食堂聚餐

  5、活动结束

  五、相关工作安排

  1、会场布置:xx

  2、活动主持:xxx

  3、午餐准备:xxx

  4、慰问品准备:xxx

活动策划方案 篇6

  一、活动背景:

  外国语学院异域风情文化节将"围绕展现异域文化,提高学生综合素质,积极营造外语学习氛围,以调动广大学生外语学习积极性,提高外语实践能力"这一主题,通过创新意识和能力的培养,将素质教育渗透于形式多样的校园文化活动中,力求内容多样,主题深刻,创意独特,形式别致,在轻松活泼中传达深刻的文化精神,营造浓厚的素质教育氛围。

  二、活动时间及活动地点:

  时间: 11月27日

  地点:音乐厅或多媒体教室

  三、主办单位:

  外国语学院团学联生活部、调研部

  四、策划协办单位:

  外国语学院团学联其他各部门

  五、参与对象:

  外国语学院13级各班

  六、活动具体内容

  (一)具体要求:

  1、13级各班派一支代表队参加此次活动,代表队成员包括:演员,拉拉队(10人以上,由班长带队)。

  2、每班选取一个国家作为异域风情展示主题,国家不限,参赛作品形式不限。节目可选择话剧、小品、舞蹈、脱口秀、美食展,与老师、观众互动等形式均可。表演过程可使用道具:多媒体资料(图片、幻灯片、音乐),服装等。

  3、各代表队对所选国家进行详解,可涉及该国的政治经济,文化科学,特色食品,民族风情,旅游名胜的等内容。

  4、各代表队展示时间为:8-10分钟。

  (二)活动流程

  1.宣传阶段

  1) 10月22日召集13级各班班长和文艺委员到3107开会,通知本次活动具体事项。

  2)10月22日各班将所选国家上报组织单位(先报的班级具有优先权,如有 重复,后报的班级适当调整国家)。10月30日前各班将节目的简要介绍(内容,形式,节目所需时间)以书面形式上交组织单位备案。

  3)11月10日在一教、三教和寝室楼设展板和海报宣传本次活动。

  4)邀请评委:院系领导、辅导员及学生代表(校报记者、简报记者、学生干部)

  2.彩排阶段:

  1)第一次彩排

  时间:11月10日

  地点:多媒体教室

  彩排目的:节目出场次序安排,定下最后出场名单,并提出演员演出时注意的事项。

  2)第二次彩排

  时间:11月20日

  地点:多媒体教室

  彩排目的:确保节目质量

  3)第三次彩排:

  时间:11月26日

  地点:音乐厅或多媒体教室

  彩排目的:再次熟悉晚会流程,提高节目质量。

  3.晚会编排:

  1)各班18:00开始进场,18:20老师及嘉宾进场.待人员进场完毕之后,18:30晚会正式开始。

  2)晚会开始后,首先由主持人介绍到场老师和嘉宾。

  3)晚会主题一“世界和平”:演讲、朗诵或其他代表性节目(由参赛班级

  选送);

  晚会主题二“异域风情”:各班代表队依次展示国家(由主持人报出选送节目的班级国家、节目、演员)。

  互动环节:英文习语、俗语、谚语、文学常识及风土人情知识抢答。

  晚会主题三“中国风”:弘扬本国民族文化(中国艺术,服饰,等)如:歌伴舞,中国功夫,太极等。

  4)奖项设置:评委按评分标准打分,评出一、二、三等奖、最佳风尚奖。

  5)颁奖合影,领导致辞。主持人宣布晚会结束。

  4.后期宣传:由生活部、调研部对本次活动进行报道。

  七、学生会各部门工作安排

  外联部:邀请评委,老师,嘉宾

  秘书处:打印评分表,制作座位牌

  宣传中心:摄影,制作展板海报以及室外展的展牌设计

  文艺部:选拔主持人

  女生部:负责拉拉队,活跃现场气氛

  质保部:引领观众,拉拉队入场,负责晚会现场秩序

  体育部:协助质保部

  生活部、调研部:购买活动用品

  调研部

  生活部

  XX年10月20日

  异域风情文化节经费预算

  1、 所需物品:请帖、饮用水、奖状、主持人化妆及服装

  2、 预算详述:

  邀请领导及教师的所用的请帖:20人*2.5=50元

  领导及教师的饮用水:2箱*20=40元

  正式演出时主持人化妆及服装费用:150元

  合计:贰佰伍拾元

  请主席团审批

  生活部、调研部

  XX年10月24日

活动策划方案 篇7

  一、活动目标

  1、引导幼儿用正确方法有序地阅读画面语言和书面语言,提高观察和阅读能力。

  2、以“医院游戏”的故事为线索展开阅读和讨论,激发幼儿阅读兴趣。

  二、重难点

  1、重点:用正确方法有序地阅读。

  2、难点:学习从画面语言和书面语言中找到与故事情节有关的人物动作、表情等细节。

  三、活动准备

  大图书1本;小图书20本。

  四、活动过程

  1、师生共同阅读“大图书”,激发阅读兴趣,讨论阅读方法。

  今天,老师带来一本好看的图书,瞧!(出示一本大图书)请大家想一想,

  应该怎样翻看图书?

  启发幼儿回忆看图书顺口溜:先看封面想书名,再按页码依次看。

  (1)我们先来看封面,书名叫什么?你是怎么知道书名的?

  (2)看完封面看哪里呢?页码在什么地方?(请幼儿找出页码的位置)

  (3)翻到第一页,里面有许多画和字,应该怎么看呢?(按1、2、3依次看)

  2、让幼儿自由阅读,注意观察幼儿的阅读情况。

  给幼儿人手一本小图书,“你们看,老师为了能让小朋友都看得清楚,特地为你们每人准备了一本书。看!一本本平平整整的,书角一点儿都没有翘起来。请你们呆会儿也轻轻翻看,保护好图书,行吗?”

  3、教师逐一提问与幼儿展开讨论:

  (1)这本书讲的是一件怎样的事?开始、经过、结果是怎样的?

  (2)从第一幅画中你能看出他们在玩什么游戏吗?聪聪、眯眯、板凳狗各扮演什么角色?

  (3)聪聪怎么啦?他可能会哪儿不舒服呢?

  (4)板凳狗医生怎么做?听诊器移到什么地方,聪聪“哎哟哎哟”地叫?

  (5)让幼儿观察:板凳狗哪里做错了?(听诊器的用法)

  (6)让幼儿在自己身上指出肚子、胃、胸、肩、背的位置。

  (7)眯眯护士是怎么给聪聪打针的?对不对?你知道打针的步骤吗?(模仿一下)

  (8)眯眯护士找什么?(酒精棉花)聪聪怎么了?躲哪儿了?

  4、带领幼儿边看图书边完整地讲述“医院游戏”的故事。

  5、组织幼儿进行故事表演。

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