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课堂自我介绍

时间:2020-12-11 19:31:14 自我介绍 我要投稿

课堂自我介绍

  当碰到陌生人时候,时常需要用到自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的认可。那么自我介绍要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的课堂自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。

课堂自我介绍

课堂自我介绍1

  有一个男孩,他有些可爱,还有些任性;有一个男孩,他有些好学,还有些顽皮......他瘦瘦的。个子并不高,剃着一个小平头,圆圆的脸上长着两道弯弯的眉毛,单眼皮,小眼睛,每当思考问题的时候,乌溜溜的小眼睛就会忽闪出智慧的光芒。他一笑起来眼睛就眯成了一条缝。你别看他眼睛小,但还是有那么一点帅气。他整天笑眯眯的,小小的嘴巴不怎么爱说话。你们猜猜他是谁?告诉你们吧,他就是生活、学习在夫子庙小学三(3)班的我---楼宇星。

  我的兴趣爱好广泛:看书、下围棋、写书法.......我最喜欢看书,每当做完作业,捧起书,就像到了晚上的猫眼,瞪的老大,津津有味地看了起来,一读就爱不释手,甚至连上厕所都捧着一本书,有时侯连吃饭和睡觉的时间都会忘记,还是在妈妈再三催促下,我才很不情愿的放下书,去干别的事情。我在书上学到了许多东西,不耻下问,打破砂锅问到底,连妈妈都经常说我是个“小麻烦”。

  我不仅此好学还很顽皮、好动。下课铃一响,我就会冲出教室在操场上蹦跳,玩耍,尽情地放松着自己。体育课上,跑、跳都是我的强项,哪里有体育比赛,哪里就有我的身影。你别看我好动,我上课的时侯可不动哦!

  这就是我,一个好学、顽皮的男孩。你们想和我交朋友吗?

课堂自我介绍2

  我长得很可爱,圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛,不高不低的鼻子底下长着一张红润的嘴巴,一笑就露出了两颗“可以停飞机”的大门牙。

  我的爱好有很多,比如看电视、玩电脑、画漫画……但我最喜欢的是玩电脑了。有一次,学校上电脑课,我第一个把电脑打开,由于电脑开机还需要时间,所以我就不停的喊着:“快点,快点!”终于电脑打开了,但是,我还在埋怨电脑开机时间太长了。正当我进入网站的时候,老师开始讲课了。这时,我心里暗暗地说:老师好烦哪,就不能不讲吗?老师讲的我一个字也没听下。老师让完成的作业也没做。正当我津津有味的玩的时候,屏幕上突然出现了“二十秒之后关机”的字样。我知道又要下课了,但我趁老师没注意又偷偷的玩了一会儿。就在这时,老师来了,我赶紧跑出了教室,唉!我这才躲过了一劫。

  我还有很多优点,比如我很有爱心。今年春节,我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗,它懂得瑟瑟发抖,身上的毛很脏,腿上还有伤。我觉得它很可怜,就把小狗带回了家,给它洗了个热水澡,还给它包扎了伤口……在我的悉心照料下,小狗逐渐恢复了健康,和我成了形影不离的朋友。

  俗话说“金无足赤,人无完人”,我也有缺点,那就是太粗心了,常常把加号看成减号。我以后一定改正。

  这就是我,一个活泼、聪明、富有爱心的小男孩。

课堂自我介绍3

  嗨,大家好!我的名字叫王佳珺,今年十岁了。是一名上海市浦东新区川沙镇的四年级学生。我有一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神;一颗葡萄似的鼻子,小巧玲珑;一张樱桃似的小嘴,又红又嫩;一头黑黑黑的密发,乌黑发亮!

  要说我的昵称,那非“小萝卜头”这个称号莫属了,这是为什呢?因为我从小班、中班、大班、一年级、两年级……一直到三年级,我总是班上最矮的。直到四年级,我才勉强被安在了“第二矮”的位置,但是“小萝卜头”这个称号仍然没有从我身上抹去!

  我的爱好很广泛,有上网、游泳、弹琴、书画等等。我最喜欢的就是看书啦!我什么书都爱看:历史、童话、作文、杂志、漫画……可能正是因为我爱看书的原因,我就养成了有一点儿孤僻的性格,周末总爱一个人捧着书在角落里看。

  我最大的缺点就是马大哈了。有一次,老师叫我们叫饭钱,而且是再三嘱咐一定要带好。过了一天,当我们交饭钱的时候,我才发现,饭钱忘带了!这时我的心情真叫复杂:怎么办,只有我一个人没带!老师会不会批评我?怎么办,怎么办?还好,老师让我隔天一定要带好。这次,我可是带好了一张红艳艳的一百元大钞。当我满心欢喜地交给老师时,老师对我说:“王佳珺呀王佳珺,饭钱是一百二,你怎么只带了一百呀!”我顿时哭笑不得。

  这就是我——一个爱看书又有些马大哈的女孩,不过,我相信,在不久的将来,你一定会看见一个焕然一新的我!

课堂自我介绍4

  产品名称:_牌开心果。

  生产日期:20_年_月_日。

  保质期:如果和他一起开心的话,那就是永远。

  生产地址:一个快乐的三人家庭。

  主要功能:乐观 只要你接触他久了,你就会发现他的乐观。

  比如说:某日,考数学。上午考,下午就发了下来,一看成绩,吓了一跳,竟然考了78分,这是我有史以来考的最差的一次。心里便嘀咕:怎麽办?像我这样一个学习又好,思想品质又好的一个学生竟然考了78分,老师一定会狠狠地批评我一次,而且我又是一个纪律委员,老师的“左右手”,一定会因为我这次的成绩将我撤职。

  不行,我得看看其他好学生的成绩。最后还真有一个,一个75分,比我还少3分,再说这个考75的人是班长,老师也一定会批评他。我就用老师给我们讲的“精神胜利法”自我安慰了一下:反正有一个班长垫被,要批评就有了一个伴,总比一个人挨训要好的多。最后老师也没有找我们,大概由于我俩都是官,就饶了我们这一次。 善良 要说起善良,他可是当之无愧的富有同情、善良的孩子。

  一次,他跟着他的妈妈去超市买东西。在等公共汽车时,他发现在站牌下有一个卧在地上的小乞丐,手里拿着一个破烂不堪的提包,正向等车的人要钱,而等车的人却连看都不看,就象把这个乞丐当作了空气,不闻也不理。他看这个小乞丐十分的可怜,心就一直有想给小乞丐钱的冲动。过了很长的一段时间,小乞丐的破包里仍然没有一个硬币,他在也站不住了,扭过头,对着站在身后的母亲说:“妈妈,给我五块钱好吗?”“要钱干吗?”妈妈反问道。“我看那个小乞丐太可怜了,想给他一点钱。”“岩岩,你可别被他骗了。昨天我还看见他跟着一个很有钱的妇女在一个豪华的酒店里吃饭。”他知道妈妈这是为了不让我给他钱,故意编的一个谎。不过,他还是向妈妈要钱,妈妈实在是受不了了,钱包里掏出一张5元的票给了他。他拿着这5元钱走向乞丐的身旁,给了他。小乞丐用感激的眼神久久的看着我。车来了,他和他的妈妈便上了车,走了。 用法:天天和他一起绽放幸福的笑。

  注意事项:如果购买后,家里的人愁眉苦脸,“开心果”就会变成“苦心果” 打假热线:无(因为本产品决对100%的合格)

课堂自我介绍5

  一头不是太黑但却还算有点长的头发,一双小而有神的眼睛,一副不太漂亮的塌鼻子再加上一张爱说话的嘴巴和有些蛀牙的牙齿,这就是我------刘家萌。

  我这个人在班里不能算是一名优秀生,但也不是差生,我是介于优秀生和中等生之间的学生。因为我是一个在学习方面自觉性不是很好的学生,比如:在上课时我不自觉地就走神了,而这时正好却又被老师挑起来回答问题,这时的我当然就回答不上来了,老师见我回答不上来就会让我站起来听讲,这时候我就会很认真的听讲和积极地回答老师提出的每一个问题(当然,我不会的话就不会那么积极的回答问题了。)。由此可见,我在学习方面如果没有老师和家长的监督和批评是完全不行的。

  另外,我还是一个富有爱心的人。比如每当我走在马路上看见有需要帮助的老年人或是年幼的小朋友时,我总是不由自主地给予他们力所能及的帮助。记得在一个寒冷的冬天,天都快黑了,我和一位哥哥在家长的陪同下带着钱到街上去买鞭炮,这时我们看见了一位在寒风中冻的瑟瑟发抖的老奶奶,只见她衣衫不整,蓬头垢面,让人一见就不由心生怜悯之情,看到这里我就把原本准备买鞭炮的钱就都给了这位可怜的老奶奶,希望我这点有限的金钱能够给予老奶奶一点帮助。

  我这个人有很多的不足,比如说:是做事不自觉,往往很多本该自己主动完成的事却总是要在别人的提醒下才会去做那件事情;并且我的忘性很大,常常是把一件东西昨天才放好的地方,到了第二天就忘记那件东西在哪里了……

课堂自我介绍6

  我叫xx,今年xxx岁,是xx学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。

  在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校"三好学生",在南京数学学会组织的"智力数学大比拼"和"南京市第九届中学智力数学冬令营竞赛"中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《中学生报》组织的第五届"现代杯中学生学习能力测试"语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为20__年度和20__年度鼓楼区"学习之星",获得20__年度鼓楼区"优秀少先队员"称号。

  我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中中学生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了"金奖",在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的"小艺术家"评比中,我分别被被评为"小电脑家"、"小书法家"和"小健将"。

  我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在"鼓楼区首届中中学生学科性小论文"评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

  我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在"手拉手、心连心、与凉山孩子零距离"活动中,我获得了"爱心大使"称号,在"童心红丝带"活动中荣获优秀个人奖。

  未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

课堂自我介绍7

  我叫**,今年十三岁,刚上初二。

  我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还就是比较帅的。

  我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全就是兰色,所以特别好认,一看就就是中学生。

  我的优点就就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也就是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总就是洋溢者喜悦的表情!

课堂自我介绍8

  我叫胡金智,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男生,是灌云县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。

  我有一头乌黑亮发,身高1。3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。

  我学习好,常常和100分做朋友。我的不好的地方是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

  我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,我的老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。

  这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗?

课堂自我介绍9

  亲爱的同学们:

  大家好!

  我是各位新的数学老师,以后负责大家的数学课。虽然现在大家彼此还不熟悉交流比较少,但是我希望在以后的课堂交流中大家能积极踊跃的回答问题,提出疑问,这不仅是支持我的工作,也是让我们共同学习共同进步,为我们的班级建设贡献自己的力量。

  下面我进行一下自我介绍我叫###,就读于河北师范大学汇华学院思想政治教育专业,是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次来到蔚县来到蔚县二中我感到十分的亲切,因为甚麽呢,因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的勤奋。

  虽说是初次来到蔚县,但是我对张家口并不陌生因为我这是第二次来到张家口,第一次是去赤城玩,在那里我领略到了张家口的美好风景,名山大川。但是说起我的家乡我也是十分的自豪,我出生于有着"孔孟之乡,运河之都"美称的山东省济宁市,有着"佛都"之称的汶上县。"

  至圣先师"孔子就在我们那的曲阜,亚圣孟子,复圣颜子,宗圣曾子也都诞生于此,古代文化气息相当的浓厚,欢迎大家有时间去参观感受一下。

  说起我的爱好平时喜欢看看书籍特别是关于励志、金融方面的较多。先人说过"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"嘛古人诚不我欺也旷读的多了,自己的见识就会随之增长,自己的气质也会提高,"腹中有书气自华"希望同学们也多多读些自己喜欢的对自己有益的书籍,养成"好读书,读好书"的习惯。

  其次,我还喜欢玩轮滑。因为我喜欢穿上鞋那种自由自在的感觉,特别是那种经过自己的努力飞速滑跑的飞翔,还有就是练成一个花样动作的成就感,那种成就感是非常美妙的,不不仅练习了自己的轮滑动作,自己身体的柔韧性,最主要的是它能给你带来精神上的成就感,让自己的自信心不断增强。

  也希望同学们能找到自己的爱好不断发挥,提高自己各方面的.能力,增强自己的综合素质,当然了,虽然我学的还不是很全面,但是如果有人想学习轮滑需要我的帮助我还是会十分乐意的。

  作为一名新的老师,经验不足是必然的,但是我们拥有初入职场的热情和激情,拥有充实自己的决心我会严格要求自己时刻铭记自己的责任为同学们服好务,做好事,也希望同学们积极配合,共创佳绩,让我们的未来会更好。

  谢谢大家。

课堂自我介绍10

  大家好!我叫刘希妍。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个___是我其中之一的梦想我有一个远大的理想,那就是我要当一名___,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。我身高___,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢__,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!

  我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

  有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!

  古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。

  对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

  这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。

  今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

课堂自我介绍11

  大家好!

  我叫常茹,今年8岁,已经是三年级的学生了。

  为了先容清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特地照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

  站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

  再看看我的长相呀!

  挺好看的嘛!

  瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

  再看那黝黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

  我兴奋极了!

课堂自我介绍12

  拿起一支画笔,开始在一张普普通通的白纸上画我的自画像,画出我心中的自己。

  我是一个身高较高的男生,五官端正,宽容大量,平易近人,多愁善感,能很快适应环境,并能很快的与人相处,交往的人。

  我是一个与同龄人一样活泼男孩,我喜欢开玩笑,逗得别人总是哈哈大笑,这使得我无论在哪都会成为大家的焦点。同时我也有许多和同龄人不一样的地方。在我们这个年龄段是最为烦躁,最为有活力的年龄段,因此有许多人不能控制自己的情绪,导致许多人控制不了自己。我和多数人不一样,到了改到做正经事的时候,我会静下心来认真的做,一丝不苟的。在这个时候我是受不了太大的噪音,如果有一点我会忍耐,再大一点我还会忍耐,很大声我依然会忍耐……“别吵了!”当你听到一声整耳欲聋的一声怒吼是,这就说明我的忍耐度的“体温计”爆炸了。不过这样的状况很少,因此一旦爆发后果十分严重,所以有许多人会感到突然地不适应而突然安静下来,毕竟我平时十分的温和,从未对任何人发过脾气。

  我也是一个多愁善感的人,当我看身边的人有什么“不对劲”我会立即采取措施,当然了,对于不同的症状要采取不同的措施,给他或她吃不同的”药“。如果是伤心或难过,我会逗他笑让他分散注意力;如果他是遇问题不知如何解决而烦恼,我会替他想到最好的方法使问题解决;如果是他与别人发生矛盾,我会劝他与人和解……总而言之我不希望身边的人脸上有一丝不高兴。

  我是一个多才多艺的人,并且我有我的梦想。从3岁起我就对音乐,尤其是钢琴有着莫名的兴趣,好像有着某种魔力吸引着我,所以我总是吵着要学钢琴。后来就去少年宫找老师,结果阴差阳错的学起了绘画。学了没多久我就不学了,我发现,诶,不对啊!我不是要学音乐的吗?怎么学了美术啊!后来,父亲遍地找琴行,后来好不容易找到了一个,就这样学了起来,在这其中我还学了一小段时间的书法。两年过后,可能是因为不够坚定,做事不能持之以恒,导致学钢琴半途而废了。后来我又学起了其它乐器,这次我没有半途而废,最终取得了胜利的果实。从这其中我也有到了无论遇到什么挫折都不放弃的信念,并且有了平静的心。

  我也有缺点。有时候做事情不知为何会马马虎虎,丢三落四,漏这漏那的,而且过后会发现当时明明不是这样想的,怎么会这样呢?还有就是本来想去做的事情可是因为惰性,而没去做。这几个都是我的最大缺点。因此我因该去战胜自己的惰性以及马虎,无论做什么事情都应该打起十二分精神,完成好每一件事。

  最后拿起画笔画上最后一笔,这一笔是安静、活泼、多愁善感、粗心、耐心、沉着、冷静。画出来的这个人就是我,一个普通而特别的我。

课堂自我介绍13

  大家好,我叫***来自河北师范大学20xx级物理系,很高兴这学期能和大家一起学习物理课程。

  河北师范大学是一个有着悠久历史的大学,深厚的文化积淀和良好的学习氛围让我受益匪浅。“怀天下,求真知”的校训可以看出师大人的目标和胸襟。“学为人师,行为世范”是我们行动的目标和动力。第一次要在讲台上成为一名教师,来实现我的梦想,我感到万分荣幸。

  物理系出身的我,对物理有着特殊的感情。物理学最大的美在于探索,探索自然规律、探索未知的世界。而物理又是无处不在的,用“万物之理”来说明这门学科最合适不过,所以我们这门学科取名“物理”。接下来的这学期我想和大家一起来探索生活中的物理,一起来探索和发现物理的美,一起来了解生活中无处不在的物理,一起来解决生活中以前遇到的不解问题。

  课堂上我们是师生,我们一起来学习物理知识,课下我们可以是朋友。我性格比较外向,熟悉我的人都知道我是特别健谈的。虽然比你们大好几岁,可还不至于有代沟吧,我有一个弟弟和你们年龄一样,所以中学生的话题我也知道不少呢,我想我们一定会成为无话不谈的好朋友的。

  我一直认为老师和学生的关系不能是传统的“师徒如父子”的关系的,而“亦师亦友”的关系才是我心目中良好的师生关系。虽然如此,但是我还是想在这里给大家提出几点上课的要求。汉王进汉中先约法三章,尽得民心所以才有了后来的大汉江山,()所以“无规矩不成方圆”,而课堂教学也是如此,只有有组织有规矩的课堂才能是高效率的课堂,高效率的课堂是我们共同的理想和目标。难道你们不想一节课的内容都在课堂上掌握吗?难道你们不想课下可以没有作业的烦恼吗?难道你们不想轻轻松松的取得好成绩吗?当然,我们都想,那我们就在以后的学习中一起来营造高效率的课堂吧!

  在此我提出几点课堂要求,方便我们以后上课有一个尺度。我们一起以此来监督,监督其他学生,监督自己,也监督老师。第一、上课精神力必须要集中,这是高效率课堂的基础。第二、课前必须预习,这是高效率课堂的前提。第三、对自己要有信心,我们都是有朝气和活力的年轻人,我们的目标难道没有信心去努力追求吗?物理是一门很有意思的学科,他贴近生活、贴近我们自身。我们没有理由去害怕他,我们都应该有一双观察生活、发现问题的眼睛。这样你肯定可以看到课本上的知识就是生活中的常识,简单至极以至于有时候我们都忽略了。

  有了高效率的课堂,我想我们一定会取得骄人的成绩的,我很期待和大家一起进步,一起收获。新老师自我介绍幼儿园老师自我介绍英语老师自我介绍

课堂自我介绍14

  同学们,大家早上好,从今天开始,由我为大家授课。

  首先我作一个介绍,我叫XXX ,大家可以叫我8老师,同学们不要太拘束,

  以后大家都是朋友,有什么问题我们可以互相探讨。

  接下来给同学们讲一个好玩的故事…… (同学们放松了紧张,并且窃窃私语起来)

  然后可以请同学举手发言,对我们这门课有什么建议。

  接下来,大家谈谈自己的爱好,也谈谈这门课和我们未来有没有什么联系,对我们世界科学有什么帮助。

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