品学兼优生的学生自我介绍范文（精选10篇）

　　初到一个新的环境，我们时常会需要作自我介绍，自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。写起自我介绍来就毫无头绪？下面是小编精心整理的品学兼优生的学生自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　品学兼优生的学生自我介绍篇1

　　xx，男，现为温州市山绣中学惠民路校区九年级学生。入校两年来，在老师的辛勤培育下，他从一个天真活泼的儿童，逐渐成长为一名乐观好学、勤勉向上的青少年。他以积极、健康、开朗、大方的品格感染着老师和同学，用辛勤的汗水和不懈的努力创造了一项项优异的成绩，努力使自己成长为一名德才兼备、品学兼优、德智体全面发展的优秀中学生。

　　品学兼优“品”为先。一直以来，潘川豪同学始终秉承“以诚待人，用心做事”的态度，模范遵守中学生行为准则和学校有关规章制度，为人诚实守信，尊敬师长，团结同学，生活严谨，积极向上，具备优良的道德品质和良好的文明行为；热心参加集体活动、公益性活动和社会实践活动，注重全面发展，拓展自身综合素质。乐于助人，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师和同学们的好评，现在已经成为一名光荣的共青团团员，并获得校阳光少年、温州市优秀中学生等荣誉。

　　品学兼优“学”为主。学习是任务，是习惯，更是乐趣。潘川豪同学不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。学习成绩始终名列前茅，多次获得校一等奖学金，校七年级语文、科学素养比赛一等奖，数学素养比赛二等奖，校首届学科文化节数学讲坛比赛二等奖等荣誉。

　　在兼顾品学的同时，潘川豪同学也注重全面发展，不断挑战自己、超越自己，在文体上屡创佳绩，先后获得了第十五届温州市运动会跆拳道比赛男子乙组56kg冠军，20xx年温州市青少年儿童跆拳道比赛男子丙组62kg亚军，第四届“科普杯”全国青少年书画大赛三等奖，全国少年儿童电子琴大赛浙江赛区三等奖，校第八届校园文化艺术节剪纸比赛三等奖；考取了电子琴九级证书并通过浙江省中学生艺术特长B级考试。

　　成绩属于过去，努力成就未来。今后，潘川豪同学会更加严格要求自己，以更精彩的成绩来回报老师和同学们的信任。

　　品学兼优生的学生自我介绍篇2

　　大家好，我是来自九（8）班的xx，我的学习成绩优异，在班级和年级段中名列前茅，扎扎实实的学好每一门功课，获得每一位任课老师的好评，多次荣获校奖学金。我对学习抱有很大的兴趣，遇到不懂的问题，能虚心请教老师。我对待作业严谨认真，曾获得校暑假作业“全能达人”的称号。我认真做好每一件事，积极帮助每一位同学，遵规守纪，用我的努力收获校“风采少年”、“文明住宿生”的称号。

　　我的兴趣爱好广泛，我热爱读书，相信“知识就是力量”。我热爱音乐，这往往作为我课余的减压方式。在学有余力时，我会积极参加市里及校内的各项活动和比赛，并取得了优异的成绩。曾荣获第十二届“外研社杯”全国中小学生英语技能大赛温州市级决赛一等奖，温州市中学生实验操作比赛三等奖，校艺术节声乐比赛一等奖，校英语卡拉ok大赛一等奖，校汉字听写比赛一等奖，校学科文化节“高空坠蛋”项目二等奖，校语文学科素养比赛一等奖等。我相信，这些荣誉是对我的一种肯定，激励着我继续向前。

　　在工作上，作为学习委员的我能主动为班级献计献策，与其他班干部一起协助老师管好班级。在生活上，我尊敬老师，孝敬父母，团结同学。曾被评为市“小道德模范”的我积极参加各种社会活动。定期去福利院探望里面的小孩子，去老师院看望孤寡老人，参加慈善义工活动等。用我微薄的力量带给他们温暖，提高自己的综合素质。

　　我坚信：青春就是要拼尽全力，向世界证明自己的努力。我会带着你们对我的肯定继续努力，用实力证明自己。

　　品学兼优生的学生自我介绍篇3

　　我叫xx，来自七（5）班，是一位活泼、阳光的女孩。我爱好广泛，篮球、舞蹈是我的特长，写作、钢琴、奥数是我的爱好。我喜欢与同学探讨学习上的难题，我喜欢与同学一起游戏娱乐，我更喜欢帮助同学，乐于助人。

　　我喜欢读书，学习成绩优异，每次月考都名列班级前茅，在20xx年第一学期，我获得一等奖奖学金。在20xx年第二学期期中考中，我更是取得段第一名的好成绩。我做事认真负责，尊敬师长，团结同学，受到老师和同学的一致好评，是班级班主任助理。只要同学需要帮助，我第一时间给予援手。在班主任带领下，我们班级实施小组合作，我更是义无反顾地帮助同组组员，只要有空，报听写，查纰漏，答疑解惑，在我们共同努力下，小组进步显着。

　　我积极参加学校活动。在军训中，我被评为“军训标兵”，我又是学校国旗队队员，因为表现突出，被评为校“优秀升旗手”。xxxx学年又因为表现突出，被授予“校风采少年”称号。我积极参加各种比赛。在温州市数学素养大赛中荣获一等奖，在浙江省数学竞赛中获得三等奖，在校“最强大脑春季联赛”中获得优胜奖，在xxxx年首届学科文化节中活动中，获得“十佳校园青春写手”冠军，在艺术节中获得课本剧创作二等奖。在寒假系列活动中获得“语文寒假积累小能手”称号。我积极参加体育比赛，在七年级运动会中，获得女子铅球第三名，女子1500米第7名。我又是校女子篮球队主力。在xxxx年温州初中篮球赛中，我们山绣中学荣获市女子篮球团队第5名。

　　品学兼优生的学生自我介绍篇4

　　我是活泼开朗的“女汉子”，七下学期曾代表新团员作入团演讲；我恪守文明礼仪，时刻提醒长辈切勿酒后开车，自己也从不乱闯红灯；在团校学习中，我积极参加每一次的活动，严格遵守团的章程与纪律，暑假期间，代表山绣中学参加了温州市中学生团校培训班，收获满满。

　　自认为学习比较认真刻苦，七年级各学科都是优秀以上，成绩一直稳定在班级前五，如今是提高班的一员。七年级第一学期末我曾获得校一等奖学金和班学习之星奖。我的独立思考能力、创新能力和实践能力均不错，凡活动中由我负责的任务，我都会把它做到最完美地呈现出来，并且有着自己的创意。

　　体育锻炼我也不畏惧，体育课上每一项训练都认真对待，绝不怠慢，因此我的体育成绩在班级女生中还算“高手”，也获得过校运动会四百米年级段第八名的成绩。我每天坚持运动一小时以上，从不间断，心理健康更不用说，时刻提醒自己该做什么，不该做什么，谨记老师的教诲。

　　我热爱集体，总是用诚心对待同窗，以孝心对待父母及家人。入学后我当选为班主任助理，所以团队意识很强，以身作则带领着班级同学完成老师布置的各项任务，家长们都赞誉班上“正能量”盛行。我热爱劳动，每一次的值日都会仔细负责，我爱护班级设施，不论是课桌还是柜子，我都保护的很好，不让它们受伤。

　　品学兼优生的学生自我介绍篇5

　　自从我进入到这么优秀的学校，从那一刻起，我随时鞭策自己，严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。平时能够妥善处理好班级工作与同学之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。老师要我写“事迹”，我就联想到“先进”，我不知道自己是否先进，只知道小学最享受参加过航模、绘画、表演等许多有趣的活动，一度令我满足也留下遗憾。

　　初一，满怀着憧憬与信心地来了山绣学校，饶有兴趣地学了一年的计算机语言，当值日班长领着“小伙伴”静校、自修，觉得生活充实而美好，在学习中得到乐趣，自己像干海绵遇水一样吸水膨胀，学习成绩大有进步。

　　当一跨进初二来，就积极参赛，素养竞赛、学科文化节比赛，阅读各种课外书，勤学苦练，功夫不负有心人，拿到了校第八届校园文化艺术节集体创作比赛一等奖；校第八届校园文化艺术节原创剧本创作比赛二等奖；全国青少年信息学奥林匹克联赛（温州赛区）三等奖；校二〇一四学年第一学期表现优异一等奖学金，等等。这些成绩的取得，离不开老师的辛勤教育和同学们的互相帮助。

　　在今后的学习中，勤学苦练，刻苦钻研各门功课，思想积极要求上进，不断提高政治素养，做一名道德品质的模范，树立一种为国学习的思想态度，体现了一名优秀初中生的基本素养。在同学心目中，树立一面旗帜，当一个学习榜样，做一名当之无愧的优秀学生干部。

　　品学兼优生的学生自我介绍篇6

　　我是来自七（4）班的xx，是一个活泼开朗、热爱学习的女孩。在这一学年中，我积极进取，踏实学习，积极工作。

　　我在班级里成绩优异，身为学习部长的我更是以身作则，对自己听讲，努力汲取老师传授的知识，学习方面更是严格要求：认真完成每一次作业，珍惜课堂的每一分钟。在课余生活中，我钟爱书法，刻苦追求，坚持练习，今年市艺术节软笔书法比赛中荣获一等奖的好成绩；自上初中后，各类的比赛激发了我对数学的浓厚兴趣，我在全国数学联赛省三等奖以及在市“生活中的数学”比赛获得一等奖；每个周末都参加校民乐团排练，今年市艺术节合奏比赛中，校民乐团获得一等奖的殊荣。

　　在平日里，我热爱、关心集体，诚实守信，真诚待人，乐于助人，当同学有不会的题问我时，我都会耐心地回答他们，像小老师般不温不火。作为学习部长，积极履行职责，及时督促同学，帮助同学并汇报情况。在每次的爱心捐款以及义卖中，都能看到我的身影，小小的一笔数目却汇聚着我浓浓的爱心，对山区贫困儿童的关爱。

　　在校内，我身为学生会成员，积极参加各项活动，例如每次仪表检查、家长开放日管理等，在一次次活动中得到锻炼，令我受益匪浅。通过我的努力，我光荣加入中国共青团，参加团员活动，遵纪守则，遵守团规。

　　经过这一学年的不懈努力，获得的成绩给了我很大的鼓舞。相信自己在接下来的学期会更上一层楼。

　　品学兼优生的.学生自我介绍篇7

　　我是来自国际部20xx级（1）班的xx。

　　我的爱好是数学，一直对它有着浓厚的兴趣。在班级里的职位正是数学课代表，平时工作勤劳负责，得到了老师同学们的赞赏。就在我七年级时，荣获了20xx-20xx年度世界少年奥林匹克数学竞赛（中国区）选拔赛全国总决赛银奖。

　　我的特长还有书法，从小就开始在文房四宝中度过的我，如今写得了楷书，仿得了草书。在艺术节的书法比赛中，我也取得了不错的成绩。事实上，我的目标就是我可以成为一个全面发展的全优生。

　　不懈的努力自然会有回报，20xx学年的上学期我获得了国际部一等奖学金，然而经过第二学年的努力我在20xx年下学期再一次的获得了国际部一等奖学金。

　　经过时光的磨合，我努力尝试让自己变得谦逊，沉稳。平时，好强的我时时刻刻都在摸索是班级荣誉进步提升。闲暇之余，偶尔帮助班级干部完成老师布置的任务，感觉万分光荣。我喜欢乐于助人，凡是同学向我请教疑难问题，我都会耐心解答。我相信，大家团结一致，才能让整个班级集体进步。

　　曾有人说过，任何人有资格翱翔于天空，而我愿意化身为一致雏鹰，为了理想的未来，我要不畏艰辛地让翅膀硬朗，让羽毛俱全。实现一个完全属于自己的舞台。

　　品学兼优生的学生自我介绍篇8

　　我是来自2011级（5）班的王拓。

　　不想当将军的士兵不是好士兵，我的心里早已埋下了一颗进取的种子。感谢学校，为我创造了良好的条件，给了我许多磨练的机会。

　　我勤奋学习，拥有自己高效率的学习方法和良好的学习习惯。我从小就有超前自学的能力，初中阶段开始自学《新概念英语》第二册，取得了良好的成效，获校英语节“英语短剧”二等奖。

　　我致力探究学习计算机知识，自学Photoshop、Flash和Dreamweaver，并在学校里跟老师学Free-Pascal，我不断钻研，不懂就通过网络和书籍学习。功夫不负有心人，我终于荣获温州市第十五届科技节“网页制作比赛”二等奖和市直属中学一等奖；还曾荣获温州市第十三届科技节“智力七巧板组合与分解”竞赛一等奖。

　　我擅长乒乓球、棋类、绘画等。我还热爱写作，曾写下了13000多字的小说《寻找光明》，在《温州都市报》、《温州晚报》、《学生时代》、《九山湖》等报刊上发表中、英文习作十多篇，还荣获温州日报社和市教育局联合举办“金万年杯”征文比赛一等奖。

　　回顾过去，我满载着成长的喜悦，再多的辉煌都属于昨天；展望未来，我怀揣着远大的理想，再多的困难都不会放弃。

　　品学兼优生的学生自我介绍篇9

　　列夫·托尔斯泰曾说，人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。而对于即将步入九年级的我来说，在初中度过的这两年，确使我的精神获得了极大程度的提升，向全面充分发展。

　　广结良友，热心助人

　　在山绣，让我结识了许多良师益友，他们在不同方面给予了我丰富的知识内涵，使我的课外知识有了很大的提高。而我的开朗乐观，也让我能与同学们友好相处，用亲和力感染身边的每一个人。同时，我会热心帮助他人，利用课外时间帮助同学们解答疑惑，在他们遇到困境时及时伸出援手。我想，生命的意义并不仅仅只是成绩，更是“赠人玫瑰手有余香”后的那一份以他人之乐为乐的满足感。

　　不断充实自己的课外生活

　　我从小热爱书法，用中华的千年精髓熏陶自己，并很荣幸地获得了软笔书法B级荣誉证书，接下来，我也会继续努力。在学校组织的社团中，我通过了文学社的考核，成为了一名越绣成员，且再接再厉，荣升为主编辑。平时，我也会阅读大量中外名著，提高自己的阅读及作文水平，在学科文化节中，更是被评为了十佳青春携手中的第五名，在校影评比赛中也获得了三等奖。优异的成绩使我进入了校A班和提高班，逐渐丰富我的竞赛知识，锻炼思维，获得了更好的学习平台。

　　优秀的成绩促使我成为更优秀的自己

　　在两年中，我在课外即课内的不断努力中，也收获了良好的成果——一等奖学金，二等奖学金，语文素养一等奖等等。但这并不会使我骄傲自满，固步自封，而是促使我成为更优秀的自己。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。而我，正是要在这种优秀中，不断自反，不断知困，不断完善自我。

　　很荣幸能在这个学期中获得品学兼优生的评选资格，但我会继续在成长之路上前进，抵达未来成功的彼岸。

　　品学兼优生的学生自我介绍篇10

　　我是八（1）班的xx，一个阳光活泼的女孩。我成绩优秀，是全班48个人的暖心家人。

　　我有一个远大的梦想——当上外交官。想象着一口纯正、流利的英语，坐在一个明亮整洁的办公室里，与对面的异国友人侃侃而谈，我总会咬紧牙关，更加勤奋、努力地奋斗着。课堂上，我积极思考，勤记笔记，注意力高度集中；遇到不会的题目，我马上找老师问清楚，坚持“今日事，今日毕”的原则；放学后，我高要求、高效率地完成老师布置的每一项作业。正因为这些努力，成绩也给了我大大的回报——月考多次获全班第一；在七年级第一学期期末测验中成为段第六名；成为山绣中学提高班的一份子；在全国数学比赛中荣获省三等奖；被评为阳光少年并拿到一等奖学金……从此，我开始对自己的梦想更加坚定了，也对自己抱有更大的信心。

　　家人们眼中的我，是一个可爱体贴的家庭主“妇”。我热爱烘焙。还记得那次艺术节，我们组从刚开始的力不从心、手忙脚乱，经过几次的练习与磨合，成为了一个小集体，彼此开始心有灵犀、不谋而合。皇天不负有心人，我们终于在比赛中取得了一等一的佳绩！比完以后，我们将精美的饼干与蛋糕留在了那儿，让同学们品尝、评价，说出各自内心对这个作品的看法。毕竟没有十全十美的人！当他们向我提出建议的时候，我都会虚心接受，并且努力改正，不断地完善自己。

　　当然，这个家庭主“妇”有事也会稍稍严厉一下。刚进入初中的我们缺乏自我管理能力，而我就是用来协助老师管理班级、完善班级的。我看中每一件事情，不管是小是大，总以严格的要求来让自己高效率地完成老师所交代的一切事务。同时也要感谢我的那些家人们，若不是他们的配合，我又怎么会管理地这么到位呢？

　　“一切的成绩只代表着过去，而现在走的每一步都决定着未来。”也正因为这样，我更应该脚踏实地的做好我的本职工作，不论这次成功与否，都用一颗平常心来对待。但是，我也坚信，有准备、有实力的人，终究是会被认可的！

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