县教育局年度安全工作内容汇报

　　20XX年，教育局在县委、县政府和县安委会领导下，以“以人为本、生命至上、安全第一”为理念，以创建平安校园为抓手，大力开展全县教育系统安全工作，确保广大师生生命财产安全，为xx教育的稳定和谐发展做出应有的努力。

县教育局年度安全工作内容汇报

　　一、加强组织领导

　　1.成立领导小组，制定各项计划。

　　教育局先后成立了安全综治、法治、平安校园、校园周边环境综合治理等领导小组，制定了《xx县教育系统20XX年平安综治工作意见》、《xx县20XX年度平安校园创建工作实施方案》、《xx县教育局20XX年校园周边环境综合治理工作方案》、《xx县教育系统20XX年法制宣传教育工作计划》等一系列计划方案，对各项工作进行总体安排与部署。

　　2.召开各级安全工作会议。

　　20XX年上半年，召开了全县教育系统校园安全工作会议，分片召开安全工作座谈会等，下半年召开了全县校园安全专项整治工作动员会、推进会会议，加强工作安排与部署。

　　3.强化责任意识。

　　牢固树立“以人为本、生命第一、安全至上”校园安全工作理念，强化校园安全的“红线意识”和 “底线思维”。以 “一岗双责、党政同责、失职追责”为原则，层层签订校园安全综治法治工作目标责任状，落实责任，做到校园安全人人参与，人人有责。

　　二、积极组织开展各类安全教育治理活动

　　1.坚持以常规管理为抓手，全力优化学校安全工作内部环境，常规抓好“三大管理”：

　　（1）抓好门卫值班管理。各学校均当地公安部门的配合下设立校园警务室，加强五统一建设，建立了门卫值班管理制度，学校精心挑选工作能力强，责任心强人员作为门卫值班人员，实行一班两人值班，统一着装，配备钢叉、盾牌、辣椒水等防暴器具。严格执行来人来访登记制度，幼儿园接送孩子实行人卡分离制度等。

　　（2）抓好校园值班管理。实行校长一日三巡校园，一把手校长、教干带班值班制度。值班人员定人、定点、定时值班，对重点部位、重点时段加强管理。

　　（3）抓好社会、学校、家庭三位一体的校园安全管理。教育局经常组织人员向家长、社会宣传校园安全知识。通过发放校园安全知识手册，告学生家长书、手机微信群等进行广泛宣传。全县各学校均建立了家长委员会，90%的学校建立了家长学校，加强与家长的沟通。通过开展安全知识讲座、致家长一封信、亲子行动等形式，增强家长对孩子的安全防护责任感，增加家长对孩子的安全防护知识面，提升家庭对孩子的防护能力。对家长本人进行了安全知识教育，不但保护了孩子，也保护了家长本人，进而全家安全防护能力也大大提升，社会更加和谐稳定。20XX年年初至现在，累计开展各项宣传活动达10次以上，累计向家长、社会发放校园安全资料达95万份。社会、学校、家庭三位一体的校园安全管理，全面构筑了学生安全的立体防护网。

　　2.坚持以专项行动为载体，全力优化学校安全工作生态环境，突出开展了“六大行动”：

　　（1）大力开展校园安全宣传教育行动。教育局始终坚持把安全教育、法制教育作为重中之重，在教材安排、师资配备、计划编排、课时设置上做到“四落实”，不断优化载体，积极开展主题教育活动。各学校积极邀请了法制副校长到校对师生进行安全法制教育，年平均开展安全法制教育报告会近300场次；下发《xx县中小学生安全教育十项规定》，各学校通过学、考、赛等形式，集中学习、内化，《十项规定》已成为我县加强学校安全教育的一项长效机制。各学校主动结合自身实际，开展“安全教育周”、“安全生产月”活动，活动采取灵活多样、富有特色、师生喜闻乐见的形式，使得活动内容学生入脑入心，全力维护校园安全。各学校还通过开展主题班会、演讲比赛、观看安全教育片、下发告家长书等形式，营造了浓厚的安全文化氛围。

　　（2）大力开展校园及周边安全隐患排查整治行动。教育局始终把开展校园及周边安全隐患排查整治行动作为保障校园安全的重要抓手，制定了《xx县校园安全隐患排查与整改的实施意见》，分 26个方面指导各学校对校园及周边安全隐患进行逐一排查。每次排查均实行学校自查、校际互查、教育局检查三种形式，拉网式排查。20XX年年初至今全县教育局共组织综合性全面排查5次，消防、危化品、反邪教、交通安全、体育器材、校车安全、食品安全隐患等专项排查8次。各学校排查做到迅速行动，按照实施全方位自查，坚持周周查、月月查，排查工作真正做到了全员发动，全员参与，纵向到底，横向到边，不留死角。教育局对学校排查出的安全隐患下达“整改通知单”，责令限期整改到位，作整改汇报，并实行回头看。各学校排查与整改结果每周一上报，每月汇总报，确保所有排查出的安全隐患100%整改到位。

　　（3）大力开展交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、危化品安全等常态化行动。各学校根据校园安全工作形势，常态化开展各项安全教育治理行动。通过交通安全法规宣传，建立交通安全教育主题公园、小交警队活动、小手拉大手·文明交通劝导等活动，加强学生的交通安全教育，采取错时放学制措施，缓解交通压力；通过到消防安全教育馆体验、消防演练，火灾隐患排查整改等方式，消除火灾隐患；通过防溺水知识教育、“给家长一封信”、在危险水域设置安全提醒标志牌，明令禁止学生私自下水游泳，相互监督等活动，严防学生溺水现象发生；通过组织全体食堂从业人员学习《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》，从业人员全部做到持证上岗，严把食品、蔬菜进货关，实行严格的索证制、尝餐制等制度和定期开展食品安全大检查等方式，有效杜绝食品安全隐患。

　　（4）大力开展常态化安全疏散演练行动。各学校每学期举行不少于2次的各类安全疏散演练。演练前周密安排，制定详实的演练方案和安全防范措施。许多学校积极邀请县消防大队官兵，市、县地震局专家进校指导学生疏散演练。教育局分批次组织学校分管安全副校长集中观摩疏散演练，放大演练效应。20XX年4月22日在人民路小学举行的`消防安全演练现场会， 5月10日在第一实验学校举行的防震减灾逃生演练现场会，观摩人数均在300人左右，而且有专家现场指导、点评，效果良好。20XX年全县校园累计开展疏散演练400余次，参加人员数达20万人。通过常态化的安全疏散演练活动，极大的提高了我县广大师生的安全防范意识和安全防范能力。

　　（5）大力开展学校安全管理人员管理知识培训行动。教育局将安全管理人员培训纳入年度教师培训总体规划，结合实施万名教师培训工程，开展校园安全管理专题知识培训。教育局向全县学校印发了《学生人身伤害事故案例选编》、《xx县中小学生安全教育十项规定》、《xx县中小学生文明安全手册》等作为校本培训内容，组织所有教干、教师学习案例，增强对校园意外伤害事故的认识水平，提高应对和处置能力。教育局每年邀还请教育安全专家、安全管理专家对校园安全管理人员进行专题培训、重点是消防安全、交通安全、食品安全、救护知识等培训。分管安全的孙军副局长还精心编制“校园安全管理的--实践与思考”“ PPT”，亲自对我县校园安全管理人员进行培训，后被邀请为全市学校安全管理人员培训。各学校按照教育局部署把安全管理方面的知识培训作为每年暑期为期一周的校本知识的重要内容，把安全管理知识掌握情况作为配备安全管理人员的重要依据。实现了学校安全管理人员全员参与、全员培训、管理水平全员提升的工作目标。

　　三、强化督查，保障工作落实。

　　每年开学初和学期中间教育局均组织全县校园安全专项督查行动。督查做到拉网式、全方位，每个村小、教学点、幼儿园全部督查到位，对督查情况形成督查通报，限期整改落实。平时在月度工作检查中，综治办工作人员参与学校安全方面的检查。仅今年全县教育系统各项安全督查行动达20次之多，对4所存在较大安全隐患的学校（园）进行了通报。教育局领导还对学校安全工作进行不定期抽查，局主要领导、分管领导经常夜间到学校检查门卫和校园安全值班情况，特别是校级教干晚间值班情况。10月份，对两名校级教干值班不负责任情况进行了全县通报批评。今年，教育局还参与了全县燃气安全、消防安全、危化品安全、食品安全、特种设备安全、学生乘车安全、反邪教、防电信诈骗等各项联合督查8次之多。各项督查真正做到边查边改，防患于未然。

　　四、强化制度建设，构建长效机制

　　为加强和规范学校安全工作，创建平安和谐校园，教育局认真落实有关安全工作的法律法规，制定了一些列校园安全工作制度。如：xx县校园安全工作的“三到、三必”制度（“三到”即“该想的要想到”、 “该讲的要讲到”、 “该做的要做到”，“三必”即“逢会必讲”、“进校必查”、“失职必究”）；制定了《xx县教育系统校园突发安全事件应急处置工作总体预案（修订）》、《关于加强学校安全隐患排查与整改工作的实施意见》；制定了《xx县中小学生安全教育十项规定》、《xx县校园安全责任追究制度》等一系列规章制度。此外，还将安全稳定工作纳入学校管理工作考核的重要内容，实行校园安全工作“一票否决制”。

　　五、存在的不足

　　我们还存在一些不足，如，还没有到所有学校具体指导工作，处理校园纠纷经验不足，今后，我们还要更加努力，把各项工作做得更好。

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