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最美教师评选活动策划方案(精选20篇)
为了确保活动科学有序进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编整理的最美教师评选活动策划方案,希望能够帮助到大家。

最美教师评选活动策划方案 1
为进一步加强我校教师队伍职业道德建设,激励全校广大教师学习师德先进典型,以“最美乡村教师”为榜样,爱岗敬业,为人师表,不断提高职业道德水平,学校决定于本学期开展“最美教师”评选活动。为确保评选活动取得预期效果,特制定本方案。
一、活动意义
通过活动,评选出在教书育人工作中表现突出,且深受学生、家长、同事爱戴的“最美老师”,以此来展现我校优秀教师们的师德风采,弘扬立德树人先进典范。
二、活动主题
探寻最美教师感悟师爱力量
三、评选范围
全体在编在岗教师
四、具体安排
第一阶段:营造评选氛围学习先进事迹(2月—4月中旬)
1、制订《奉贤区柘林学校“最美教师”评选活动方案》,在校园网予以发布,制作滚动宣传字幅等。
2、以“林曦教育论坛”为载体,引领全体教师学习“最美乡村教师”的感人事迹,营造学习“最美乡村教师”优秀事迹的氛围。
第二阶段:开展征文评选展示师德风采(3月中旬—5月底)
1、在学习“最美乡村教师”先进事迹的基础上,组织全校教师开展“以爱育人用心教书”的主题征文活动。
2、组织征文评选,并择优在“林曦教育论坛”上作演讲。
第三阶段:收集师德故事进行展示交流(5月)
1、组织学生、家长、教师寻找身边教师的美好品德和感人事迹,以真人真事为基础,写出“最美教师”感人事迹。
①3—5年级学生:在家长的指导下完成一则故事。(200字以上)
②6—9年级学生:独立完成一则故事。(400字以上)
③向全校家长发放“最美教师”推荐单,推荐一名“最美教师”,并简要写下推荐理由。
④每个办公室在学校教师范围内撰写一至二则先进故事。(800字以上)
2、将感人事迹在校园宣传栏和学校网站中予以展示,进行交流与学习。
第四阶段:确定“最美教师”评选候选人名单(6月初)
详见《柘林学校“最美教师”评选候选人产生办法》
第五阶段:投票、评选“最美教师”(6月中旬)
详见《柘林学校“最美教师”投票及评选细则》
第六阶段:“最美教师”颁奖、表彰(9月教师节)
详见《柘林学校“最美教师”颁奖及表彰活动方案》
五、活动要求
1、提高认识,全员参与。
开展“最美教师”评选活动是加强师德师风建设的重要举措之一,各条线、各组室、各班级要高度重视,精心安排,切实将评选活动组织实施好,确保各环节活动按时、扎实、有序完成。
2、面向全体、公平公正。
本次评选活动要充分调动学生、家长、老师参与的积极性,通过各种有效方式和途径广泛发动,使整个评选过程公开透明,评选的结果客观公正、社会反响良好。
3、大力宣传,树立榜样。
学校要把本次评选活动作为一次总结提炼和学习的'过程,采取多种形式和手段,大力宣传评选活动的重要意义和基本要求,宣传“最美教师”的先进事迹和师德风范,通过活动,努力在全校营造尊师重教、崇尚师德、学习先进、争当先进的良好氛围。
最美教师评选活动策划方案 2
一、活动目的
通过“最美教师”评选活动,树立、宣传一批典型的高素质教师楷模,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身边的榜样,努力建设“才正品高人和德美”的教师队伍,进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。
二、评选范围
全区中小学(幼儿园)教学一线的专任教师(不含中层正职及以上行政领导)。每校推荐1名。
三、评选条件
(一)基本条件
1、从事教育教学工作5周年(即20xx年9月前任教)以上;
2、职业道德高尚。忠诚党的教育事业,以校为家,爱生如子,教学态度认真,治学严谨,教书育人,认真履行教师岗位职责,具有良好的职业道德和崇高的敬业精神,从未参与有偿家教活动,近三年(20xx年9月—20xx年7月学年度)师德考核评价需有二次(含)以上为优秀;
3、坚守教学第一线。积极参与一线教学,一直都承担了一门及以上课程的教学任务,周课时工作量达到本校教师的平均工作量;
4、教学业务精湛。教学理念先进,教学效果优良。讲课条理清晰,语言规范,逻辑性强,注重学生创新精神和实践能力的培养。注重教学方法的改革,能够熟练掌握现代教育技术。
(二)业绩条件
1、积极参与教学研究。教科研成果在区域内具有一定的影响力。个人任教以来有两篇(含)以上学术论文(经验总结)在市级(含)以上获奖或学术刊物上公开发表;
2、教学业绩突出,成绩显著。个人任教学科质量连续多年在本校同学科中名列前茅,深得学生、家长及同行的认可。近五年来(20xx年9月—20xx年7月学年度):
(1)个人教育教学业绩综合评价有三个(含)以上为一档;
(2)个人获区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、“十佳教师”、“十佳班主任”等荣誉不少于二次;
(3)被市级(含)以上人民政府或市级(含)以上相关部门授予师德标兵、优秀教师、优秀班主任、学科带头人等荣誉称号;
四、评选组织与评选办法
(一)组织领导
成立xx区“最美教师”评选工作领导小组,组长由局长担任,其他局领导为副组长,人事股、办公室、监察室、教研室、教育工会负责人为成员。评选工作领导小组下设办公室,办公室设在人事股,具体负责“最美教师”的评选组织工作。
(二)推荐评选程序
1、学校提名推荐阶段(20xx年7月25日前)。各学校成立推荐领导小组,参照评选条件从本校范围内提名推荐1名教师作为xx区“最美教师”候选人,学校需将拟推荐人的相关信息在校内予以公示(不少于3天)。候选人须填写“最美教师”候选人推荐表,并提供1000字左右的先进事迹材料。提交参评教师的学历学位证书、获奖证书等原件及复印件;论文论著及教科研获奖证件等材料。
2、组织考核评选阶段(20xx年7月26日—8月15日)。评选工作领导小组办公室组织相关人员深入到各候选人所在校了解、听取广大教师的意见,对候选人评选资格和申报材料进行审查并将审查结果报评选工作领导小组,评选工作领导小组在听取评选工作领导小组办公室汇报的基础上,依据评选条件本着优中选优的原则评选出全区“最美教师”,在“xx教育”微信公众号上公示一周无异议后,提交局务会研究同意批准。
3、表彰阶段(20xx年9月)。根据评选结果,举办xx区“最美教师”颁奖活动,对获评“最美教师”的教师颁发荣誉证书。
五、义务与待遇
(一)优先从区“最美教师”中推荐人选参加省、市优秀教师、优秀班主任、师德标兵等荣誉评选活动。
(二)“最美教师”由区教育体育局统一颁发荣誉证书。
(三)同等条件下,荣获区“最美教师”称号的教师在职称评聘、职务晋升时予以优先考虑。
(四)“最美教师”要积极参加教育教学活动,积极参加区教体局组织的培训讲座及送教下乡等活动。
(五)“最美教师”要撰写经验材料进行经验交流。
(六)适时举行“最美教师”先进事迹报告会,并赴全区各校作事迹报告。
六、工作要求
(一)高度重视,周密部署。“最美教师”评选工作是一项严肃的工作,具有重要的社会意义。各校一定要高度重视,围绕办人民满意教育的总体要求,精心组织,认真实施,把真正优秀的人才选拔上来。
(二)注重宣传,扩大影响。各校要把评选活动与学习典型结合起来,大力宣传评选活动的目的'意义、评选标准、活动步骤,广泛开展“最美教师”主题宣传教育活动,积极营造“比学习、比优秀、比奉献、促和谐”的浓厚氛围,不断增强评选活动的影响力和感召力。
(三)坚持标准,确保实效。各校要组织教师及有关人员认真学习评选工作的有关文件,按标准推荐。推荐过程要注重师德、突出业绩,充分发挥先进典型的引领示范辐射作用,并广泛听取广大师生的意见,将最优秀的教师选拔评选出来,现任班主任或有班主任任职经历者,同等条件下可优先推荐,如学校无符合条件的推荐对象,也不降格以求,宁缺勿滥。
最美教师评选活动策划方案 3
为进一步加强师资队伍建设,营造爱岗敬业的校园氛围,推进学校科学和谐发展,传递正能量,凝聚精气神,经学校支部和工会联合会议研究决定在全校范围内开展20xx年“最美教师”评选活动,从五个维度展现我校教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。具体实施方案如下:
一、活动目的
通过“最美教师”评选活动,树立、宣传一批典型的高素质教师楷模,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身边的榜样,努力建设“才高、品端、人和、德美”的.教师队伍,进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。
二、参评对象
在本校工作满三年以上的教职员工。
三、评选名额
1、最美教师:xx人;
2、最美教师提名奖:xx人。
四、评选标准
(一)为人师表,能坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的合作意识。
(二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。
(三)事迹典型、有代表性,能展现毓华人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
(四)有下列情形之一的,不得参加“最美教师”评选活动
1、教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的;
2、班级管理中出现重大安全责任事故的;
3、有不当言论,有违师德形象的;
4、推诿学校的工作安排,无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务;
5、经常请假、迟到、早退,有旷课、旷职现象的;
6、与同事关系紧张,影响教师队伍声誉的;
五、评选程序
1、报名推荐:x月15日前,各年级组根据评选标准,每组推荐1至3名“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料(见附件、事迹材料2000字左右)。
2、初选审查:x月30日前,活动评审小组对推荐人选进行审查,确定“最美教师”候选人共20名。
3、投票测评:x月10日前,全体教师对候选人进行无记名测评;任教班级学生和家长测评;评审小组测评。
4、结果公示:教职工直接投票占50%,学生和家长测评占20%,评审小组投票占30%的比例计入总分,各项投票无异议后进行公示,接受师生监督。
5、表彰奖励:举行颁奖仪式,为5名当选“最美教师”获得者颁发荣誉证书和奖金;为15名获得“最美教师”提名奖获得者颁发荣誉证书和奖金。
六、组织机构
为确保活动有序开展,成立“最美教师”评选活动领导小组,成员名单如下:
组长:
副组长:
成员:
七、工作要求
1、提高认识,精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措,各处室、年级组、教研组要高度重视,由组长负责,认真安排,精心组织,确保活动顺利进行,取得实效。
2、广泛宣传,营造氛围。活动期间各处室、年级组要大力宣传最美教师评选活动的意义,动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来,努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。
3、规范程序,严格把关。各处室、年级组、教研组要本着公开、公平、公正的原则,规范程序,严格把关,认真做好评选推荐工作;推荐人选要实事求是,坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象,要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。
最美教师评选活动策划方案 4
一、活动时间:
20xx年3月至4月
二、参加对象:
全体青年任课教师。
三、策划负责:
教研室,团支部
四、活动内容:
1、赛课比赛。采取个人自愿报名的方式,每个学科组必须有代表参加,学校听课后进行评奖。
2、教学设计说课设计比赛。每人上交一份教学设计或说课设计文稿。要求有电子文稿。
3、教学论文评比。
五、具体安排:
1.备课阶段(3月1日——3月10日):各科组组织学习新课标、新大纲,明确各年段的目标和要求。各人确定参赛内容,认真钻研教材,完成参赛教案。(同时上交教学设计或说课设计)
2.试教阶段(3月11日——3月17日):在个人备课的`基础上,同年级集体研究修改教案,并进行试教。
3.赛课阶段(3月18日——4月1日):由教务处按照体、音、美、语、数、英、计的`顺序统一安排进行。(具体另表安排)
4.进行论文评比。
六、奖励:
课堂教学比赛设一等奖4名,二等奖6名。论文一等奖5名,二等奖10名。教学设计或说课比赛一等奖3名。二等奖5名。
最美教师评选活动策划方案 5
为推进幼儿园发展,积极响应区教育局举办的“2016最美幼儿教师评选活动”,并进一步加强师资队伍建设,营造爱岗敬业的校园氛围,传递正能量,凝聚精气神,现决定在全园范围内开展“最美教师”评选活动,具体实施方案如下:
一、活动目的
通过先园内开展“最美教师”评选活动,树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模,对他们奉献教育的`炙热情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身边的榜样,引导更多的教师爱岗敬业,立德树人。然后推荐参加区教育局举办的姜堰区“最美幼儿教师”评选表彰活动。
二、参加对象
幼儿园在职教师(40周岁以下所有教师)
三、评选标准
(一)为人师表,能坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的合作意识。
(二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。
(三)事迹典型、有代表性,能展现分幼人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
四、评选程序
(一)“最美教师”征文(3月28日)
1.围绕“爱与责任”,加深对幼儿教师的职业认同感。
2.走进童心世界,发现儿童、了解儿童,进而热爱儿童,提升幼儿教师的职业价值感。
3.发现身边的师德楷模,增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。
4.题目自拟,字数在800字左右。
(二)“最美教师”演讲比赛(4月xx日):
1.以个人为单位活动前抽签决定比赛顺序。
2.演讲形式:站立式演讲,可准备演讲稿提纲,脱稿演讲加分,时间为3-5分钟。
3.以现场无记名投票方式投票,每人两票,从投票数依次产生个人一、二、三等奖。(全园教职工参与投票)
(三)“最美教师”推选
推选在“最美教师”演讲比赛活动中的第一名参加姜堰区“最美幼儿教师”评选表彰活动。
最美教师评选活动策划方案 6
为弘扬“最美乡村教师”的高尚品质,不断较强我校教师队伍道德建设,激发教师努力加强自身修养,树立高尚品德,不断增强学识魅力和人格魅力,充分展示新时代的教师风采,特制定本方案。
一、成立领导小组组
组长:杨晓力
副组长:于奇涛
组员:全体班主任
二、活动时间:
20xx年10月10日——20xx年10月11日
三、活动成员:
学校全体教职工
四、活动内容
1、开展集中学习。学校集体观看最美乡村教师颁奖视频,让全体教师了解优秀乡村教师的动人事迹,学习他们忠于职守、严谨治学、乐于奉献的敬业精神,学习他们热爱学生、潜心育人、为人师表的师德情操,提升每一位教师扎根教育、无私奉献、执着坚守农村教育的高尚品质。让老师们能在学习中感知,最美乡村教师就在我们身边,每一个感动我们的人、每一件感动我们的`事、优秀教师的点点滴滴都是值得我们学习的,只要心怀感恩之情、身践感恩之事,我们都可以成为最美教育人。
2、进行座谈讨论。学校从领导和教师两个层面分别召开领导班子会和教研组长会,以教研组为单位召开座谈会,讨论优秀乡村教师的共同优秀品质,深入开展自查自纠活动,进一步提高认识、明确方向,为做人民满意教师、办人民满意教育建言献策,身先力行,全面贯彻落实教育系统领导干部工作会议精神,推动我校教育又好又快发展。
3、进行心得交流。全体领导干部、教师在集中学习和座谈讨论的基础上,深刻认识自己与优秀乡村教师的差距,制定赶超优秀教师的目标和打算,写出心得体会,以教研组为单位进行交流。通过向最美乡村教师学习活动,使全校教师进一步坚定了爱岗敬业、献身教育的理想信念,以良好的教风行风促进教育事业健康发展。
最美教师评选活动策划方案 7
为了营造我校尊师重教的良好氛围,鼓励教师扎根偏远学校,不计名利、安贫乐教、恪尽职守、无私奉献,更好地宣传总结我校教师的感人事迹和典型经验,充分展示我校教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌,经研究决定,在全校范围内开展“最美教师”评选活动,制定此活动方案。
一、活动目的
以我校全体教师为对象,通过深入寻找、发掘、宣传有代表性、高素质的教师,对他们奉献乡村教育的`高尚情怀给予褒扬和鼓励,鼓励教师长期在我校安心从教,在全校掀起尊师重教的热潮,助推我校教育事业蓬勃发展。
二、领导组织
组长:
副组长:
组员:
三、评选对象及条件
(一)岗位要求全校在职教师。
(二)师德要求
1.热爱农村教育事业,具有强烈的责任感和事业心;
2.爱岗敬业,乐于奉献,师德高尚,事迹感人;
3.以身作则,言传身教,爱生如子,爱校如家;
4.热心帮助学困生,关心家庭困难学生;
5.学生家长认可,口碑好,声誉高。
(三)业务要求
1.教学态度端正,遵循教育教学规律和学生成长规律;
2.工作刻苦努力,为学生服务,事迹感人。
3.业绩突出,获得校级以上表奖。
(四)工作年限要求
要求参评对象在我校任教3年(含3年)以上。
(五)其他要求
发生过教学事故或曾受学校纪律处分者,不得参评。
四、评选标准
1.参评人员的事迹要典型、有代表性,能彰显教师献身教育、甘为人梯的坚定信念,能展现当代农村教师扎根农村,献身教育,于平凡中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
2.推荐人选要坚持实事求是的原则,坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象。
五、评选程序
1.教研组推荐。各教研组要高度重视此次评选活动,做好宣传动员工作,营造一种全体教师积极参与,比学赶超、争当先进的良好氛围。推选工作坚持公开、公平、公正原则,发扬民主,接受群众监督。每个教研组推荐一名教师参与全校评选。推荐人选要上交一份事迹材料,确保材料的真实性,要有细节,有生动感人的具体事例,字数在1000字左右,内容翔实,感染力强。
2.组织演讲比赛。成立演讲评委(班子成员),对推选教师进行演讲打分,根据打分情况,汇总排出名次。
3.审核上报。学校根据评选范围和条件,组织师生民主投票、公开评选,最后通过班子会和支部会,根据演讲情况和投票情况全面衡量,择优确定推荐人选。候选人必须在学校公示3天,接受全体师生的广泛监督。无异议后上报教育局。
最美教师评选活动策划方案 8
一、活动宗旨:
春节将至,为增添节日气氛,表达对广大市民最诚挚的节日祝福,我校决定于2017年1月23日(星期六,农历腊月十四),在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。
二、活动时间:
20xx年1月23日
三、参加人员:
部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。
四、活动场地:
xx公园门口
五、工作安排
1、当日早晨8:30,由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌,清理现场工作。
邵主任负责,廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助;
2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的`礼仪;
3、李xx老师负责音响;
4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐;
5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员;
6、王xx副主任负责宣传工作;
7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动,联系xx公园用电,制作标语,内容:“xx中心小学2017年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门,以及展板背景喷绘。
8、在此活动之日,希望各位老师踊跃参加这项活动。
最美教师评选活动策划方案 9
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:全园幼儿。
活动时间:5月1日——5月31日。
活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。
活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的`事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。
中班:剥毛豆比赛。
大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
最美教师评选活动策划方案 10
为进一步加强师资队伍建设,大力弘扬我县广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚,增强广大教师教书育人的荣誉感、责任感和使命感,营造爱岗敬业的校园氛围,传递正能量,凝聚精气神。经研究决定,在全县开展“最美教师”评选活动。具体活动方案如下:
一、活动主题
寻找身边最美教师
二、评选办法
(一)推荐范围
XX县教育系统在编在岗教师。
(二)推荐要求
1、为人师表、爱岗敬业,长期坚守教学一线,遵循教育规律,遵守教师职业道德,教学业绩突出,得到行业和社会较高的认可。
2、事迹能彰显教师献身教育、甘为人梯的坚定信念,展现当代教师默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取,具有典型性,能够代表XX县教师的'风采。
3、未出现过违反教师职业道德或者其他违纪违法行为。
(三)评选过程
本次活动由各乡(镇、街道)中小学、县直学校推荐,县教育局、县文化体育广播电视旅游局组织媒体记者进行实地采访、录制视频,利用电视、广播、微官网、微信平台等对候选人的先进事迹进行广泛宣传,最终通过网络投票评选出20xx年XX县“最美教师”。
(四)评选表彰
通过网络投票,确定20xx年XX县“最美教师”10人,给予表彰奖励。
三、活动安排
(一)推荐阶段:5月份
各学校要选好树好典型,推荐1人参评,并认真填写《20xx年XX县寻找身边最美教师推荐表》,对拟推荐教师典型事迹要组织人员,深入挖掘并精心组稿,撰写600字左右事迹材料,于5月25日前将纸质稿交教育局办公室,同时将电子文稿发送到电子邮箱:。
(二)摄录阶段:6月上旬
各学校要积极配合XX电视台,做好推荐人选的拍摄录制工作。
(三)宣传阶段:6月下旬
县教育局、县文化体育广播电视旅游局及学校利用电视、广播、微官网、微信平台等各种媒介广泛宣传,营造良好氛围。
(四)投票阶段:7月至8月
各学校要认真组织好投票工作,县文化体育广播电视旅游局提供好技术支持,活动领导小组及时对外发布投票结果。
(五)表彰阶段:9月初
各学校要充分利用各种途径,广泛宣传,在全县教师中掀起学习热潮,充分发挥引领辐射作用,并积极做好总结工作。
四、领导小组
为保障本次活动顺利开展,特成立领导小组,名单如下:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室设在教育局办公室。由XXX任主任,XXX任副主任,其他成员协作负责日常工作。
五、活动要求
(一)各乡(镇、街道)中小学、县直学校在思想上要重视本次活动,积极自觉地将自己置身于整个评选表彰活动的全过程。
(二)推荐的最美教师人选要事迹突出、感人,群众信服。所有参加评比的人物和事件必须真实,切忌夸大与弄虚作假,同时应符合活动要求,突出思想道德内涵,体现积极向上、健康活泼的价值取向。
(三)县教育局、县文化体育广播电视旅游局要周密计划,广泛动员,认真做好“最美教师”评选活动的宣传和组织工作,着力调动学校教师参与的积极性,确保活动的全覆盖。
最美教师评选活动策划方案 11
为进一步加强教师思想道德建设,营造全市教育系统爱岗敬业的良好氛围,推进教育事业科学快速和谐发展,现决定在全市范围内开展20xx年“最美教师”评选活动,活动由市文明办、市教育局共同主办。方案如下:
一、指导思想
以弘扬中华民族传统美德为主要内容,以评选、表彰“身边好人——最美教师”为载体,通过发动全市广大师生积极参与“身边好人——最美教师”的推荐评选活动,大力宣传和表彰一批我市师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型,用典型力量激励和带动全市教职工做好教师、扬正气、促和谐,推进全市教育事业持续健康发展。
二、范围及条件
从全市各学校推荐的优秀教师人选中进行遴选。参评教师应符合以下条件:忠诚于党和人民的教育事业,忠实履行教育职责,具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识素养、博大的仁爱之心,始终坚持教书与育人相统一,言传与身教相统一,教书育人成绩显著,贡献突出,事迹感人,享有良好的声誉,社会满意度高,具有广泛影响力。
三、评选名额
1、最美教师:10人;
2、最美教师嘉奖:10人。
四、评选程序
1、遴选:12月18日前,由教育局对各学校推荐的优秀教师进行遴选,推荐出“最美教师”候选人共50名。
2、展示:12月20日至12月23日,将候选教师的典型简介在讷河、“美丽讷河”微信公众平台等媒体展出,让广大群众了解优秀教师的先进事迹。
3、评选:12月24日8点至12月29日16:30,在“美丽讷河”微信公众平台,由公众投票评选(严禁利用社会公司进行非正常投票或人为功利性拉票,一旦发现取消参评资格,并通报批评),评审小组监督。
4、公示:12月30日至12月31日,评审小组核算所有人员总分,评选出最美教师10人,最美教师嘉奖10人。在讷河、“美丽讷河”微信公众平台进行公示,接受社会监督。
5、表彰:经公示无异议,获得最美教师和最美教师嘉奖的`教师,将进行表彰。
五、工作要求
1、时间紧、组织难度大,各学校要杜绝照顾平衡思想,统筹推荐,严格把关,认真遴选,优中选优。
2、要统筹兼顾各学段、各学科教师,重点推荐受学生、家长及社会各界欢迎的师德先进典型和在一线做出突出贡献的优秀教师,重点向班主任倾斜。
3、参评教师需提供电子版两寸红底免冠照片及500字以内的个人简要事迹,于12月16日前上报到教育局,联系人:xxx,电话:xxxxxxxxxx,邮箱:xxxxxxxxxx。
六、领导组织
组长:
成员:
最美教师评选活动策划方案 12
为积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强师资队伍建设,营造爱岗敬业的校园氛围,传递正能量,凝聚精气神,全面推进幼儿园发展,经研究现决定在全园范围内开展“最美教师”评选活动,具体实施方案如下
一、活动目的
坚持以师徳规范约束人、以先进典型激励人、以身边人物感动人,通过“最美教师”评选活动,挖掘、宣传、树立一批品行优、素质高的教师楷模,在全园进一步形成尊师重教的`社会风尚,切实增强广大教师的责任感、使命感和荣誉感,引导更多的教师爱岗敬业、立德树人、无私奉献,为幼教事业做出更大的贡献。
二、参加对象
幼儿园全体任课教师
三、评选标准
(一)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,认真践行社会主义核心价值体系,模范遵守社会公德、职业道德,在日常工作和生活中体现高尚师德。
(二)热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,为人师表,师德高尚,关心集体,团结协作,有较好的合作意识。
(三)爱岗敬业,关注幼儿健康成长,遵循教育规律,因材施教,有较先进的教育理念,积极创新教学模式,业绩突出。
(四)事迹典型,有代表性,能彰显广大教师献身教育、甘为人梯的坚定信念,能展现新时期无私奉献、默默无闻的教师风采,幼儿及家长口碑好,声誉高。
四、评选程序
(一)申报阶段(20xx.4.16——20xx.4.18)
所有任课教师在申报时间段内,准备一张生活照、一份教育心语(电子版)发至九户镇中心幼儿园办公室。(上传图片的最佳尺寸:300像素*300像素,其他尺寸会影响页面效果,格式png,jpeg,jpg,gif。大小不超过1M。)
(二)投票阶段(20xx.4.22——20xx.4.30)
(三)投票方式
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详情请关注官方微信。
五、奖项设置
一等奖9个,二等奖20个,颁发荣誉证书,作为加分项计入年终考核。
最美教师评选活动策划方案 13
一、活动目的
通过“最美教师”评选活动,树立、宣传一批典型的高素质教师楷模,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身边的榜样,努力建设“才正品高人和德美”“厚生乐教博闻善导”的教师队伍,进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。
二、参评对象
全体教职工。
三、评选名额
1.最美教师:3人;
2.最美教师提名奖:6人。
四、评选标准
(一)为人师表,能坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的`合作意识。
(二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。
(三)事迹典型、有代表性,能展现永宁路人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
(四)有下列情形之一的,不得参加“最美教师”评选活动
1.教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的;擅自向学生推销教辅资料,乱收费的;
2.班级管理中出现重大安全责任事故的;
3.利用职务之便让家长办私事,有违师德形象的;
4.推诿学校的工作安排,无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务;
5.经常请假、迟到、早退,有旷课、旷职现象的;
6.与同事关系紧张,与家庭关系紧张,影响教师队伍声誉的;
五、评选程序
1.报名推荐:各年级组根据评选标准,每组推荐3名“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料(见附件、事迹材料20xx字左右)。
2.初选审查:活动评审小组对推荐人选进行审查,确定“最美教师”候选人共9名。
3.投票测评:全体教师对候选人进行无记名测评;任教班级学生和家长测评;评审小组测评。
4.结果公示:教职工直接投票占50%,学生和家长测评占20%,评审小组投票占30%的比例计入总分,各项投票无异议后进行公示,接受师生监督。
5.表彰奖励:举行颁奖仪式,为3名当选“最美教师”获得者颁发荣誉证书和奖品;为6名获得“最美教师”提名奖获得者颁发荣誉证书和奖品。
六、组织机构
为确保活动有序开展,成立“最美教师”评选活动领导小组,成员名单如下:
组长:
副组长:
成员:
评选活动办公室设在学校校长办公室,由副校长林、政教处黄主任负责本次活动的组织、协调等工作。
联系电话:xxxxxxxxxx,电子邮箱:xxxxxxxxxx
七、工作要求
1.提高认识,精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措,各处室、年级组、教研组要高度重视,由组长负责,认真安排,精心组织,确保活动顺利进行,取得实效。
2.广泛宣传,营造氛围。活动期间各处室、年级组要大力宣传最美教师评选活动的意义,动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来,努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。
3.规范程序,严格把关。各处室、年级组、教研组要本着公开、公平、公正的原则,规范程序,严格把关,认真做好评选推荐工作;推荐人选要实事求是,坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象,要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。
4.综合各方面测评结果,确定推选出1名优秀人员上报潮阳区教育局评选。
最美教师评选活动策划方案 14
为弘扬“最美乡村教师”的高尚品质,不断较强我校教师队伍道德建设,激发教师努力加强自身修养,树立高尚品德,不断增强学识魅力和人格魅力,充分展示新时代的教师风采,特制定本方案。
一、成立领导小组组
组长:
副组长:
组员:全体
二、活动时间:
20xx年10月10日——20xx年10月11日
三、活动成员:
学校全体教职工
四、活动内容
1、开展集中学习。学校集体观看最美乡村教师颁奖视频,让全体教师了解优秀乡村教师的动人事迹,学习他们忠于职守、严谨治学、乐于奉献的敬业精神,学习他们热爱学生、潜心育人、为人师表的师德情操,提升每一位教师扎根、无私奉献、执着坚守农村教育的高尚品质。让老师们能在学习中感知,最美乡村教师就在我们身边,每一个感动我们的人、每一件感动我们的事、优秀教师的点点滴滴都是值得我们学习的,只要心怀感恩之情、身践感恩之事,我们都可以成为最美教育人。
2、进行座谈讨论。学校从领导和教师两个层面分别召开领导班子会和教研组长会,以教研组为单位召开座谈会,讨论优秀乡村教师的共同优秀品质,深入开展自查自纠活动,进一步提高认识、明确方向,为做人民满意教师、办人民满意教育建言献策,身先力行,全面贯彻落实教育系统领导干部工作会议精神,推动我校教育又好又快发展。
3、进行心得交流。全体领导干部、教师在集中学习和座谈讨论的基础上,深刻认识自己与优秀乡村教师的'差距,制定赶超优秀教师的目标和打算,写出,以教研组为单位进行交流。通过向最美乡村教师学习活动,使全校教师进一步坚定了、献身教育的理想信念,以良好的教风行风促进教育事业健康发展。
最美教师评选活动策划方案 15
一、活动宗旨
为弘扬社会主义核心价值观,进一步落实国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及教育部、市教委、区教育局有关教师职业道德规范要求,厚植弘扬师德风尚,做新时代党和人民满意的“四有”好老师。为深入推进20xx学校师德师风建设实施方案,经学校研究决定开展第五届“20xx我身边最美教师”评选活动,进一步挖掘身边好教师的感人事迹,展现广大教师有大爱、有责任、有智慧的美好形象,发扬教师爱岗敬业、立德树人、严谨笃学、无私奉献的精神,凸显师爱无声、师德永铸的教师风范。
二、评选对象
学校现职、现岗位教职工。
三、评选条件
1、全面贯彻新时代党的教育方针,依法执教,模范遵守法律法规,具有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,无私奉献,热爱学生,为人师表,师德事迹突出、感人。
2、有良好的专业素养,严谨治学,刻苦钻研,积极探索新成长课堂教学,学科教学效能和质量口碑好或教育方法独具匠心,教学研成效显著。
3、育人为先,具有高尚人格魅力,积极开展学科全程育德的'行动研究,在师生中威信较高;团结协作,乐于助人,勇挑重担,有较强的团队意识和协作精神;工作耐心细致,乐于与学生及家长沟通,全员导师制工作投入,对家庭教育启发、指导作用明显。
四、评选奖项:
1、最美教师荣誉奖5名(专业发展2、关爱学生2、创新管理1)
2、最美教师提名奖5名
五、组织领导:
1、学校成立“20xx我身边最美教师”评选推荐领导小组
组长:
副组长:
组员:
2、学校成立“20xx我身边最美教师”评选推荐工作小组
组长:
组员:
六、评选方法:
1、宣传发动阶段:11月15日-11月22日,学校微信公众号进行评选宣传。
2、普选提名阶段(第一轮):11月23-25日,按评选条件每个学生家庭、每位教师进行“身边最美教师”提名,在全校提初步候选人(11月24、25日《周四、周五》早晨师生将提名表投入校门口投票箱)。
3、候选人确定阶段:11月26-30日:学校评选工作小组对学生家庭、每位教师的提名表汇总、审议,确定前10名为正式候选人。
4、正式提名阶段(第二轮):12月1-8日:每个学生家庭、每位教师对10名候选人进行第二轮评选提名,即10选5,12月7、8日(周二、周三早晨将提名表投入校门口投票箱),评选工作小组汇总确定5名最美教师荣誉奖获得提名奖人选。
5、公示表彰总结阶段:12月10-20日,学校评选领导小组审议决定,并将“最美教师荣誉奖”、“最美教师提名奖”获得者信息进行公示。
6、活动提升阶段:对荣誉获得者给予表彰奖励,并作事迹介绍。
最美教师评选活动策划方案 16
为进一步加强师资队伍建设,按照“老师是第一身份教书是第一工作上课是第一责任”的要求,在全院营造爱岗敬业的浓厚氛围,传递正能量,凝聚精气神,为了展现我院广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的精神风貌,按照冀体教务函〔20xx〕4号文件《河北体育学院20xx届毕业生相关工作安排》,决定在我院开展“最美教师”评选活动,通过活动评选出学生心目中的先进教师典范,具体方案如下:
一、活动目的
通过“最美教师”评选活动,树立、宣传一批典型的高素质教师楷模,对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励,为广大教师树立起身边的榜样,努力建设“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有教师队伍,进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。
二、评选范围及名额
全院所有任课教师、教学管理人员(含辅导员),评选“河北体育学院最美教师”3-5名。
三、评选条件
1、师德高尚,堪称楷模。工作踏实、作风正派,模范履行“最美老师”职责。
2、教风严谨,业务精湛。注重培养学生学习兴趣,激励学生主动学习,引导和培养学生创新性思维。
3、爱岗敬业,乐于奉献。热爱教育事业,热爱本职工作,不怕艰苦,淡泊名利,乐于奉献,无怨无悔。
4、心系学生,尊重学生,爱护学生。从严律己,以身作则,注重自身学习,不断提高自身能力和业务水平。
5、敢于创新,业绩显著。具有较先进的教育理念和方法,积极参加教学改革,勇于承担教研室任务,教学育人成绩突出。
6、德美品正,做好学生人生指导。具有良好的教师形象,以身作则,指导学生做好人生规划,引导学生树立良好的人生观、世界观、价值观。
四、评选程序
1、宣传发动阶段(4月10日-4月17日):制定和下发“最美老师”评选活动方案,通过冀体教务公众号、办公系统、各教学单位公众号、微信群等宣传渠道发布信息,公布推荐评选办法,启动评选活动,大力宣传开展“最美老师”评选活动的目的、意义,发动学院20xx届毕业生积极参与,评选出“河北体育学院最美教师”。
2、选拔推荐阶段(4月20日-4月24日):各教学单位制定评选工作方案,做好所属教师和毕业生动员工作,积极参与“最美老师”评选活动,可借助于微信公众号、学生投票等多种形式,评选出“最美教师”候选人名单,于20xx年4月28日前,将评选方案、评选候选人名单、《河北体育学院最美教师候选人推荐表》、候选人照片(工作照、生活照均可电子版)一并报教务处办公室,电子版材料通过办公室系统发给赵智龙,过期不报视为弃权。
最美教师候选人名额分配:学校体育系2名;运动训练系2名;社会体育系2名;武术系2名;运动人体科学系2名;外语系2名;艺术系2名;冰雪运动系2名;体育运动学校2名、现教中心1名;思政部1名;社科部1名。
3、院评选阶段(5月6日-5月13日):评选阶段由20xx届全体毕业生采用网络平台投票方式进行评选,每名毕业生只能投一票,由全体毕业生选出心中最美教师,各毕业生辅导员做好学生动员,确保全员参与,线上评选时间为5月11日-5月12日。根据投票结果产生“河北体育学院最美教师”(拟选),在全校范围内公示3个工作日。公示无异议后,确定为“河北体育学院最美教师”人选。
注:具体投票方式附后。
五、工作要求
1、高度重视,周密部署。“最美教师”评选工作是一项严肃的工作,具有重要意义。各教学单位一定要高度重视,精心组织,认真实施,把真正的`优秀教师选拔上来。
2、注重宣传,扩大影响。各教学单位要把评选活动与学习典型结合起来,大力宣传评选活动的目的意义、评选标准、活动步骤,广泛开展“最美教师”主题宣传教育活动,积极营造“比学习、比优秀、比奉献、促和谐”的浓厚氛围,不断增强评选活动的影响力和感召力。
3、坚持标准,确保实效。各教学单位要组织教师及有关人员认真学习评选工作的有关文件,按标准推荐。推荐过程要注重师德、突出一线教学,充分发挥先进典型的引领示范辐射作用,并广泛听取广大师生的意见,将最优秀的教师选拔评选出来,一线教师,同等条件下可优先推荐,如无符合条件的推荐对象,也不降格以求,宁缺勿滥。
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进一步弘扬尊师重教的校园风气,促进师德师风建设,提升教师的综合素质,学校开展首届“最美教师”评选活动。为保证评选活动有序开展,特制定此方案。
一、评审工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
二、评选标准
1、工作严谨负责,爱岗敬业,师德高尚。
2、能很好地体现新课改理念,注重情感态度价值观的引导,体现学生主体地位,与学生平等交流,营造良好的课堂氛围,形成有独特个性的教学风格。
3、教学水平高,能激发学生积极思维,引导学生自主学习,合作学习和探究学习,培养学生探索精神创新意识。
4、气质高雅,品格高尚,严于律己,举止端庄,为人师表,工作主动。
5、尊重学生意见,了解学生心理,对学生一视同仁,张扬个性,耐心引导,不急不躁。
6、积极探索适合学情的教学方法,注重培养学生合作、分享、积极进取的`个性品质。
有下列行为之一者,不得参加“最美教师”评选:
(1)歧视侮辱学生、体罚或变相体罚学生,造成恶劣影响的;
(2)私自办班或参与校外辅导班以及存在有偿家教的;
(3)违反学校工作纪律者如无故旷工,多次迟到早退等;
(4)其他严重损坏教师形象和声誉行为的。
三、评选步骤
1、申报推荐阶段(12月25日一元月6日)。申报采取教研组推荐的方式进行。按各组人数比例推荐名额分配如下:语文、数学、政史地组各4人,英语、理化生组3人,综合组2人。推荐教师需提供200字左右的`事迹简介,并附生活照片,于12月30日前发办公室XXX老师。
2、审核初评阶段(元月7日—10日)。校评审工作领导小组对申报材料和个人事迹进行初步审查评审。
3、宣传评选阶段(元月11—元月16日)。在合肥42中学中铁校区微信平台对“最美教师”候选人进行事迹展示和微信投票,同时评审工作领导小组对候选人进行综合评审。
4、公示阶段(元月17日—22日)。评审工作领导小组核算所有人员总分,其中微信公众号投票占50%,综合评审占50%,评选出“最美教师”10人。
5、宣传表彰阶段2月。下学期开学典礼,对当选的“最美教师”获得者进行表彰,事迹特别突出的推荐参加上级典型人物的评选,并在推荐评选市区级优秀教师时优先考虑。
四、管理:
1、学校实行动态管理。此称号为期一年,第二年重新参加评选。
2、凡一年内出现师德问题,经督导小组研究确认后,取消荣誉称号。
五、工作要求:
1、全体师生要本着对学校、对教师、对自己负责的态度,客观、公正地对每一位教师进行投票;
2、所有原始资料由办公室负责整理存档
最美教师评选活动策划方案 18
一、指导思想
根据区教育局工会“健康生活,快乐工作”的指导思想,为纪念三八妇女节,展示学校女职工健康向上、热爱工作、热爱生活的精神风貌。近日,温州市浦南小学工会组织开展了主题为“身边最美女教师,南塘影展”手机摄影比赛。
二、活动主题
“身边最美女教师,南塘影展”手机摄影比赛
三、参加对象
全体教职工
四、活动时间
20xx年3月2日下午2:40
五、活动地点
南塘街白鹿洲公园
六、活动内容
以校区教研组为单位开展手机摄影比赛。
七、竞赛方法
1、以校区教研组为单位开展手机摄影比赛。
2、将拍摄的教研组集体照片和个人照片发送到各校区的微信群里。
3、经过筛选挑出质量高的.手机摄影作品,装扮校园的照片墙。
八、奖励方法
将拍摄的教研组集体照片和个人照片发送到各校区的微信群里均可领取一份小礼品。
最美教师评选活动策划方案 19
一、活动主题:
学习最美乡村教师
二、活动背景:
由光明日报社和中央电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动近日正式揭晓了最美乡村教师名单,我校毕业生格桑德吉获得20xx年度最美乡村教师荣誉称号。格桑德吉放弃留在大城市任教的机会,义无反顾的回到自己的家乡西藏墨脱县帮辛乡完小从事教学工作,13年来格桑德吉走遍了帮辛乡每个村落,把40多名学生劝回校园,把200多个孩子送出了大山。在9月10日第xx个教师节,中央电视台播出了“20xx寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”,格桑德吉的事迹令世人感动,我校全体师生也倍感骄傲和自豪!
七年来,我校近20000名顶岗实习支教师生,奔赴贫困地区,奋战在省内外基础教育一线,服务基层,奉献基层,践行“怀天下,求真知”的校训。
三、活动目的及意义
1、为更好地学习格桑德吉等最美乡村教师的'先进事迹,鼓励广大顶岗实习支教生努力工作。
2、认真组织学生观看“20xx寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”,并采取多种形式,学习讨论格桑德吉等我校优秀毕业生勇于扎根基层、服务基层的精神品质。
四、活动口号
大爱无声大美无言
五、活动对象
第17期宁巨南新全体顶岗支教实习生
六、活动要求:
1、9月15号之前各团支书完成相应的活动策划(可根据当地情况稍作调整),并发至公共邮箱。
2、认真观看“20xx寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”并撰写学习心得,每人一份,以文章形式发表在博客上
3、活动时间:从现在起至9月22号(请务必在此时间完成)。
4、活动后要求每个成员写一份活动心得,在活动心得中可以插入相应照片。
5、活动需要组员以照片、视频的形式记录活动过程并将照片打包发送至博客管理员邮箱里。
七、活动负责人
主要负责人:
各支队负责人:各队团支书
最美教师评选活动策划方案 20
为了贯彻落实吉林市教育局《关于开展“推举身边最美教师”活动方案》通知精神,掀起“树榜样、学先进、找差距”的热潮,努力打造我校师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,结合教育部开展的“寻找身边的张丽莉”活动,化吉第一实验小学决定开展“推举身边最美教师”活动。
一、活动对象:
在职教师
二、推举条件:
1、爱国守法,爱岗敬业。热爱祖国,忠诚党的教育事业,模范遵守国家法律、法规和教师职业道德规范;具有强烈的主人翁责任感和使命感,严于律己,廉洁从教,无私奉献。
2、关爱学生,注重发展。以人为本,尊重学生人格,愿意与同学交流,激发和保护学生的积极性与创造性;努力培养学生正确的.世界观、人生观、价值观,注重培养学生良好品行,促进学生全面发展。
3、为人师表,终身学习。人格高尚,以身示范,注重身教,谈吐优雅;努力学习新知识,应用新手段,注重培养学生创新精神和实践能力,维护学校和教师的荣誉,得到师生和家长的普遍认可。
4、教风严谨,业务精湛。具有较先进的教育思想和教学方法,注重理论与实践相结合,注重培养学生学习兴趣,激励学生主动学习,引导和培养学生创新性思维;在实施素质教育、深化教育教学改革、提高教学质量等方面有突出表现。
三、时间安排:
第一阶段:宣传发动阶段(4月1日—4月10日)
召开化吉第一实验小学校“推举身边最美教师”活动启动大会,传达吉林市教育局《关于开展“推举身边最美教师”活动方案》精神及学校“推举身边最美教师”活动方案,通过学校网络、校园广播站、校刊,致家长一封信、班级博客等形式,宣传“推举身边最美教师”活动,让广大师生及家长知道本次活动的意义、目的和程序,号召身边人共同知晓,人人参与。
第二阶段:候选人评选推举阶段(4月11日~5月11日)
结合学校实际,积极开展好学校“最美教师”的候选人推选工作。发现身边榜样,宣传身边典型,做到公开、公正、公平,推举出“最美教师”在校内进行公示。
四、评选程序
采取形式:学生家长评(致家长一封信);学生评(下发推评表);全体教师评(以年组为单位推选1—3名候选人,撰写事迹材料),经活动领导小组评选出6名教师,在全校教工大会进行师德演讲。最终根据评选条件评选出2名教师,推荐市教育局(被评为市教育局前20名的教师,在提拔使用、尽职晋级和各类评优选先中,同等条件下优先考虑。对入选前6名的教师,获得学校x年最美教师提名奖,进行宣传表彰。
五、组织领导
成立化吉第一实验小学学校“推举身边最美教师”活动领导小组,学校领导小组设在学校综合办公室。
组长:
xx化吉第一实验小学校长
xx化吉第一实验小学党总支书记
副组长:
xx化吉第一实验小学副校长
xx化吉第一实验小学副校长
xx化吉第一实验小学副校长
组员:
xx化吉第一实验小学综合办公室主任
xx化吉第一实验小学教务处主任
xx化吉第一实验小学学生处主任
xx化吉第一实验小学大队辅导员
xx化吉第一实验小学师培主任
六、工作要求:
1、提高认识,广泛宣传活动的意义。各年组积极推荐优秀教师参选。学校严密组织评选工作,切实做到公开、公平、公正、透明,弘扬教师正气。
2、加强宣传与学习,通过各种途径,选树典型和事迹,广泛宣传,积极营造良好的活动氛围。以身边典型为动力,掀起学习热情,开展全体教师“树榜样、学先进、找差距”主题教育活动。
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