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高中政治常考知识归纳总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的高中政治常考知识归纳总结,欢迎阅读与收藏。
高中政治常考知识归纳总结
1、怎样做到一切从实际出发,实事求是?
(1)要坚持主观与客观具体的、历史的统一。
(2)充分发挥主观能动性,解放思想、与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
(3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
(4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
(5)从辩证法角度看:承认联系的普遍性、客观性、多样性,把握事物存在和发展的各种条件;用发展的眼光看问题,把握变化的客观实际;坚持具体问题具体分析;坚持用全面的观点看问题,一分为二地对待客观实际。
2、如何运用唯物论的知识分析问题?
(1)物质决定意识,意识是物质的反映,要求我们一切从实际出发,实事求是。
(2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
(3)规律具有客观性,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,要求我们必须遵循规律,按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提,发挥主观能动性是认识和利用规律的条件,要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
3、如何运用联系的观点分析问题?
(1)联系具有普遍性,世界上的一切事物都处于普遍联系之中。要求我们用联系的观点看问题。
(2)联系具有客观性,它是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
(3)联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,坚持一切以时间、地点和条件为转移。
(4)整体和部分相互联系、密不可分,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
(5)整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系,掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重事物内部结构的优化趋向。
4、如何运用发展的观点分析问题?
(1)一切事物都是变化发展的,要求我们用发展的观点看问题。
(2)发展的实质是新事物代替旧事物。
(3)事物发展的途径——前进性与曲折性的统一。
(4)事物发展的状态——量变与质变的统一。
(5)事物发展的原因——内因与外因的统一。
(6)任何事物都是绝对运动和相对静止的统一,事物的变化发展是有规律的。
5、如何运用矛盾分析法解决问题?
(1)矛盾即对立统一,要求我们坚持一分为二的观点。
(2)矛盾具有普遍性,要求敢于承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,找出正确的方法解决矛盾。
(3)矛盾具有特殊性,要求我们做到具体问题具体分析。
(4)主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一。
高中政治常考知识归纳总结
一、处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
1、处理民族关系,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
2、自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,使每个中国公民的责任。作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义新型民族关系付诸行动。
二、民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度
1、我国实行民族区域自治制度:民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
2、我国民族自治地区分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。
自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,在行使一般大方国家机关治权的同时,享有和行使自治权。
3、自治权是民族区域自治制度的核心内容。
自治机关根据本地方实际情况贯彻国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权利。实际政治经济文化各个方面。
自治权包括: 立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权、其他自治权。
4、实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居”的民族分布特点,以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。
5、民族区域自治是以领土完整和国家统一为前提和基础的,是国家集中领导与民族区域自治的有机结合,增强了中华民族的凝聚力,使各族人民特别是少数民族人民把热爱本民族和热爱祖国的深厚感情结合起来,更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。
6、民族区域自治制度的优越性:
①有利于维护国家统一和安全
②有利于保障少数民族人民当家作主的权利
③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系
④有利于促进社会主义现代化事业的蓬勃发展
7、如何促进各民族共同繁荣?
①必须坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则;
②要积极推进西部大开发,国家要在投资项目、税收政策等方面加大对西部地区的支持;
③少数民族地区要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,发挥自己的创造性、积极性;
④发达地区在人力、技术等方面对西部地区给与支援,先富帮后富,达到共同发展、共同繁荣。
高中政治常考知识归纳总结
发展中国特色社会主义文化
1.发展大众文化的要求
(1)提供多类型、多风格的文化产品
(2)人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化
(3)只有面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化。
2.区分落后文化与腐朽文化
两者共同点:都是颓废的文化形式,都与先进文化的前进方向相背离。
(1)落后文化:
含义:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。常以传统习俗的形式表现出来。
危害:落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害社会
政策:通过科学文化教育,予以改造、剔除。
(2)腐朽文化:
含义:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“FA LUN GONG”邪教、淫秽色情文化等。
危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
政策:必须坚决抵制,依法取缔。
3.中华文化复兴的必然选择
(1)中华文化曾有过辉煌的历史。但是近代中国历史证实了一个结论:奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”,都无法使中国文化走上复兴之路。
(2)马克思主义传人中国,是中华文化由衰微 走向重振 的重要转折点。
(3)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
(4)实现文化强国梦的必由之路——发展中国特色社会主义文化(即以马克思主义为指导,建设面向现代化的、面向世界的、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
4.发展先进文化的指导思想和要求
最根本的就是必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;
坚持为人民服务,为社会主义服务的方向;
坚持百花齐放、百家争鸣的方针;
坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则 ;
坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一;
坚持以改革促发展、促繁荣
5.建设社会主义文化强国的必由之路:走中国特色社会主义文化发展道路
是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的;
是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的;
是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的;
是由增强国家文化软实力的现实需要决定的
6.树立高度的文化自觉和文化自信
文化自觉是指人们在文化上的觉悟和觉醒以及对文化的地位、作用、发展规律和建设使命的深刻认识和准确把握。
文化自信则是人们对自身文化价值的充分肯定以及在此基础建立起来的对自身文化发展的坚定信心。
文化自觉是文化自信的基础,只有高度的文化自觉才有坚定的文化自信,文化自信是文化自觉的表现
7.建设社会主义精神文明的根本任务和主要内容
根本任务:培育一代又一代“有理想、 有道德、有文化、有纪律"的四有公民,提高整个中华民族的 思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化的建设 的需要.这也是发展先进文化的根本目标
主要内容:它有两个内容:一是教育、科学和文化事业,二是思想道德建设。
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高中政治常考知识归纳总结 1
1、商品的含义及其基本属性?
商品是用于交换的劳动产品,是使用价值与价值的统一体。
【常考方式】选择题
2、货币的含义、本质、及其职能?
货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段与世界货币的职能。
【常考方式】选择题
3、汇率波动对经济发展的影响?
(1)本币升值的影响:
①出口减少,进口增加;
②外资投资成本增加;
③本国外汇储备贬值。
(2)本币贬值的影响:
①出口增加,进口减少;
②外资投资成本降低;
③增强本国产品的国际竞争力,有利于本国企业走出去;
④本国消费相对便宜,外国游客增加。
【常考方式】以选择题居多,也有材料题涉及,结合解析型主观题进行考查
4、价格变动对生产经营的影响?
①调节产量;
②调节生产要素的投入。
【常考方式】选择题
5、怎样做一个理智的消费者?
树立正确的消费观,做理智的消费者。
①量入为出,适度消费;
②避免盲从,理性消费;
③保护环境,绿色消费;
④勤俭节约,艰苦奋斗。
【常考方式】选择题
6、恩格尔系数反映什么?
恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重,是反映消费结构和家庭生活水平高低的重要指标。
【常考方式】选择题
7、扩大内需的措施是?
①大力发展经济,拓宽就业渠道,增加居民收入,增强消费能力;
②政府要完善分配制度,促进收入分配公平,提高社会总体消费水平;
③健全社会保障体系,提升居民的消费信心;
④培育新的消费热点,加快消费结构升级;
⑤开拓农村市场,开拓农村新的消费热点;
⑥消费者要转变消费观念,树立正确的消费观。
【常考方式】选择题与材料题均有涉及,以材料题为主,需着重背诵
8、为什么要大力发展生产力?
①生产决定消费,物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。
②我国正处于并长期处于社会主义初级阶段。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须大力发展生产力。
③发展,对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。
④解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务。
【常考方式】材料题
9、公有制经济的主体地位的体现?
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
①公有资产在社会总资产中占优势;
②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
【常考方式】选择题
10、国有经济在国民经济中的主导作用?
①地位:国有经济是国民经济的支柱,它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。其主导作用主要体现在控制力上:即体现在控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源的能力。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
②作用和意义:发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键作用。
【常考方式】选择题与材料题
11、如何坚持和完善基本经济制度?
①必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
②必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。
③国家保证各种所有制经济平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。
【常考方式】选择题与材料题
12、企业经营成功的因素?
企业的直接目的是利润,只有保持一定的盈利能力,才能增强在市场中的竞争力。
①制定正确的经营战略;
②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;
③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
【常考方式】材料题居多,结合措施型主观题进行考查。
13、企业的兼并与破产的作用?
企业的兼并和破产都是市场经济条件下价值规律作用的结果,其作用在于:
①企业兼并,可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,以优带劣,提高企业和整个社会的.资源利用效率,有益于国家经济发展。
②企业破产,有利于强化企业的风险意识,促使企业在破产压力下改善经营管理,提高企业竞争力。及时淘汰落后企业,有利于优胜劣汰和社会资源的合理配置。
【常考方式】选择题与材料题
14、按生产要素分配的意义?
①健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。
②这有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以增加居民收入、推动经济发展。
【常考方式】选择题
15、影响财政收入的因素?
①经济发展水平;
②分配政策。
【常考方式】选择题
16、税收的基本特征?
①强制性;
②无偿性;
③固定性。
【常考方式】选择题
17、市场调节的作用?
①计划和市场是资源配置的两种基本手段,市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济,市场决定资源配置是市场经济的一般规律;
②市场能够通过价格涨落,比较及时、准确、灵敏地反映市场供求关系的变化,传递供求信息,实现资源配置;
③面对市场竞争,商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率提高和资源有效利用;
【常考方式】选择题与材料题,结合解析型主观题来进行考查。
18、市场调节的弊端与影响?
(1)弊端:
①自发性:为了自身的眼前利益(排污、制假售假)、为了自身的不正当利益(盗版)。
②盲目性:生产经营者不可能完全掌握市场各方面的信息,也无法控制经济变化趋势,因而其决策会带有一定的盲目性。导致“一哄而下(上)”。
③滞后性:市场调节是一种事后调节,从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差。
(2)单纯市场调节后果(影响):
①资源配置效率低下,资源浪费;
②社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;
③收入分配不公平,收入差距扩大,甚至导致严重的两级分化。
【常考方式】选择题与材料题
19、社会主义市场经济的基本特征?
社会主义市场经济是同社会主义制度结合在一起。社会主义市场经济既有市场经济的共性,又有自己的鲜明特征;既可以发挥市场经济的长处,又可以发挥社会主义制度的优越性。
①坚持公有制的主体地位。
②以共同富裕为根本目标。
③能够实行科学的宏观调控。
【常考方式】以材料题居多,常结合解析型设问进行考查
20、宏观调控的目标与手段?
①主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
②手段:经济手段(运用经济政策和计划)、法律手段、必要的行政手段(行政指示、规定、命令)。
【常考方式】选择题
21、小康社会经济建设的新要求?
①经济持续健康发展;
②人民生活水平全面提高;
③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
【常考方式】材料题
22、科学发展观的基本内涵?
①第一要义:推动经济社会发展;
②核心立场:以人为本;
③基本要求:全面协调可持续;
④根本方法:统筹兼顾。
【常考方式】选择题
23、经济全球化的影响?
(1)积极影响:
①经济全球化是生产力发展的产物,推动了生产力的发展;
②促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
(2)消极影响:
①经济全球化的实质是以资本主义发达国家为主导的,使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重;
②一国的经济波动会波及他国,甚至影响全世界,加剧全球经济不稳定性,尤其威胁着发展中国家的经济安全。
【常考方式】材料题
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