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初三政治中考重要知识点归纳

时间:2023-02-14 12:39:15 羡仪 政治 我要投稿

初三政治中考重要知识点归纳

  在我们的学习时代,看到知识点,都是先收藏再说吧!知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。哪些知识点能够真正帮助到我们呢?以下是小编整理的初三政治中考重要知识点归纳,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三政治中考重要知识点归纳

  初三政治知识

  一、人民当家作主的法治国家。

  1、中华人民共和国的一切权力属于人民 。

  2、人民行使当家作主权力的机关:全国人民代表大会 地方各级人民代表大会

  3、我国的根本政治制度:人民代表大会制

  4、我国最高国家权力机关:全国人民代表大会(地位最高 权力最大)。

  5.党领导人民治理国家基本方略:依法治国

  (1)依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家,这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

  (2)依法治国的根本要求:

  有法可依(前提) 有法必依(中心环节)

  执法必严(关键) 违法必究(必要保证)

  (3)依法治国的重要环节: 依法行政

  (4)依法治国的核心: 依宪治国

  (5)依法治国的根本依据: 《宪法》

  二、宪法是国家的根本大法

  1、现行的宪法是1982年宪法,它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

  2、为什么说宪法是国家的根本大法?

  ①从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题

  ②从效力上看,宪法具有最高的法律效力

  ③从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更为严格。

  所有说,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。

  3、宪法规定了国家生活中的根本问题:

  国家性质、根本制度和根本任务

  (1)国家性质:

  中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家

  (2)根本制度:社会主义制度

  (3)根本任务:沿着建设有中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

  (4)此外,宪法还对我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题。

  4、宪法具有最高的法律地位和法律效力:

  原因:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。

  表现:

  ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法与普通法律的关系是“母法”与“子法”的关系,宪法是母法,普通法律是子法。

  ②宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。宪法在法律体系中具有最高权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,违宪无效。

  ③宪法是一切组织和个人根本的行动准则。

  5、如何维护宪法的尊严?

  ①我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容

  ②在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严

  初三政治必背知识

  一、 坚持党的领导是根本保证

  1、 中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么?

  答:坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国的有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点。

  2、中国特色社会主义事业的领导核心是?

  答:中国特色社会主义事业的领导核心中国共产党

  3、中国共产党为什么始终是中国特色社会主义事业的领导核心?(为什么说坚持中国共产党的领导,是人民民主和依法治国,沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证?)

  答:中国共产党是执政党,是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。

  中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党是领导各项事业的核心力量,始终是中国特色社会主义事业的领导核心。

  二、人民当家作主是核心

  1、社会主义民主政治的核心是什么?

  答;人民当家作主是社会主义民主政治的核心。

  2、国家正大力推进社会主义民主政治建设,提出了哪些新要求?

  健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督:实施政务公开,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权,确保权力行使的过程成为为人民服务、对人民负责、受人民监督的过程。

  三、依法治国是基本方略

  1、党领导人民治理国家的基本方略是?

  答:党领导人民治理国家的基本方略是依法治国

  2、依法治国的含义是什么?

  答:依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。

  3、依法治国的基本要求是什么?

  答;依法治国的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

  4、依法治国的重要性(或意义)是什么?

  依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障。依法治国,建设社会主义法治国家,是人民当家作主,巩固党的执政地位的根本保证。

  5、公民如何将依法治国落到实处?

  每一个公民都要学会依法办事,依法律己,依法维护自身的合法权益,依法维护国家利益,把依法治国落到实处。

  四、政府依法行政、人民有序参与

  1、我国政府的性质、工作宗旨和行为准则是什么?

  答:我国政府的性质是:我国的政府是国家权力机关的执行机关,是人民意志的执行者,是为人民办事的机构。

  政府和公职人员的工作宗旨和行为准则是:对人民负责,努力为人民服务。

  2、政府依法行政的意义(重要性)是什么?

  答:政府依法行政,按照宪法和法律的规定行使行政权力,政府只有依法行使职权,才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府,才能切实维护公民的合法权益。

  3、公民如何参加社会主义民主政治建设?(方式)

  ①当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行他们的职责时,有向他们提出批评和建议的权利。②当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利;③对社会中存在的问题,有权向有关部门反映,更可以提出解决的办法。

  4、公民行使监督权(如批评,建议,检举,揭发,申诉等)的途径有哪些?

  答:①向人大代表反映情况;②通过新闻媒体公开发表意见;③给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件及当面反映情况等。

  5、公民行使监督权利时要注意什么?

  答:公民不论采取哪种方式行使自己的权利,都必须是合法的、有序的。行使监督权利时,我们要出于公心、实事求是、理智行事,不可妨碍公务。

  政治中考知识

  1、正确认识自己要做到用全面的、发展的眼光看待自己;认识自我的途径有:通过自我观察、他人、集体了解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。

  2、人的生命独特性突出表现在:人类的生命最具有智慧。

  3、一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。生命的意义和价值不在于长短,而在于内涵,在于对社会的贡献;实现人生价值的途径和源泉是劳动创造

  4、过渡性是少年期心理发展的根本特征。

  5、最常见的四大情绪:喜、怒、哀、惧。情绪对人具有积极影响和消极影响,所以情绪需要调控。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。调节不良情绪的方法:注意转移法、合理发泄法、理智控制法。

  6、明确学习的意义,培养学习兴趣,是我们缓解压力的有效方法;要求学会将压力转化为动力。

  7、增强自身实力是获得成功、克服考试焦虑的重要途径;

  8、自尊就是自我尊重,既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,它是一种健康良好心理状态。

  9、自尊的表现:知耻,最看重自己的人格。

  10、自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。

  11、自尊是获得尊重的前提;尊重他人就是尊重自己。自尊的人懂得尊重他人,要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。

  12、自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。

  13、自信是成功的基石。发现自己的长处,是自信的基础。增强实力是撑起信心的最重要支柱。把个人命运和祖国的发展结合在一起,自信才有坚实的根基。

  14、自立就是自己的事情自己做。培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起,投身于社会实践。

  15、自强的含义:是对未来充满希望,积极向上,奋发进取。要自强,首先要树立坚定的理想,这是自强的航标;战胜自我是自强的关键;扬长避短是自强的捷径;要有坚强的意志;

  16、人生难免有挫折。造成挫折的因素:自然因素、人为因素、个人因素。挫折对人的影响有双重性。面对困难和挫折,不同的态度会有不同的结果。应对挫折的关键是采取何种态度,战胜自己.

  17、事实证明,人们能否取得事业的成功,在很大程度上取决于是否有坚强的意志。

  18、对长辈的思想言行,要分清是非,问个究竟,不能无原则地服从。对公共传播媒体,学会选择是最重要的。对“社会流行”我们要独立思考,理性行动,不能随波逐流,人云亦云。

  初三政治易错知识点讲解

  1.我们与父母进行沟通,彼此了解是前提,尊重理解是关键,理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。

  2.新型的师生关系建立在民主平等的基础上。

  3.化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。

  4.竞争有利也有弊。

  5.我们参与竞争的目的,在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。

  6.任何一种竞争都应该是公平竞争,对每一个竞争者来说,应本着公平竞争的法则参与争。道德和法律,是我们在竞争中必须遵守的基本准则。

  7.任何事业的成功,都需要良好的合作。

  8.竞争中合作的真谛是相互促进,共同提高。

  9.合作的核心是发扬集体主义精神。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。

  10.竞争与合作相互依存,你中有我,我中有你。

  11.竞争是一种有效的合作方式,优秀的竞争者往往是理想的合作者。

  12.我国法律是人民意志和利益的体现。

  13.我国法律和社会主义道德及有区别又有一致性。

  14.任何一类违法行为都有其法律后果,都要承担相应的法律责任。

  15.严重危害性,是犯罪的最本质特征,刑事违法性,是犯罪的法律标志,刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。

  16.违法行为不一定是犯罪,犯罪一定是违法行为,犯罪是严重违法行为,是刑事违法行为。

  17.维护合法权益的最有力的武器是法律。诉讼是我们维护合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。

  18.我国的民事法律,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。我国的刑事法律,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。

  19.人身权利是公民最基本、最重要的权利。人身自由是一项重要的人身权利,人身自由是我们参加各种活动,充分享受其它各种权利的基本保障。人身自由是人们一切行动和生活的前提条件,是公民人身权利的重要内容,是公民基本权利之中最基本的权利之一。

  20.生命健康权是公民首要的神人权利,是公民最根本的人身权利。生命健康权是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础。生命健康权是每个人的最高人身权利。

  初三政治知识点整理

  一、学习的重要性(为什么说学习是成才的阶梯)?

  (1)学习可以提高品德修养。人的高尚品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中培养起来的。学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵。

  (2)学习可以增长才干。学习是丰富知识,增长才干的主要途径。

  (3)学习才能适应社会发展的要求。我们只有不断学习,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求。

  二、为什么说受教育既是权利,又是义务?

  我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

  (1)教育能为人一生的幸福奠定良好的基础,受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利。

  (2)教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步做出贡献。

  三、如何贯彻“终身学习”(珍惜受教育权)?

  (1)珍惜受教育权利,履行受教育义务。

  (2)坚持使自己受到法律规定年限的教育。

  (3)努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。

  (4)争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习。

  四、怎样学会学习?

  (1)转变学习方式。我们要转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习。

  (2)选择适当的学习方式。

  ①掌握行之有效的学习方法。

  ②学习方法要因人而异、因学科而异。最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。我们应从实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法。

  ③再聪明的人,再好的学习方法,也需要自己勤奋和努力才能学有所成。

  (3)养成良好的学习习惯。勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成,会让我们受益终生。

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