高中政治会考必背的知识点
在平时的学习中，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。相信很多人都在为知识点发愁，以下是小编为大家收集的高中政治会考必背的知识点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中政治会考必背的知识点 1
高中政治会考知识归纳
1、新中国成立后，我国形成什么样的民族关系?处理民族关系，要坚持哪些原则?
答：(1)我国逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(2)处理民族关系，我们要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
2、根据我国多民族的实际情况，我国实行什么民族政策?为什么要实行这个政策?
答：(1)根据我国多民族的实际情况，我国实行民族区域自治制度。
民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。是适合我国国情的基本政治制度。
(2)为什么要实行民族区域自治制度：(或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度)
A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。
B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
3、为什么我国能够真正建立起新型的民族关系?
答：(1)是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
(2)我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
(3)我国实行民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。
(4)我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系有法律保障。
(5)与中国共产党的正确领导分不开。
(6)与政府切实履行国家职能分不开。
(7)与我国公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务分不开。
4、我国社会主义民主政治的特点和优势主要包括哪些方面?
答：(1)国家的一切权力属于人民。
(2)党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
(3)民主内容与形式的统一。即真实性内容与多样性形式的统一，公民权利与义务的统一。
5、我国为了保障人民当家作主，建立哪些政治制度?
答：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。 人民当家作主的政治制度有：
(1)我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
(2)我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度。
(3)包括村民委员会、居民委员会等在内的基层群众自治制度。
高中政治会考知识要点
传统文化
1、传统文化的继承
传统习俗的继承(传统习俗是传统文化的基本形式之一)
传统建筑的继承(传统建筑是传统文化的重要标志)
传统文艺的继承(传统文艺是传统文化的重要组成部分)
传统思想的继承(传统思想是传统文化的重要体现)
2 、传统文化的特点
(1)继承性
(2)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。
(3)传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
3、传统文化的作用
(1)传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起促进作用;
(2)传统文化的相应内容如果不能顺应社会生活的变迁，不能满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起阻碍作用。
4、正确对待传统文化的态度：
继承：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，对于传统文化中符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以剔除和改造。
发展：推陈出新，革故鼎新
高中政治会考知识
1.矛盾是事物发展的'源泉和动力
(1)矛盾及其基本属性
①含义：世界上一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。矛盾就是对立统一。
②基本属性：
A.同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。包括：
a.矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体当中; b.矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
B.斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
③相互关系：没有同一性，就没有矛盾双方的相互依赖和相互贯通;斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
(2)矛盾的普遍性
【原理】矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾;
矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
【方法论】
①我们要承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
②坚持用一分为二的观点看问题。
(3)矛盾的特殊性
【原理】矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：
①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于其他事物的特殊本质;
②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段;
③同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
【方法论】要求我们坚持具体问题具体分析。
(4)矛盾普遍性和特殊性辩证关系(共性和个性的关系、一般和特殊的关系)
【原理】矛盾的普遍性和特殊性相互联结。
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;
另一方面，特殊性离不开普遍性;
二者在不同的场合可以相互转化。
【方法论】既要善于从矛盾的特殊性中概括出矛盾的普遍性，又在普遍性的指导下研究矛盾的特殊性;
(建设中国特色社会主义要把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合。)
2.用对立统一的观点看问题
(1)坚持两点论与重点论的统一
①主要矛盾和和次要矛盾的辩证关系
【原理】主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
【方法论】坚持两点论与重点论相统一的认识方法。既要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。
②矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
【原理】
⑴事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
⑵矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
【方法论】要坚持两点论与重点论相统一的认识方法。既要着重把握矛盾的主要方面，善于抓住主流;又不忽视矛盾的次要方面即支流。
高中政治会考必背的知识点 2
文化对人的影响
一、感受文化影响
1、文化对人的影响的
(1)特定的文化环境(2)各种形式的文化活动
2、文化对人影响的表现
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响的特点
(1)潜移默化的影响。人们从事文化活动，如阅读文学作品、欣赏艺术表演等，许多是发生于潜移默化的过程之中的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
(2)深远持久的影响。文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。作为人们文化素养的核心 和标志的世界观、人生观、价值观，是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的`结果。"三观"一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合 素质和终身发展产生深远持久的影响。
二、文化塑造人生
1、文化如何塑造人生?(或文化与人的成长的关系)
(1)丰富人的精神世界。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。改革开放 以来，中国特色社会主义文化空前繁荣，爱国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主 流。
(2)增强人的精神力量。优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，由此产生的精神力量往往经久不衰，激励人们创造美好幸福的生活。
(3)促进人的全面发展。社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促迸的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改 善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。优秀文化为人的 健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
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