高中必修四政治重要知识点归纳

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高中必修四政治重要知识点归纳

　　在学习中，大家都没少背知识点吧？知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。那么，都有哪些知识点呢？下面是小编精心整理的高中必修四政治重要知识点归纳，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中必修四政治重要知识点归纳

　　知识点1：

　　一、唯物论

　　①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是;

　　②意识对物质具有能动作用，要求我们树立正确的意识;

　　③规律的普遍性和客观性要求我们必须遵循规律而不能违背规律;

　　④一切从实际出发，实事求是，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。⑤自然界的存在和发展是客观的，承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提。

　　(核电站问题：1.把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来;2.正确处理实践与认识的辩证关系)

　　二、联系观

　　①联系的普遍性要求我们用联系的观点看问题，反对孤立片面地看问题;

　　②联系的客观性要求我们切忌主观随意性，一切以时间地点条件为转移;

　　③整体与部分既相互区别，又相互联系。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能。要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展;

　　④系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物;(要着眼于事物的整体性，立足整体，统筹考虑诸多要素;遵循系统内部结构的有序性;注重系统内部结构的优化趋向，统筹考虑，优化组合。)

　　三、发展观

　　①发展具有普遍性，(发展的实质是事物的前进和上升)要求我们用发展的观点看问题;②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，要求我们既要对未来充满信心，又要准备走曲折的路，勇敢面对前进路上的挫折和困难;

　　③量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。要做好量的积累;积极促成质变;同时要坚持适度原则，保持量的稳定。

　　知识点2：

　　一、探究世界的本质

　　1、理解物质的概念：

　　物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。它的唯一特性是客观实在性(这是与意识相比而言);根本属性是运动(这是与物质的其他属性相比而言)。

　　2、运动与物质的辨证关系：

　　物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动，物质是运动的承担者;离开物质谈运动，离开运动谈物质都是错误的。

　　3、绝对运动与相对静止的辨证关系：

　　静止是运动的特殊状态;动中有静，静中有动。

　　4、理解规律的客观性及认识规律对生活和实践的意义：

　　规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

　　人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

　　二、把握思维的奥妙

　　1、理解物质与意识的辨证关系，在此基础上，掌握一切从实际出发，实事求是的方法论。

　　辩证关系：物质世界是先于人的意识而存在的，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。意识反作用于物质。

　　方法论：掌握一切从实际出发，实事求是，并不是否定发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。

　　知识点3：

　　一、哲学是什么

　　1、哲学的作用

　　(1)哲学与我们的生活的关系、哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。

　　(2)哲学具有的作用。

　　①哲学是指导人们生活得更好的艺术。

　　②从哲学的本义、爱智慧或追求智慧。哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。

　　③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。

　　④从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

　　(3)真正的哲学对社会变革的作用

　　①体现在可以通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

　　②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

　　③总之，任何反映时代的历史人物和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。

　　2、世界观与方法论和哲学的关系

　　哲学与世界观的关系

　　(1)区别

　　①含义不同、世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问。

　　②世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。

　　③一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观，有一套理论体系。

　　(2)联系

　　哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就没有哲学，世界观以哲学为最高表现，二者不能截然分开。

　　整个世界包括主观世界和客观世界，客观世界包括自然界和人类社会，主观世界指人的意识领域。

　　知识点4：

　　：

　　1.商品

　　商品是用于交换的劳动产品。

　　劳动产品不一定是商品，只有用于交换的劳动产品才是商品。

　　商品是使用价值和价值的统一。

　　商品有使用价值和价值两个属性，生产者购买生产资料或接受劳务，付出货币的目的是获得商品的使用价值。

　　购买者购买商品的目的在于取得商品的价值。

　　总之，商品是交换价值的基础。

　　2.货币

　　货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

　　货币的本质是一般等价物。

　　货币可以表现其他一切商品的价值，本身也是一种商品。

　　货币在商品经济中广泛流通，成为一般等价物的表现形式。

　　货币具有价值，成为商品交换的媒介。

　　货币具有流通手段、价值尺度、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。

　　货币的五种职能在发达的商品经济中是货币的基本职能。

　　3.价值规律

　　价值规律是商品经济的基本规律。

　　价值规律的内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

　　价值规律的表现形式是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

　　价值规律的作用是促进商品生产者在竞争中优胜劣汰。

　　4.我国的经济制度

　　我国是社会主义国家，生产资料公有制是社会主义的根本经济特征。

　　我国现阶段的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

　　我国社会主义初级阶段的基本分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存。

　　我国现阶段的基本经济制度，是适合我国国情的一种经济制度。

　　5.我国的分配制度

　　我国社会主义初级阶段的分配制度是实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

　　我国实行这一分配制度的依据是：我国现实的生产资料所有制结构，我国社会主义初级阶段生产力发展水平，我国社会主义劳动的性质和特点。

　　6.社会主义市场经济

　　社会主义市场经济就是同社会主义基本社会制度结合在一起的市场经济，体现社会主义的根本性质。

　　社会主义市场经济体制是中国特色社会主义的重大理论和实践创新。

　　社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用。

　　7.对外开放

　　对外开放是加快我国现代化建设的必然选择。

　　对外开放是现代化建设的必要条件。

　　对外开放的基本国策包括：坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。

　　8.农业是国民经济的基础

　　农业是人类社会的基础产业。

　　农业是国民经济的基础。

　　随着现代工业和科学技术的发展，农业在国民经济中的比重将越来越低。

　　9.我国工业生产总值居于世界前列

　　随着社会主义现代化的发展，我国工业生产总值已居于世界前列。

　　我国已经成为一个工业大国。

　　10.科技、教育

　　科技振兴，教育为本。

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