部编版五年级上册语文《地震中的父与子》知识点复习

时间:2023-06-19 14:56:52 美云 语文 我要投稿
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部编版五年级上册语文《地震中的父与子》知识点复习

  在我们上学期间,是不是经常追着老师要知识点?知识点也可以通俗的理解为重要的内容。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗?以下是小编整理的部编版五年级上册语文《地震中的父与子》知识点复习,希望能够帮助到大家。

部编版五年级上册语文《地震中的父与子》知识点复习

  部编版五年级上册语文《地震中的父与子》知识点复习

  重点字词:

  洛杉(shān)矶(jī) 混(hùn)乱 废墟(xū)

  疾(jí)步 破烂不堪 瓦砾(lì) 闪烁

  1. 主要内容:

  课文讲述了美国的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事。歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。

  2. 父亲在救助儿子的过程中心理经历了三个过程,由最初的绝望悲伤到后来的坚定、决不放弃到最后父子相见的无比幸福喜悦。

  重点句理解:

  (1)他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。

  这是对父亲的外貌描写,说明了父亲为了救儿子决不放弃,忘记了一切。

  (2)“不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”文中3次出现。因为这是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲的信赖。

  (3)“了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。”说父亲了不起,是因为父亲坚持不懈,信守承诺,爱子情深。说儿子了不起,是因为阿曼达临危不惧,先人后己。

  (4)课文写“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。”为什么不直接写挖了38小时?这段话不直接写38小时,而是从8小时写起,这样写,表现出挖掘时间长和艰难的过程,更能体现父亲执著的信念和父救子所克服的巨大困难,表达父亲的爱子情深。

  《地震中的父与子》知识点复习

  一、牢记方格内的12个生字组词和“震耳欲聋”。(必考)

  二、认识读熟横线里11个生字的读音。(必考)

  三、牢记一个多音字:(重点)

  龟:jūn(龟裂) guī(乌龟)

  四、理解三个词语的意思:

  1、失魂落魄:好像丢失了魂魄一样。

  2、怂恿(sǒng yǒng):鼓动别人去做某件事。

  3、龟裂( jūn liè):同‘皲裂’。文中指母亲的手裂开了许多缝。

  五、认识牢记两个破折号的作用:(重点)

  1、我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。(表示解释说明)

  2、“妈——”(表示声音的延长)

  六、认识牢记两个省略号的作用:(重点)

  1、“我------要钱------”(表示说话断断续续)

  2、就这样,我有了第一本长篇小说------(表示语句的省略)

  七、认识和理解神态描写:

  褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

  (从这句的神态描写中,我们体会到了母亲工作的劳累。)

  八、通过本课的学习让孩子们体会到(母爱的无私和伟大)。

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